LỜI CẢM ƠN
MỤC LỤC
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
A. MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
2. Mục tiêu nghiên cứu
3. Nhiệm vụ nghiên cứu
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
4.1. Đối tượng
4.2. Phạm vi
5. Phương pháp nghiên cứu
6. Đóng góp mới về khoa học của luận văn
7. Kết cấu của luận văn
B. NỘI DUNG
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VAI TRÒ CỦA TỔ CHỨC CÔNG ĐOÀN TRONG VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO CÔNG NHÂN
1.1. Công đoàn Việt Nam và Công đoàn các khu công nghiệp, cụm công nghiệp
1.1.1. Tổ chức Công đoàn Việt Nam trong hệ thống chính trị
1.1.2. Tổ chức công đoàn các khu công nghiệp
1.2. Vai trò của tổ chức Công đoàn trong việc giáo dục đạo đức, lối sống cho công nhân ở các khu công nghiệp, cụm công nghiệp hiện nay
1.2.1. Quan điểm về đạo đức, lối sống
1.2.2. Công nhân và giai cấp công nhân Việt Nam
1.2.3. Tầm quan trọng của giáo dục đạo đức, lối sống cho công nhân ở các khu công nghiệp, cụm công nghiệp
1.2.4. Nội dung giáo dục đạo đức, lối sống cho công nhân ở các khu công nghiệp, cụm công nghiệp
1.3. Tính tất yếu tăng cường vai trò của tổ chức công đoàn trong giáo dục đạo đức, lối sống cho công nhân ở các khu, cụm công nghiệp
1.3.1. Vai trò của tổ chức công đoàn trong giáo dục đạo đức, lối sống cho công nhân
1.3.2. Tính tất yếu tăng cường vai trò của tổ chức công đoàn trong giáo dục đạo đức, lối sống cho công nhân
Kết luận chương 1
Chương 2
THỰC TRẠNG VAI TRÒ CỦA TỔ CHỨC CÔNG ĐOÀN TRONG VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO CÔNG NHÂN Ở CÁC KHU, CỤM CÔNG NGHIỆP TỈNH TIỀN GIANG
2.1. Khái quát về tỉnh Tiền Giang và các khu công nghiệp tỉnh Tiền Giang
2.1.1. Khái quát về tỉnh Tiền Giang
2.1.2. Các khu công nghiệp, cụm công nghiệp tỉnh Tiền Giang
2.2. Thực trạng đạo đức, lối sống của công nhân và vai trò của tổ chức công đoàn trong giáo dục đạo đức, lối sống cho công nhân ở các khu công nghiệp, cụm công nghiệp tỉnh Tiền Giang
2.2.1. Thực trạng đạo đức, lối sống của công nhân ở các khu công nghiệp tỉnh Tiền Giang
2.2.2. Vai trò của tổ chức Công đoàn trong giáo dục đạo đức, lối sống cho công nhân ở các khu công nghiệp, cụm công nghiệp tỉnh Tiền Giang
Chương 3
QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO VAI TRÒ CỦA TỔ CHỨC CÔNG ĐOÀN TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO CÔNG NHÂN Ở CÁC KHU, CỤM CÔNG NGHIỆP TỈNH TIỀN GIANG
3.1. Quan điểm nâng cao vai trò của tổ chức Công đoàn giáo dục đạo đức, lối sống cho công nhân ở các khu công nghiệp, cụm công nghiệp tỉnh Tiền Giang
3.1.1. Giáo dục đạo đức, lối sống cho công nhân phải dựa trên những quan của Đảng về xây dựng giai cấp công nhân thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đát nước và hội nhập quốc tế
3.1.2. Phối hợp giữa công đoàn với các tổ chức chính trị - xã hội tạo nên sức mạnh tổng hợp trong giáo dục đạo đức, lối sống cho công nhân
3.2. Một số giải pháp nâng cao vai trò của tổ chức Công đoàn trong giáo dục đạo đức, lối sống cho công nhân ở các khu công nghiệp, cụm công nghiệp tỉnh Tiền Giang
3.2.1. Nâng cao nhận thức về phát huy vai trò của tổ chức công đoàn trong giáo dục đạo đức, lối sống cho công nhân
3.2.2. Tăng cường vai trò của tổ chức Công đoàn trong việc tham mưu cho các cấp ủy Đảng, phối hợp với chính quyền, ban, ngành, đoàn thể để đẩy mạnh giáo dục đạo đức, lối sống cho công nhân
3.2.3. Nâng cao chất lượng công tác tuyên giáo; giáo dục truyền thống cách mạng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho công nhân
3.2.4. Kết hợp giáo dục đạo đức, lối sống cho công nhân với các hoạt động phong trào của tổ chức Công đoàn; đầu tư xây dựng các thiết chế văn hóa cho công nhân
3.2.5. Kịp thời nắm bắt tình hình tư tưởng, đạo đức, lối sống và định hướng tư tưởng, hành động cho công nhân
3.2.6. Củng cố, kiện toàn tổ chức công đoàn và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ công đoàn
Kết luận chương 3
C. KẾT LUẬN
D. DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO