1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án lớp 1 môn Học vần - Bài 28: Âm và chữ ghi âm

2 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 118,34 KB

Nội dung

Ôn tập - GV đọc âm, HS chỉ chữ a Ôn các chữ âm vần vừa học - HS chỉ chữ và đọc âm - Gắn bảng ôn GV chỉnh sửa cách phát âm cho HS - HS thảo luận nhóm, sử dụng bộ đồ b Ghép chữ thành tiếng[r]

(1)Môn: Học vần Tiết số - Tuần Thứ ngày .tháng năm 20 Tên bài dạy : Âm và chữ ghi âm I Mục tiêu - Học sinh đọc và viết chắn âm và chữ ghi âm đã học - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng II Đồ dùng dạy học Giáo viên: Sách Tiếng Việt, bảng ôn Học sinh: SGK, bảng III Các hoạt động dạy và học Thời Các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt gian động dạy học tương ứng 5’ A Kiểm tra bài cũ +Đọc: nhà ga, nho, tre già, ý nghĩ - HS đọc +Đọc câu ứng dụng: quê bé hà có nghề xẻ - – HS đọc câu ứng dụng gỗ, phố bé nga có nghề giã giò - HS lên bảng viết, lớp bảng +Viết: nhà ga, nho, tre già, ý nghĩ - GV giới thiệu bài B Bài - 1-2 HS đọc tên bài học 2’ Giới thiệu bài HS nêu tên các âm đã học - GV gắn bảng ôn 10’ Ôn tập - GV đọc âm, HS chữ a) Ôn các chữ âm vần vừa học - HS chữ và đọc âm - Gắn bảng ôn GV chỉnh sửa cách phát âm cho HS - HS thảo luận nhóm, sử dụng đồ b) Ghép chữ thành tiếng cùng Tiếng Việt ghép các chữ đã học đọc các tiếng các chữ cột dọc kết hợp với thành tiếng có nghĩa các chữ dòng ngang bảng ôn - GV giải thích nhanh số từ - HS nhìn bảng phát âm theo bàn, nhom, cá nhân Đồ dùng Vật mẫu Tranh vẽ Hát múa 5’ *Nghỉ c) Hướng dẫn viết: rổ khế - Hướng dẫn quy trình viết - Luyện viét bảng - Viét Tập viết Chú ý: cách đánh vị trí dấu thanh, nối nét các chữ cái 4’ d) Đọc từ ứng dụng: lò cò, vơ cỏ, tổ cò, lá mạ, da thỏ, thợ nề, xe chỉ, củ sả, kẻ ô, rổ khế, nhà ga, nho, tre già, ý nghĩ C Củng cố dặn dò - Đọc lại bài Lop2.net - GV nêu cách viết - HS nhắc lại tư ngồi viết - HS viết bảng - HS viết Tập viết Sách - GV quan sát, chỉnh sửa tư ngồi báo viết cho HS - GV bảng SGK cho HS theo dõi và đọc theo - HS tìm chữ văn bản, sách báo (2) - Tìm tiếng, từ đã học Rút kinh nghiệm bổ sung : Tiết Thời gian 10’ 10’ Các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt Đồ động dạy học tương ứng dùng Luyện tập - 1/3 HS đọc các tiếng bảng ôn và các từ ngữ ưng dụng theo SGK a) Luyện đọc: nhóm, bàn, cá nhân, y, y tá, tr, tre tre ngà - GV chỉnh sửa phát âm cho HS +Đọc lại bảng ôn - GV giới thiệu câu ứng dụng - GV giải thích +Luyện đọc tiếng, từ ngữ ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng theo nhóm, - Giải thích thêm các từ câu ứng lớp, cá nhân Chữ - GV chỉnh sửa phát âm cho HS dụng mẫu b) Luyện viết: tổ cò, lá mạ, da thỏ, thợ nề, kẻ ô, rổ khế - HS tập viết Tập viết 5’ *Nghỉ 10’ c) Luyện nói: Nói theo chủ đề tự Gợi ý: - Em thích học môn nào nhất? - Vì em thích học môn đó? - Trong các vật, em yêu thích vật nào? - Trong các câu truyện em đã học, em thích truyện nào? Em hãy kể lại câu truyện đó cho các bạn cùng nghe - hãy kể lại chuyện vui đáng nhớ hồi em còn học mẫu giáo? (Có thể đặt nhiều câu hỏi theo các nội dung để HS luyện nói theo chủ đề.) B Củng cố dặn dò - Đọc toàn bài - Chuẩn bị bài sau 2’ Hát múa HS đọc tên bài luyện nói Tranh vẽ - HS lắng nghe, sau đó thảo luận nhóm và trả lời GV bảng SGK cho HS theo dõi và đọc theo - HS tìm chữ văn bản, sách báo Báo Văn Rút kinh nghiệm bổ sung : Lop2.net (3)

Ngày đăng: 31/03/2021, 22:16