PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY NAM TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH THỚI A KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: GDCD - LỚP 9 NĂM HỌC 2020 – 2021 Cả năm: 35 tuần, 35 tiết; Học kỳ I: 18 tuần, 18 tiết; Học kỳ II: 17 tuần, 17 tiết. HỌC KỲ I PHẦN ĐẠO ĐỨC (TỪ BÀI 1 ĐẾN BÀI 11) 15 TIẾT TUẦN TIẾT TÊN BÀI (CHỦ ĐỀ) YÊU CẦU CẦN ĐẠT HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC GHI CHÚ 1 1 Bài 1. Chí công vô tư 1. Về kiến thức: - Nêu được thế nào là chí công vô tư. - Nêu được biểu hiện của chí công vô tư. - Hiểu được ý nghĩa của phẩm chất chí công vô tư. 2. Về kĩ năng: Biết thể hiện chí công vô tư trong cuộc sống hằng ngày. 3. Về thái độ: Đồng tình, ủng hộ những việc làm chí công vô tư, phê phán những biểu hiện thiếu chí công vô tư. - Tổ chức dạy học trên lớp.
PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY NAM TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH THỚI A KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: GDCD - LỚP NĂM HỌC 2020 – 2021 Cả năm: 35 tuần, 35 tiết; Học kỳ I: 18 tuần, 18 tiết; Học kỳ II: 17 tuần, 17 tiết HỌC KỲ I PHẦN ĐẠO ĐỨC (TỪ BÀI ĐẾN BÀI 11) 15 TIẾT TUẦN TIẾT 1 2 3 TÊN BÀI (CHỦ ĐỀ) YÊU CẦU CẦN ĐẠT HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC GHI CHÚ Về kiến thức: - Nêu chí cơng vơ tư - Nêu biểu chí cơng vơ tư - Hiểu ý nghĩa phẩm chất chí cơng vơ tư - Tổ chức dạy Bài Chí Về kĩ năng: học lớp công vô tư Biết thể chí cơng vơ tư sống ngày Về thái độ: Đồng tình, ủng hộ việc làm chí cơng vơ tư, phê phán biểu thiếu chí cơng vơ tư Kiến thức: - Hiểu tự chủ - Nêu biểu tự chủ - Tổ chức dạy Bài Tự - Hiểu người cần phải tự chủ học lớp chủ Kỹ năng: Có khả làm chủ thân học tập, sinh hoạt Thái độ: Có ý thức rèn tính tự chủ Bài Dân Kiến thức: - Tổ chức dạy - Phần đặt vấn chủ kỉ - Hiểu dân chủ, kỉ luật học lớp đề 2 luật - Hiểu mối quan hệ dân chủ kỉ luật - Hiểu ý nghĩa dân chủ kỉ luật Kiến thức: - Hiểu hồ bình bảo vệ hồ bình - Giải thích cần phải bảo vệ hồ bình - Nêu ý nghĩa hoạt hộng bảo vệ hào bình, chống chiến tranh diễn Việt Nam giới Bài Bảo - Tổ chức dạy - Nêu biểu sống hồ bình sinh hoạt ngày 4 vệ hòa học lớp Kỹ năng: bình Tham gia hoạt động bảo vệ hồ bình, chống chiên tranh nhà trường địa phương tổ chức Thái độ: - u hồ bình, ghét chiến tranh phi nghĩa - Tôn trọng, thân thiện với người nước gặp gỡ, tiếp xúc Chủ đề: Quan hệ với cộng đồng, đất nước, nhân loại (3 tiết) -> Tìm ví dụ khác thay hướng dẫn học sinh tự đọc - Nội dung học Khái niệm kỉ luật -> khuyến khích học snh tự đọc - Bài tập -> Không yêu cầu HS làm - Phần đặt vấn đề -> Hướng dẫn học sinh tự đọc - Phần nội dung học Mục -> Không dạy 5 6 7 8 Bài Phần đặt vấn Tình hữu Kiến thức: đề Mục nghị - Hiểu tình hữu nghị dân tộc giới, ý nghĩa -> Cập nhật dân tộc quan hệ hữu nghị dân tộc giới thông tin - Tổ chức dạy Kỹ năng: hướng dẫn học lớp giới - Biết thể tình hữu nghị với nước gặp gỡ, tiếp xúc Tham gia học sinh tự đọc hoạt động đoàn kết hữu nghị nhà trường, địa phương tổ chức Nội dung Thái độ: học Mục - Tôn trọng, thân thiện với người nước gặp gỡ, tiếp xúc -> khuyến khích học sinh tự đọc Kiến thức: - Hiểu hợp tác phát triển, phải hợp tác quốc tế Kỹ năng: Hợp tác - Tổ chức dạy Phần đặt vấn - Tham gia hoạt động hợp tác quốc tế phù hợp với thân phát học lớp -> Cập nhật - Tham gia hoạt động hợp tác quốc tế phù hợp với thân triển thông tin Thái độ: - Ủng hộ chủ trương, sách Đảng Nhà nước hợp tác quốc tế Kiến thức: Nêu nguyên tắc hợp tác quốc tế Đảng Nhà nước ta Kỹ năng: Hợp tác - Tổ chức dạy - Tham gia hoạt động hợp tác quốc tế phù hợp với thân phát học lớp - Tham gia hoạt động hợp tác quốc tế phù hợp với thân triển ( tt) Thái độ: - Ủng hộ chủ trương, sách Đảng Nhà nước hợp tác quốc tế Bài Kế Kiến thức: - Tổ chức dạy thừa - Hiểu truyền thống tốt đẹp dân tộc học lớp phát huy - Một số truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam truyền - Hiểu kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc thống tốt đẹp dân tộc) 9 10 10 Kiểm tra HKI Bài Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc cần phải kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc - Xác định thái độ, hành vi cần thiết để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Kỹ năng: Biết rèn luyện thân theo truyền thống tốt đẹp dân tộc Thái độ: - Tích cực chủ động sáng tạo học tập, lao động sinh hoạt hàng ngày - Tôn trọng người sống động, sáng tạo Về kiến thức: - Nêu chí cơng vơ tư ý nghĩa chí cơng vơ tư Tìm ví dụ cách rèn luyện - Nêu dân chủ kỉ luật Tìm ví dụ dân chủ kỉ luật Vận dụng hiểu biết để xử lí tình dân chủ, kỉ luật - Nêu thế tự chủ Hiểu biểu tự chủ Về kĩ năng: - Hiểu phân biệt biểu sai truyền thống tốt đẹp - Tìm ví dụ cách rèn luyện tính chí cơng vơ tư - Vận dụng hiểu biết để xử lí tình tính tự chủ - Hiểu tìm ví dụ dân chủ kỉ luật - Vận dụng hiểu biết để xử lí tình tự chủ Về thái độ: - Có ý thức rèn luyện tính tự chủ - Có thái độ tơn trọng quyền dân chủ kỉ luật tập thể Kiến thức: - Hiểu kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc cần phải kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc - Xác định thái độ, hành vi cần thiết để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Kỹ năng: Biết rèn luyện thân theo truyền thống tốt đẹp dân tộc - Tổ chức cho HS làm viết lớp (Trắc nghiệm tự luận) - GV to đề , em đề - HS làm giấy kiểm tra - Tổ chức dạy học lớp 5 11 11 12 12 Thái độ: - Tích cực chủ động sáng tạo học tập, lao động sinh hoạt hàng (t.t) ngày - Tôn trọng người sống động, sáng tạo Chủ đề Quan hệ với công việc (3 tiết) Kiến thức: - Hiểu động, sáng tạo - Ý nghĩa sống động, sáng tạo Kỹ năng: Năng động, sáng tạo học tập, lao động sinh hoạt hàng ngày Năng Biết vận dụng phương pháp học tập tích cực để nâng cao kết học tập động, sáng thân tạo Thái độ: - Tích cực chủ động sáng tạo học tập, lao động sinh hoạt hàng ngày - Tôn trọng người sống động, sáng tạo Có ý thức sáng tạo cách nghĩ, cách làm thân Năng Kiến thức: động, sáng - Biết cần làm để trở thành người động, sáng tạo tạo ( tt) Kỹ năng: Năng động, sáng tạo học tập, lao động sinh hoạt hàng ngày Biết vận dụng phương pháp học tập tích cực để nâng cao kết học tập thân Thái độ: - Tích cực chủ động sáng tạo học tập, lao động sinh hoạt hàng ngày - Tôn trọng người sống động, sáng tạo Có ý thức sáng tạo cách nghĩ, cách làm thân - Tổ chức dạy học lớp - Tổ chức dạy học lớp 6 14 15,16 Kiến thức: - Nêu làm việc suất, chất lượng, hiệu Làm việc - Hiểu ý nghĩa làm việc suất, chất lượng, hiệu có - Nêu yếu tố cần thiết để làm việc có suất, chất lượng, hiệu suất chất 13 lượng Kỹ năng: hiệu Biết vận dụng phương pháp học tập tích cực để nâng cao kết học tập thân Thái độ: Có ý thức sáng tạo cách nghĩ, cách làm thân Kiến thức: Bài 10 Lí - Nêu lí tưởng sống, giải thích niên cần tưởng sống sống có lí tưởng 14 - Nêu lí tưởng sống niên Việt Nam niên; Kỹ năng: Xác định lí tưởng sống thân Thái độ: Có ý thức sống theo lí tưởng 15,16 Thực hành Về kiến thức: Giúp HS hiểu: ngoại khóa - Tính chất nguy hiểm nguyên nhân phổ biến dẫn đến vụ tai nạn vấn đầ giao thông địa - Tầm quan trọng việc thực ATGT phương - Những quy định cần thiết ATGT nội - Ý nghĩa việc chấp hành trật tự ATGT biện pháp đảm bảo dung ATGT đường học: - HS biết qui tắc chung giao thông đường số quy định Thực cụ thể trật tự an - Biết số qui định cụ thể an toàn đường sắt tồn giao Về thái độ: thơng - Có ý thức tơn trọng quy định trật tự ATGT - Ủng hộ việc làm tôn trọng trật tự ATGT, phản đối việc làm không - Có ý thức tơn trọng qui định trật tự ATGT - Ủng hộ việc làm tôn trọng trật tự ATGT phản đối việc làm sai trái Tổ chức dạy học lớp Cả chuyển thành hoạt - Tổ chức dạy động ngoại học lớp khóa Hướng dẫn học sinh tự học - Tổ chức dạy học lớp 7 Về kĩ năng: - Nhận biết số dấu hiệu dẫn giao thơng thơng dụng biết xử lí tình đường - Biết đánh giá hành vi đúng- sai người khác ATGT - Thực nghiêm chỉnh, nhắc nhở bạn bè, người thân thực trật tự ATGT - Nhận biết số dẫn giao thơng thơng dụng biết xử lí tình đường - Biết đánh giá hành vi đúng-sai người khác ATGT - Thực nghiêm chỉnh trật tự ATGT nhắc nhở bạn bè thực 17 17 18 18 Về kiến thức: Được củng cố, mở rộng khắc sâu giá trị đạo đức em học học kì I Về kĩ năng: Ơn tập - Có kĩ phân biệt ý kiến, quan điểm, hành vi, việc làm cuối học kì phù hợp với giá trị đạo đức học I - Biết sống ứng xử theo giá trị đạo đức học Về thái độ: - Tin tưởng vào giá trị đạo đức học - Đồng tình, ủng hộ ý kiến, quan điểm, hành vi, việc làm phù hợp Kiểm tra Về kiến thức: cuối học - Nêu chí cơng vơ tư kỳ I - Hiểu ý nghóa phẩm chất chí công vô tư - Xác định thái độ, hành vi cần thiết để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc - Nêu yếu tố cần thiết để làm việc có NS, CL, HQ - Nêu động, sáng tạo - Nêu làm việc có suất, chất lượng hiệu - Hiểu tự chủ ý nghĩa Về kĩ năng: - Phân biệt hành vi chí cơng vơ tư khơng chí cơng vô tư - Tổ chức dạy học lớp - Tổ chức cho HS làm viết lớp (Trắc nghiệm tự luận) - GV to đề , em đề - HS làm giấy kiểm tra Bài 11: Trách nhiệm niên nghiệp công nghiệp - Tự đánh giá hành vi thân người khác việc chấp hành tốt kỉ luật - Phân biệt biểu giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc hành vi làm ảnh hưởng đến truyền thống tốt đẹp dân tộc - Biết phân biệt đức tính học chí công vô tư, tự chủ, dân chủ kỉ luật, đơng, sáng tạo Về thái độ: đồng tình, ủng hộ hành vi thể tính tự chủ khơng đồng tình với hành vi thiếu tự chủ HỌC KÌ II: 17 TIẾT PHẦN PHÁP LUẬT (TỪ BÀI 12 ĐẾN BÀI 18) TUẦN TIẾT 19,20 19,20 21,22 21,22 TÊN BÀI Bài 12 Quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân Bài 13 Quyền tự kinh doanh nghĩa vụ YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức: - Hiểu nhân - Nêu nguyên tắc chế độ hôn nhân gia đình nước ta - Kể quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân - Biết tác hại việc kết hôn sớm Kỹ năng: Thực tốt quyền nghĩa vụ thân việc chấp hành luật nhân gia đình năm 2014 Thái độ: - Nghiêm chỉnh chấp hành luật hôn nhân gia đình năm 2014 - Khơng tán thành việc kết hôn sớm Kiến thức: - Nêu quyền tự kinh doanh, nội dung quyền nghĩa vụ công dân kinh doanh, thuế vai trò thuế việc phát triển kinh tế- xã hội đất nước Nghĩa vụ đóng thuế cơng dân hóa, đại hóa đất nước - > khuyến khích học sinh tự đọc HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Tổ chức dạy học lớp - Tổ chức dạy học lớp GHI CHÚ đóng thuế công dân 23,24 25,26 23,24 25,26 Bài 14 Quyền nghĩa vụ lao động công dân Kĩ năng: - Biết vận động gia đình thực tốt quyền nghĩa vụ kinh doanh, nghĩa vụ đóng thuế Thái độ: - Tôn trọng pháp luật quyền tự kinh doanh người khác, ủng hộ pháp luật thuế Nhà nước Kiến thức: - Nêu tầm quan trọng ý nghĩa quyền nghĩa vụ lao động công dân - Nêu nội dung quyền nghĩa vụ lao động công dân - Nêu trách nhiệm Nhà nước việc bảo đảm quyền nghĩa - Tổ chức dạy vụ lao động công dân học lớp - Biết quy định pháp luật sử dụng lao động trẻ em Kĩ năng: - Phân biệt hành vi, việc làm với hành vi, việc làm vi phạm quyền nghĩa vụ lao động công dân Thái độ: Tôn trọng quy định pháp luật quyền nghĩa vụ lao động Nội dung học Mục 1-> Khuyến khích học sinh tự đọc Bài tập 4-> khơng u cầu học sinh làm Nội dung học Kiến thức: Mục 1,2.Tích - Nêu vi phạm pháp luật hợp theo Bài 15 Vi - Kể loại vi phạm pháp luật hướng: Khi dạy phạm pháp - Nêu trách nhiệm pháp lí loại vi luật - Kể loại trách nhiệm pháp lí - Tổ chức dạy phạm pháp trách Kĩ năng: học lớp luật gắn nhiệm Biết phân biệt loại vi phạm pháp luật loại trách nhiệm với pháp lí pháp lí loại trách cơng dân Thái độ: nhiệm pháp lí - Tự giác chấp hành pháp luật Nhà nước tương ứng - Phê phán hành vi vi phạm pháp luật Bài tập 3-> không yêu cầu học sinh làm 10 27 27 28,29 28,29 30 30 Về kiến thức: - Nêu quyền tự kinh doanh - Kể kinh doanh gì? Hành vi vi phạm kinh doanh - Nêu nội dung quyền nghĩa vụ lao động công dân - Nêu tầm quan trọng nghĩa vụ lao động Về kĩ năng: Kiểm tra - Phân biệt hành vi vi phạm kinh doanh hành vi kinh doanh HKII pháp luật - Hiểu cần thiết quản lí cùa Nhà nước kinh doanh - Phân biệt quyền nghĩa vụ tìm hiểu kinh doanh, lao động, nhân Về thái độ - Không tán thành việc kết hôn sớm - Phê phán hành vi vi phạm PL kinh doanh Kiến thức: - Nêu quyền tham gia quản lí nhà nước quản lí xã hội Bài 16 - Nêu hình thức tham gia quản lí tham gia quản lí nhà nước, quản Quyền lí xã hội cơng dân tham gia - Nêu trách nhiệm Nhà nước cơng dân việc đảm bảo quản lí nhà thực quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội cơng dân nước, quản - Nêu ý nghĩa quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội lí xã hội công dân công Kĩ năng: Biết thực quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội dân phù hợp với lứa tuổi Thái độ:Tích cực tham gia cơng việc cuả trường, lớp, cộng đồng phù hợp với khả Bài 17 Kiến thức: Nghĩa vụ - Hiểu nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc nội dung nghĩa vụ bảo bảo vệ Tổ vệ Tổ quốc quốc - Nêu số qui định Hiến pháp năm 2013 Luật nghĩa vụ quân nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc Kĩ năng: - Tổ chức cho HS làm viết lớp (Trắc nghiệm tự luận) - GV to đề , em đề - HS làm giấy kiểm tra - Bài tập - Tổ chức dạy học lớp -> Không yêu cầu HS làm - Tổ chức dạy Nội dung học lớp học Mục 2-> Không dạy 11 31,32 31,32 33 33 34 34 - Tham gia hoạt động bảo vệ trật tự an ninh trường học nơi cư trú - Tuyên tuyền, vận động người gia đình thực nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc Thái độ: - Đồng tình ủng hộ hành động, việc làm thực nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc - Phê phán hành vi trốn tránh nghĩa vụ quân Kiến thức: - Nêu sống có đạo đức, tuân theo pháp luật Bài 18 - Nêu mối quan hệ đạo đức pháp luật Sống - Hiểu ý nghĩa nghĩa việc sống có đạo đức tuân theo pháp luật - Tổ chức dạy có đạo đức - Hiểu trách nhiệm niên học sinh cần phải rèn luyện thường học lớp tuân để sống có đạo đức tuân theo pháp luật theo pháp Kĩ năng: Biết rèn luyện thân theo chuẩn mực đạo đức pháp luật luật Thái độ: Tự giác thực nghĩa vụ đạo quy định pháp luật đời sống hàng ngày Thực hành ngoại khóa vấn đầ địa phương Về kiến thức: Giúp học sinh hiểu HIV/AIDS: Quá trình phát hiện, tác nội hại, trách nhiệm công dân-HS - Tổ chức dạy dung Kĩ năng: Biết đường lây nhiễm, cách phòng tránh học lớp học: Thái độ: Tuyên truyền cho người biết thực việc phịng HIV/AIDS tránh việc phịng chống HIV/AIDS Ơn tập Về kiến thức: Giúp học sinh hệ thống hóa lượng kiến thức học HK - Tổ chức dạy cuối học kì II học lớp 12 II 35 35 Kiểm tra cuối Học kỳ II Về kĩ năng: Giúp HS có kĩ nhận định, đánh giá vấn đề học, vận động người thực theo chuẩn mực Pháp luật học Về thái độ: Giúp HS có thái độ rõ ràng (Đánh giá đúng, sai) trước hành vi có liên quan đến học Về kiến thức: - Nêu kinh doanh Thuế - Biết quyền tự kinh doanh cơng dân - Biết quyền người lao động - Nêu nội dung quyền nghĩa vụ lao động công dân - Nêu tầm quan trọng nghĩa vụ lao động, nghĩa vụ lao động - Nêu bảo vệ Tổ quốc? Kể gương yêu nước Về kĩ năng: - Hiểu ví dụ kinh doanh, lao động - Phân biệt hành vi vi phạm kinh doanh hành vi kinh doanh pháp luật - Hiểu cần thiết quản lí Nhà nước kinh doanh - Phân biệt việc làm việc làm sai lao động - Phân biệt việc kết hôn PL không PL - Phân biết cấm kết hôn dòng máu trực hệ với trường hợp khác - Hiểu hành vi phạm kinh doanh - Giải thích bảo vệ Tổ quốc nghĩa vụ thiêng liêng Về thái độ - Thực quyền nghĩa vụ thân hôn nhân - Nghiêm chỉnh chấp hành tốt lao động - Không tán thành việc kết sớm - HS có trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc học tập tốt DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO NHÀ TRƯỜNG HIỆU TRƯỞNG - Tổ chức cho HS làm viết lớp Thành Thới A, ngày 15 tháng 10 năm 2020 TỔ TRƯỞNG CM 13 Võ Văn Đồng Nguyễn Thị Bạch Tuyết ... đẹp dân tộc) 9 10 10 Kiểm tra HKI Bài Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc cần phải kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc - Xác định thái độ, hành vi cần thiết để kế thừa, phát... tập thể Kiến thức: - Hiểu kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc cần phải kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc - Xác định thái độ, hành vi cần thiết để kế thừa, phát huy truyền... nước hợp tác quốc tế Bài Kế Kiến thức: - Tổ chức dạy thừa - Hiểu truyền thống tốt đẹp dân tộc học lớp phát huy - Một số truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam truyền - Hiểu kế thừa phát huy truyền