Tài liệu Gíao án tuần 33 ppt

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 33 Thứ ngày Môn Tên bài dạy Hai Tập đọc (2) Đạo đức Thủ công Bác đưa thư Nội dung tự chọn của địa phương. Cát dán và trang trí ngôi nhà. Ba Thể dục Chính tả Toán Tập viết ĐHĐN – trò chơi Bác đưa thư Ôn tập các số đến 10 Tô chữ hoa X Tư Tập đọc (2) Toán TNXH Làm anh Ôn tập các số đến 10 Thời tiết Năm Chính tả Toán Tập viết Mĩ thuật Chia quà Ôn tập các số đến 10 Tô chữ hoa Y Bé và hoa Sáu Tập đọc (2) Toán Kể chuyện Hát Người trồng na Ôn tập các số đến 100 Hai tiếng kì lạ Ôn 2 bài hát: Đi tới trường, năm ngón tay ngoan Thứ hai ngày… tháng… năm 2005 Môn : Tập đọc BÀI: BÁC ĐƯA THƯ I.Mục tiêu: 1. Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép. Luyện ngắt hơi khi gặp dấu phẩy, nghỉ hơi sau mỗi câu. 2. Ôn các vần inh, uynh; tìm được tiếng trong bài có vần inh, tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh. 3. Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vã trong việc đưa thư tới mọi nhà. Các em cần yêu mến và chăm sóc bác cũng như những người lao động khác. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bộ chữ của GV và học sinh. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Gọi học sinh đọc đoạn 2 bài tập đọc “Nói dối hại thân” và trả lời các câu hỏi: Khi sói đến thật, chú kêu cứu, có ai đến giúp chú không? Sự việc kết thúc ra sao? Nhận xét KTBC. 2.Bài mới:  GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng.  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc vui). Tóm tắt nội dung bài: + Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: + Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ 2 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi: Không ai đến giúp chú bé cả. Bầy cừu của chú bị sói ăn thịt hết. Nhắc tựa. Lắng nghe. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung. phép. + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. + Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại cho đến hết bài. Cần luyện đọc kĩ các câu: 1, 4, 5 và câu 8. + Luyện đọc đoạn và bài: (theo 2 đoạn) + Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau. + Đọc cả bài. Luyện tập:  Ôn các vần inh, uynh. Giáo viên nêu yêu cầu bài tập1: Tìm tiếng trong bài có vần inh? Bài tập 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh? 5, 6 em đọc các từ khó trên bảng. Học sinh lần lượt đọc các câu nối tiếp theo yêu cầu của giáo viên. Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc. Luyện đọc diễn cảm các câu: 1, 4, 5 và câu 8. Đọc nối tiếp 2 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm. 2 em, lớp đồng thanh. Nghỉ giữa tiết Minh. Học sinh đọc từ trong SGK “tủ kính, chạy hỳnh huỵch” Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các từ có chứa tiếng mang vần inh, vần uynh, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều tiếng nhóm đó thắng. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Củng cố tiết 1: Tiết 2 4.Tìm hiểu bài và luyện nói: Hỏi bài mới học. Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: 1. Nhận được thư của bố, Minh muốn làm gì? 2. Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh muốn làm gì? Luyện nói: Đề tài: Nói lời chào hỏi của Minh với bác đưa thư. Giáo viên tổ chức cho từng nhóm 2 học sinh đóng vai bác đưa thư và vai Minh để thực hiện cuộc gặp gỡ ban đầu và lúc Minh mời bác đưa thư uống nước (Minh nói thế nào ? bác đưa thư trả lời ra sao ?) Tuyên dương nhóm hoạt động tốt. 5.Củng cố: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. Kể lại trò chơi đóng vai cho bố mẹ Inh:xinh xinh, hình ảnh, cái kính, … Uynh: phụ huynh, khuỳnh tay, … 2 em.  Chạy vào nhà khoe với mẹ ngay.  Chạy vào nhà rót nước mát lạnh mời bác uống. Học sinh quan sát tranh SGK và luyện nói theo nhóm nhỏ 2 em, đóng vai Minh và bác đưa thư để nói lời chào hỏi của Minh với bác đưa thư. Cháu chào bác ạ. Bác cám ơn cháu, cháu ngoan nhĩ ! Cháu mời bác uống nước cho đỡ mệt. Bác cám ơn cháu. … Nhắc tên bài và nội dung bài học. 1 học sinh đọc lại bài. nghe. Thực hành ở nhà. Môn : Thủ công BÀI: CẮT DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ (Tiết 1) I.Mục tiêu: -Học sinh vận dụng kiến thức vào bài “Cắt dán và trang trí ngôi nhà”. -Cắt dán được ngôi nhà theo ý thích. II.Đồ dùng dạy học: -Bài mẫu một số học sinh có trang trí. -Giấy các màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán. -1 tờ giấy trắng làm nền. -Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, vở thủ công, hồ dán … . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định: 2.KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn trong tiết trước. Nhận xét chung về việc chuẩn bị của học sinh. 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa.  Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Ghim hình mẫu ngôi nhà lên bảng. Hướng dẫn học sinh quan sát bài mẫu ngôi nhà được cắt dán phối hợp từ những bài đã học bằng giấy màu. Định hướng cho học sinh quan sát các bộ phận của ngôi nhà và nêu được các câu hỏi về thân nhà, mái nhà, cửa ra vào, cửa sổ là hình gì? Cách vẽ và cắt các hình đó ra sao?  Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành: Giáo viên hướng dẫn kẻ cắt ngôi nhà.  Kẻ và cắt thân nhà: + Kẻ và cắt rời hình chữ nhật dài 8 ô và rộng 5 ô ra khỏi tờ giấy màu (vận dụng cắt hình chữ nhật đã học)  Kẻ cắt mái nhà: Hát. Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giáo viên kiểm tra. Vài HS nêu lại Học sinh quan sát ngôi nhà được cắt dán phối hợp từ những bài đã học bằng giấy màu. Thân nhà hình chữ nhật (cắt HCN) Mái nhà hình thang (cắt hình thang) Các ra vào hình chữ nhật nhỏ (cắt HCN) Cửa số hình vuông (cắt hình vuông) Thực hiện theo giáo viên (Cắt thân nhà) Vẽ lên mặt trái của tờ giấy 1 HCN có cạnh dài 10 ô, cạnh ngắn 3 ô và kẻ 2 đường xiên 2 bên. Sau đó cắt thành mái nhà (H4) Hình 4 (mái nhà)  Kẻ cắt cửa ra vào, cửa sổ: Cửa sổ là hình vuông có cạnh 2 ô Cửa ra vào HCN cạnh dài 4 ô, cạnh ngắn 2 ô Cửa ra vào cửa sổ Cho học sinh thực hiện kẻ và cắt thân nhà, mái nhà, các cửa. Quan sát giúp học sinh yếu hoàn thành kẻ, cắt thân nhà, mái nhà, các cửa. 4.Củng cố: 5.Nhận xét, dặn dò: Cắt mái nhà Cắt các cửa Học sinh thực hiện cắt như trên. Nhận xét, tuyên dương các em kẻ đúng và cắt đẹp. Chuẩn bị bài học sau: mang theo bút chì, thước kẻ, kéo, giấy màu có kẻ ô li, hồ dán… Học sinh nhắc lại cách kẻ và cắt các bộ phận của ngôi nhà. Thực hiện ở nhà. Thứ ba ngày… tháng… năm 2005 MÔN : THỂ DỤC BÀI: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI I.Mục tiêu: -Ôn một số kĩ năng ĐHĐN. Yêu cầu thực hiện ở mức độ cơ bản, nhanh, trật tự, không xô đẩy nhau. -Tiếp tục ôn tâng cầu. Yêu cầu nâng cao thành tích. II.Chuẩn bị: -Dọn vệ sinh nơi tập. Chuẩn bị còi và một số quả cầu cho đủ mỗi học sinh mỗi quả. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Phần mỡ đầu: Thổi còi tập trung học sinh. Phổ biến nội dung yêu cầu của bài học: 1 – 2 phút. Đứng vỗ tay hát 1 phút. Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối hông: 1 – Học sinh ra sân. Đứng tại chỗ, khởi động. HS lắng nghe nắmYC nội dung bài học. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng. 2 phút. Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường 60 – 80 m. Đi thường theo vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu: 1 phút. 2.Phần cơ bản:  Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái: 2 lần Lần 1: Giáo viên điều khiển học sinh cả lớp thực hiện. Lần 2: Do cán sự viên điều khiển học sinh cả lớp thực hiện. Giáo viên có nhận xét và chỉ dẫn thêm.  Tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo 2 nhóm người: 10 – 12 phút Chia tổ và tổ chức cho học sinh thi đấu. Quan sát giúp đỡ uốn nắn học sinh thực hiện sai. 3.Phần kết thúc : GV dùng còi tập hợp học sinh. Đi thường theo nhịp 2 – 4 hàng dọc và hát: 1 - 2 phút. Giáo viên hệ thống bài học 1 – 2 phút. 4.Nhận xét giờ học. Dặn dò: Thực hiện ở nhà. Học sinh thực hiện các đông tác: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái theo lời hô nhịp của giáo viên và cán sự lớp. Học sinh thi đua tâng cầu theo điều khiển của lớp trưởng, thi đấu giữa các nhóm. Tập hợp và thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng. Học sinh lắng nghe Thực hiện ở nhà. [...]... vụ tại lớp 3.Nhận xét đánh giá: + Cách thể hiện đề tài (đúng hay chưa rõ đề tài) + Cách sắp xếp hình ảnh trong tranh (bố cục hợp Học sinh tham gia đánh giá nhận xét cùng lí hay rời rạc) giáo viên về bài vẽ của các bạn theo hướng + Hình dáng ngộ nghỉnh, vui dẫn của giáo viên: + Màu csác của tranh rực rỡ và tươi sáng hay không ? 4.Dặn dò: Thực hành ở nhà Chọn ra tranh vẽ đúng đề tài và đẹp nhất để Xem... hỏi: Nhìn tranh các em thấy thời tiết có thay đổi như thế nào? Thời tiết thay đổi liên tục theo ngày, theo Giáo viên kết luận: Thời tiết luôn luôn thay đổi tuần, … trong một năm, mmọt tháng, một tuần thậm chí Nhắc lại trong một ngày, có thể buổi sáng nắng, buổi chều mưa Vậy muốn biết thời tiết ngày mai như thế nào, ta phải lam gì ? Giáo viên nêu: Chúng ta cần theo dõi dự báo thời Nghe đài dự báo thời... dương 5.Dặn dò: Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới Môn : Mĩ Thuật VẼ TRANH BÉ VÀ HOA I.Mục tiêu : Giúp học sinh: -Nhận biết đề tài bé và hoa -Cảm nhận được vẽ đẹp của con người và thiên nhiên -Vẽ được bức tranh về đề tài bé và hoa II.Đồ dùng dạy học: -Một số tranh ảnh về đề tài bé và hoa -Hình minh hoạ bé và hoa -Học sinh: Vở tập vẽ, màu vẽ III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC... Kiểm tra đồ dùng học tập của các em Vở tập vẽ, tẩy, chì, … 2.Bài mới : Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa Học sinh nhắc tựa Giới thiệu đề tài Giáo viên cho học sinh quan sát tranh và giới Học sinh quan sát tranh ảnh SGK và tranh thiệu để học sinh thấy “Bé và hoa” đề tài này gần phóng lớn của giáo viên và nhận xét gũi với sinh hoạt vui chơi của các em Tranh vẽ thể hiện vẻ đẹp hồn nhiên thơ ngây của các... hoa (học sinh nêu theo thực tế của tranh) Hướng dẫn học sinh cách vẽ Giáo viên gợi ý để học sinh nhớ lại hình dáng và trang phục của em bé, đặc điểm màu sắc các loại hoa + Màu sắc và kiểu áo của em bé + Em bé đang làm gì? Học sinh lắng nghe và lựa chọn cách vẽ cho bài vẽ của mình + Hình dáng các loại hoa + Màu sắc của hoa + Tự chọn loại hoa mà em thích nhất Giáo viên hướng dẫn các em vẽ: + Vẽ em bé... trả lời câu hỏi: 1 Làm anh phải làm gì? + khi em bé khóc ? + khi em bé ngã ? + khi mẹ cho quà bánh ? + khi có đồ chơi đẹp ? 2 Muốn làm anh phải có tình cảm gì với em bé? Anh phải dỗ dành Anmh phải nâng dịu dàng Anh chia quà cho em phần hơn Anh phải nhường nhị em Phải yêu thương em bé Thực hành luyện nói: Đề tài: Kể về anh (chị em) của em Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi... thoại Hai tiếng vui lòng đã biến em bé Pao- lích thành em bé ngoan ngoãn, lễ phép, đáng yêu 3.Củng cố dặn dò: Vì thế em được mọi người yêu mến và giúp Nhận xét tổng kết tiết học, yêu cầu học sinh về đỡ nhà kể lại cho người thân nghe Chuẩn bị tiết sau, Nhắc lại ý nghĩa câu chuyện xem trước các tranh minh hoạ phỏng đoán diễn biến của câu chuyện Tuyên dương các bạn kể tốt Môn : Hát ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: ĐI... tranh cho thích Dặn dò: Học bài, sưu tầm các tranh ảnh, ca dao, hợp theo yêu cầu của giáo viên tục ngữ nối về thời tiết, xem bài mới Học sinh nhắc lại nội dung bài học Thực hành ở nhà Thứ năm ngày… tháng… năm 2005 Môn : Chính tả (Tập chép) BÀI : CHIA QUÀ I.Mục tiêu: -HS chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn trong bài: Chia quà -Học sinh nhận ra thái độ lễ phép của chị em Phương khi nhận quà và... csác của tranh rực rỡ và tươi sáng hay không ? 4.Dặn dò: Thực hành ở nhà Chọn ra tranh vẽ đúng đề tài và đẹp nhất để Xem lại tất cả các bài vẽ đã học trưng bày trước lớp Thực hành ở nhà Thứ sáu ngày… tháng… năm 2005 Môn : Tập đọc BÀI: NGƯỜI TRỒNG NA I.Mục tiêu: 1 Học sinh đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra quả -Luyện đọc đúng các câu đối thoại 2 Ôn các vần oai, oay;... trồng chuối nhanh có quả còn trồng na lâu có quả Con cháu cụ ăn na sẽ không quên ơn người trồng Gọi 2 học sinh đọc lại cả bài văn Có 2 câu hỏi, người ta dùng dấu chấm hỏi để kết thúc câu hỏi Luyện nói: Đề tài: Kể về ông bà của em Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ và Cụ ơi, cụ nhiều tuổi sao còn trồng na? Cụ trồng chuối có phải hơn không? đọc các câu dưới tranh, gợi ý bằng hệ thống câu 2 học . BÁO GIẢNG TUẦN 33 Thứ ngày Môn Tên bài dạy Hai Tập đọc (2) Đạo đức Thủ công Bác đưa thư Nội dung tự chọn của địa phương. Cát dán và trang. công BÀI: CẮT DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ (Tiết 1) I.Mục tiêu: -Học sinh vận dụng kiến thức vào bài “Cắt dán và trang trí ngôi nhà”. -Cắt dán được ngôi