TUẦN 18 Tên dạy Tiết 86 Tập thơ tám chữ 87, 88 Ôn tập tổng hợp học kỳ I Hướng dẫn làm kiểm tra học kỳI 89, 90 Kiểm tra tổng hợp kì I Ngày soạn: 15/12/2013 Ngày dạy: 16/12/2013 – 20/12/2013 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I/Mục tiêu cần đạt -Tiếp tục tìm hiểu thơ tám chữ hay nhà thơ -Tập làm thơ tám chữ theo đề tài tự chọn viết tiếp câu thơ vào thơ cho trước II/Tiến trình dạy học 1/Ổn định lớp 2/Kiểm tra bài: 3/Giới thiệu bài: Để nắm kỹ thể thơ tám chữ, hôm em tiếp tục tìm hiểu thơ tám chữ I/Tìm hiểu số đoạn thơ tám chữ 1/Xuân Diệu: …Cây bên đường, trụi đứng tần ngần Khắp xương nhánh chuyển luồng tê tái Và vườn im, hoa rụng sợ hãi Bao nỗi phôi pha, khô héo rụng rời (Tiếng gió) …Xn khơng mùa xn ba tháng Xn nắng rụng đến tình cờ Chim cành há mỏ hát thơ Xuân lúc gió không định trước Đông lạnh hôm trở ngược Mây bay để hở khung trời Thế xuân Ngày ấm hơi Như nắm bàn tay son sẻ… (Xuân không mùa) 2/Hàn Mặc Tử …Cứ để ta ngất ngữ vũng huyết Trải niềm đau mảnh giấy mong manh Đừng nắm lại, nguồn thơ ta siết Cả lòng ta mớ chữ rung rinh (Trăng) *Nhận xét: -Thơ tám chữ thường sử dụng vần chân cách linh hoạt; có vần trực tiếp tạo thành cặp hai câu thơ liền nhau: tái – hãi, cờ - thơ, trước - ngược; có vần gián cách: huyết - siết II/Viết thêm câu thơ để hoàn thiện khổ thơ -Gv: Đọc câu thơ trước ThuVienDeThi.com -Hs:Viết tiếp *Yêu cầu: -Câu viết phải đủ chữ -Phải đảm bảo nội dung hợp ý nghĩa -Phải có vần chân gián tiếp trực tiếp Biết làm thơ chưa thi sĩ Như người yêu khác hẳn với tình nhân Biển dù nhỏ ao rộng (Phạm Công Trứ - Vơ đề) *Gợi ý: Có thể chọn câu gần đủ chữ sau: Chợt quen chưa thể gọi là… Một cành hoa đâu gọi là… Mùa đông ơi, vội… III/Tập làm thơ tám chữ theo đề tài Nơi ta đến hàng ngày quen thuộc Sân trường mênh mông, nắng mênh mông Khăn quàng tung bay rực rỡ sắc hồng Xa bạn bè thấy bâng khuâng? 4/Củng cố: Sưu tầm tập làm thơ chữ 5/Dặn dò : Về ôn tập kiến thức Ngữ văn hk1 chuẩn bị kiểm tra hk1 ÔN TẬP TỔNG HỢP HƯỚNG DẪN LÀM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I I/Mục tiêu cần đạt -Hệ thống kiến thức học sinh ba phần -Khả vận dụng kiến thức kỹ Ngữ văn học cách tổng hợp, tồn diện theo nội dung II/Tiến trình dạy học 1/Ổn định lớp 2/Kiểm tra sĩ số 3/Giới thiệu bài: Các em học xong chương trình ngữ văn lớp kì I, để nắm kỹ nội dung hôm em ôn tập tổng hợp I/Những nội dung cần ý: 1/Phần văn bản: Gồm phần -Truyện trung đại: +Văn xuôi: Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn Dữ, Hoàng Lê thống chí Ngơ Gia Văn Phái +Thơ nơm: Truyện Kiều Nguyễn Du, Lục Vân Tiên Nguyễn Đình Chiểu -Truyện đại:Làng (Kim Lân), Lặng lẽ SaPa (Nguyễn Thành Long), Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng).Văn xuôi nước ngoài: Cố hương (Lỗ Tấn), đứa trẻ (M Go-rơ-ki) -Thơ đại: Đồng chí (Chính Hữu), Đồn thuyền đánh cá(Huy Cận), Bếp lửa (Bằng Việt), Ánh trăng(Nguyễn Duy), Bài thơ tiểu đội xe khơng kính (Phạm Tiến Duật)… ThuVienDeThi.com -Văn nhật dụng:Các chủ đề:Vấn đề chiến tranh hồ bình, vấn đề hội nhập bảo vệ sắc văn hoá dân tộc, vấn đề quyền sống người… 2/Phần tiếng Việt: Hai nội dung -Kiến thức mới: Các phương châm hội thoại, Cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp, Thuật ngữ, Sự phát triển từ vựng, Trau dồi vốn từ -Tổng kết kiến thức từ vựng:Tổng kết từ vựng lớp 6,7,8 3/Phần Tập làm văn: Hai nội dung lớn -Văn thuyết minh (yêu cầu kết hợp với biện pháp nghệ thuật miêu tả) -Văn tự sự: Kết hợp với miêu tả nội tâm; kết hợp với nghị luận; đối thoại độc thoại, độc thoại nội tâm; người kể chuyện văn tự sự… II/Hướng dẫn làm kiểm tra học kỳ I 1/Văn bản: Học sinh ý cần nắm nội dung -Văn ai, đời hoàn cảnh nào? Viết gì, chuyện gì, ai, có nhân vật nào? Nội dung mà văn muốn nói nội dung gì? Ca ngợi hay phê phán điều gì? -Trong văn tác giả dùng phương thức biểu đạt chính? Các yếu tố nghệ thuật góp phần làm bật nội dung tư tưởng nào? -Tìm câu, đoạn thơ hay văn học thuộc 2/Phần tiếng Việt: -Nắm kiến thức vừa bổ sung, ôn lại kiến thức tổng kết học 3/Phần tập làm văn: -Nắm lại phương pháp, kỹ làm hai dạng bài: Thuyết minh tự có kết hợp theo số nội dung học 4/Củng cố:Các em học nội dung lớn chương trình Ngữ văn9 T1 5/Dặn dò: Về học chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ I KIỂM TRA TỔNG HỢP KỲ I I/Mục tiêu cần đạt -Hệ thống kiến thức học sinh phần -Khả vận dụng kiến thức kỹ Ngữ văn học cách tổng hợp, toàn diện theo nội dung cách kiểm tra đánh, giá II/Tiến trình dạy học 1/Ổn định lớp 2/Kiểm tra sĩ số: 3/Phát đề: Đề đáp án Sở GD ĐT Gia Lai ThuVienDeThi.com ... nội dung học 4/Củng cố:Các em học nội dung lớn chương trình Ngữ văn9 T1 5/Dặn dị: Về học chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ I KIỂM TRA TỔNG HỢP KỲ I I/Mục tiêu cần đạt -Hệ thống kiến thức học sinh... trình dạy học 1/Ổn định lớp 2/Kiểm tra sĩ số 3/Giới thiệu bài: Các em học xong chương trình ngữ văn lớp kì I, để nắm kỹ nội dung hôm em ôn tập tổng hợp I/Những nội dung cần ý: 1/Phần văn bản:... kiến thức Ngữ văn hk1 chuẩn bị kiểm tra hk1 ÔN TẬP TỔNG HỢP HƯỚNG DẪN LÀM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I I/Mục tiêu cần đạt -Hệ thống kiến thức học sinh ba phần -Khả vận dụng kiến thức kỹ Ngữ văn học cách