ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: KỸ THUẬT LẬP TRÌNH VÀ GIAO TIẾP

BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CƠNG NGHIỆP CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: KỸ THUẬT LẬP TRÌNH VÀ GIAO TIẾP (Ban hành theo định số 474/ĐHKTKTCN ngày 21/ /2020 Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế- Kỹ thuật Cơng nghiệp) THƠNG TIN CHUNG Tên học phần (tiếng Việt): KỸ THUẬT LẬP TRÌNH VÀ GIAO TIẾP Tên học phần (tiếng Anh): PROGRAMMING TECHNOLOGY AND COMMUNICATION Mã học phần: 001049 Khoa/Bộ môn phụ trách: Điện / Điện cơng nghiệp Giảng viên phụ trách chính: Ths.Mai Văn Duy Email: mvduy@uneti.edu.vn GV tham gia giảng dạy: Ths Thân Thị Thương, Ths Phạm Thị Giang, Ths Nguyễn Thị Hiên, Ths Mai Văn Duy, Ths Đinh Thọ Long, Ths Phạm Văn Minh Số tín chỉ: (26, 8, 60) Số tiết Lý thuyết: 26 Số tiết TH/TL: Số tiết Tự học: 60 Tính chất học phần: Bắt buộc Học phần học trước: Lý thuyết mạch điện, Học phần tiên : Lý thuyết điều khiển tự động, Không Các yêu cầu học phần: - Sinh viên phải có tài liệu học tập - Sinh viên nghiên cứu tài liệu chuẩn bị trước đến lớp MÔ TẢ HỌC PHẦN Học phần Kỹ thuật lập trình giao tiếp cung cấp cho người học kiến thức lập trình Matlab - Simulink Labview Học phần trình bày nội dung 405 kiểu liệu; biến; mảng; lệnh điều kiện, vòng lặp; hàm chức vẽ đồ thị; thiết kế, mô mạch điện tử công suất; thu thập liệu hệ thống điều khiển MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC Kiến thức - Hiểu biết vận dụng kiến thức khoa học tự nhiên, khoa học xã hội vào toán thực tiễn - Nắm vững kiến thức tốn giải tích, cấu trúc mạch điện, ngun lý mạch điện tử cơng suất, q trình hoạt động hệ thống truyền động điện để từ sử dụng phần mềm Matlab Labview để tính tốn, thiết kế, mơ hoạt động, thu thập liệu hệ thống điều khiển Kỹ - Sử dụng thành thạo phần mềm: Matlab - Simulink Labview để tính tốn tốn giải tích, giải mạch điện bản, thiết kế biến đổi bán dẫn mô hoạt động, thu thập liệu hệ thống truyền động Năng lực tự chủ trách nhiệm - Nhận thức tầm quan trọng việc học tập sẵn sàng học tiếp chương trình nhằm nâng cao trình độ chun mơn - Có phẩm chất đạo đức tốt; có ý thức kỷ luật tác phong công nghiệp, tuân thủ nội quy, quy định pháp luật nguyên tắc an toàn nghề nghiệp; có trách nhiệm với cơng việc, tập thể xã hội CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN Mã CĐR G1 G1.1.2 Mô tả CĐR học phần Sau học xong mơn học này, người học có thể: Về kiến thức Hiểu biết vận dụng kiến thức khoa học tự nhiên, khoa CĐR CTĐT 1.1.2 học xã hội vào toán thực tiễn Nắm vững kiến thức tốn giải tích, cấu trúc mạch điện, nguyên lý mạch điện tử công suất, trình hoạt động G1.3.1 hệ thống truyền động điện để từ sử dụng phần mềm Matlab Labview để tính tốn, thiết kế, mơ hoạt động, thu thập 1.3.1 liệu hệ thống điều khiển G2 Về kỹ G2.1.1 Sử dụng thành thạo phần mềm: Matlab - Simulink Labview để tính tốn tốn giải tích, giải mạch điện bản, thiết kế 406 2.1.1 biến đổi bán dẫn mô hoạt động, thu thập liệu hệ thống truyền động G3 Năng lực tự chủ trách nhiệm Nhận thức tầm quan trọng việc học tập sẵn sàng học 3.1.1 G3.1.1 tiếp chương trình nhằm nâng cao trình độ chuyên mơn, có tinh thần trung thực trách nhiệm cao học thuật nghiên cứu Có phẩm chất đạo đức tốt; có ý thức kỷ luật tác phong công 3.2.1 G3.2.1 nghiệp, tuân thủ nội quy, quy định pháp luật nguyên tắc an toàn nghề nghiệp; có trách nhiệm với cơng việc, tập thể xã hội NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần thứ Số tiết LT Nội dung Phần 1: Matlab - Simulink Chương 1: Cơ sở Matlab 1.1 Tổng quan Matlab 1.2 Lưu lấy liệu 1.3 Nhập biến, lệnh trực tiếp từ cửa sổ Command Window 1.4 Sử dụng lệnh gián tiếp từ file liệu 1.5 Cách tạo hàm function 1.6 Các toán tử logic lệnh điều kiện 1.7 Các câu lệnh điều kiện, rẽ nhánh 1.8 Số phức Matlab Chương 2: Thư viện toán học kiểu ký tự (Symbolic Matlab) 2.1 Giới thiệu thư viện toán học kiểu ký tự 2.2 Các lệnh khai báo biến symbolic 2.3 Tạo hàm symbolic 2.4 Tạo biến thực biến phức 2.5 Tính tốn biến đổi Laplace 2.6 Giải phương trình - Hệ phương trình đại số 407 Số tiết TH Tài liệu học tập, tham khảo [1], [2], [3],[4],[5] [1], [2], [3],[4],[5] Tuần thứ Số tiết LT Nội dung Số tiết TH Tài liệu học tập, tham khảo Chương 3: Ma trận mảng Matlab 3.1 Nhập ma trận matlab 3.2 Ma trận số phức 3.3 Truy nhập phần tử ma trận 3.4 Phép tính ma trận mảng [1], [2], [3],[4],[5] 3.5 Giải hệ phương trình tuyến tính 3.6 Điều kiện có nghiệm 3.7 Hạng ma trận Chương 4: Đồ hoạ MatLab 4.1 Điểm đường đồ hoạ matlab 4.2 Hàm plot3(x,y,z) để vẽ điểm đường không gian [1], [2], 4.3 Hàm semilogx, semilogy [3],[4],[5] 4.4 Vẽ hệ toạ độ cực 4.5 Đồ thị cột: bar 4.6 Đồ thị bánh (Pie) 7 Chương 5: Cơ sở SIMULINK 5.1 Simulink gì? 5.2 Thư viện Simulink Library Browser - 5.3 Sửa Blocks, kết nối khối 5.4 Mơ máy tính hệ thống động học Simulink 5.5 Một số khối Simulink thường dùng 5.6 Giới thiệu hộp công cụ SimPower System Thảo luận, chữa tập: chương 1, 2, 3, 4, (trên lớp) Thảo luận, chữa tập: chương 1, 2, 3, 4, (trực tuyến) 408 [1], [2], [3],[4],[5] [1], [2], [3],[4],[5] [1], [2], [3],[4],[5] [1], [2], [3],[4],[5] Tuần thứ Số tiết LT Nội dung Phần 2: Labview Chương 6: Giới thiệu Labview 6.1 Tổng quan Labview 6.1.1 Khái niệm phần mềm Labview 6.1.2 Đặc điểm Labview 6.1.3 Cài đặt phần mềm Labview Kỹ thuật lập trình mơi trường Labview 6.2.1 Giao diện LabVIEW 6.2.2 Các thành phần cơng cụ lập trình LabVIEW 6.3 Các cơng cụ điều khiển luồng chương trình 6.3.1 Cấu trúc While Loops Số tiết TH Tài liệu học tập, tham khảo [1], [6] [1], [6] [1], [6] 6.3.2 Cấu trúc For Loop 6.3.3 Cấu trúc Case Sequence Structues 6.3.4 Cấu trúc Formula Node Chương 7: Lập trình mơi trường Labview 7.1 Các bước xây dựng chương trình LabVIEW 7.2 Phân tích cấu trúc lập trình LabVIEW 7.3 Các phép tốn thông thường 7.4 Kiểu liệu LabVIEW chuyển đổi liệu 10 7.5 Phương pháp thực gỡ rối chương trình LabVIEW 7.6 Vẽ đồ thị môi trường Labview 11 7.7 Tạo subVI, định thời gian, lưu liệu 7.8 Một số tập lập trình Labview [1], [6] Chương 8: Thu thập liệu điều khiển DAQ 8.1 Khái quát chung 12 8.2 Cấu hình hệ thống đo dùng máy tính sở LabVIEW [1], [6] 8.3 Phần cứng kiến thức phần mềm cho DAQ 13 8.4 Xây dựng hệ thống thu thập liệu điều khiển giám sát dùng DAQ 8.4.1 Sơ đồ cấu trúc hệ thống đo giám sát 8.4.2 Ngõ vào tương tự, ngõ tương tự 409 [1], [6] Tuần thứ Số tiết LT Nội dung Số tiết TH Tài liệu học tập, tham khảo 8.4.3 Các đếm, ngõ vào/ số 14 15 15 8.5 Thu thập liệu với card NI USB-6008/6009 8.5.1 Khai thác thiết bị NI USB-6008/6009 8.5.2 Xây dựng chương trình đo lường LabVIEW 8.6 Một số card điều khiển NI khác Thảo luận, chữa tập: chương 6, 7, (trên lớp) [1], [6] [1], [6] Thảo luận, chữa tập: chương 6, 7, (trực tuyến) [1], [6] MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN Mức 1: Thấp Mức 2: Trung bình Mức 3: Cao (Lưu ý: Khi đánh giá mức độ đóng góp “nội dung giảng dạy” tới tiêu chuẩn (Gx.x.x) ảnh hưởng tới việc phân bổ thời lượng giảng dạy phần nội dung giảng dạy mức độ ưu tiên kiểm tra đánh giá nội dung đó) TT Nội dung giảng dạy Chuẩn đầu học phần G1.1.2 G1.3.1 G2.1.1 G3.1.1 G3.2.1 2 2 2 2 2 3 2 3 2 2 Phần 1: Matlab - Simulink Chương 1: Cơ sở Matlab 1.1.Tổng quan Matlab 1.2 Lưu lấy liệu 1.3 Nhập biến, lệnh trực tiếp từ cửa sổ Command Window 3 1.4 Sử dụng lệnh gián tiếp từ file liệu 1.5 Cách tạo hàm function 1.6 Các toán tử logic lệnh điều kiện 1.7 Các câu lệnh điều kiện, rẽ nhánh 1.8 Số phức Matlab 410 Chương 2: Thư viện toán học kiểu ký tự (Symbolic Matlab) 2.1 Giới thiệu thư viện toán học kiểu ký tự 2 2.2 Các lệnh khai báo biến symbolic 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2.3 Tạo hàm symbolic 2.4 Tạo biến thực biến phức 2.5 Tính tốn 2.6 Giải phương trình – Hệ phương trình đại số Chương 3: Ma trận mảng Matlab 3.1 Nhập ma trận matlab 3 2 3.2 Ma trận số phức 3 2 3.3 Truy nhập phần tử ma trận 3 2 3.4 Phép tính ma trận mảng 2 3.5 Giải hệ phương trình tuyến tính 3 2 3.6 Điều kiện có nghiệm 3 3.7 Hạng ma trận 3 3 3 3 2 4.3 Hàm semilogx, semilogy 3 2 4.4.Vẽ hệ toạ độ cực 3 2 Chương 4: Đồ hoạ MatLab 4.1.Điểm đường đồ hoạ matlab 4.2 Hàm plot3(x,y,z) để vẽ điểm đường không gian 411 4.5 Đồ thị cột: bar 3 2 4.6 Đồ thị bánh (Pie) 3 2 2 2 Chương 5: Cơ sở SIMULINK 5.1 Simulink gì? 5.2 Thư viện Simulink Library Browser 3 5.3 Sửa Blocks, kết nối khối 3 5.4 Mơ máy tính hệ thống động học Simulink 3 2 3 2 2 2 2 3 2 3 2 3 5.5 Một số khối Simulink thường dùng 5.6 Giới thiệu hộp công cụ SimPowerSystem Phần 2: Labview Chương 6: Giới thiệu Labview 6.1 Tổng quan Labview 6 Kỹ thuật lập trình mơi trường Labview 6.3 Các cơng cụ điều khiển luồng chương trình Chương 7: Lập trình mơi trường Labview 7.1 Các bước xây dựng chương trình LabVIEW 7.2 Phân tích cấu trúc lập trình LabVIEW 7.3 Các phép tốn thơng thường 3 2 2 7.4 Kiểu liệu LabVIEW chuyển đổi liệu 3 7.5 Phương pháp thực gỡ rối chương trình LabVIEW 3 412 7.6 Vẽ đồ thị môi trường Labview 3 2 7.7 Tạo subVI, định thời gian, lưu liệu 3 2 3 2 1 2 3 2 3 2 3 2 8.5 Thu thập liệu với card NI USB-6008/6009 3 2 8.6 Một số card khác 3 2 7.8 Một số tập lập trình Labview Chương 8: Thu thập liệu điều khiển DAQ 8.1 Khái quát chung 8.2 Cấu hình hệ thống đo dùng máy tính sở LabVIEW 8.3 Phần cứng kiến thức phần mềm cho DAQ 8.4 Xây dựng hệ thống thu thập liệu điều khiển giám sát dùng DAQ điều khiển NI PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN (vị trí x tùy thuộc theo tiêu chí CĐR học phần cần kiểm tra đánh giá để đảm bảo CĐR học phần đáp ứng theo mong muốn CĐR CTĐT) TT Điểm thành phần Quy định (Theo QĐ Số: 686/QĐĐHKTKTCN) Kiểm tra thường xuyên + Hình thức: Tham gia thảo Điểm luận, kiểm tra 15 phút, hỏi đáp, tập lớp trình + Số lần: Tối thiểu lần/sinh (40%) viên + Hệ số: Chuẩn đầu học phần G1.1.2 G1.3.1 G2.1.1 G3.1.1 G3.2.1 x x x x x 413 Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: trắc nghiệm giấy + Thời điểm: Tuần (sau học xong chương 5) + Hệ số: Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: trắc nghiệm giấy + Thời điểm: Tuần 15 (sau học xong chương 8) + Hệ số: Kiểm tra chuyên cần + Hình thức: Điểm danh theo thời gian tham gia học lớp + Số lần: lần, vào thời điểm kết thúc học phần + Hệ số: 2 Điểm thi kết thúc học phần (60%) Ghi chú: Hình thức: thi trắc nghiệm + Thời điểm: Theo lịch thi học kỳ + Tính chất: Bắt buộc x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Thang điểm đánh giá thang điểm 10 Số lần kiểm tra định kỳ số tín học phần PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC  Giảng viên giới thiệu học phần, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, địa website để tìm tư liệu liên quan đến mơn học Nêu nội dung cốt lõi chương tổng kết chương, sử dụng giảng điện tử mơ hình giáo cụ trực quan giảng dạy Tập trung hướng dẫn học, tư vấn học, phản hồi kết thảo luận, tập lớn, kết kiểm tra nội dung lý thuyết chương  Các phương pháp giảng dạy áp dụng: Hình thức giảng dạy: Trực tiếp; Trực tuyến; Kết hợp trực tiếp trực tuyến (Tùy theo học phần GV áp dụng phương pháp giảng dạy phù hợp) Thuyết trình x Đàm thoại x Thảo luận nhóm x Phát vấn x Mơ x Tình □ Minh họa x Dạy học thực hành □ Thu thập số liệu □ Phân tích, xử lý số liệu x Trình bày báo cáo □ Tự học khoa học 414 □ Khác □ … □ …… □  Sinh viên chuẩn bị chương, làm tập đầy đủ, trau dồi kỹ làm việc nhóm để chuẩn bị thảo luận  Trong q trình học tập, sinh viên khuyến khích đặt câu hỏi phản biện, trình bày quan điểm, ý tưởng sáng tạo nhiều hình thức khác QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN 9.1 Quy định tham dự lớp học  Sinh viên/học viên có trách nhiệm tham dự đầy đủ buổi học Trong trường hợp nghỉ học lý bất khả kháng phải có giấy tờ chứng minh đầy đủ hợp lý  Sinh viên vắng 50% buổi học dù có lý hay khơng có lý bị coi khơng hồn thành khóa học phải đăng ký học lại vào học kỳ sau  Tham dự tiết học lý thuyết  Thực đầy đủ tập giao tài liệu học tập  Tham dự kiểm tra học kỳ  Tham dự thi kết thúc học phần  Chủ động tổ chức thực tự học 9.2 Quy định hành vi lớp học  Học phần thực nguyên tắc tôn trọng người học người dạy Mọi hành vi làm ảnh hưởng đến trình dạy học bị nghiêm cấm  Sinh viên phải học quy định Sinh viên trễ 15 phút sau học bắt đầu không tham dự buổi học  Tuyệt đối không làm ồn, gây ảnh hưởng đến người khác q trình học  Tuyệt đối khơng ăn uống, nhai kẹo cao su, sử dụng thiết bị điện thoại, máy nghe nhạc học 10 TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO 10.1 Tài liệu học tập: [1] PGS.TS Võ Thu Hà, Ths Nguyễn Hải Bình, Ths Đinh Thị Hằng, Tài liệu Kỹ thuật lập trình giao tiếp, 2020 10.2 Tài liệu tham khảo: [2] Nguyễn Đức Thành, Matlab ứng dụng điều khiển, NXB ĐHQG Thành Phố Hồ Chí Minh, 2014 [3] Lê Trọng Vinh, Giáo trình phương pháp tính Matlab, NXB Bách khoa Hà nội, (2019) [4] Trần Quang Khánh, Cơ sở Matlab ứng dụng, Tập 1,2 NXB KHKT, 2013 [5] Nguyễn Phùng Quang, Matlab & Simulink, NXB Khoa học Kỹ thuật, 2006 415 [6] Nguyễn Thị Phương Hà, Huỳnh Thái Hoàng, Lý thuyết điều khiển tự động, NXB Đại học Quốc gia TP HCM, 2018 11 HƯỚNG DẪN SINH VIÊN TỰ HỌC TUẦN NỘI DUNG LÝ THUYẾT (TIẾT) Phần 1: Matlab - Simulink Chương 1: Cơ sở Matlab 1.1 Tổng quan Matlab 1.2 Lưu lấy liệu 1.3 Nhập biến, lệnh trực tiếp từ cửa sổ Command Window 1.4 Sử dụng lệnh gián tiếp từ file liệu 1.5 Cách tạo hàm function 1.6 Các toán tử logic lệnh điều kiện 1.7 Các câu lệnh điều kiện, rẽ nhánh 1.8 Số phức Matlab Chương 2: Thư viện toán học kiểu ký tự (Symbolic Matlab) 2.1 Giới thiệu thư viện toán học kiểu ký tự 2.2 Các lệnh khai báo biến symbolic 2.3 Tạo hàm symbolic 2.4 Tạo biến thực biến phức THỰC HÀNH (TIẾT) NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN + Chuẩn bị TLHT giáo trình + Cài đặt phần mềm Matlab + Đọc tài liệu học tập trước chương 2; + Đọc tài liệu tham khảo [1]; + Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình; 2.5 Tính tốn biến đổi Laplace + Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước chương 3; + Ứng dụng phần mềm Matlab để giải toán + Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình; 2.6 Giải phương trình - Hệ phương trình đại số 416 TUẦN NỘI DUNG LÝ THUYẾT (TIẾT) Chương 3: Ma trận mảng Matlab 3.1 Nhập ma trận matlab 2 + Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước chương 5; + Ứng dụng phần mềm Matlab để giải tốn đồ họa + Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình; 3.4 Phép tính ma trận mảng 3.5 Giải hệ phương trình tuyến tính 3.6 Điều kiện có nghiệm 3.7 Hạng ma trận Chương 4: Đồ hoạ MatLab 4.1 Điểm đường đồ hoạ matlab 4.2 Hàm plot3(x,y,z) để vẽ điểm đường không gian NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN + Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước chương 4; + Ứng dụng phần mềm Matlab để giải tốn ma trận mảng + Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình; 3.2 Ma trận số phức 3.3 Truy nhập phần tử ma trận THỰC HÀNH (TIẾT) 4.3 Hàm semilogx, semilogy 4.4 Vẽ hệ toạ độ cực 4.5 Đồ thị cột: bar 4.6 Đồ thị bánh (Pie) Chương 5: Cơ sở SIMULINK 5.1 Simulink gì? 5.2 Thư viện Simulink Library Browser - 5.3 Sửa Blocks, kết nối khối 5.4 Mơ máy tính hệ thống động học Simulink 5.5 Một số khối Simulink thường dùng 5.6 Giới thiệu hộp công cụ SimPower System 417 + Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước chương 5, mục 5.4,5.5,5.6 + Thành lập nhóm sinh viên để làm tập , mô mạch điện + Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước chương 6; + Ứng dụng phần mềm Matlab simulink mô mạch điện điện tử công suất điều khiển tự động + Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình; TUẦN LÝ NỘI DUNG THUYẾT (TIẾT) THỰC HÀNH (TIẾT) Thảo luận, chữa tập: chương 1, 2, 3, 4, (trên lớp) Thảo luận, chữa tập: chương 1, 2, 3, 4, (trực tuyến) Phần 2: Labview Chương 6: Giới thiệu Labview 6.1 Tổng quan Labview 6.1.1 Khái niệm phần mềm Labview 6.1.2 Đặc điểm Labview 6.1.3 Cài đặt phần mềm Labview Kỹ thuật lập trình mơi trường Labview 6.2.1 Giao diện LabVIEW 6.2.2 Các thành phần cơng cụ lập trình LabVIEW 6.3 Các công cụ điều khiển luồng chương trình 6.3.1 Cấu trúc While Loops Case + Chuẩn bị báo cáo slide nhóm thực để trình bày ( theo yêu cầu GV) + Chuẩn bị báo cáo slide nhóm thực để trình bày ( theo yêu cầu GV) + Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước chương 7; + Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình; 6.3.2 Cấu trúc For Loop 6.3.3 Cấu trúc Sequence Structues NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN 6.3.4 Cấu trúc Formula Node 418 TUẦN NỘI DUNG LÝ THUYẾT (TIẾT) Chương 7: Lập trình môi trường Labview 7.1 Các bước xây dựng chương trình LabVIEW 7.2 Phân tích cấu trúc lập trình LabVIEW 10 11 THỰC HÀNH (TIẾT) NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN + Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước chương mục 7.4,7.5,7.6 + Thành lập nhóm sinh viên để làm tập 7.3 Các phép tốn thơng thường thuyết trình; 7.4 Kiểu liệu LabVIEW chuyển đổi liệu + Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước chương mục 7.7, mục 7.8 + Thành lập nhóm sinh 7.5 Phương pháp thực gỡ rối chương trình LabVIEW 7.6 Vẽ đồ thị môi trường Labview viên để làm tập 7.7 Tạo subVI, định thời gian, lưu liệu + Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước chương + Thành lập nhóm sinh thuyết trình; 7.8 Một số tập lập trình Labview viên để làm tập thuyết trình; + Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước chương mục 8.4 + Thành lập nhóm sinh Chương 8: Thu thập liệu điều khiển DAQ 8.1 Khái quát chung 12 8.2 Cấu hình hệ thống đo dùng máy tính sở LabVIEW viên để làm tập thuyết trình; 8.3 Phần cứng kiến thức phần mềm cho DAQ 8.4 Xây dựng hệ thống thu thập liệu điều khiển giám sát dùng DAQ 13 8.4.1 Sơ đồ cấu trúc hệ thống đo giám sát + Chuẩn bị TLHT giáo trình + Đọc tài liệu học tập trước chương 8, mục 8.5 + Thành lập nhóm sinh viên để làm tập 8.4.2 Ngõ vào tương tự, ngõ tương tự thuyết trình; 419 TUẦN THỰC HÀNH (TIẾT) LÝ NỘI DUNG THUYẾT (TIẾT) NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN 8.4.3 Các đếm, ngõ vào/ số 14 15 15 8.5 Thu thập liệu với card NI USB-6008/6009 8.5.1 Khai thác thiết bị NI USB-6008/6009 8.5.2 Xây dựng chương trình đo lường LabVIEW 8.6 Một số card điều khiển NI khác Thảo luận, chữa tập: chương 6, 7, (trên lớp) + Chuẩn bị TLHT giáo trình + ơn tập kiến thức học chương 6,7,8 + Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình; Thảo luận, chữa tập: chương 6, 7, (trực tuyến) + Chuẩn bị báo cáo slide nhóm thực để trình bày ( theo yêu cầu GV) + Chuẩn bị báo cáo slide nhóm thực để trình bày ( theo yêu cầu GV) 12 HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN  Các Khoa, Bộ môn phổ biến đề cương chi tiết cho toàn thể giáo viên thực  Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh viên vào buổi học học phần  Giảng viên thực theo đề cương chi tiết duyệt Hà Nội, ngày TRƯỞNG BỘ MÔN TRƯỞNG KHOA 420 tháng năm 2020 HIỆU TRƯỞNG