Đang tải... (xem toàn văn)
Thắng biển Theo Chu VănI. Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng sôi nổi, bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả. Hiểu ND: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đê, giữ gìn cuộc sống bình yên.( trả lời được các câu hỏi 2,3,4 trong SGK). GDHS có tính dũng cảm, ý thức phòng chống bão ở địa phương. RKNS: Biết ứng phó với môi trường thiên nhiên, qua đó thể hiện sự đoàn kết góp sức chiến thắng thiên nhiên.II. Đồ dùng dạy học: + GV: Tranh, bảng phụ + HS: SGK, vở
Trường Tiểu học Vĩnh Kim 26 Tuần Ngày soạn: 15/3/2021 Ngày dạy: 22/3/2021 Tiết 51 Thứ hai, ngày 22 tháng năm 2021 Tập đọc Thắng biển Theo Chu Văn I Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm đoạn với giọng sôi nổi, bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả - Hiểu ND: Ca ngợi lịng dũng cảm, ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê, giữ gìn sống bình yên ( trả lời câu hỏi 2,3,4 SGK) - GDHS có tính dũng cảm, ý thức phịng chống bão địa phương * RKNS: Biết ứng phó với mơi trường thiên nhiên, qua thể đồn kết góp sức chiến thắng thiên nhiên II Đồ dùng dạy học: + GV: Tranh, bảng phụ + HS: SGK, III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò HĐKĐ Ổn định Hát Kiểm tra cũ: YCHS đọc thuộc khổ thơ trả lời câu hỏi HS đọc thuộc TLCH - Những hình nói lên tinh thần Nhận xét dũng cảm lòng hăng hái chiến sĩ lái xe? - Tình đồng chí, đồng đội người chiến sĩ thể câu thơ nào? Nhận xét, TD Bài mới: GTB qua tranh, ghi tựa Quan sát, khai thác tranh HĐ 1: Luyện đọc MT: Rèn đọc đúng, hiểu nghĩa từ klhó SGK CTH: - Gọi đọc 1HS G, đọc thầm - YCHS chia đoạn: đoạn Chia đoạn - Đọc nối tiếp HS - Theo dõi sửa cách phát âm sai HS, giúp HS hiểu nghĩa từ khó SGK - Đọc nhóm Nhóm đơi - Gọi HS đọc nhóm đọc Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Vĩnh Kim 26 Tuần - Đọc mẫu HĐ2: Tìm hiểu MT: Nắm nội dung CTH: YC HS đọc thầm trả lời câu hỏi Tìm từ ngữ nói lên đe doạ bão biển? Các từ ngữ gợi cho em điều gì? Cuộc cơng dội bão biển miêu tả nào? Trong đoạn 1, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật để miêu tả hình ảnh biển cả? Các biện pháp nghệ thuật có tác dụng gì? Những từ ngữ, hình ảnh đoạn văn thể lòng dũng cảm, sức mạnh chiến thắng người trước bão biển? RKNS: GD HS biết ứng phó với mơi trường thiên nhiên, qua thể đồn kết chung tay góp sức chiến thắng thiên nhiên HĐ3: Đọc diễn cảm MT: Đọc với giọng sôi phù hợp với đoạn văn CTH: - Đọc nối tiếp - Treo bảng phụ đọc mẫu - Đọc nhóm - Thi đọc - Nhận xét, TD HĐ 4: Củng cố - Qua văn nói lên điều gì? Nhận xét - Chốt ý - ghi bảng: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí thắng người… LHGD: Kể việc làm thể lòng dũng cảm? HĐNT: - Nhận xét tiết học- Dặn dò Lắng nghe HS đọc Trả lời Lắng nghe HS, theo dõi nhận xét giọng đọc Theo dõi Nhóm đơi Vài HS HS nêu Nhận xét Ghi vào Nêu nối tiếp Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Vĩnh Kim 26 Ngày soạn: 15/3/2021 Ngày dạy: 22/3/2021 tiết 26 Tuần Chính tả Thắng biển Theo Chu Văn I Mục tiêu: - Nghe - viết CT; trình bày đoạn văn trích Khơng mắc lỗi viết - Làm tập 2b: Điền vào chỗ trống tiếng có vần in hay inh - GDHS có tính dũng cảm, cẩn thận II Đồ dùng dạy học: + GV: Bảng phụ + HS: SGK, III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò HĐKĐ Ổn định: Hát Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng viết từ HS viết sai nhiều 2HS, nháp tiết trước Nhận xét, TD Bài mới: GTB, ghi tựa Lắng nghe HĐ1: Hướng dẫn viết CT MT: Nắm nội dung đoạn văn viết CTH: - Đọc mẫu - Qua đoạn văn em thấy hình ảnh bão biển Theo dõi nào? Trả lời - YC đọc thầm phát từ khó dễ viết sai Thực nháp - Gọi HS nêu từ khó GV ghi bảng vài từ khó Vài HS nêu nhất, YCHS phân tích - Đọc lại từ khó 2HS Nhận xét CT HĐ2: Viết - Chữa CT MT: Nghe - viết đúng, đủ ND bài; nhận lỗi viết sai CTH: - Đọc viết Lắng nghe - Đọc cho HS viết Viết vào - Đọc cho HS soát lại Soát lại - YC đổi chéo để chữa lỗi Thực - Thu số nhận xét, tổng kết lỗi Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Vĩnh Kim 26 Tuần HĐ3: Bài tập MT: Điền vần in, inh CTH: Bài 2b: Điền vào chỗ trống tiếng có vần in hay HS đọc YC inh: - Làm Làm VBT *Chốt lại: b lung linh, giữ gìn, bình tĩnh, nhường nhịn, rung rinh * thần kín, lặng thinh, học sinh, gia đình, thơng minh HĐ4: Củng cố - Gọi lên bảng viết lại từ viết sai 2HS, nháp - Nhận xét, TD HĐNT: - Nhận xét tiết học- Dặn dò Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Vĩnh Kim 26 Tuần Ngày soạn: 15/3/2021 Ngày dạy: 23/3/2021 Tiết 51 Thứ ba, ngày 23 tháng năm 2021 Luyện từ câu Luyện tập câu kể Ai gì? I Mục tiêu: - Nhận biết câu kể Ai gì? Trong đoạn văn, nêu tác dụng câu kể tìm ( BT1); biết xác định CN, VN câu kể Ai gì? tìm ( BT2 ); viết đoạn văn ngắn có dùng câu kể Ai gì? - Rèn kĩ nhận dạng câu kể Ai gì?, kĩ xác định chủ ngữ, vị ngữ câu kể Ai gì? - GDHS vận dụng câu nói viết II Đồ dùng dạy học: + GV: Bảng phụ + HS: SGK, III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò HĐKĐ Ổn định: Kiểm tra cũ: - Gọi HS đặt câu kể Ai gì? - Đọc BT Nhận xét, TD Bài mới: GTB, ghi tựa HĐ1: Bài tập MT: Nhận biết câu kể Ai gì? Nêu tác dụng, biết xác định CN, VN… CTH: *Bài 1, 2: Tìm câu kể Ai gì? nêu tác dụng câu Xác định CN, VN - Làm - Trình bày Chốt lại: - Nguyễn Tri Phương / người Thừa Thiên câu giới thiệu - Cả hai ông / người Hà Nội - câu nêu nhận định - Ông Năm / dân cư ngụ làng - câu giới thiệu - Cần trục / cánh tay kì diệu cơng nhân - câu nêu nhận định Hát 2HS lên bảng, nháp Lắng nghe HS đọc YC Dùng bút chì SGK Nêu nối tiếp Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Vĩnh Kim 26 Tuần Bài 3: Viết đoạn văn… HS đọc YC - Làm Vở Viết đoạn văn câu, theo YC - Nộp tập nhận xét - Gọi HS trình bày Trình bày HĐ2: Củng cố - Dán tranh YC quan sát tranh, đặt câu kể Ai Vài HS gì? Nhận xét, TD HĐNT: - Nhận xét tiết học- Dặn Dò Lắng nghe Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Vĩnh Kim 26 Ngày soạn: 15/3/2021 Ngày dạy: 26/3/2021 Tiết 26 Tuần Kể chuyện Kể chuyện nghe, đọc Đề bài: Kể lại câu chuyện nói lịng dũng cảm mà em nghe đọc I Mục tiêu: - Kể lại câu chuyện (đoạn trun) nghe, đọc nói lịng dũng cảm - Hiểu nội dung câu chuyện (đoạn truyện) kể biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện (đoạn truyện) - GDHS có tính dũng cảm II Đồ dùng dạy học: GV- HS: Sưu tầm truyện III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò HĐKĐ Ổn định Hát Kiểm tra cũ: Gọi kể lại câu chuyện trả lời câu hỏi Thực - Vì truyện có tên “ Những bé khơng chết” - Câu chuyện có ý nghĩa gì? - Em thích hình ảnh truyện.Vì sao? Nhận xét, TD Bài mới: GTB, ghi tựa Lắng nghe HĐ1: Hướng dẫn kể chuyện MT: Nắm đề bài, chọn câu chuyện kể CTH: - Gọi đọc đề 1HS - YC phân tích đề 2HS - Gọi đọc phần gợi ý HS đọc nối tiếp HĐ2: Thực hành kể chuyện MT: Kể lại câu chuyện hay đoạn truyện nói lịng dũng cảm, biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện CTH: - YCHS nêu tên truyện sưu tầm - Kể nhóm Nhóm đơi - Kể trước lớp Vài HS Kể câu chuyện SGK nêu rõ ý Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Vĩnh Kim 26 Tuần nghĩa - Kể xong nói ý nghĩa câu chuyện - Đối thoại bạn nhân vật, chi tiết truyện - Nhận xét, TD HĐ3: Củng cố - Qua câu chuyện kể thể điều gì? 2HS Nhận xét - LHGD - Kể việc làm thể lòng Nhận xét dũng cảm Nêu nối tiếp Nhận xét, TD HĐNT: - Nhận xét tiết học- Dặn dò Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Vĩnh Kim 26 Tuần Ngày soạn: 15/3/2021 Ngày dạy: 24/3/2021 Tiết 52 Thứ tư, ngày 24 tháng năm 2021 Tập đọc Ga - vrốt chiến luỹ Theo Huy - gô I Mục tiêu: - Đọc tên riêng nước ngoài; biết đọc lời đối đáp nhân vật phân biệt với lời người dẫn truyện - Hiểu ND: Ca ngợi lòng dũng cảm bé Ga- vrốt Trả lời câu hỏi SGK - GDHS tinh thần dũng cảm *RKNS: GD lòng dũng cảm, tính kiên tình khó khăn II Đồ dùng dạy học: + GV: Tranh, bảng phụ + HS: SGK, III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò HĐKĐ Ổn định Hát Kiểm tra cũ: - Gọi đọc trả lời câu hỏi Thực - Tìm từ ngữ nói lên đe doạ lốc biển? - Những từ ngữ, hình ảnh miêu tả cơng dội lốc biển? - Nêu nội dung - Nhận xét, TD Bài mới: GTB qua tranh, ghi tựa Quan sát, khai thác tranh HĐ1: Luyện đọc MT: Rèn đọc đúng, hiểu nghĩa từ khó CTH: - Đọc 1HSG, đọc thầm chia đoạn - Gọi đọc nối tiếp HS đọc nối tiếp - Theo dõi sửa cách phát âm sai HS, giúp hiểu nghĩa từ khó SGK - Đọc nhóm Nhóm đơi - Đọc mẫu Lắng nghe HĐ2: Tìm hiểu MT: Nắm ND Ca ngợi lòng dũng cảm Ga-vrốt Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Vĩnh Kim 26 Tuần CTH: - YCHS đọc thầm trả lời câu hỏi - Ga- vrốt chiến luỹ để làm gì? - Những chi tiết thể lịng dũng cảm Ga- vrốt? *RKNS: GDHS lòng dũng cảm tính kiên tình khó khăn - Vì tác giả lại nói Ga- vrốt thiên thần? - Nêu cảm nghĩ em nhân vật Ga- vrốt HĐ3: Đọc diễn cảm MT: Đọc thể giọng lời đối đáp nhân vật CTH: - Gọi HS đọc nối tiếp - Treo bảng phụ - Đọc mẫu - Đọc nhóm - Thi đọc - Nhận xét, TD HĐ4: Củng cố - Qua văn nói lên điều gì? Nhận xét Chốt ý, ghi bảng: Ca ngợi lòng dũng cảm bé Ga- vrốt + LHGD: Kể việc làm thể tính dũng cảm HĐNT: - Nhận xét tiết học- Dặn Dị HS đọc Trả lời 3HS đọc nối tiếp Nhóm HS đọc theo vai HS nêu Viết vào Nêu nối tiếp Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Vĩnh Kim 26 Ngày soạn: 15/3/2021 Ngày dạy: 24/3/2021 Tiết 51 Tuần Tập làm văn Luyện tập xây dựng kết văn miêu tả cối I Mục tiêu: - Nắm hai cách kết (mở rộng, không mở rộng) văn miêu tả cối; vận dụng kiến thức biết để bước đầu viết đoạn kết mở rộng cho văn tả cối mà em thích - Biết dùng từ đặt câu để có đoạn văn hay - GDHS trồng chăm sóc có ích II Đồ dùng dạy học: + GV: Tranh ảnh số loài cây, thẻ a, b, c + HS: SGK, III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò HĐKĐ Ổn định Hát Kiểm tra cũ: - Gọi HS đọc mở tả mà Thực em định tả Nhận xét, TD Bài mới: GTB, ghi tựa Lắng nghe HĐ1: Bài tập MT: Nắm hai cách kết văn miêu tả cối CTH: Bài 1: Có thể dùng câu sau làm kết HS đọc YC khơng? Vì sao? - Thảo luận Nhóm đơi - Trình bày Nêu nối tiếp Kết luận: - Có thể dùng câu đoạn a,b để kết - Kết bàỉ đoạn a nói lên tình cảm người tả Kết đoạn b nêu ích lợi tình cảm người tả *Bài 2: Quan sát mà em yêu thích… HS đọc YC - Dán tranh - Treo bảng phụ ghi sẵn câu hỏi YC đọc thầm Quan sát Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Vĩnh Kim 26 Tuần suy nghĩ trả lời để hình thành ý cho kết mở rộng - Trình bày Bài 3: Viết kết tả loài mà em thích theo câu trả lời BT - Làm - Gọi đọc số nhận xét, TD Bài 4: Viết kết mở rộng cho đề tài: tre, tràm, đa cổ thụ đầu làng - Chia dãy thực hiện, dãy chọn đề tài - Trình bày - Gọi vài HS dãy đọc - Nhận xét, TD HĐ2: Củng cố - Có cách kết văn miêu tả cối? - Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn kết - YC xác định: a Kết mở rộng b Kết không mở rộng Nhận xét,TD HĐNT: - Nhận xét tiết học - Dặn dò Trả lời HS đọc YC VBT Vài HS đọc HS đọc YC HS làm bảng phụ, Vở HS trình bày Vài HS đọc Trả lời Dùng thẻ xác định Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Vĩnh Kim 26 Tuần Ngày soạn: 15/3/2021 Ngày dạy: 25/3/2021 Tiết 52 Thứ năm, ngày 25 tháng năm 2021 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Dũng cảm I Mục tiêu: - Mở rộng từ ngữ thuộc chủ điểm Dũng cảm qua việc tìm từ nghĩa ( BT1); biết dùng từ theo chủ điểm để đặt câu hay kết hợp với từ ngữ thích hợp ( BT2, BT3); biết số thành ngữ nói lịng dũng cảm đặt câu với thành ngữ theo chủ điểm (BT4, BT5) - Rèn kĩ dùng từ đặt câu hay - GDHS vận dụng từ nói viết II Đồ dùng dạy học: + GV: Bảng phụ + HS: SGK, III Cá hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò HĐKĐ Ổn định: Hát Kiểm tra cũ: - Đặt câu kể Ai gì? Thực hiện, nháp - Xác định CN, VN - Đọc đoạn văn BT Nhận xét, TD Bài mới: GTB, ghi tựa Lắng nghe HĐ1: Bài tập MT: Mở rộng số từ ngữ thuộc chủ điểm Dũng cảm CTH: Bài 1: Tìm từ nghĩa từ HS đọc YC trái nghĩa với dũng cảm - Thảo luận Nhóm đơi - Trình bày Dán bảng Chốt lại: +Từ nghĩa: can đảm, can trường, gan, gan dạ, gan góc, gan lì, bạo gan, táo bạo, anh hùng, anh dũng, cảm +Từ trái nghĩa: nhát, nhát gan, nhút nhát, đớn Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Vĩnh Kim 26 Tuần bèn, mạt, hèn hạ, bạc nhượt, nhu nhược,khiếp nhược *Bài 2: Đặt câu với từ tìm - Làm - Nhận xét sửa câu Bài 3: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống - Thi đua - Đọc lại lời giải * Dũng cảm bênh vực lẽ phải * Khí dũng mãnh * Hi sinh anh dũng Bài 4: Trong thành ngữ sau, thành ngữ nói lịng dũng cảm? - Làm Chốt lại: Hai thành ngữ nói lòng dũng cảm - Vào sinh tử - Gan vàng sắt Bài 5: Đặt câu với thành ngữ vừa tìm - Đặt câu với thành ngữ vùa tìm HĐ2: Củng cố - Quan sát xung quanh đặt câu - Nhận xét TD HĐNT: - Nhận xét tiết học- Dặn Dò HS đọc YC Nối tiếp đặt câu HS đọc YC 2Đội 1HS HS đọc YC Vở HS đọc YC Nêu nối tiếp Vài HS Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Vĩnh Kim 26 Tuần Ngày soạn: 15/3/2021 Ngày dạy: 26/3/2021 Tiết 52 Thứ sáu, ngày 26 tháng năm 2021 Tập làm văn Luyện tập miêu tả cối I Mục tiêu: - Lập dàn ý sơ lược văn tả cối nêu đề - Dựa vào dàn ý lập, bước đầu biết viết đoạn thân bài, mở bài, kết cho văn tả cối xác định - GDHS dùng từ hay viết ngữ pháp II Đồ dùng dạy học: + GV: Tranh ảnh số loài cây, bảng phụ + HS: SGK, III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò HĐKĐ Ổn định: Hát Kiểm tra cũ: - Đọc đoạn kết theo cách mở rộng Thực mà em thích Nhận xét, TD Bài mới: GTB, ghi tựa Lắng nghe HĐ1: Bài tập MT: Lập dàn ý, biết viết đoạn mở bài, thân bài, kết CTH: - Gọi HS đọc đề bài, phân tích đề Thực - Gọi đọc gợi ý - Làm Vở - Gọi HS đọc Vài HS Nhận xét, TD HĐ2: Củng cố - Nêu ích lợi có bóng mát Nêu nối tiếp - LHGD HĐNT: - Nhận xét tiết học- Dặn Dò Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Vĩnh Kim 26 Tuần Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Vĩnh Kim 26 Ngày soạn: 15/3/2021 Ngày dạy: 26/3/2021 Tiết 26 Tuần Sinh hoạt cuối tuần TĐTV: Hướng dẫn cho em đọc sách, truyện nói lịng dũng cảm HĐTN: Đi chợ mẹ (tiết 2) I Mục tiêu: - HS nắm ưu khuyết điểm tuần Khắc phục phát huy tuần tới HS biết chọn sách nói lịng dũng cảm HS biết cách lên thực đơn đủ chất dinh dưỡng phù hợp tiêu cho bữa cơm gia đình - Nắm phương hướng tuần tới để thực Rèn kĩ khai thác sách thông tin thư viện Lên thực đơn đủ chất dinh dưỡng phù hợp tiêu cho bữa cơm gia đình ngày - GDHS điều Bác Hồ dạy Thực tốt nội qui nhà trường, “ Lớp học thân thiện – HS tích cực”, giữ gìn VS trường lớp GDHS nề nếp lớp, có tinh thần thái độ học tập tốt, lễ phép với thầy cô giáo, đoàn kết giúp đỡ bạn bạn khuyết tật, thực ATGT, phòng bệnh tay, chân, miệng Giúp Hs ham đọc sách, có thói quen đọc sách Yêu thương quý mến người II Chuẩn bị: - GV: Phương hướng tuần tới tranh sâu pương pháp chải răng, mẫu hàm, bàn chải - - HS: Nội dung báo cáo III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động: Giới thiệu nội dung tiết sinh hoạt HĐ1: Tiến hành sinh hoạt lớp MT: HS nắm kết học tập tuần CTH: Đánh giá cơng tác tuần 26: Các tổ trưởng báo cáo Theo dõi - Lớp phó có ý kiến Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Vĩnh Kim 26 Tuần - Lớp trưởng báo cáo chung GV nhận xét: + Học tập + Nề nếp + Vệ sinh + Chuyên cần * Tổng kết: - Thực tốt nội quy trường, lớp - Chuẩn bị tốt đến lớp * Tuyên dương Phương hướng tuần 28: * Học tập: + Thực đôi bạn tiến + Truy 15 phút đầu + Chuẩn bị tốt đến lớp + Rèn VĐVĐ tập C Tả * Vệ sinh: + Phòng bệnh theo mùa + Ăn quà bánh bỏ rác vào sọt + Đổ rác nơi quy định + Giữ vệ sinh trường, lớp, cá nhân * Nề nếp: + Xếp hàng ngắn vào học, tập thể dục, chào cờ + Không mua đồ chơi + Nghiêm túc giữ trật tự tiết sinh hoạt cờ + Giữ trật tự, nề nếp lớp học + Không đá banh sân trường + Không mua bánh ngồi cổng trường * Chun cần: + Duy trì sĩ số trước sau tết + Đi học * Hoạt động khác: + Nhắc HS ý phòng tránh người lạ mặt, không đeo nữ trang học *Lồng ghép a/ TĐTV: Đọc truyện theo chủ đề lòng dũng cảm Lắng nghe - Thực Lắng nghe- thực Lắng nghe- thực Lắng nghe- thực - Theo dõi Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Vĩnh Kim 26 Tuần - Giới thiệu tên số sách truyện có -Trưởng nhóm đọc truyện cho bạn thư viện để HS đọc nghe, dùng câu hỏi phỏn đoán cho bạn trả lời -Thảo luận câu hỏi, ghi giấy -Báo cáo kết - Theo dõi, giúp đỡ HS -HS trình bày - Tuyên dương, khuyến khích HS - Nhận xét b/ HĐTN: - Cho đọc YC - HS đọc YC - YC làm ? - Em xây dựng thực đơn cân đối dinh dưỡng bữa cơm ngày cho gia đình cách : Tự ghi loại thực phẩm quan sát thực phẩm SGK - Cho HS TL cặp đôi xây dựng thực đơn cân - HS cặp đôi xây dựng thực đơn đối dinh dưỡng bữa cơm ngày cân đối dinh dưỡng bữa cho gia đình cơm ngày cho gia đình - Đại diện HS trình bày - GV nhận xét - Nhận xét * HĐ nối tiếp: Nhận xét tiết học Dặn dò - Lắng nghe, thực DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG Vĩnh Kim, ngày tháng năm 2021 Tổ phó Trần Thị Ngọc Hương Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Vĩnh Kim 26 Tuần Phạm Thị Tố Tâm ... Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Vĩnh Kim 26 Tuần Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Vĩnh Kim 26 Ngày soạn: 15/3/2021 Ngày dạy: 26/ 3/2021 Tiết 26 Tuần Sinh hoạt cuối tuần TĐTV: Hướng dẫn cho em đọc sách,... hoạt lớp MT: HS nắm kết học tập tuần CTH: Đánh giá công tác tuần 26: Các tổ trưởng báo cáo Theo dõi - Lớp phó có ý kiến Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Vĩnh Kim 26 Tuần - Lớp trưởng báo cáo chung... xét tiết học- Dặn Dò Lắng nghe Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Vĩnh Kim 26 Ngày soạn: 15/3/2021 Ngày dạy: 26/ 3/2021 Tiết 26 Tuần Kể chuyện Kể chuyện nghe, đọc Đề bài: Kể lại câu chuyện nói lòng