Giáo án Tổng hợp Lớp 2 Tuần 1 Năm học 200720083296

Tuần Thứ ngày 29 tháng năm 2007 Tập đọc Tiết 1: Có công mài sắt, có ngày nên kim I.Mục đích yêu cầu 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc từ mới: nắn nót, mải miết, ôn tồncác từ có vần khó: quyển, nguệch ngoạc, quaycác từ có ảnh hưởng phương ngữ: nắn nót, tảng đá, sắt - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ - Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật (cậu bé, bà cụ) Rèn kỹ đọc hiểu: Hiểu nghĩa từ ngữ Hiểu nghĩa đen nghĩa bóng câu tục ngữ Có công mài sắt, có ngày nên kim Rút lời khuyên: Làm việc phải kiên trì nhẫn nại thành công II Đồ dùng dạy học Tranh vẽ Bảng phụ viết sẵn câu văn, đoạn văn khó đọc III Hoạt động dạy học: Tiết A Mở đầu: GV giới thiệu chủ đề sách giáo khoa TV2, tập HS đọc chủ điểm mục lục Cả lớp theo dõi B Dạy 1.Giới thiệu Giáo viên giới thiệu dựa vào tranh Luyện ®äc ®o¹n 1,2 GV ®äc mÉu - GV h­íng dÉn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: + Đọc nối tiếp câu; đọc đúng:quyển, nguyệch ngoạc, nắn nót, tảng đá + Đọc đoạn trước lớp; giải nghĩa từ: nguỵêch ngoạc, nắn nót + Đọc đoận nhóm + Thi đọc nhóm; lớp,GV nhận xét, đánh giá + Cả lớp đọc đồng đoạn 1,2 Hướng dẫn tìm hiểu bài: DeThiMau.vn - Lúc đầu cậu bé học hành nào? - Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì? - Cậu bé có tin từ thỏi sắt mài thành kim nhỏ không? - Những câu cho thÊy cËu bÐ kh«ng tin? TiÕt TiÕt Luyện đọc đoạn 3, - Đọc nối tiếp câu; đọc đúng: hiểu, quay, giảng giải, mài sắt, - Đọc đoạn trước lớp; giải nghĩa từ: ôn tồn, giảng giải - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc nhóm (từng đoạn, toàn ), thi đọc theo vai Cả lớp nhận xét đánh giá - Cả lớp đọc đồng đoạn 3, Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 3, 4: - Bà cụ giảng giải nào? - Đến lúc cậu bé có tin bà cụ không? Chi tiết chứng tỏ điều đó? - Câu chuyện khuyên em điều gì? Luyện đọc lại: - GV tổ chức cho HS đọc phân vai 7.Củng cố, dặn dò: - Em thích nhân vật câu chuyện ? Vì sao? - GV nhËn xÐt tiÕt häc *** Tiết Toán Ôn tập số đến 100 I Mơc tiªu: Gióp häc sinh cđng cè vỊ: - ViÕt c¸c sè tõ  100; Thø tù số - Số có một, hai chữ số; Sè liỊn tr­íc, liỊn sau mét sè II §å dïng dạy học: Một bảng ô vuông (bài SGK) III Các hoạt động dạy học: Bài 1: Nêu số có chữ số HS viết số có chữ số vào nháp, Theo thứ tự từ bé đến lớn từ lớn đến bé? Có sè cã ch÷ sè? Sè lín nhÊt, sè bÐ có chữ số? DeThiMau.vn Bài 2: Củng cố số có chữ số GV kẻ sẵn ô vuông lên bảng HS viết tiếp số thích hợp vào ô Đọc số từ bé đến lớn, từ lớn đến bé?Số bé có chữ số? Số lớn có chữ số? Bài 3:HS làm vào Chữa 34 Nêu số liền trước , số liền sau Trò chơi: Nêu nhanh số liỊn tr­íc, liỊn sau mét sè VI Cđng cè, dỈn dò: Chuẩn bị ôn tiết sau -*** Tiết Đạo đức Học tập , sinh hoạt I.Mục tiêu: - Học sinh hiểu biĨu hiƯn thĨ vỊ lỵi Ých häc tËp sinh hoạt - Học sinh cha mẹ lập thời gian biẻu hợp lí cho thân thực thời gian biểu - Học sinh có thái độ đồng tình với bạn biết học tập sinh hoạt II.Đồ dùng dạy học: Các dụng cụ phục vụ trò chơi cho HS III Các hoạt động dạy học Hoạt động : Bày tỏ ý kiến GV nêu tình tranh 1,2 - T ừng cặp trao đổi - Việc làm đúng? Việc làm sai? Tại sao? - HS trình bày, lớp nhận xét GVKL:Trong học Tùng làm việc riêng, không ý nghe cô giảng không hiểu ảnh hưởng tới kết học tập Hoạt động2: Xử lí tình (các tình tập VBT) GV chia líp lµm nhãm Giao nhiƯm vụ Nếu em bạn em xử nào? Từng nhóm đóng vai Trao đổi ý kiến GV kết luận: Lan nên tắt ti vi ngủ đảm bảo sức khoẻ không làm mẹ lo Bạn Lan nên từ chối không mua bi khuyên bạn không nên bỏ học làm việc khác 3.Hoạt động3: Giờ việc nhóm nêu buổi ngày Công việc buổi DeThiMau.vn Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác bổ sung GV kết luận: Cần xếp thời gian hợp lý để có đủ thời gian học tập vui chơi, làm việc nhà nghỉ ngơi HS đọc ghi nhớ: Giờ việc nÊy 4.H­íng dÉn thùc hµnh Thø ngày 30 tháng năm 2007 Tiết Thể dục Bài I Mục tiêu - Giới thiệu chương trình thể dục lớp HS biết nội dung chương trình có thái độ học tập tốt - Nắm số quy định học thể dục - Học giậm chân chỗ- đứng lại Thực tương đối - Học sinh tham gia trò chơi Diệt vật có hại tương đối chủ động II Địa điểm phương tiện Sân trường, còi III Hoạt động dạy học Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, phổ biến yêu cầu nội dung tiết học -Vỗ tay hát 2.Phần bản: - Giới thiệu chương trình thể dục - Một số quy định học thể dục - Chọn tổ trưởng, lớp trưởng - Giậm chân chổ- đứng lại Tập lớp -Trò chơi : diệt vật có hại HS nêu tên vật có lợi, có hại Tổ nêu nhiều, tổ thắng 3.Phần kết thúc: -Vỗ tay hát - GV hs hệ thống lại *** -Tiết Mĩ thuật GV chuyên trách dạy Tiết Toán DeThiMau.vn Ôn tập số đến 100 ( tiếp) I Mục tiêu: Củng cố về: - Đọc viết, so sánh số có hai chữ số - Phân tích số có hai chữ số theo chục đơn vị II Đồ dùng dạy học: Kẻ viết sẵn bảng (như SGK) III Các hoạt động dạy học Bài 1,2 củng cố đọc viết, phân tích số Số có chục đơn vị viết 85 đọc tám mươi lăm Bài 3, học sinh làm vào vở, chấm chữa 28, 33, 45, 54; 54, 45, 33, 28 Bài 5: HS nêu miệng GV điền vào bảng phụ IV Củng cố dặn dß -*** -TiÕt KĨ chun Có công mài sắt, có ngày nên kim I Mục tiêu: 1, Rèn kĩ nói: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạvà gơịo ý học sinh kể lại đoạn toàn câu chuyện - Kể chuỵên tự nhiên, phối hợp điệu bộ, nét mặt, giọng kể 2, Rèn kĩ nghe: Theo dõi bạn kể, nhận xét lời bạn kể, kể tiếp lời bạn II Đồ dïng d¹y häc: tranh minh ho¹ sgk phãng to III Các hoạt động dạy học: A.Mở đầu Giới thiệu tiết kể chuyện lớp B Dạy míi Giíi thiƯu bµi H­íng dÉn kĨ chun a Kể đoạn câu chuyện theo tranh -Dựa vào tranh kĨ theo nhãm -HS kĨ tr­íc líp DeThiMau.vn b Kể toàn câu chuyện HS kể toàn câu chuyện Kể phân vai: Người đẫn truyện, bà cụ, cËu bÐ Chó ý ®Õn giäng ®iƯu Cđng cè dặn dò: Kể lại câu chuyện cho người thân nghe -*** -TiÕt ChÝnh t¶ (tËp chép) Có công mài sắt, có ngày nên kim I Mục tiêu: - Chép lại xác đoạn trích Viết hoa chữ đầu câu, đầu đoạn - Củng cố quy tắc viết c/k - Học bảng chữ cái, điền chữ theo tên chỡvà học thuộc chữ đầu bảng chữ II Đồ dùng dạy học GV viết sẵn đoạn cần tập chép bảng phụ III Các hoạt động dạy học: A Mở đầu - G V nêu số điểm cần lưu ý tả - Kiểm tra vở, đồ dùng học tập B Dạy Giới thiệu Hướng dẫn tập chép: - GV đọc đoạn chép - Đoạn trích từ nào? - Chép lời nói với ai? - Đoạn viết có câu? Chữ đầu câu viết nào? - Học sinh viết từ khó vào nháp: ngày, mài, cháu - HS chép vào GV theo dõi, hướng dẫn thêm - Chấm chữa Hướng dẫn làm tập Bài 2: 1HS nêu yêu cầu 1HS làm mẫu bảng Cả lớp làm vào Bài 3: HS nêu yêu cầu Gọi HS đọc tên chữ cái.Ghi chữ tương ứng Học thuộc chữ Củng cố, dặn dò DeThiMau.vn Tìm hiểu nơi ở, quê quán _ Thø ngày 31 tháng năm 2007 Tiết Toán Số hạng - Tổng I Mục tiêu: - Bước nđầu biết tên gọi , thành phần kết cđa phÐp céng - Cđng cè vỊ phÐp céng (kh«ng nhớ) số có hai chữ số, toán có lời văn II Các hoạt động dạy học Giới thiệu số hạng tổng HS nắm tên gọi, thành phần, kết quả, cách đặt tính cộng theo cét däc 35 Sè h¹ng 24 Sè h¹ng 59 Tỉng GV ghi bảng: 35 + 24 =59 HS nêu tên gọi Thực hành: HS làm tập GV theo dõi hướng dẫn thêm Chấm chữa số Củng cố, dặn dò: *** -Tiết Âm nhạc ôn hát lớp 1- nghe hát quốc ca I: Mục đích yêu cầu: - Gây không khí hào hứng học âm nhạc - Nhớ lại hát đà học lớp - Hát đúng, đều, hoà giọng - Giáo dục thái độ nghiêm trang chào cờ, nghe hát Quốc ca II: Các hoạt động dạy học chủ yếu Ôn hát lớp - HS nhắc lại tên 12 hát lớp đà học - HS hát lại hát Nghe hát Quốc ca - GV hát nghe băng hát Quốc ca ? Quốc ca hát DeThiMau.vn ? Khi chào cờ em phải đứng - HS tập đứng chào cờ nghe hát Quốc ca Củng cố dặn dò -*** -Tiết Tập đọc Tự thuật I Mục tiêu: - Đọc đúng: quê quán, quận, trường - Biết nghỉ sau dấu phẩy, dòng, phần yêu cầu trả lời dòng - Biết đọc tự thuật với giọng rõ ràng, rành mạch - Nắm ý nghĩa biết cách dùng từ giải nghĩa, tờ đơn vị hành chính: (xÃ, phường, quận, huyện) - Nắm thông tin bạn - Bước đầu có khái niệm tự thuật II Đồ dùng dạy học: GV viết sẵn bảng nội dung tự thuật III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: B Dạy mới: - HS đọc có công mài sắt, có ngày nên kim - GV nhận xét Giới thiệu bài: Luyện đọc: - GV đọc mẫu - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu, đọc từ khó, từ + Đọc đoận trước lớp Giải nghĩa từ + Đọc đoạn nhóm + Thi đọc nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Em biết bạn Thanh Hà? - Nhờ đâu em biết rõ bạn Thanh Hà vậy? - HÃy cho biết họ tên , nơi em? Luyện đọc lại DeThiMau.vn - Một số HS thi đọc lại - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: Ai ph¶i viÕt b¶n tù thuËt B¶n tù thuËt viÕt ph¶i chÝnh x¸c *** -Tiết Luyện từ câu Từ câu I Mục tiêu: - Bước đầu làm quen với khái niệm từ câu - Biết tìm từ liên quan đến hoạt đông học tập Bước đầu dùng từ đặt câu đơn giản II Đồ dùng dạy học Tranh minh họa vật hoạt động SGK III Các hoạt động dạy học A Mở đầu: Giới thiệu môn học B Dạy mới: 1.Giới thiệu Hướng dẫn làm tập HS nêu yêu cầu Từng cặp quan sát tranh thảo luận, gọi tên tranh Bài 2: HĐ nhóm N1:Tìm từ đồ dùng học tập N2: Từ hoạt động học tập học sinh N3: Tõ chØ tÝnh nÕt cña häc sinh - GV dán phiếu học tập lên bảng.Nhóm tìm nhiều từ GV tuyên dương Bài 3: HS nêu yêu cầu câu mẫu HS nối tiếp đặt câu GV : Ta dùng từ đặt thành câu để trình bày việc Củng cố, dặn dò: -*** -Tiết Tự nhiên- xà hội Cơ quan vận động I Mục tiêu: - Biết xương quan vận động thể - Hiểu nhờ có hoạt động xương mà thể cử động - Chăm vận động làm cho xương phát triển tốt DeThiMau.vn II Đồ dùng dạy học Tranh vẽ quan vận động III Hoạt động dạy học Cả lớp hát múa Con công hay múa GV giới thiệu 1.Hoạt động1: Làm số cử động - Làm theo cặp HS quan sát hì quay cổ - Trong động tác vừa làm, phận thể cử động?(đầu, mình, ch nh 1,2,3,4 SGK trang làm theo tranh - Một nhóm thể động tác giơ tay, ân tay phải cử động) 2.Hoạt động2: Quan sát để nhận biết quan vận động HS tự nắn bàn tay,cổ tay, cánh tay Dưới lớp da thể có ? -HS cử động ngón tay, bàn tay, cánh tay,cổ Nhờ đâu mà phận cử động được? Quan sát hình 5,6 SGK t5 Chỉ nói tên quan vận động thể Hoạt động3: Trò chơi vật tay GV kết luận :Ai khoẻ quan vận động khoẻ Muốn quan vận động khoẻ chăm tập thể dục vận động HS lµm bµi tËp 1, VBT cđng cè kiÕn thøc Thứ ngày tháng năm 2007 Tiết Thể dục Bài I Mục tiêu: - Thực động tác ĐHĐN tương đối xác, nhanh - Học chào, báo cáo GV thực tương đối II Địa điểm phương tiện: - Tập sân trường - Chuẩn bị còi III Nội dung phương pháp lên lớp 1.Phần mở đầu: Tập hợp lớp phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học Đứng chỗ vỗ tay hát DeThiMau.vn Phần bản: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, giậm chân chỗ đứng lại - Chào, báo cáo GV nhận lớp kết thúc học Trò chơi: diệt vật có hại Phần kết thúc - Đứng chỗ, vỗ tay hát - GV nhận xét tiết học - GV hô giải tán HS hô khoẻ -*** TiÕt TËp viÕt Ch÷ hoa A - I Mục tiêu: - Biết viết chữ viết hoa A - Biết viết ứng dụng cỡ chữ, mẫu chữ, nét II Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ hoa A III Hoạt động dạy học: A Mở đầu: GV nêu yêu cầu tiết tập viết lớp B.Dạy 1.Giới thiệu bài: Hướng dẫn viết chữ hoa Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ A Hướng dẫn viết câu ứng dụng GV giới thiệu câu ứng dụng HS quan sát nhận xét cách nvết conchữ GV viết mẫu chữ Anh H­íng dÉn HS viÕt vë GV theo dâi, n n¾n HS ngồi viết Chấm chữa Củng cố dặn dò Tiết Toán Luyện tập I Mục tiêu: Gióp häc sinh cđng cè vỊ: - PhÐp céng (kh«ng nhớ): tính nhẩm tính viết( đặt tính tính) DeThiMau.vn - Tên gọi, kết phép cộng - Giải toán có lời văn II Hoạt động dạy học Bài 1: Củng cố ,tên gọi thành kết cđa phÐp céng Bµi2,bµi3, bµi 4, bµi HS lµm vào vở.GV theo dõi hướng dẫn thêm Chữa : Bài 2: HS nêu cách tính nhẩm 50 + 10 +20 = 80 50 +30 = 80 Bµi 4: HS chữa Bài giải Số học sinh th­ viƯn lµ: 25 +32 = 57 ( häc sinh) Đáp số : 57 học sinh Bài 5: Hàng đơn vị cộng với Vặy phải điền số nào? 7 III Củng cố, dặn dò Tiếp tục làm lại vào tự học *** -Tiết Thủ công Gấp tên lửa (tiết 1) I Mục tiêu: - Biết cách gấp tên lửa gấp tên lửa - Học sinh hứng thú yêu thích gấp hình II Đồ đùng dạy học: - Mẫu tên lửa - Hình vẽ minh hoạ quy trình gấp - Giấy thủ công III Hoạt động dạy häc: H­íng dÉn quan s¸t nhËn xÐt: Quan s¸t nhËn xét hình dáng, màu sắc, phần tên lưa GV h­íng dÉn mÉu: - GÊp mịi vµ thân tên lửa - Tạo tên lửa sử dụng - HS lên bảng thực bước gấp Cả lớp quan sát nhận xét Củng cố, dặn dò DeThiMau.vn Chuẩn bị giấy tiết sau gấp tên lửa Thứ ngày tháng năm 2007 Tiết Chính tả( nghe viết ) Ngày hôm qua đâu ? I Mục tiêu: - Qua tả, biết trình bày thơ chữ, viết hoa chữ đầu câu - Viết tiếng có âm l/ n, vần an/ ang - Tiếp tục học bảng chữ Học thuộc 10 chữ II Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ: - GV đọc, HS viết bảng.Cả lớp viết nháp : nên kim, nên người, lên núi - HS đọc bảng chữ đà học B Dạy mới: 1.Giới thiệu 2.Hướng dẫn nghe viết - GV đọc lần1, HS đọc lại khổ cuối thơ + Khổ thơ lời nói nói với ai? + Bố nói ví điều gì? - HS nhận xét cách viết Viết bảng từ khó - GV đọc, HS nghe viết 3.Chấm chữa lỗi Hướng dẫn làm tập tả Bài 2: điền chữ ngoặc đơn vào chỗ trống Bài 3: Điền chữ thiếu bảng Học thuộc chữ đà học -*** Tiết Toán Đề xi mét I Mục tiêu - Bước đầu nắm tên gọi, kí hiệu độ lớn đơn vị đo đề- xi- mét - Nắm quan hệ đề- xi- métvà xăng- ti- mét 1dm= 10 cm - Bước đầu tập đo ước lượng độ dài theo đơn vị đo đề- xi- mét II Đồ dùng dạy học: - Một số băng giấy dài10cm - Thước thẳng dài 2dm 3dm có vạch chia cm DeThiMau.vn III Các hoạt động dạy học: 1.Giới thiệu đơn vị đo độ dài đề- xi- mét - GV phát băng giấy dài 10 cm, yêu cầu HS đo - Băng giấy dài cm? - GV: 10cm gọi 1dm Vậy đề- xi- mét đơn vị đo độ dài Viết tắt dm - GV vừa nói, vừa ghi b¶ng 10cm = 1dm 1dm = 10cm HS nhËn biÕt đoạn thẳng có độ dài 1dm, 2dm, 3dm thước thẳng Thực hành Bài 1: Quan sát đoạn thẳng trả lời câu hỏi Bài 2:HS tính vào Kết nhớ kèm theo đơn vị đo Bài3: §iỊn dÊu >,