TÊN CHỦ ĐỀ: THƠ 1930-1945 (NGỮ VĂN 8) A Chuẩn kiến thức, kỹ Kiến thức - Nắm đặc sắc nội dung nghệ thuật thơ số nhà thơ yêu nước, tiến cách mạng Việt nam 1930-1945 (Ông đồ - Vũ Đình Liên; Nhớ rừng - Thế Lữ; Quê hương - Tế Hanh; Tức cảnh Pác Pó; Vọng nguyệt, Tẩu lộ - Hồ Chí Minh; Khi tu hú - Tố Hữu) - Biết số đổi thể loại, cảm hứng, kết hợp truyền thống đại thơ Việt Nam 1930-1945 Kỹ năng: - Hình thành kỹ đọc hiểu thơ biểu cảm - Cảm thụ thơ trữ tình đại - Nhận biết số biểu đổi thể loại thơ, đề tài, ngôn ngữ, bút pháp nghệ thuật cách mạng lãng mạn Thái độ: - Giáo dục tình yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước - Bồi dưỡng lịng u thích thơ ca ->Năng lực hướng tới: - Năng lực đọc - hiểu thơ lãng mạn, yêu nước, tiến cách mạng Việt Nam 1930-1945 - Độc lập, chủ động hợp tác khám phá giá trị văn văn học - Cảm nhận biết đánh giá vẻ đẹp ngơn ngữ, hình tượng, chi tiết nghệ thuật đặc sắc - Năng lực tạo lập văn từ việc cảm nhận thơ trữ tình B Bảng mơ tả mức độ đánh giá theo định hướng lực Nhận biết Biết tác giả, tác phẩm, thể thơ Thuộc Thông hiểu Vận dụng Vận dụng thấp Kể thêm số tác giả, tác Hiểu ý nghĩa nhan phẩm thơ ca cách đề mạng lãng mạn giai đoạn Phân biệt đặc Phân tích chi tiết, ThuVienDeThi.com Vận dụng cao Phân tích nội dung, nghệ thuật tác phẩm thơ So sánh để thấy thơ giai đoạn 1930-1945 điểm đề tài thơ cách mạng lãng mạn hình ảnh thơ đặc sắc Chỉ chi tiết, từ ngữ, hình ảnh thơ đặc sắc Những nét hay, vẻ đẹp chi tiết, từ ngữ, hình ảnh thơ đặc sắc Phát biểu cảm nghĩ đoạn thơ thơ Nắm nội dung nghệ thuật tiêu biểu Tác dụng biện pháp nghệ thuật việc thể chủ đề, tư tưởng tác phẩm Hình thức kiểm tra: Vấn đáp viết Câu hỏi có đáp án xác định, trả lời ngắn gọn đặc trưng hai đề tài thơ: Cách mạng lãng mạn Liên hệ vào thực tế với thân đời sống xã hội Hình thức kiểm tra: Kiểm tra viết Bài biểu cảm tác phẩm văn học C Một số câu hỏi tập minh hoạ: Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng thấp Liệt kê tác giả, tác phẩm sáng tác Nhan đề “Khi giai đoạn tu hú” gợi cho em 1930-1945 mà em suy nghĩ gì? học chương trình ngữ văn Vận dụng cao Phát biểu cảm nghĩ em thơ “Tức cảnh Pác Pó” Chép theo trí nhớ thơ mà em thích thuộc giai đoạn 1930-1945 Sự khác bút pháp thơ ca lãng mạn thơ cách mạng Cảm nhận hình ảnh thơ: “Cánh buồm…….góp gió” So sánh để thấy đặc trưng hai đề tài thơ: Cách mạng lãng mạn Chỉ hình ảnh thơ bộc lộ tâm trạng Ý nghĩa từ “sang” câu thơ: “cuộc đời Phân tích tâm trạng nhà thơ Tố Hữu bốn Từ thơ “ Quê hương” nhà thơ Tế Hanh em ThuVienDeThi.com nhà thơ Tố Hữu cách mạng thật thơ “Khi sang” ( Tức cảnh tu hú” Pác bó- HCM) Giá trị nội dung nghệ thuật tiêu biểu thơ “ Vọng nguyệt” câu thơ cuối thơ “ Khi tu hú” có suy nghĩ tình yêu quê hương trách nhiệm thân việc góp phần xây dụng bảo vệ quê hương đất nước Tác dụng biện pháp tu từ khổ thơ “ Nào đâu…thời oanh liệt đâu !”- Nhớ rừng nhà thơ Thế Lữ D Xây dụng đề kiểm tra KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Vận dụng Mức độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề I Đọc hiểu - Tên tác giả, thể thơ - Chép theo trí nhớ hồn thiện đoạn thơ phát biện pháp nghệ thuật Vận dụng thấp Tổng số Vận dụng cao Tác dụng biện pháp nghệ thuật đoạn thơ Số câu Số điểm Tỷ lệ 30% 20% 50% II Làm văn Thuộc thơ giai đoạn Hiểu nội dung nghệ thuật Vận dụng kết hợp kiến thức, kỹ đọc ThuVienDeThi.com 1930-1945 thơ hiểu thơ kỹ tạo lập văn để phát biểu cảm nghĩ đoạn thơ thơ Số câu 1 Số điểm 5 Tỷ lệ 50% 50% Tổng số câu 1 Tổng số điểm 10 Tỷ lệ 30% 20% 50% 100% D ĐỀ KIỂM TRA (Thời gian 45 phút) Phần I: Đọc hiểu (5 điểm) Câu 1: Bài thơ Khi tu hú tác giả nào? Viết theo thể thơ gì? Câu 2: Cho câu thơ “Nhưng năm vắng …………………………… Ngoài giời mưa bụi bay” (Ơng đồ - Vũ Đình Liên) a Em hoàn thiện đoạn thơ b Đoạn thơ sử dụng biện pháp tu từ mà em học? Câu 3: Phân tích tác dụng biện pháp tu từ sử dụng đoạn thơ mà em vừa chép Phần II: Làm văn (5.0 điểm) Câu 4: Em viết văn ngắn phát biểu cảm nghĩ em bốn câu thơ cuối thơ Quê hương nhà thơ Tế Hanh E HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: (1 điểm) - Bài thơ Khi tu hú nhà thơ Tố Hữu ( 0.5 điểm) - Thể thơ lục bát (0.5 điểm) ThuVienDeThi.com Câu 2: (2.0 điểm) a Học sinh hoàn thiện đoạn thơ (1.0 điểm) “Nhưng năm vắng Người thuê viết đâu? Giấy đỏ buồn không thắm; Mực đọng nghiên sầu… Ông đồ ngồi Qua đường khơng hay Lá vàng rơi giấy Ngồi giời mưa bụi bay” (Ơng đồ - Vũ Đình Liên) b Phát biện pháp tu từ nhân hóa hai câu thơ (1.0 điểm) Giấy đỏ buồn không thắm Mực đọng nghiên sầu Câu 3: (2.0 điểm) Yêu cầu: - Học sinh viết đoạn văn, phân tích tác dụng biện pháp tu từ nhân hóa sử dụng đoạn thơ - Phân tích ý sau: Phép nhân hóa tác giả vận dụng cách tài tình, tờ giấy nghiên mực dường có linh hồn, cảm thấy bị bỏ rơi, lạc lõng, bơ vơ, tờ giấy hồng điều phơi đấy, bẽ bàng màu đỏ phai nhạt dần không “thắm” lên được; nghiên mực không ngịi bút lơng chấm vào nên mực đọng lại thành nghiên sầu Ngòi bút tài hoa thi sỹ Vũ Đình Liên động đến nơi sâu thẳm hồn người khiến thấm thía nỗi đau thời ông đồ già cô đơn, lỡ vận Câu 4: (5.0 điểm) Yêu cầu: Kĩ năng: - Học sinh viết kiểu văn biểu cảm tác phẩm văn học - Viết bố cục tập làm văn - Diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi tả, lỗi diễn đạt, lỗi ngữ pháp Kiến thức: Dàn chi tiết ThuVienDeThi.com + Mở bài: (1.0 điểm) - Giới thiệu tác giả, tác phẩm - Dẫn dắt để giới thiệu khái quát đoạn thơ cần phân tích + Thân bài: (3.0 điểm) Học sinh phát biểu cảm nghĩ nội dung nghệ thuật đoạn thơ - Nghệ thuật: Biểu cảm trực tiếp, sử dụng biện pháp tu từ liệt kê - Nội dung: Bốn câu thơ kết nhà thơ trực tiếp bộc bạch nỗi nhớ q hương khơn ngi mình: Màu nước xanh, cá bạc, buồm vơi, Thống thuyền rẽ sóng chạy khơi Và nhớ mùi nồng mặn đặc trưng gió biển với tất gần gũi, thân thuộc quê hương Phải nỗi nhớ da diết sợi dây kết nối nhà thơ với quê hương suốt đời + Kết bài: (1.0 điểm) - Khẳng định, khắc sâu ấn tượng em đoạn thơ - Liên hệ tình yêu quê hương ThuVienDeThi.com ... em 1930- 1945 mà em suy nghĩ gì? học chương trình ngữ văn Vận dụng cao Phát biểu cảm nghĩ em thơ “Tức cảnh Pác Pó” Chép theo trí nhớ thơ mà em thích thuộc giai đoạn 1930- 1945 Sự khác bút pháp thơ. .. thuật đoạn thơ Số câu Số điểm Tỷ lệ 30% 20% 50% II Làm văn Thuộc thơ giai đoạn Hiểu nội dung nghệ thuật Vận dụng kết hợp kiến thức, kỹ đọc ThuVienDeThi.com 1930- 1945 thơ hiểu thơ kỹ tạo lập văn để...bài thơ giai đoạn 1930- 1945 điểm đề tài thơ cách mạng lãng mạn hình ảnh thơ đặc sắc Chỉ chi tiết, từ ngữ, hình ảnh thơ đặc sắc Những nét hay, vẻ đẹp chi tiết, từ ngữ, hình ảnh thơ đặc sắc