Giáo án lớp 1 môn Tiếng Việt Phân môn học vân Tuần 16 đến tuần 181649

Thứ hai ngày 05 tháng 12 năm 2011 Môn : TIẾNG VIỆT Phân môn : Học vần Tuần 16 tiết 127 + 128 BAØI 64 : IM - UM I Mục tiêu : - Đọc : im, um, chim câu, trùm khăn - Đọc từ ứng dụng : nhím, trốn tìm, tủm tỉm, mũm móm - Đọc câu ứng dụng : Khi em hỏi Khi em chào Miệng em chúm chím Mẹ có yêu không nào? - Viết : im, um, chim câu, trùm khăn - Luyện nói từ 2, câu theo chủ đề : Xanh, đỏ, tím, vàng - Hs giỏi : Bước đầu nhận biết số từ ngữ qua tranh minh hoạ sgk Nói - câu theo chủ đề theo tranh minh hoạ II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ sgk - Bảng gài, mẫu chữ - Bảng kẻ ô ly III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Gv Hoạt động hs Tiết Hát A Ổn định : B Kiểm tra cũ : Hs nêu tên + Tiết trước học gì? Thực yêu cầu - Gọi hs đọc sgk - Yêu cầu hs lên bảng – Lớp viết bảng : tem, Hs viết bảng Hs nhận xét đêm - Gv nhận xét ghi điểm C Dạy : Giới thiệu : Hs lắng nghe - Gv : Tiết học hôm cô hướng dẫn em làm quen với hai vần : im, um Hs nêu tựa - Gv ghi tựa lên bảng Dạy vần : IM a Nhận diện vần : LÝ THỊ NA QUI DeThiMau.vn TH KẾ THÀNH + Vần im gồm có âm ghép với âm gì? (âm i m) b Đánh vần : - Gv đọc mẫu : i  m  im - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm + Có vần im muốn có tiếng chim ta làm nào? (ghép thêm âm ch trước vần im) - Gv đính chữ lên đọc mẫu : ch im  chim - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Yêu cầu hs quan sát tranh minh họa + Tranh vẽ gì? - Gv nhận xét đính chữ lên bảng : chim câu - Gv đọc mẫu : chim câu - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Yêu cầu hs đọc lại - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm UM - Gv hướng dẫn hs tương tự vần im - Yêu cầu hs so sánh vần im với um (giống âm m khác âm i u) c Hướng dẫn viết : - Gv treo mẫu chữ viết lên bảng : im, chim, um, trùm - Gv vừa viết nừa nêu cách viết - Yêu cầu hs viết bảng - Gv nhận xét sửa chữa d Đọc ứng dụng : - Gv giới thiệu giải thích từ ứng dụng : nhím, trốn tìm, tủm tỉm, mũm móm - Gv đọc mẫu từ ứng dụng - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Gọi hs lên bảng gạch chân từ có vần học - Gv nhận xét tuyên dương - Gv đọc mẫu toàn - Gọi hs đọc lại toàn cá nhân, nhóm, lớp LÝ THỊ NA QUI DeThiMau.vn Hs trả lời nhận xét Thực yêu cầu Hs trả lời nhận xét Thực yêu cầu Hs quan sát tranh Hs trả lời nhận xét Thực yêu cầu Thực yêu cầu Hs lắng nghe Hs nêu so sánh Hs theo dõi Hs viết bảng Hs nhận xét Thực yêu cầu Thực yêu cầu Thực yêu cầu TH KẾ THÀNH - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm Tiết Luyện tập : a Luyện đọc : Thực yêu cầu - Yêu cầu hs đọc bảng lớp, sgk (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm Hs quan sát tranh - Yêu cầu hs quan sát tranh Hs trả lời nhận xét + Tranh vẽ gì? - Gv nhận xét giới thiệu câu ứng dụng : Khi em hỏi Khi em chào Miệng em chúm chím Mẹ có yêu không nào? - Gv đọc mẫu câu ứng dụng Thực yêu cầu - Yêu cầu hs đọc câu ứng dụng (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm b Luyện viết : - Gv hướng dẫn hs viết vào tập viết Hs viết vào - Yêu cầu hs viết vào tập viết - Gv theo dõi giúp đỡ Hs lắng nghe - Gv thu chấm nêu nhận xét c Luyện nói : Hs quan sát tranh - Gv treo tranh giới thiệu chủ đề : Xanh, đỏ, tím, vàng Hs trả lời nhận xét + Tranh vẽ gì? + Hãy kể vật có màu xanh, màu đỏ, màu tím, màu Hs trả lời nhận xét vàng mà em biết? - Gv nhận xét tuyên dương D Củng cố – Dặn dò : Hs nêu tên + Các em vừa học xong gì? Thực yêu cầu - Gọi hs thi đọc lại tổ Hs lắng nghe - Gv nhận xét tuyên dương – giáo dục hs - Dặn hs nhà xem lại chuẩn bị sau - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : Thứ ba ngày 06 tháng 12 năm 2011 LÝ THỊ NA QUI DeThiMau.vn TH KẾ THÀNH Môn : TIẾNG VIỆT Phân môn : Học vần Tuần 16 tiết 129 + 130 BÀI 65 : IÊM -YÊM I Mục tiêu : - Đọc : iêm, yêm, dừa xiêm, yếm - Đọc từ ứng dụng : kiếm, quý hiếm, âu yếm, yếm dãi - Đọc câu ứng dụng : Ban ngày, Sẻ mải kiếm ăn cho nhà Tối đến, Sẻ có thời gian âu yếm đàn - Viết : iêm, yêm, dừa xiêm, yếm - Luyện nói từ 2, câu theo chủ đề : Điểm mười - Hs giỏi : Bước đầu nhận biết số từ ngữ qua tranh minh hoạ sgk Nói - câu theo chủ đề theo tranh minh hoạ II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ sgk - Bảng gài, mẫu chữ - Bảng kẻ ô ly III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Gv Hoạt động hs Tiết Hát A Ổn định : B Kiểm tra cũ : Hs nêu tên + Tiết trước học gì? Thực yêu cầu - Gọi hs đọc sgk Hs viết bảng - Yêu cầu hs lên bảng – Lớp viết bảng : chim câu, Hs nhận xét trùm khăn - Gv nhận xét ghi điểm C Dạy : Giới thiệu : Hs lắng nghe - Gv : Tiết học hôm cô hướng dẫn em làm quen với hai vần : iêm - yêm Hs nêu tựa - Gv ghi tựa lên bảng Dạy vần : IÊM a Nhận diện vần : Hs trả lời nhận xét + Vần iêm gồm có âm ghép với âm gì? (âm đôi iê LÝ THỊ NA QUI DeThiMau.vn TH KẾ THÀNH âm m) b Đánh vần : - Gv đọc mẫu : iê  m  iêm - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm + Có vần iêm muốn có tiếng xiêm ta làm nào? (ghép thêm âm x trước vần iêm) - Gv đính chữ lên bảng đọc mẫu : x iêm  xiêm - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Yêu cầu hs quan sát tranh + Tranh vẽ gì? - Gv nhận xét đính chữ lên bảng : dừa xiêm - Gv đọc mẫu : dừa xiêm - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Yêu cầu hs đọc lại - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm YÊM - Gv hướng dẫn hs tương tự vần iêm - Yêu cầu hs so sánh vần om với am (giống âm m khác âm đôi iê yêâ) c Hướng dẫn viết : - Gv treo mẫu chữ viết lên bảng : iêm, yêm, xiêm, yếm - Gv vừa viết nừa nêu cách viết - Yêu cầu hs viết bảng - Gv nhận xét sửa chữa d Đọc ứng dụng : - Gv giới thiệu giải thích từ ứng dụng : kiếm, quý hiếm, âu yếm, yếm dãi - Gv đọc mẫu từ ứng dụng - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Gọi hs lên bảng gạch chân từ có vần học - Gv nhận xét tuyên dương - Gv đọc mẫu toàn - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp LÝ THỊ NA QUI DeThiMau.vn Thực yêu cầu Hs trả lời nhận xét Thực yêu cầu Hs quan sát tranh Hs trả lời nhận xét Thực yêu cầu Thực yêu cầu Hs lắng nghe Hs nêu so sánh Hs theo dõi Hs viết bảng Hs nhận xét Thực yêu cầu Thực yêu cầu Thực yêu cầu TH KẾ THÀNH - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm Tiết Luyện tập : a Luyện đọc : Thực yêu cầu - Yêu cầu hs đọc bảng lớp, sgk (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm Hs quan sát tranh - Yêu cầu hs quan sát tranh Hs trả lời nhận xét + Tranh vẽ gì? - Gv nhận xét giới thiệu câu ứng dụng : Ban ngày, Sẻ mải kiếm ăn cho nhà Tối đến, Sẻ có thời gian âu yếm đàn - Gv đọc mẫu câu ứng dụng Thực yêu cầu - Yêu cầu hs đọc câu ứng dụng (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm b Luyện viết : - Gv hướng dẫn hs viết vào tập viết Hs viết vào - Yêu cầu hs viết vào tập viết - Gv theo dõi giúp đỡ Hs lắng nghe - Gv thu chấm nêu nhận xét c Luyện nói : Hs quan sát tranh - Gv treo tranh giới thiệu chủ đề : Điểm mười - Gv gợi ý : Cô giáo kiểm tra Bạn An điểm 10 Các em nói niềm vui An cô giáo cho điểm 10 Hs trả lời nhận xét + Bạn An điểm 10 trường hợp nào? Hs trả lời nhận xét + Bạn An nghó cô giáo cho điểm 10? Thực yêu cầu - Gọi hs dựa vào tranh gợi ý luyên nói - Gv nhận xét tuyên dương D Củng cố – Dặn dò : Hs nêu tên + Các em vừa học xong gì? Thực yêu cầu - Gọi hs thi đọc lại tổ Hs lắng nghe - Gv nhận xét tuyên dương – giáo dục hs - Dặn hs nhà xem lại chuẩn bị sau - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : LÝ THỊ NA QUI DeThiMau.vn TH KẾ THÀNH Thứ tư ngày 07 tháng 12 năm 2011 Môn : TIẾNG VIỆT Phân môn : Học vần Tuần 16 tiết 131 + 132 BÀI 66 : UÔM - ƯƠM I Mục tiêu : - Đọc : uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm - Đọc từ ứng dụng : ao chuôm, nhuộm vải, vườn ươm, cháy đượm - Đọc câu ứng dụng : Những cải nở rộ nhuộm vàng cành đồng Trên trời bướm bay lượn đàn - Viết : uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm - Luyện nói từ 2, câu theo chủ đề : Ong, bướm, chim, cá cảnh - Hs giỏi : Bước đầu nhận biết số từ ngữ qua tranh minh hoạ sgk Nói - câu theo chủ đề theo tranh minh hoạ II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ sgk - Bảng gài, mẫu chữ - Bảng kẻ ô ly III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Gv Hoạt động hs Tiết Hát A Ổn định : B Kiểm tra cũ : Hs nêu tên + Tiết trước học gì? Thực yêu cầu - Gọi hs đọc sgk - Yêu cầu hs lên bảng – Lớp viết bảng : dừa xiêm, Hs viết bảng Hs nhận xét yếm - Gv nhận xét ghi điểm C Dạy : Giới thiệu : Hs lắng nghe - Gv : Tiết học hôm cô hướng dẫn em làm quen với hai vần : uôm – ươm Hs nêu tựa - Gv ghi tựa lên bảng LÝ THỊ NA QUI DeThiMau.vn TH KẾ THÀNH 2 Dạy vần : UÔM a Nhận diện vần : + Vần uôm gồm có âm ghép với âm gì? (âm đôi uô m) b Đánh vần : - Gv đọc mẫu : uô  m  uôm - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm + Có vần uôm muốn có tiếng buồm ta làm nào? (ghép thêm âm b trước vần uôm dấu huyền) - Gv đính chữ lên đọc mẫu : b uôm  buôm  huyền  buồm - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Yêu cầu hs quan sát tranh + Tranh vẽ gì? - Gv nhận xét đính chữ lên bảng : cánh buồm - Gv đọc mẫu : cánh buồm - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Yêu cầu hs đọc lại - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm ƯƠM - Gv hướng dẫn hs tương tự vần uôm - Yêu cầu hs so sánh vần om với am (giống âm m khác âm uô ươ) c Hướng dẫn viết : - Gv treo mẫu chữ viết lên bảng : uôm, ươm, buồm, bướm - Gv vừa viết nừa nêu cách viết - Yêu cầu hs viết bảng - Gv nhận xét sửa chữa d Đọc ứng dụng : - Gv giới thiệu giải thích từ ứng dụng : ao chuôm, nhuộm vải, vườn ươm, cháy đượm - Gv đọc mẫu từ ứng dụng - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp LÝ THỊ NA QUI DeThiMau.vn Hs trả lời nhận xét Thực yêu cầu Hs trả lời nhận xét Thực yêu cầu Hs quan sát tranh Hs trả lời nhận xét Thực yêu cầu Thực yêu cầu Hs lắng nghe Hs nêu so sánh Hs theo dõi Hs viết bảng Hs nhận xét Thực yêu cầu TH KẾ THÀNH - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Gọi hs lên bảng gạch chân từ có vần học - Gv nhận xét tuyên dương - Gv đọc mẫu toàn - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm Tiết Luyện tập : a Luyện đọc : - Yêu cầu hs đọc bảng lớp, sgk (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm - Yêu cầu hs quan sát tranh + Tranh vẽ gì? - Gv nhận xét giới thiệu câu ứng dụng : Những cải nở rộ nhuộm vàng cành đồng Trên trời bướm bay lượn đàn - Gv đọc mẫu câu ứng dụng - Yêu cầu hs đọc câu ứng dụng (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm b Luyện viết : - Gv hướng dẫn hs viết vào tập viết - Yêu cầu hs viết vào tập viết - Gv theo dõi giúp đỡ - Gv thu chấm nêu nhận xét c Luyện nói : - Gv treo tranh giới thiệu chủ đề : Ong, bướm, chim, cá cảnh - Gv nêu câu hỏi gợi ý + Tranh vẽ gì? + Ong bướm bay bên hoa để làm gì? + Người ta nuôi chim, cá cảnh để làm gì? - Gọi hs dựa vào tranh gợi ý nói từ đến câu - Gv nhận xét tuyên dương D Củng cố – Dặn dò : + Các em vừa học xong gì? - Gọi hs thi đọc lại tổ LÝ THỊ NA QUI DeThiMau.vn Thực yêu cầu Thực yêu cầu Thực yêu cầu Hs quan sát tranh Hs trả lời nhận xét Thực yêu cầu Hs viết vào Hs lắng nghe Hs quan sát tranh Hs trả lời nhận xét Hs trả lời nhận xét Hs trả lời nhận xét Thực yêu cầu Hs nêu tên Thực yêu cầu Hs lắng nghe TH KẾ THÀNH - Gv nhận xét tuyên dương – giáo dục hs - Dặn hs nhà xem lại chuẩn bị sau - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : Thứ năm ngày 08 tháng 12 năm 2011 Môn : TIẾNG VIỆT Phân môn : Học vần Tuần 16 tiết 133 + 134 BÀI 67 : ÔN TẬP I Mục tiêu : - Đọc vần có kết thúc m - Đọc từ câu ứng dụng từ 60 đến 67 - Viết từ câu ứng dụng từ 60 đến 67 - Nghe hiểu kể đoạn truyện theo tranh truyện kể : Đi tìm bạn - Hs giỏi : Kể – đoạn truyện theo tranh II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ sgk - Bảng ôn III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Gv Hoạt động hs Tiết Hát A Ổn định : B Kiểm tra cũ : Hs nêu tên + Tiết trước học gì? Thực yêu cầu - Yêu cầu hs lên bảng – Lớp viết bảng : cánh buồm, Hs viết bảng đàn bướm - Gọi hs đọc từ câu ứng dụng hs đọc câu - Gọi hs đọc toàn Hs nhận xét - Gv nhận xét ghi điểm C Dạy : Giới thiệu : Hs trả lời nhận xét + Trong tuần qua học xong vần nào? Hs lắng nghe - Gv : Tiết học hôm cô hướng dẫn em ôn tập LÝ THỊ NA QUI 10 DeThiMau.vn TH KẾ THÀNH lại vần em học có âm m cuối - Gv ghi tựa lên bảng Ôn tập : a Các chữ âm học : - Gv treo bảng ôn lên bảng - Gọi hs đọc lại âm học - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm b Ghép âm thành tiếng : - Gv ghép mẫu âm cột dọc âm hàng ngang (Ví dụ : a  m) - Yêu cầu hs tự ghép vần lại - Gv đọc mẫu - Gọi hs đọc lại (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi sửa chữa lỗi c Đọc từ ứng dụng : - Gv giới thiệu từ ứng dụng giải nghóa : lưỡi liềm, xâu kim, nhóm lửa - Gv đọc mẫu : lưỡi liềm, xâu kim, nhóm lửa - Gọi hs đọc cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi sửa lỗi phát âm d Hướng dẫn viết : - Gv viết mẫu nêu cách viết - Gv cho hs xem mẫu chữ bảng - Yêu cầu hs viết bảng : lưỡi liềm, xâu kim, nhóm lửa - Gv nhận xét sửa chữa - Gv đọc mẫu toàn - Gọi hs đọc cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi sửa lỗi phát âm Tiết Luyện tập : a Luyện đọc : - Yêu cầu hs đọc ôn tiết (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm - Yêu cầu hs quan sát tranh minh hoạ + Tranh vẽ ? - Gv nhận xét giới thiệu câu ứng dụng : Nhà sáu sậu sau dãy núi Sáo ưa nơi khô ráo, có nhiều châu chấu, cào cào LÝ THỊ NA QUI 11 DeThiMau.vn Hs nêu tựa Hs theo dõi Thực yêu cầu Hs lắng nghe Hs theo dõi Thực yêu cầu Thực yêu cầu Hs lắng nghe Hs lắng nghe Thực yêu cầu Hs theo dõi Hs viết bảng Hs nhận xét Thực yêu cầu Hs lắng nghe Thực yêu cầu Hs quan sát tranh Hs trả lời nhận xét Hs lắng nghe TH KẾ THÀNH - Gv đọc mẫu câu ứng dụng - Yêu cầu hs đọc câu ứng dụng (cá nhân, nhóm, lớp) Thực yêu cầu - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm b Luyện viết : - Gv hướng dẫn hs viết vào tập viết - Yêu cầu hs viết vào tập viết Hs viết vào - Gv theo dõi giúp đỡ Hs lắng nghe - Gv thu chấm nêu nhận xét c Kể chuyện : Đi tìm bạn Hs lắng nghe - Gv kể mẫu kết hợp cho hs xem tranh - Gọi hs kể lại đoạn theo tranh Hs kể tranh + Tranh : Hãy gọi tên hai vật tronh tranh Chúng làm gì? + Tranh : Chú sóc hình làm gì? Chuyện Hs kể tranh xảy với chú? Hs kể tranh + Tranh : Sóc vật vẽ tranh Hai vật nói với chuyện gì? Hs kể tranh + Tranh : Sóc gặp lại Nhím nào? - Gv nhận xét tuyên dương Hs trả lời nhận xét + Qua câu chuyện muốn nói lên điều gì? - Gv nhận xét : Câu chuyện nói lên tình bạn thân thiết Hs nhắc nội dung Sóc Nhím, người có hoàn cảnh khác D Củng cố – Dặn dò : Hs nêu tên + Các em vừa học xong gì? Thực yêu cầu - Gọi hs thi đọc lại tổ Hs nhận xét - Gv nhận xét tuyên dương – giáo dục hs Hs lắng nghe - Dặn hs nhà xem lại chuẩn bị : ot - at - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : Thứ sáu ngày 09 tháng 12 năm 2011 Môn : TIẾNG VIỆT Phân môn : Học vần LÝ THỊ NA QUI 12 DeThiMau.vn TH KẾ THÀNH Tuần 16 tiết 135 + 136 BAØI 68 : OT - AT I Mục tiêu : - Đọc : ot, át, tiếng hót, ca hát - Đọc từ ứng dụng : bánh ngọt, trái nhót, bãi cát, chẻ lạt - Đọc câu ứng dụng : Ai trồng Người có tiếng hát Trên vòm Chim hót lời mê say - Viết : ot, át, tiếng hót, ca hát - Luyện nói từ 2, câu theo chủ đề : Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát - Hs giỏi : Bước đầu nhận biết số từ ngữ qua tranh minh hoạ sgk Nói - câu theo chủ đề theo tranh minh hoạ II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ sgk - Bảng gài, mẫu chữ - Bảng kẻ ô ly III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Gv Hoạt động hs Tiết Hát A Ổn định : B Kiểm tra cũ : Hs nêu tên + Tiết trước học gì? Thực yêu cầu - Gọi hs đọc sgk - Yêu cầu hs lên bảng – Lớp viết bảng : xâu kim, lưỡi Hs viết bảng Hs nhận xét liềm - Gv nhận xét ghi điểm C Dạy : Giới thiệu : Hs lắng nghe - Gv : Tiết học hôm cô hướng dẫn em làm quen với hai vần : ot - at Hs nêu tựa - Gv ghi tựa lên bảng Dạy vần : OT a Nhận diện vần : Hs trả lời nhận xét + Vần ot gồm có âm ghép với âm gì? (âm o t) b Đánh vần : Hs đính bảng cài - Gv đọc mẫu : o  t  ot LÝ THỊ NA QUI 13 DeThiMau.vn TH KẾ THÀNH - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm + Có vần ot muốn có tiếng hót ta làm nào? (ghép thêm âm h trước vần ot dấu sắc) - Gv đính chữ lên bảng đọc mẫu : h ot  hot  sắc  hót - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Yêu cầu hs quan sát tranh + Tranh vẽ gì? - Gv nhận xét đính chữ lên bảng : tiếng hót - Gv đọc mẫu : tiếng hót - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Yêu cầu hs đọc lại - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm AT - Gv hướng dẫn hs tương tự vần ot - Yêu cầu hs so sánh vần ot với at (giống âm t khác âm o a) c Hướng dẫn viết : - Gv treo mẫu chữ viết lên bảng : ot, át, hót, hát - Gv vừa viết nừa nêu cách viết - Yêu cầu hs viết bảng - Gv nhận xét sửa chữa d Đọc ứng dụng : - Gv giới thiệu giải thích từ ứng dụng : bánh ngọt, trái nhót, bãi cát, chẻ lạt - Gv đọc mẫu từ ứng dụng - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Gọi hs lên bảng gạch chân từ có vần học - Gv đọc mẫu toàn - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm Tiết Luyện tập : LÝ THỊ NA QUI 14 DeThiMau.vn Thực yêu cầu Hs trả lời nhận xét Hs đính bảng cài Thực yêu cầu Hs quan sát tranh Hs trả lời nhận xét Hs đính bảng cài Thực yêu cầu Thực yêu cầu Hs lắng nghe Hs nêu so sánh Hs theo dõi Hs viết bảng Hs nhận xét Thực yêu cầu Thực yêu cầu Thực yêu cầu TH KẾ THÀNH a Luyện đọc : - Yêu cầu hs đọc bảng lớp, sgk (cá nhân, nhóm, lớp) Thực yêu cầu - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm - Yêu cầu hs quan sát tranh Hs quan sát tranh + Tranh vẽ gì? Hs trả lời nhận xét - Gv nhận xét giới thiệu câu ứng dụng : Ai trồng Người có tiếng hát Trên vòm Chim hót lời mê say - Gv đọc mẫu câu ứng dụng Thực yêu cầu - Yêu cầu hs đọc câu ứng dụng (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm b Luyện viết : - Gv hướng dẫn hs viết vào tập viết - Yêu cầu hs viết vào tập viết Hs viết vào - Gv theo dõi giúp đỡ - Gv thu chấm nêu nhận xét Hs lắng nghe c Luyện nói : - Gv treo tranh giới thiệu chủ đề : Gà gáy, chim hót, Hs quan sát tranh chúng em ca hát - Gv nêu câu hỏi gợi ý + Con gà trống làm gì? Hs trả lời nhận xét + Con chim làm gì? Hs trả lời nhận xét + Hai bạn nhỏ làm gì? Hs trả lời nhận xét - Gọi hs dựa vào tranh gợi ý nói từ đến câu Thực yêu cầu - Gv nhận xét tuyên dương D Củng cố – Dặn dò : Hs nêu tên + Các em vừa học xong gì? Thực yêu cầu - Gọi hs thi đọc lại tổ Hs lắng nghe - Gv nhận xét tuyên dương – giáo dục hs - Dặn hs nhà xem lại chuẩn bị sau - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011 LÝ THỊ NA QUI 15 DeThiMau.vn TH KẾ THÀNH Môn : TIẾNG VIỆT Phân môn : Học vần Tuần 17 tiết 137 + 138 BÀI 69 : ĂT - ÂT I Mục tiêu : - Đọc : ắt, ất, rửa mặt, đấu vật - Đọc từ ứng dụng : đôi mắt, bắt tay, mật ong, thật - Đọc câu ứng dụng : Cái mỏ tí hon Cái chân bé xíu Lông vàng mát dịu Mắt đen sáng ngời Ơi gà Ta yêu - Viết : ắt, ất, rửa mặt, đấu vật - Luyện nói từ 2, câu theo chủ đề : Ngày chủ nhật - Hs giỏi : Bước đầu nhận biết số từ ngữ qua tranh minh hoạ sgk Nói - câu theo chủ đề theo tranh minh hoạ II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ sgk - Bảng gài, mẫu chữ - Bảng kẻ ô ly III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Gv Hoạt động hs Tiết Hát A Ổn định : B Kiểm tra cũ : Hs nêu tên + Tiết trước học gì? Thực yêu cầu - Gọi hs đọc sgk - Yêu cầu hs lên bảng – Lớp viết bảng : tiếng hót, ca Hs viết bảng Hs nhận xét hát - Gv nhận xét ghi điểm C Dạy : Giới thiệu : Hs lắng nghe - Gv : Tiết học hôm cô hướng dẫn em làm quen với hai vần : ăt - ât Hs nêu tựa - Gv ghi tựa lên bảng Dạy vần : ĂT a Nhận diện vần : Hs trả lời nhận xét + Vần ăt gồm có âm ghép với âm gì? (âm ă t) LÝ THỊ NA QUI 16 DeThiMau.vn TH KẾ THÀNH b Đánh vần : - Gv đọc mẫu : ă  t  ăt - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm + Có vần ăt muốn có tiếng mặt ta làm nào? (ghép thêm âm m trước vần ăt dấu nặng) - Gv đính chữ lên đọc mẫu : m ăt  măt  nặng  mặt - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Yêu cầu hs quan sát tranh + Tranh vẽ gì? - Gv nhận xét đính chữ lên bảng : rửa mặt - Gv đọc mẫu : rửa mặt - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Yêu cầu hs đọc lại - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm ÂT - Gv hướng dẫn hs tương tự vần ăt - Yêu cầu hs so sánh vần ot với at (giống âm t khác âm ă â) c Hướng dẫn viết : - Gv treo mẫu chữ viết lên bảng : ắt, ất, mặt, vật - Gv vừa viết nừa nêu cách viết - Yêu cầu hs viết bảng - Gv nhận xét sửa chữa d Đọc ứng dụng : - Gv giới thiệu giải thích từ ứng dụng : đôi mắt, bắt tay, mật ong, thật - Gv đọc mẫu từ ứng dụng - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Gọi hs lên bảng gạch chân từ có vần học - Gv đọc mẫu toàn - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm LÝ THỊ NA QUI 17 DeThiMau.vn Hs đính bảng cài Thực yêu cầu Hs trả lời nhận xét Hs đính bảng cài Thực yêu cầu Hs quan sát tranh Hs trả lời nhận xét Hs đính bảng cài Thực yêu cầu Thực yêu cầu Hs lắng nghe Hs nêu so sánh Hs theo dõi Hs viết bảng Hs nhận xét Thực yêu cầu Thực yêu cầu Thực yêu cầu TH KẾ THÀNH Tiết Luyện tập : a Luyện đọc : Thực yêu cầu - Yêu cầu hs đọc bảng lớp, sgk (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm Hs quan sát tranh - Yêu cầu hs quan sát tranh Hs trả lời nhận xét + Tranh vẽ gì? - Gv nhận xét giới thiệu câu ứng dụng : Cái mỏ tí hon Cái chân bé xíu Lông vàng mát dịu Mắt đen sáng ngời Ơi gà Ta yêu - Gv đọc mẫu câu ứng dụng Thực yêu cầu - Yêu cầu hs đọc câu ứng dụng (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm b Luyện viết : - Gv hướng dẫn hs viết vào tập viết Hs viết vào - Yêu cầu hs viết vào tập viết - Gv theo dõi giúp đỡ Hs lắng nghe - Gv thu chấm nêu nhận xét c Luyện nói : Hs quan sát tranh - Gv treo tranh giới thiệu chủ đề : Ngày chủ nhật - Gv nêu câu hỏi gợi ý Hs trả lời nhận xét + Tranh vẽ gì? Hs trả lời nhận xét + Trong ngày chủ nhật bố mẹ em làm gì? Hs trả lời nhận xét + Đả gia đình đâu chơi? Thực yêu cầu - Gọi hs dựa vào tranh gợi ý nói từ đến câu - Gv nhận xét tuyên dương D Củng cố – Dặn dò : Hs nêu tên + Các em vừa học xong gì? Thực yêu cầu - Gọi hs thi đọc lại tổ Hs lắng nghe - Gv nhận xét tuyên dương – giáo dục hs - Dặn hs nhà xem lại chuẩn bị sau - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : LÝ THỊ NA QUI 18 DeThiMau.vn TH KẾ THÀNH Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011 Môn : TIẾNG VIỆT Phân môn : Học vần Tuần 17 tiết 139 + 140 BÀI 70 : ÔT – ƠT I Mục tiêu : - Đọc : ôt, ơt, cột cờ, vợt - Đọc từ ứng dụng : sốt, xay bột, ớt, ngớt mưa - Đọc câu ứng dụng : Hỏi tuổi Cây không nhớ tháng năm Cây dang tay Che tròn bóng râm - Viết : ôt, ơt, cột cờ, vợt - Luyện nói từ 2, câu theo chủ đề : Những người bạn tốt - Hs giỏi : Bước đầu nhận biết số từ ngữ qua tranh minh hoạ sgk Nói - câu theo chủ đề theo tranh minh hoạ II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ sgk - Bảng gài, mẫu chữ - Bảng kẻ ô ly III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Gv Hoạt động hs Tiết Hát A Ổn định : B Kiểm tra cũ : Hs nêu tên + Tiết trước học gì? Thực yêu cầu - Gọi hs đọc sgk - Yêu cầu hs lên bảng – Lớp viết bảng : rửa mặt, đấu Hs viết bảng Hs nhận xét vật - Gv nhận xét ghi điểm C Dạy : Giới thiệu : Hs lắng nghe - Gv : Tiết học hôm cô hướng dẫn em làm quen với hai vần : ôt - ơt Hs nêu tựa - Gv ghi tựa lên bảng Dạy vần : ÔT a Nhận diện vần : LÝ THỊ NA QUI 19 DeThiMau.vn TH KẾ THÀNH + Vần ôt gồm có âm ghép với âm gì? (âm ô t) b Đánh vần : - Gv đọc mẫu : ô  t  ôt - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm + Có vần ôt muốn có tiếng cột ta làm nào? (ghép thêm âm c trước vần ôt dấu nặng) - Gv đính chữ lên đọc mẫu : c ôt  côt  nặng  cột - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Yêu cầu hs quan sát tranh + Tranh vẽ gì? - Gv nhận xét đính chữ lên bảng : cột cờ - Gv đọc mẫu : cột cờ - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Yêu cầu hs đọc lại - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm ƠT - Gv hướng dẫn hs tương tự vần ôt - Yêu cầu hs so sánh vần ot với at (giống âm t khác âm ô ơ) c Hướng dẫn viết : - Gv treo mẫu chữ viết lên bảng : ôt, ơt, cột, vợt - Gv vừa viết nừa nêu cách viết - Yêu cầu hs viết bảng - Gv nhận xét sửa chữa d Đọc ứng dụng : - Gv giới thiệu giải thích từ ứng dụng : sốt, xay bột, ớt, ngớt mưa - Gv đọc mẫu từ ứng dụng - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Gọi hs lên bảng gạch chân từ có vần học - Gv đọc mẫu toàn - Gọi hs đọc lại cá nhân, nhóm, lớp LÝ THỊ NA QUI 20 DeThiMau.vn Hs trả lời nhận xét Hs đính bảng cài Thực yêu cầu Hs trả lời nhận xét Hs đính bảng cài Thực yêu cầu Hs quan sát tranh Hs trả lời nhận xét Hs đính bảng cài Thực yêu cầu Thực yêu cầu Hs lắng nghe Hs nêu so sánh Hs theo dõi Hs viết bảng Hs nhận xét Thực yêu cầu Thực yêu cầu Thực yêu cầu TH KẾ THÀNH ... Thứ tư ngày 07 tháng 12 năm 2 011 Môn : TIẾNG VIỆT Phân môn : Học vần Tuần 16 tiết 13 1 + 13 2 BÀI 66 : UÔM - ƯƠM I Mục tiêu : - Đọc : uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm - Đọc từ ứng dụng... sáu ngày 09 tháng 12 năm 2 011 Môn : TIẾNG VIỆT Phân môn : Học vần LÝ THỊ NA QUI 12 DeThiMau.vn TH KẾ THÀNH Tuần 16 tiết 13 5 + 13 6 BÀI 68 : OT - AT I Mục tiêu : - Đọc : ot, át, tiếng hót, ca hát... Thứ ba ngày 06 tháng 12 năm 2 011 LÝ THỊ NA QUI DeThiMau.vn TH KẾ THÀNH Môn : TIẾNG VIỆT Phân môn : Học vần Tuần 16 tiết 12 9 + 13 0 BÀI 65 : IÊM -YÊM I Mục tiêu : - Đọc