TUẦN 36 Tiết Tên dạy 171,172 Ôn tập tổng hợp học kì II.Hướng dẫn làm kiểm tra học kì 173,174 Kiểm tra học kỳ II 175 Thư điện Ngày soạn: 30/4/2014 Ngày dạy : 4/5/2014 – 7/5/2014 ÔN TẬP TỔNG HỢP HƯỚNG DẪN LÀM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II I/Mục tiêu cần đạt -Hệ thống kiến thức học sinh ba phần -Khả vận dụng kiến thức kỹ Ngữ văn học cách tổng hợp, toàn diện theo nội dung II/Tiến trình dạy học 1/Ổn định lớp 2/Kiểm tra sĩ số 3/Giới thiệu bài: Các em học xong chương trình ngữ văn lớp kì I, để nắm kỹ nội dung hôm em ôn tập tổng hợp I/Những nội dung cần ý: 1/Phần văn bản: Gồm phần -Truyện trung đại: +Văn xuôi: Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn Dữ, Hồng Lê thống chí Ngơ Gia Văn Phái +Thơ nôm: Truyện Kiều Nguyễn Du, Lục Vân Tiên Nguyễn Đình Chiểu -Truyện đại:Làng (Kim Lân), Lặng lẽ SaPa (Nguyễn Thành Long), Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng).Văn xi nước ngồi: Cố hương (Lỗ Tấn), đứa trẻ (M Go-rơ-ki) -Thơ đại: Đồng chí (Chính Hữu), Đồn thuyền đánh cá(Huy Cận), Bếp lửa (Bằng Việt), Ánh trăng(Nguyễn Duy), Bài thơ tiểu đội xe khơng kính (Phạm Tiến Duật)… -Văn nhật dụng:Các chủ đề:Vấn đề chiến tranh hồ bình, vấn đề hội nhập bảo vệ sắc văn hoá dân tộc, vấn đề quyền sống người… 2/Phần tiếng Việt: Hai nội dung -Kiến thức mới: Các phương châm hội thoại, Cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp, Thuật ngữ, Sự phát triển từ vựng, Trau dồi vốn từ -Tổng kết kiến thức từ vựng:Tổng kết từ vựng lớp 6,7,8 3/Phần Tập làm văn: Hai nội dung lớn -Văn thuyết minh (yêu cầu kết hợp với biện pháp nghệ thuật ThuVienDeThi.com miêu tả) -Văn tự sự: Kết hợp với miêu tả nội tâm; kết hợp với nghị luận; đối thoại độc thoại, độc thoại nội tâm; người kể chuyện văn tự sự… II/Hướng dẫn làm kiểm tra học kỳ II 1/Văn bản: Học sinh ý cần nắm nội dung -Văn ai, đời hoàn cảnh nào? Viết gì, chuyện gì, ai, có nhân vật nào? Nội dung mà văn muốn nói nội dung gì? Ca ngợi hay phê phán điều gì? -Trong văn tác giả dùng phương thức biểu đạt chính? Các yếu tố nghệ thuật góp phần làm bật nội dung tư tưởng nào? -Tìm câu, đoạn thơ hay văn học thuộc 2/Phần tiếng Việt: -Nắm kiến thức vừa bổ sung, ôn lại kiến thức tổng kết học 3/Phần tập làm văn: -Nắm lại phương pháp, kỹ làm hai dạng bài: nghị luận học 4/Củng cố:Các em học nội dung lớn chương trình Ngữ văn9 T1 5/Dặn dò: Về học chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ I KIỂM TRA TỔNG HỢP KỲ II I/Mục tiêu cần đạt -Hệ thống kiến thức học sinh phần -Khả vận dụng kiến thức kỹ Ngữ văn học cách tổng hợp, toàn diện theo nội dung cách kiểm tra đánh, giá II/Tiến trình dạy học 1/Ổn định lớp 2/Kiểm tra sĩ số: 3/Phát đề: Đề đáp án Sở GD ĐT Gia Lai THƯ (ĐIỆN) CHÚC MỪNG THĂM HỎI I/Mục tiêu cần đạt -Hiểu trường hợp viết thư (điện) chúc mừng thăm hỏi -Biết cách thức viết thư(điện) chúc mừng thăm hỏi -Vận dụng để viết thư(điện) sống, học tập II/Tiến trình dạy học 1/Ổn định lớp 2/Kiểm tra 3/Giới thiệu bài: Hoạt động g viên học Nội dung ghi bảng ThuVienDeThi.com sinh -Hs: đọc tập -Gv:Hãy cho biết trường hợp viết thư(điện) chúc mừng thăm hỏi? -Gv:Mục đích tác dụng viết thư (điện)? -Hs: Đọc văn -Gv:Hãy nêu cách viết thư (điện) chúc mừng thăm hỏi? -Hs: Đọc ghi nhớ -Hs: Đọc tập -Gv:Hãy cho biết trường hợp viết thư(điện)? I/Những trường hợp viết thư(điện) chúc mừng thăm hỏi -Các trường hợp:sgk -Bày tỏ lời chúc mừng thông cảm với cá nhân hay tập thể II/Cách viết thư (điện)chúc mừng thăm hỏi -Nêu lý do(chúc mừng, thăm hỏi)mong muốn điều tốt lành -Viết ngắn gọn,súc tích với tình cảm chân tình *Ghi nhớ:sgk III/Luyện tập -Tình viết thư(điện) chúc mừng: a, b,d,e -Tình cần viết thư(điện)thăm hỏi:c 4/Củng cố: 5/Dặn dị :Về học bài,tập viết thư (địên) TUẦN 37 Tên dạy Tiết 175 Tổng kết chương trình học kỳ II Trả kiểm tra học kì Ngày soạn: 11/5/2014 Ngày dạy: 17/5/2014 TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN HỌC KỲ II I/Mục tiêu cần đạt -Hệ thống kiến thức học sinh học -Hệ thống kiến thức kỹ Ngữ văn mà học sinh học cách tổng hợp, toàn diện theo nội dung II/Tiến trình dạy học 1/Ổn định lớp ThuVienDeThi.com 2/Kiểm tra sĩ số 3/Giới thiệu bài: Các em học xong chương trình ngữ văn lớp kì II, để nắm kỹ nội dung hôm em tổng kết chương trình Ngữ văn học kỳ II I/Những nội dung học: 1/Phần văn bản: Gồm phần -Văn nhật dụng: Các chủ đề: Vấn đề chiến tranh hồ bình, vấn đề hội nhập bảo vệ sắc văn hoá dân tộc, vấn đề quyền sống người… -Truyện trung đại: +Văn xuôi: Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn Dữ, Hồng Lê thống chí Ngơ Gia Văn Phái +Thơ nôm: Truyện Kiều Nguyễn Du, Lục Vân Tiên Nguyễn Đình Chiểu -Truyện đại: Làng (Kim Lân), Lặng lẽ SaPa (Nguyễn Thành Long), Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng).Văn xi nước ngồi: Cố hương (Lỗ Tấn), đứa tre (M Go-ro-Ki) -Thơ đại: Đồng chí (Chính Hữu), Đoàn thuyền đánh cá (Huy Cận), Bếp lửa (Bằng Việt), Ánh trăng(Nguyễn Duy), Bài thơ tiểu đội xe khơng kính (Phạm Tiến Duật)… 2/Phần tiếng Việt: Hai nội dung -Kiến thức mới: Các phương châm hội thoại, Cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp, thuật ngữ, phát triển từ vựng, trau dồi vốn từ -Tổng kết kiến thức từ vựng:Tổng kết từ vựng lớp 6,7,8 3/Phần Tập làm văn: Hai nội dung lớn -Văn thuyết minh(yêu cầu kết hợp với biện pháp nghệ thuật miêu tả) -Văn tự sự: Kết hợp với miêu tả nội tâm;kết hợp với nghị luận; đối thoại độc thoại, độc thoại nội tâm; người kể chuyện văn tự sự… 4/Củng cố:Các em học nội dung lớn chương trình Ngữ văn9 5/Dặn dò: Về học để nắm vững nội dung kiến thức học học kỳ II TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II I/Mục tiêu cần đạt -Giúp cho học sinh ôn lại kiến thức hệ thống tiếng Việt -Củng cố thêm kỹ làm trắc nghiệm tự luận -Thấy rõ ưu điểm hạn chế làm ThuVienDeThi.com Văn Giúp cho học sinh ôn lại kiến thức hệ thống phần -Củng cố thêm kỹ làm trắc nghiệm tự luận -Thấy rõ ưu điểm hạn chế làm II/Tiến trình dạy học 1/Ổn định lớp 2/Kiểm tra bài: 3/Giới thiệu bài: Để củng cố kiến thức tiếng Việt… I/Kiểm tra nhận thức học sinh -Gv:Kiểm tra xác xuất vài em, vài câu theo đáp án biểu điểm -Gv: Đặt câu hỏi trắc nghiệm theo đề -Hs:Trả lời đáp án -Gv:Nhận xét bổ sung II/Nhận xét làm học sinh 1/Ưu điểm: -Hầu hết em làm phần trắc nghiệm Phần tự luận em nêu giá trị nội dung nghệ thuật thơ Bài thơ tiểu đội xe khơng kính Tóm tắt nội dung văn Chuyện người gái Nam Xương Phần tập làm văn: -Hầu hết em kể chưa mạch lạc nội dung câu chuyện -Một số viết trình bày sâu sắc 2/ Khuyết điểm: -Cịn nhiều kể lan man -Các em chưa miêu tả không gian câu chuyện -Có chưa kết hợp miêu tả nội tâm nghị luận III/Chữa lỗi -Gv:Chọn số lỗi tiêu biểu chữa cho học sinh -Gv:Hướng dẫn học sinh sửa chữa lỗi bảng -Hs:Trao đổi để sửa chữa Một số bố cục chưa hợp lý -Một số lỗi diễn đạt 6/Đọc văn hay 4/Củng cố-Dặn dò: Học sinh đọc lại làm, sửa chữa lỗi sai ThuVienDeThi.com ... thiệu bài: Các em học xong chương trình ngữ văn lớp kì II, để nắm kỹ nội dung hơm em tổng kết chương trình Ngữ văn học kỳ II I/Những nội dung học: 1/Phần văn bản: Gồm phần -Văn nhật dụng: Các... chương trình Ngữ văn9 T1 5/Dặn dị: Về học chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ I KIỂM TRA TỔNG HỢP KỲ II I/Mục tiêu cần đạt -Hệ thống kiến thức học sinh phần -Khả vận dụng kiến thức kỹ Ngữ văn học cách tổng... tiêu cần đạt -Hệ thống kiến thức học sinh học -Hệ thống kiến thức kỹ Ngữ văn mà học sinh học cách tổng hợp, toàn diện theo nội dung II/Tiến trình dạy học 1/Ổn định lớp ThuVienDeThi.com 2/Kiểm tra