I.Mục tiêu :
-Học sinh thuộc 2 bài hát.
-Biết hát gõ đệm theo phách, đệm theo nhịp hoặc đệm theo tiết tấu lời ca. -Biết phân biệt 3 cách gõ đệm.
II.Đồ dùng dạy học:
1. Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kiểm tra : Hỏi tên bài cũ
Cho học sinh hát trước lớp bài “Năm ngón tay
ngoan” hát tập thể”.
GV nhận xét phần KTBC. 2.Bài mới :
GT bài, ghi tựa. Hoạt động 1 :
Ôn tập bài hát: Đi tới trường. + Cả lớp ôn tập bài hát.
+ Gõ đệm theo phách theo nhịp 2.
+ Tổ chức cho các nhóm biểu diễn và vận động phụ hoạ.
Hoạt động 2 :
Ôn tập bài hát: Năm ngón tay ngoan. + Cả lớp ôn tập bài hát.
+ Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. + Hát kết hợp gõ đệm theo theo nhịp 2.
+ Tổ chức cho các nhóm biểu diễn và vận động phụ hoạ.
Hoạt động 3 : Nghe hát hoặc nghe nhạc.
Giáo viên cho học sinh nghe một bài hát thiếu nhi tự chọn hoặc trích đoạn một khúc nhạc không lời. 4.Củng cố :
Cho học sinh hát lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ 2 bài hát vừa ôn tập.
Nhận xét, tuyên dương. 5.Dặn dò về nhà: Tập hát ở nhà. Lớp hát tập thể 1 lần. Vài HS nhắc lại. Học sinh hát tập thể. Gõ đệm theo phách theo nhịp 2. Hát và biểu diễn theo nhóm.
Học sinh hát tập thể.
Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. Hát kết hợp gõ đệm theo theo nhịp 2. Hát và biểu diễn theo nhóm.
Học sinh nghe nhạc.
Hát lại 2 bài hát và vận động phụ hoạ theo bài hát.
Xem lại bài hát, thuộc bài hát …