PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRIỆU PHONG TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ I TRIỆU ĐỘ TỔ – GIÁO ÁN CHUN ĐỀ MƠN TỐN LỚP GIÁO VIÊN: LÊ THỊ QUỲNH SÂM ThuVienDeThi.com TRIỆU ĐỘ, tháng 01 năm 2012 Thứ hai ngày 09 tháng 01 năm 2012 Toán DIỆN TÍCH HÌNH THANG CÁC HOẠT ĐỘNG A BÀI CŨ MT: Ôn lại kiến thức cũ học ĐD: Bảng PP: Hỏi đáp - Trắc nghiệm B BÀI MỚI HĐ 1: Giới thiệu MT: Gây hứng thú cho học sinh PP: Thuyết trình HĐ 2: Cắt ghép hình MT: Tạo hình, giúp HS chuẩn bị hình thành cơng thức tính diện tích hình thang ĐD: Hình thang bìa, kéo PP: Quan sát, đàm thoại, thực hành HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỤ THỂ GV: Đưa câu hỏi, hình ảnh cụ thể khái niệm hình thang HS: Nhận dạng hình thang GV: Giới thiệu bài: Diện tích hình thang HS: Lắng nghe GV: Hướng dẫn HS cắt hình thang ghép thành hình tam giác (như SGK) HS: Thực hành cắt, ghép hình A B M M C D H HĐ 3: Hình thành cơng thức tính diện tích hình thang MT: Giúp học sinh tự hình thành công thức PP: Quan sát, đàm thoại A B D H C (B) K (A) GV: Cho Hs so sánh diện tích hình thang ABCD diện tích hình tam giác ADK DK AH HS: Tính diện tích tam giác ADK (bằng ) GV: Hướng dẫn HS quan sát độ dài cạnh đáy DK tam giác ADK HS: DK = DC + CK = DC + AB GV: Vậy diện tích tam giác ADK viết lại nào? HS: ( DC CK ) AH DK AH ( DC AB) AH = = 2 GV: Vậy diện tích hình thang ABCD gì? HS: Bằng (DC +AB) x AH GV: AB, CD độ dài cạnh hình thang? HS: AB, CD độ dài cạnh đáy hình thang GV: Vậy ta làm để tính diện tích hình thang? HS: Thảo luận nhóm bốn rút quy tắc GV: Gọi S diện tích hình thang, a, b độ dài hai đáy, h chiều cao: lập cơng thức tính diện tích hình thang? HS: S ( a b) h GV: Ra tập áp dụng Tính diện tích hình thang biết độ dài hai đáy 12 cm, cm, 0,5 dm ThuVienDeThi.com CÁC HOẠT ĐỘNG HĐ 4: Thực hành MT: Giúp học sinh bước đầu vận dụng kiến thức tính diện tích hình thang để giải tập có liên quan ĐD: Vở tập PP: Thực hành KNS: Vận dụng vào thực tiễn C CỦNG CỐ: MT: Giúp học sinh khắc sâu kiến thức tính diện tích hình thang PP: Trị chơi HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỤ THỂ HS: Giải tập số 1, trang 93, 94 SGK Bài tập nâng cao Tính diện tích hình thang ABCD biết AB = 10 cm, DC = 25 cm, diện tích tam giác BDC 250 cm2 (như hình vẽ) A 10 cm B 250 cm2 D GV: Hướng dẫn chấm GV: Ra tập trắc nghiêm 25 cm C Cho hình thang có độ dài cạnh đáy chiều cao 12cm, 8cm, 10cm S diện tích Có bạn tranh cãi sau: (12+8) x 10 Theo bạn A: S = Theo bạn B: S = (12+8) x 10 : Theo bạn C: S = (12+8) x 10 10 x (12+8) Theo bạn D: S = Theo em đúng, sai ? HS: Thảo luận nhóm, nêu kết GV: Nhận xét, kết thúc học ThuVienDeThi.com ...TRIỆU ĐỘ, tháng 01 năm 2012 Thứ hai ngày 09 tháng 01 năm 2012 Tốn DIỆN TÍCH HÌNH THANG CÁC HOẠT ĐỘNG A BÀI CŨ MT: Ôn lại kiến... Giúp học sinh tự hình thành cơng thức PP: Quan sát, đàm thoại A B D H C (B) K (A) GV: Cho Hs so sánh diện tích hình thang ABCD diện tích hình tam giác ADK DK AH HS: Tính diện tích tam giác ADK