Bài viết trình bày phân tích khái niệm nếp sống, sự hình thành nếp sống và vai trò của nếp sống đến đời sống xã hội. Qua đó giúp sinh viên có cái nhìn sâu hơn về một khía cạnh của đời sống văn hóa gắn với sự hình thành nhân cách cá nhân cũng như con người xã hội trong thời kỳ văn hóa hội nhập đa chiều hiện nay.
183 GIÚP SINH VIÊN NHẬN THỨC VỀ NẾP SỐNG TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI Giảng viên: Đặng Hoàng Hà Khoa: Mầm non Địa mail:hoangha2551983@gmail.com.vn Tóm tắt Xu hội nhập tác động không nhỏ đến đời sống văn hoá truyền thống Việt Nam Nếp sống văn hóa truyền thống khơng nằm ngồi tác động Sự biến đổi diện mạo nếp sống truyền thống địa bộc lộ hai khía cạnh, có biến đổi mang tính tích cực để thích ứng với nhịp sống xã hội có biến đổi tiêu cực làm mai nét đẹp nếp sống văn hóa truyền thống người Việt Nam Trong viết, phân tích khái niệm nếp sống, hình thành nếp sống vai trò nếp sống đến đời sống xã hội Qua giúp sinh viên có nhìn sâu khía cạnh đời sống văn hóa gắn với hình thành nhân cách cá nhân người xã hội thời kỳ văn hóa hội nhập đa chiều Từ khóa:Nếp sống văn hóa, hình thành nếp sống, vai trị nếp sống I Đặt vấn đề Trong trình giảng dạy học phần Cơ sở văn hóa Việt Nam dành cho đối tượng sinh viên hệ cao đẳng sư phạm giáo dục mầm non, nhận thấy sinh viên yêu thích hào hứng tiếp thu môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức thực tiễn đời sống văn hóa dân tộc Các em tìm nhiều câu trả lời cho thắc mắc thân trước tượng văn hóa diễn xung quanh sống Sinh viên cho kiến thức học phần giúp thân áp dụng để giải tình trình dạy học sau Kiến thức văn hóa rộng, với thời lượng 45 tiết giáo viên khó có đủ thời gian để giúp sinh viên nắm bắt sâu, rộng khía cạnh cụ thể đời sống văn hóa Để giúp sinh viên có thêm kiến thức nếp sống đời sống xã hội, khuôn khổ nội san nghiên cứu khoa học, sâu vào nghiên cứu cách cụ thể khái niệm bản, nhân tố hình thành nếp sống vai trị nếp sống đời sống xã hội để cung cấp thêm nguồn tài liệu giúp sinh viên phân tích hiểu rõ chất nếp sống - khía cạnh văn hóa tạo nên sắc riêng văn hóa người Việt II Phƣơng pháp nghiên cứu Tổng hợp nghiên cứu lý thuyết 184 Thông qua tài liệu nghiên cứu văn hóa truyền thống để có thêm kiến thức rộng, sâu lĩnh vực nghiên cứu, làm rõ vấn đề nghiên cứu Đồng thời nắm phương pháp nghiên cứu thực trước Qua có phương pháp luận hay luận chặt chẽ để nghiên cứu hoàn thành viết Các nguồn tài liệu nghiên cứu: - Sách, giáo trình - Báo, tạp chí - Các thơng tin, báo internet Phƣơng pháp vấn sâu Tiến hành vấn sâu 50% sinh viên lớp Cao đẳng sư phạm mầm non A, B K27 động thái độ học tập em mơn học Cơ sở văn hóa Việt Nam với câu hỏi sau: Các em có hứng thú với việc học mơn Cơ sở văn hóa Việt Nam không? Ý nghĩa môn học em nào? Nếp sống có vai trò thân em? Nếp sống có vai trị đến phát triển đời sống xã hội? Cùng với việc vấn sâu, thường xuyên giành thời gian hợp lý để trò chuyện, trao đổi với sinh viên nhằm giúp em có thêm kiến thức văn hóa Việt Nam III Kết bàn luận Khái niệm nếp sống khái niệm liên quan Nếp sống gì? Theo quan điểm GS.Vũ Khiêu thì:“Nếp sống tồn thói quen hình thành sống hàng ngày, thói quen trở thành nếp sống sản xuất, chiến đấu mối quan hệ xã hội sinh hoạt riêng tư người Những thói quen cịn gọi tập qn”.1 “Nếp sống mặt ổn định lối sống Nhờ có nếp sống mà xã hội người không cần phải đường vịng, khơng phải bắt đầu lại q trình lịch sử trải qua Nhờ nếp sống mà kinh nghiệm quý báu lối sống xã hội người giữ lại phát triển”.2 Vũ Khiêu, Lao động, nguồn vô tận giá trị, 1975 tr.135 Nguyễn Viết Chức, Nếp sống người Hà Nội, 2003, tr.23 185 Nếp sống bao gồm cách thức, quy ước trở thành thói quen sản xuất cải vật chất; sinh hoạt ăn, mặc, ở, lại; tổ chức đời sống xã hội phong tục, lễ nghi, đạo đức, pháp luật… Như vậy, thấy rõ nếp sống hành vi ứng xử người sống lặp lặp lại nhiều lần thành nếp, thành thói quen, phong tục xã hội cơng nhận So với lối sống nếp sống có tính chất ổn định bền vững khơng có nghĩa khơng có biến đổi Cùng với biến đổi lối sống biến đổi chậm chạp khó khăn Nhưng nếp sống thay đổi đến chừng mực định lối sống biến đổi Điều cho thấy, lối sống nếp sống tách rời khơng phải Những nhân tố hình thành nên nếp sống đời sống xã hội Có nhiều nhân tố khác dẫn đến đời nếp sống Nếp sống sản phẩm nhân tố chủ quan khách quan tùy thuộc vào hoàn cảnh định Nhưng xét cho nếp sống hình thành hai nhân tố bản: điều kiện tự nhiên (môi trường tự nhiên) điều kiện xã hội (môi trường xã hội) Thứ nhất, điều kiện tự nhiên, nhân tố có tác động trực tiếp đến đời sống sinh tồn người Con người môi trường tự nhiên có cách thức ứng xử hợp lý vừa để tận dụng vừa để kháng cự lại môi trường tự nhiên Môi trường tự nhiên bao gồm yếu tố: địa hình, khí hậu, vị trí địa lý, tài nguyên thiên nhiên, trạng môi trường sinh thái Nếp sống người thường chịu tác động thường mang dấu ấn môi trường tự nhiên Chẳng hạn cư dân sống vùng sông nước, đời sống vật chất họ thường mang đậm dấu ấn vùng sơng nước Trong văn hóa ẩm thực họ, có ăn chế biến từ thủy sản chiếm vị trí chủ yếu; cách thức lại việc sử dụng thuyền, bè có vai trị quan trọng; đời sống văn hóa văn nghệ có điệu hị mềm mại, êm ả dịng nước bình vang vọng ngồi biển khơi…Ngược lại, người sống vùng đồi núi cao, khí hậu mát mẻ, địa hình khó khăn…thì nếp sống họ mang dấu ấn tự nhiên như: ăn chế biến từ loại rau rừng, thịt thú rừng…trang phục nhiều màu sắc, tính tình ơn hịa…Hay vùng có tính chất khí hậu khơ hạn, nóng sa mạc ví dụ, nếp sống ăn, mặc, ở, lại người có cách thức sống để ứng phó với điều kiện tự nhiên: phải lấy nước xa nơi cư trú, quần áo dày, dùng lạc đà phương tiện vận chuyển chính…hoặc vùng có băng tuyết hoạt động vui chơi giải trí có hoạt động trượt tuyết, đắp tượng tuyết… 186 Tiếp đó, điều kiện tự nhiên nhân tố hình thành nếp sống đời sống tinh thần người Khi môi trường sống xung quanh gặp nhiều thuận lợi nhiều khó khăn, đời sống tinh thần người có phong cách phù hợp, tạo nên nếp sống riêng Chẳng hạn, cư dân sống vùng đất hay có thiên tai xảy đời sống họ ln ý thức việc phải đề phịng cách Như thấy rằng, điều kiện mơi trường tự nhiên tạo nên sắc riêng nếp sống cho dân tộc, cộng đồng dân cư Trước hết hoạt động lao động sản xuất, người nhận thức quy luật tự nhiên họ hình thành cách thức ứng xử phù hợp với điều kiện tự nhiên Việc lặp lặp lại cách thức sản xuất trở thành nếp sống người sinh sống phạm vi vùng miền Thứ hai, điều kiện mơi trường xã hội bao gồm vấn đề: dân số, số phát triển người, tính chất quan hệ sản xuất, mối quan hệ người với người, tảng tư tưởng xã hội, thể chế trị xã hội, tăng trưởng kinh tế xã hội, tảng văn hóa giao lưu hợp tác văn hóa Cũng giống mơi trường tự nhiên, khía cạnh mơi trường xã hội nhân tố góp phần tạo nên nếp sống người Số lượng dân cư, tốc độ gia tăng dân số, trình độ cấu nhận thức giới tính, độ tuổi, sức khỏe, hồn cảnh gia đình, di dân, di cư nguồn lao động, địa bàn cư trú…cũng nhân tố hình thành nên nếp sống người Tất yếu tố làm cho nếp sống đời phát triển nhanh hay chậm, tích cực hay tiêu cực Đặc biệt vùng thị vấn đề dân số ảnh hưởng lớn đến nếp sống người dân Chẳng hạn như, tượng nguồn lao động tự từ nơi khác kéo vào thị tìm kiếm việc làm đông làm cho nếp sống người đô thị thay đổi xuất dịch vụ thuê nhà, th người làm theo khốn gọn, bn bán ve chai, hàng rong….tuy nhiên, bên cạnh có tệ nạn xã hội tiêu cực nảy sinh mại dâm, trộm cắp, nghiện hút… Tính chất quan hệ sản xuất, hệ thống tổ chức quản lý chế hành kinh tế - xã hội luôn chi phối nếp sống người Sự chi phối góp phần định hình nên nếp sống người Chẳng hạn kinh tế Việt Nam thời kỳ trước đổi có hai hình thức sở hữu chủ yếu sở hữu nhà nước sở hữu tập thể với chế quan liêu bao cấp kéo dài làm ảnh hưởng đến nếp sống người làm cho người khả chủ động sáng tạo, làm việc cách đối phó, hình thành mẫu người động, ỷ lại người khác 187 Hiện nay, việc áp dụng hình thái kinh tế nhiều thành phần tác động nhiều đến đời sống người Con người có hội vận động bộc lộ lực tiềm tàng tiếp cận nhanh nhạy với thời đại Mỗi cá nhân có trách nhiệm với sống mình… Nền thể chế trị - xã hội tảng tư tưởng quy định đạo đức, nếp sống chung tồn xã hội, tính nhân văn quan hệ người với người Đây yếu tố chi phối mạnh mẽ đời phát triển nếp sống Chẳng hạn sách nếp sống mới, nếp sống văn minh thị, nếp sống nơng thơn… Những sách ảnh hưởng tích cực tới thay đổi nếp sống cá nhân cộng đồng Sự tăng trưởng kinh tế - xã hội yếu tố chi phối cách lựa chọn mức sống nếp sống phù hợp với hoàn cảnh cá nhân gia đình Nếu mức độ tăng trưởng kinh tế - xã hội cao làm cho mức sống người dân nâng lên, điều sở cho việc lựa chọn lối sống cá nhân cộng đồng Ngược lại, tăng trưởng kinh tế - xã hội thấp, mức sống người dân thiếu thốn mặt vật chất lẫn tinh thần, lối sống người bị chi phối nhiều mức sống Có thể thấy rõ ràng, tăng trưởng kinh tế - xã hội chất xúc tác làm cho việc hình thành lối sống, nếp sống người diễn theo chiều hướng phù hợp với điều kiện khách quan chủ quan Về tảng văn hóa xã hội q trình giao lưu văn hóa Nền tảng văn hóa cội nguồn văn hóa truyền thống cộng đồng Cội nguồn văn hóa thể tính chất, sắc riêng người chủ thể Nền tảng văn hóa có ảnh hưởng lớn đến việc hình thành lối sống, nếp sống cá nhân, tập thể sinh trưởng thành phạm vi cội nguồn văn hóa Hoạt động giao lưu văn hóa góp phần quan trọng cho việc hình thành lối sống, nếp sống cộng đồng, nhóm người khác Giao lưu văn hóa giúp cho người hiểu biết học hỏi thêm hay, đẹp văn hóa, văn minh khác Tuy nhiên, giao lưu văn hóa tồn mặt tiêu cực chủ thể văn hóa khơng biết lựa chọn học hỏi đắn Biểu tượng như: mai sắc văn hóa dân tộc, lai căng văn hóa khơng phù hợp với văn hóa truyền thống … Vai trò nếp sống đời sống xã hội 188 Nếp sống vừa phản ánh nhu cầu khách quan đời sống, vừa thể ý chí chủ quan người Chính nếp sống giữ vai trị quan trọng đời sống xã hội đời sống nhân Nếp sống tạo dựng cho đời sống cá nhân nói riêng cộng đồng nói chung sống ổn định tiếp diễn theo chiều hướng tích cực Nếp sống tạo nên nét phong cách riêng cho cộng đồng chí cho cá nhân Nếu cá nhân, cộng đồng có nếp sống đẹp, biết trân trọng giá trị truyền thống lưu giữ từ nhiều hệ nếp sống để lại ấn tượng sâu sắc Trong thời kì định, việc xác định chuẩn mực nếp sống có ý nghĩa quan trọng, nếp sống xuất phát từ thói quen cách vô thức, nếp sống tạo lập cách có chủ định cá nhân cộng đồng Nếp sống hình thành để thỏa mãn mục đích phản ánh nhu cầu khách quan thể ý chí chủ quan người trước hành vi ứng xử với môi trường tự nhiên môi trường xã hội, chẳng hạn làng Việt Nam thời xưa có quy tắc ứng sử áp dụng cho làng ghi lại hương ước… gia đình Việt Nam xây dựng cho riêng quy tắc ứng xử thành viên gia đình ứng xử với quan hệ xã hội khác Trong trình phát triển, mối quan hệ xã hội cá nhân, làng, quốc gia phải không ngừng tiếp thu nếp sống Sở dĩ nếp sống khơng phải cố định hình thành từ ban đầu mà nếp sống người không ngừng tiếp thu học tập nếp sống Nếp sống giúp cho người hòa nhập vào hồn cảnh Nếp sống có tác động tích cực đến phát triển xã hội việc tiếp thu có ý nghĩa Nhưng ngược lại, du nhập nếp sống khơng phù hợp với văn hóa dân tộc có tác động tiêu cực gây nên nhiều tệ nạn xã hội nhiều vấn đề phản nhân Một số biện pháp giúp sinh viên xây dựng nếp sống tích cực Trong bối cảnh đời sống xã hội có nhiều thay đổi mạnh mẽ khía cạnh đời sống vật chất khía cạnh đời sống tinh thần Cùng với biến đổi đó, nếp sống cá nhân nói riêng xã hội nói chung chịu tác động đa chiều Sinh viên đối tượng dễ bị ảnh hưởng từ tác động biến đổi mặt tích cực tiêu cực Thứ nhất, khía cạnh tích cực, sinh viên có nhiều hội để phát triển khẳng định thân Sự tác động tích cực từ điều kiện kinh tế bước đệm tạo dựng nên 189 hội cho sinh viên phát triển hoàn thiện thể chất lẫn tinh thần Sự thừa hưởng thành tựu khoa học đại, đặc biệt sản phẩm ngành công nghệ thông tin tạo cho sinh viên phát huy lực sáng tạo, chủ động kết nối mở rộng mối quan hệ xã hội Sự giao lưu văn hóa văn hóa trở nên dễ dàng ngày rút ngắn khoảng cách diễn giới phẳng yếu tố quan trọng làm thay đổi tích cực nếp sống sinh viên nói riêng xã hội nói chung Nếp sống sinh viên khơng cịn gói gọn khn khổ định tryền thống mà trở nên đa dạng, phong phú Thứ hai, khía cạnh tiêu cực, nếp sống sinh viên có thay đổi ngược lại giá trị phong mỹ tục truyền thống dân tộc Một phận không sinh viên hướng tới lối sống hưởng thụ, sống gấp, sống buông thả, thiếu trách nhiệm với thân, gia đình xã hội Việc khơng tơn trọng giá trị tích cực nếp sống truyền thống, khơng tuân thủ quy định nếp sống văn hóa dẫn đến hành xử thiếu văn hóa, ảnh hưởng đến danh dự lịng tự trọng thân đồng thời ảnh hưởng tiêu cực đến cộng đồng xã hội Vậy, để giúp sinh viên xây dựng nếp sống tích cực bối cảnh xã hội đòi hỏi phải đường cụ thể để tuyên truyền, giáo dục sinh viên Những đường phải phù hợp vừa xây dựng tảng phong mỹ tục truyền thống, vừa phải xây giá trị văn hóa tiến nhân loại Con đường phải cho sinh viên thấy rõ nếp sống phạm trù nếp sống cá nhân, nếp sống gia đình nếp sống xã hội Cụ thể sau: Xây dựng nếp sống cá nhân: - Xây dựng thời gian biểu cụ thể cho hoạt động sinh hoạt học tập cách khoa học Việc tự xây dựng cho thân thời gian biểu cụ thể giúp sinh viên sử dụng thời gian cách hiệu hữu ích Thời gian biểu hợp lý giúp sinh viên không bị quên công việc biết kiểm sốt cơng việc cách tốt Thông qua thời gian biểu, sinh viên biết cách điều chỉnh hoạt động quản lí thời gian cách khoa học Với lịch trình hoạt động khoa học giúp sinh viên không bị lãng phí thời gian vào việc khơng cần thiết - Xây dựng cho thân quy tắc cá nhân như: Thái độ, hành vi phải lễ phép, lịch sự; Lựa chọn phong cách thời trang phù hợp với văn hóa truyền thống trẻ 190 trung, động, đại; Tuân thủ nghiêm túc quy tắc, quy định đơn vị quản lí từ cấp lớp, khoa, nhà trường… - Ln có ý thức tu dưỡng đạo đức, trau dồi hoàn thiện kỹ sống để thích ứng với phát triển ngày cao xã hội Để hoàn thiện thân, học sinh, sinh viên phải tham gia vào hoạt động tập thể khuôn khổ từ đơn vị lớp tổ chức lớn tổ chức Đoàn Thanh niên, Hội sinh viên, Hội chữ thập đỏ, Hội thiện nguyện …Việc tích cực tham gia vào hoạt động tập thể hội rèn luyện thân hoàn thiện kỹ xã hội Thơng qua đó, sinh viên có nhận thức, tư tưởng hành vi tích cực nếp sống thân Xây dựng nếp sống gia đình -Tơn trọng truyền thống văn hóa gia đình; ln phải kính trên, nhường Nếp sống gia đình mơi trường văn hóa tác động đến hình thành nhân cách, cá tính cá nhân Mỗi gia đình, gia tộc có nếp sống tích cực phù hợp với phong mỹ tục hình thành trao truyền qua hệ Trong nếp sống kính nhường biểu rõ nét mối quan hệ thành viên gia đình, dịng họ Tơn kính người lớn tuổi ơng bà, cha mẹ thể qua việc biết ơn, cư xử hiếu nghĩa, lễ phép…Ngược lại, bao bọc, chở che, giúp đỡ người nhỏ tuổi trách nhiệm thành viên gia đình để xây dựng tình đồn kết sức mạnh tinh thần cho cá nhân - Sống có trách nhiệm, yêu thương, giúp đỡ thành viên gia đình: Mỗi thành viên gia đình phải xác định vị trí vai trị việc xấy đắp gia đình hạnh phúc Là sinh viên cá nhân phải biết sống có trách nhiệm với thân, trách nhiệm với gia đình Việc hồn thành nhiệm vụ học tập rèn luyện phẩm chất đạo đức theo quy định, việc phải lựa chọn lối sống tích cực, việc tự thân phải ln nỗ lực vươn lên vượt qua khó khăn trở ngại để hoàn thiện kỹ nghề nghiệp, kỹ sống…trong điều kiện sống xa nhà biểu nhân có nếp sống tích cực, đáng trân trọng cần phát huy Xây dựng nếp sống xã hội - Tôn trọng nội quy, hương ước địa phương pháp luật nhà nước: Nội quy, hương ước quy định riêng địa phương nhằm mục đích quản lí cộng đồng chung sống khu vực định góp phần điều hịa mối quan hệ xã hội Với vị trí thành viên cộng đồng dân cư, sinh viên phải có ý thức, trách nhiệm 191 việc tơn trọng quy định hương ước Các quy định hương ước thường quy định hướng cá nhân có trách nhiệm việc bảo vệ cảnh quan, mơi trường đường làng ngõ xóm, thực hành vi ứng xử có văn hóa giao tiếp, trang phục, nghi lễ, kiêng kỵ…Rộng phạm vi địa phương việc tuân thủ quy định pháp luật nhà nước Đối với sinh viên, cần phải có nhận thức đúng, đủ tơn trọng luật pháp nhà nước, đặc biệt nhhững quy định pháp luật vấn đề trật tự an toàn, vệ sinh an tồn thực phẩm, an tồn giao thơng… - Xây dựng nếp sống văn minh, ứng xử có văn hóa nơi cơng cộng: Nếp sống văn minh, ứng xử có văn hóa khơng phải khái niệm trừu tượng mà hành vi cá nhân đời sống xã hội Hành vi biểu qua việc cá nhân phải biết xếp hàng nơi công cộng bến xe, rạp chiếu phim, rút tiền ATM, bệnh viện…; cá nhân phải biết vứt rác nơi quy định, tuân thủ quy định nhà vệ sinh công cộng, không gây ồn ào, khơng tị mị, hiếu kỳ tập trung đơng người nơi công cộng…; phải biết tôn trọng, hỗ trợ giúp đỡ người già, trẻ em, phụ nữ …; phải biết lựa chọn trang phục phù hợp với hoàn cảnh cụ thể… * Bàn luận: Từ việc tìm hiểu khái niệm liên quan đến nếp sống, phân tích nhân tố hình thành vai trị nếp sống đây, thấy việc trang bị, tuyên truyền giáo dục cho sinh viên vấn đề nếp sống việc cần thiết Đặc biệt thời kỳ giao lưu, hội nhập với văn hóa giới cách đa chiều nay, việc giáo dục sinh viên trì nếp sống văn hóa truyền thống dân tộc lại vơ quan trọng Duy trì nếp sống truyền thống tích cực hay gọi “thuần phong mỹ tục” cần phải giáo dục cách nghiêm túc Đồng thời việc tiếp thu nếp sống cần phải quan tâm đến mục tiêu “hịa nhập khơng hịa tan” để văn hóa Việt Nam đậm đà sắc dân tộc thỏa mãn yếu tố tiên tiến, đại IV Kết luận Nếp sống, với vai trò quan trọng trở thành yêu tố tạo nên sắc riêng văn hóa Sự khác biệt điều kiện tự nhiên, khác biệt điều kiện xã hội tạo khác biệt cách ứng xử cá nhân cộng đồng dân cư Hệ thống ứng xử tạo nên giá trị văn hóa thơng qua trao truyền từ hệ sang hệ khác mà biểu nếp sống văn hóa Vai trị, nhiệm vụ nhà trường giáo dục cho HSSV ý thức nếp sống khuôn khổ gia đình, nhà trường xã hội 192 không ngừng mở rộng không gian lớn hơn, để từ có thái độ tơn trọng tự hào giá trị văn hóa truyền thống Việt Nam TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Viết Chức, Xây dựng tư tưởng, đạo đức, lối sống thủ đô Hà Nội thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, Viện Văn hóa, Nxb Văn hóa thơng tin , Hà Nội, 2001 Nguyễn Viết Chức, Nếp sống người Hà Nội, Viện văn hóa, Nxb Văn hóa thông tin, Hà nội, 2003 Giao lưu, tiếp biến văn hóa bảo tồn sắc văn hóa Việt Nam tồn cầu hóa, TS Nguyễn Thế Cường, Hội thảo Quốc tế Việt Nam học lần thứ 3, Viện Việt Nam học Khoa học phát triển, 2008 Tồn cầu hóa, chủ nghĩa dân tộc tiến trình phát triển văn hóa Việt Nam, PGS.TS Thành Duy, Hội thảo Quốc tế Việt Nam học lần thứ 3, Viện Việt Nam học Khoa học phát triển, 2008 5.http://dantri.com.vn 6.http://giaoducvathoidai.vn ... Vai trị nếp sống đời sống xã hội 188 Nếp sống vừa phản ánh nhu cầu khách quan đời sống, vừa thể ý chí chủ quan người Chính nếp sống giữ vai trị quan trọng đời sống xã hội đời sống nhân Nếp sống. .. nạn xã hội nhiều vấn đề phản nhân Một số biện pháp giúp sinh viên xây dựng nếp sống tích cực Trong bối cảnh đời sống xã hội có nhiều thay đổi mạnh mẽ khía cạnh đời sống vật chất khía cạnh đời sống. .. phải cho sinh viên thấy rõ nếp sống phạm trù nếp sống cá nhân, nếp sống gia đình nếp sống xã hội Cụ thể sau: Xây dựng nếp sống cá nhân: - Xây dựng thời gian biểu cụ thể cho hoạt động sinh hoạt