Thứ ………ngày ……tháng …… năm … MÔN TIẾNG VIỆT BÀI : ÔN TẬP I MỤC TIÊU 1.Kiến thức : Hs đọc viết cách chắn các, tiếng, từ có âm cuối p 2.Kó : Đọc câu ứng dụng Cá mè ăn Cá chép ăn chìm Con tép lim dim Trong chùm rễ cỏ Con cua áo đỏ Cắt cỏ bờ Con cá múa cờ Đẹp đẹp 3.Thái độ : Nghe kể lại câu chuyện : Ngỗng Tép II CHUẨN BỊ Giáo viên : Tranh minh họa, tranh truyện kể Học sinh : ĐDHT, B con, VTV III CÁC HOẠT ĐỘNG 1.Khởi động (1’) Hát 2.Bài cũ (5’) Điền vần học vào từ cho có nghóa (Thi đua đội ) đóng g …ùp, ngăn n ù.p, xe đạ…, b…ï p bênh, đón t……ùp, nườm n Ïp, gi…ùp đỡ Nhận xét 3.Bài mới: (1’) ÔN TẬP Gv gắn khung : Cô có vần gì? Hs neâu : ap a p ap Gv treo tranh vẽ : dựa vào tranh tìm tiếng có vần ap Ngoài vần ap tuần qua học vần nào? Các vần có điểm giống nhau? Gv giới thiệu : Hôm nay, ôn lại vần Hoạt động thầy Hoạt động Ôn vần kết thúc p(10’) PP : đàm thoại, trực quan, thực hành Thi đua gắn vần có âm cuối p vào hoa Tạo bảng ôn p a ap u ă ăp e â âp ê DeThiMau.vn HS nêu tiếng tháp HS nêu: ap, ăp, âp, … Kết thúc p Hoạt động trò Thi đua đội CN - ĐT p up ep êp – HS đọc o op i ip ô ôp iê iêp HS thực ơp ươ ươp Gv B theo thứ tự không thứ tự *Nêu cấu tạo vần *Vần có âm đôi? -Nhận xét NGHỈ GIẢI LAO(3’) Hoạt động 2: Đọc từ ngữ ứng dụng(10’) PP : đàm thoại, trực quan, thực hành Gv ghi : đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng CN –ĐT Yêu cầu HS quan sát nêu cách đọc Nhận biết vần có âm cuối p Gv giải thích từ Đầy ắp: để diễn tả tượng đầy kín người ta dùng từ đầy ắp p trứng : để có gà con, từ trứng gà mẹ ôm trứng vào lòng giữ ấm -> trứng nở, tượng gọi ấp trứng Gv đọc mẫu - Chỉnh sửa Đọc theo thứ tự không thứ tự Nhận xét Hoạt động 3: tập viết(10’) Hs viết B PP : trực quan, thực hành Gv giới thiệu nội dung luyện viết:đón tiếp, ấp trứng Gv hướng dẫn viết- nêu khoảng cách, tư ngồi viết Nhận xét TIẾT2 Hoạt động : Luyện đọc (5’) PP: Đàm thoại, trực quan, thực hành Gv yêu cầu HS : Đọc Bảng ôn + Đọc từ ứng dụng Gv treo tranh: Tranh vẽ ? Giới thiệu câu ứng dụng : Cá mè ăn Cá chép ăn chìm Con tép lim dim Trong chùm rễ cỏ Con cua áo đỏ Cắt cỏ bờ Con cá múa cờ Đẹp đẹp DeThiMau.vn Cảnh hồ nước với cư dân GV đọc mẫu – chỉnh sửa Tìm tiếng có vần vừa ôn Đọc trang trái, câu ứng dụng Nhận xét Hoạt động : Luyện viết(10’) PP: Đàm thoại, trực quan, thực hành GV gắn chữ mẫu : đón tiếp, ấp trứng Nêu khoảng cách chữ + tư ngồi viết Gv viết mẫu + nêu quy trình, hướng dẫn viết dòng Nhận xét NGHỈ GIẢI LAO(3’) Hoạt động 3: Kể chyện(15’) PP: đàm thoại, trực quan, thực hành Gv giới thiệu tên câu chuyện + tóm lược nội dung câu chuyện : Ngỗng Tép Gv kể toàn câu chuyện Gv giới thiệu tranh : yêu cầu HS thảo luận nội dung tranh, đặt tên cho tranh, kể lại câu chuyện theo tranh Tranh : vợ chồng ông chủ bàn làm thịt ngỗng để đãi khách Tranh : Người khách nghe lời đôi vợ chồng Ngỗng, ông thương cho đôi vợ chồng Ngỗng biết quý trọng tình cảm vợ chồng Tranh : Ông khách nghó cách giúp vợ chồng Ngỗng : ông nói với người vợ bạn thích ăn Tép, không thèm ăn thịt Ngỗng Tranh : Vợ chồng Ngỗng thoát chết, từ Ngỗng không ăn thịt Tép Đây lí giải thích ngỗng không ăn thịt Tép Ý nghóa: Câu chuyện ca ngợi tình cảm vợ chồng biết hy sinh Hoạt động : củng cố(5’) Trò chơi lật tìm cặp từ giống Nhận xét – tuyên dương Tổng kết – dặn dò:( 1’) Chuẩn bị : oa – oe Nhận xét tiết học DeThiMau.vn Hs tìm tiếng có vần ôn CN, ĐT HS kể cá nhân Hs thi đua thực ... giúp vợ chồng Ngỗng : ông nói với người vợ bạn thích ăn Tép, không thèm ăn thịt Ngỗng Tranh : Vợ chồng Ngỗng thoát chết, từ Ngỗng không ăn thịt Tép Đây lí giải thích ngỗng không ăn thịt Tép Ý nghóa:... DeThiMau.vn Cảnh hồ nước với cư dân GV đọc mẫu – chỉnh sửa Tìm tiếng có vần vừa ôn Đọc trang trái, câu ứng dụng Nhận xét Hoạt động : Luyện viết (10 ’) PP: Đàm thoại, trực quan, thực hành GV gắn chữ mẫu... Tranh : vợ chồng ông chủ bàn làm thịt ngỗng để đãi khách Tranh : Người khách nghe lời đôi vợ chồng Ngỗng, ông thương cho đôi vợ chồng Ngỗng biết quý trọng tình cảm vợ chồng Tranh : Ông khách nghó