Thứ ……… ngày …… tháng …… năm ……… TẬP ĐỌC BÀI :AI DẬY SỚM I/ Mục tiêu : 1/ Kiến thức : HS hiểu nội dung : Cảnh buổi sáng đẹp, dậy sớm thấy rõ cảnh đẹp Hiểu TN : vừng đông, đất trời 2/ Kó : Đọc đúng, nhanh “Ai dậy sớm” Đọc TN : dậy sớm, lên đồi, đất trời, chờ đón Phát âm tiếng có vần ươn, ương Tìm tiếng có vần ươn, ương có Nói câu chứa tiếng có vần ươn, ương 3/ Thái độ : HS chủ động nói theo chủ đề : Những việc làm vào buổi sáng II/ Chuẩn bị : 1/ GV : Tranh minh hoạ tập đọc : từ, câu ứng dụng, phần luyện nói 2/ HS : Bộ đồ dùng học TV, B III/ Các hoạt động : 1/ Khởi động : Hát ( 1’) 2/ Bài cũ : Hoa ngọc lan.( 5’) - Gọi HS đọc đ2 Hoa ngọc lan * Nụ hoa lan tả nào? - Gọi HS đọc TLCH : Hương hoa lan thơm ? - HS viết B : hoa lan, xanh thẫm - GV nhận xét – chấm điểm 3/ Bài : ( 1’) - GV treo tranh – hoûi : Tranh vẽ ? – GV giới thiệu Ai dậy sớm Hoạt động thầy Hoạt động trò * TIẾT : a/ Hoạt động : Hướng dẫn luyện đọc ( 15’) - PP : Trực quan, thực hành, luyện đọc HS lắng nghe - GV đọc mẫu lần - Ghi TN : dậy sớm, vườn, lên đồi, đất trời, chờ đón HS đọc CN - ĐT - GV gọi HS đọc từ ngữ bảng - GV cho HS phân tích tiếng khó ghép B cài: sớm, vườn, HS thực lên,chờ - GV nhận xét - GV cho HS luyện đọc câu theo hình thức nối tiếp - GV HS đọc theo nhóm, bàn, dãy nhận xét – chỉnh sửa - GV hướng dẫn HS luyện đọc đoạn, + Đ1 : câu thơ đầu HS đọc theo nhóm, bàn, dãy + Đ2 : câu thơ + Đ3 : câu thơ cuối Mỗi tổ cử HS thi đọc - GV cho tổ thi đua HS chấm điểm - GV nhận xét – chấm điểm * Nghỉ tiết ( 3’) b/ Hoạt động : Ôn lại vần ươn – ương ( 10’) - PP : Trực quan, thực hành, luyện đọc DeThiMau.vn * Tìm tiếng có vần ươn - ương có ? - Yêu cầu HS đọc phân tích tiếng vừa tìm - GV nhận xét * GV tổ chức cho HS thi nói câu có tiếng chứa vần ươn, ương? - GV cho HS đọc câu mẫu SGK - GV nhận xét – ghi B * TIẾT : a/ Hoạt động : Luyện đọc, tìm hiểu ( 15’) - PP : Luyện tập, thực hành - GV đọc mẫu lần - Gọi2 HS đọc khổ TLCH : * Khi dậy sớm, điều chờ đón em? - Gọi HS đọc khổ TLCH : * Ai dậy sớm mà chạy đồng điều chờ đón ? - Gọi HS đọc khổ cuối TLCH : * Cả đất trời chờ đón em đâu dậy sớm ? - Gọi HS đọc - GV nhận xét – chấm điểm * Nghỉ tiết ( 3’) c/ Hoạt động : Luyện nói ( 10’) - PP : Trực quan, gợi mở, đàm thoại - GV treo tranh – vẽ ? - GV giới thiệu chủ đề luyện nói : Nói việc làm vào buổi sáng - GV chia nhóm HS – thảo luận nói theo mẫu không theo mẫu công việc mà bạn làm vào buổi sáng - GV nhận xét d/ Hoạt động : Củng cố ( 4’) - Tổ chức thi đọc diễn cảm - GV nhận xét – tuyên dương 5/ Tổng kết – dặn dò : ( 1’) - GV nhận xét – tiết học - Chuẩn bị : Mưu sẻ DeThiMau.vn vườn, hương em đọc đọc câu mẫu HS thảo luận – trình bày HS đọc TLCH Hoa ngát hương chờ đón em Có vừng đông chờ đón đồi HS thảo luận – đại diện trình bày ý kiến nhóm Đại diện tổ thi đua ... hiểu ( 15 ’) - PP : Luyện tập, thực hành - GV đọc mẫu lần - Gọi2 HS đọc khổ TLCH : * Khi dậy sớm, điều chờ đón em? - Gọi HS đọc khổ TLCH : * Ai dậy sớm mà chạy đồng điều chờ đón ? - Gọi HS đọc khổ... tuyên dương 5/ Tổng kết – dặn dò : ( 1? ??) - GV nhận xét – tiết học - Chuẩn bị : Mưu sẻ DeThiMau.vn vườn, hương em đọc đọc câu mẫu HS thảo luận – trình bày HS đọc TLCH Hoa ngát hương chờ đón em Có... đọc khổ cuối TLCH : * Cả đất trời chờ đón em đâu dậy sớm ? - Gọi HS đọc - GV nhận xét – chấm điểm * Nghỉ tiết ( 3’) c/ Hoạt động : Luyện nói ( 10 ’) - PP : Trực quan, gợi mở, đàm thoại - GV treo