QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC NHÀ NƯỚC. VẬN DỤNG PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP TẠI UBND THỊ XÃ HG, TỈNH HG

Yếu tố con người và việc sử dụng con người luôn là một vấn đề quan trọng hàng đầu quyết định sự thành công hay thất bại trong một tổ chức. Trong các phong trào cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn coi cán bộ và công tác cán bộ là nhân tố quan trọng hàng đầu quyết định sự thành bại của cách mạng, Người khẳng định: “Cán bộ là cái gốc của mọi công việc”, “Muôn việc thành công hay thất bại đều do cán bộ tốt hay kém”. Tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ và công tác cán bộ là một bộ phận cấu thành quan trọng trong hệ thống tư tưởng chính trị của Chủ tịch Hồ Chí Minh, có giá trị lý luận và thực tiễn to lớn bởi kết tinh giá trị của chủ nghĩa Mác Lênin, đặc biệt là sự đúc kết từ chính quá trình thực tiễn phát hiện, đào tạo, sử dụng đội ngũ cán bộ trong cách mạng Việt Nam của Người. Việc vận dụng quan điểm, tư tưởng của Người về công tác cán bộ và xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý luôn là yêu cầu bức thiết của công tác xây dựng Đảng hiện nay, đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao hơn nữa chất lượng cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp, đủ sức tổ chức thực hiện thắng lợi các mục tiêu, nhiệm vụ trong giai đoạn cách mạng mới. Từ tính chất quan trọng của nội dung nêu trên và thông qua việc học tập và nghiên cứu môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh, dưới sự hướng dẫn tận tình của quý thầy cô, học viên lựa chọn đề tài: “Quan điểm của Hồ Chí Minh về công tác xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước. Vận dụng phân tích thực trạng và đề xuất tại UBND thị xã HG, tỉnh HG” làm bài thu hoạch.

MBTH HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KHU VỰC II BÀI THU HOẠCH LỚP CAO CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ HỆ TẬP TRUNG TÊN MƠN HỌC: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TÊN BÀI THU HOẠCH: QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ CƠNG TÁC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC NHÀ NƯỚC VẬN DỤNG PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP TẠI UBND THỊ XÃ HG, TỈNH HG ĐIỂM TRUNG BÌNH CHUNG Bằng số Bằng chữ TP HỒ CHÍ MINH - NĂM 2021 MỤC LỤC PHẦN I: MỞ ĐẦU……………………………………………………… PHẦN II: NỘI DUNG…………………………………………………… Những vấn đề lý luận liên quan………………………………… 1.1 nước: ……………………… 1.2 Đặc điểm tư tưởng Hồ Chí Minh cán bộ, công chức xây dựng đội ngũ cán công chức nhà nước……………………………… Quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước…………………………………………… 2.1 Công chức phải phục vụ nhân dân, nhân dân có quyền giám Khái niệm Cán bộ, công chức nhà sát, kiểm tra, phê bình quan cơng chức nhà nước……………… 2.2 Cơng chức người có phẩm chất cách mạng cao đẹp, đạo đức sáng, nắm vững chuyên môn nghiệp vụ………………… 2.3 Đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng tốt đội ngũ cán bộ……………… 2.4 Thường xuyên kiên đấu tranh làm máy Nhà nước, loại bỏ cán không cịn đủ phẩm chất……………… Thực trạng cán bộ, cơng chức Ủy ban nhân dân thị xã HG, tỉnh HG……………………………………………… 3.1 Đặc điểm tình hình địa phương…………………………… 7 3.2 Tình hình đội ngũ cán bộ, cơng chức………………………… Mục tiêu, giải pháp thời gian tới để nâng cao lực đội ngũ cán bộ, công chức Ủy ban nhân dân thị xã HG……… PHẦN III: KẾT LUẬN… 14 PHẦN I: MỞ ĐẦU Yếu tố người việc sử dụng người vấn đề quan trọng hàng đầu định thành công hay thất bại tổ chức Trong phong trào cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh ln coi cán cơng tác cán nhân tố quan trọng hàng đầu định thành bại cách mạng, Người khẳng định: “Cán gốc công việc”, “Muôn việc thành công hay thất bại cán tốt hay kém” Tư tưởng Hồ Chí Minh cán công tác cán phận cấu thành quan trọng hệ thống tư tưởng trị Chủ tịch Hồ Chí Minh, có giá trị lý luận thực tiễn to lớn kết tinh giá trị chủ nghĩa Mác - Lênin, đặc biệt đúc kết từ q trình thực tiễn phát hiện, đào tạo, sử dụng đội ngũ cán cách mạng Việt Nam Người Việc vận dụng quan điểm, tư tưởng Người công tác cán xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý yêu cầu thiết công tác xây dựng Đảng nay, đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng cán lãnh đạo, quản lý cấp, đủ sức tổ chức thực thắng lợi mục tiêu, nhiệm vụ giai đoạn cách mạng Từ tính chất quan trọng nội dung nêu thông qua việc học tập nghiên cứu mơn học Tư tưởng Hồ Chí Minh, hướng dẫn tận tình quý thầy cô, học viên lựa chọn đề tài: “Quan điểm Hồ Chí Minh cơng tác xây dựng đội ngũ cán bộ, cơng chức nhà nước Vận dụng phân tích thực trạng đề xuất UBND thị xã HG, tỉnh HG” làm thu hoạch Trong trình nghiên cứu làm thu hoạch, học viên cố gắng, song khó tránh khỏi khiếm khuyết Rất mong nhận góp ý q thầy để bổ sung, hoàn thiện 2 PHẦN II: NỘI DUNG Những vấn đề lý luận liên quan 1.1 Khái niệm Cán bộ, công chức nhà nước: - Theo Luật Cán bộ, công chức năm 2008: “Cán công dân Việt Nam, bầu cử, phê chuẩn, bổ nhiệm giữ chức vụ, chức danh theo nhiệm kỳ quan Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước, tổ chức trị xã hội trung ương, tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương (sau gọi chung cấp tỉnh), huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh (sau gọi chung cấp huyện), biên chế hưởng lương từ ngân sách nhà nước.” - Theo Luật Cán bộ, công chức sửa đổi, bổ sung năm 2019: “Công chức công dân Việt Nam, tuyển dụng, bổ nhiệm vào ngạch, chức vụ, chức danh tương ứng với vị trí việc làm quan Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước, tổ chức trị - xã hội trung ương, cấp tỉnh, cấp huyện; quan, đơn vị thuộc Quân đội nhân dân mà sĩ quan, quân nhân chun nghiệp, cơng nhân quốc phịng; quan, đơn vị thuộc Công an nhân dân mà sĩ quan, hạ sĩ quan phục vụ theo chế độ chuyên nghiệp, công nhân công an, biên chế hưởng lương từ ngân sách nhà nước” - Từ hai khái niệm ta có khái niệm Cán bộ, công chức nhà nước sau: Cán bộ, công chức Nhà nước thành phần đội ngũ công chức Việt Nam Họ tuyển dụng, bổ nhiệm vào ngạch công chức giữ chức vụ, chức danh tương ứng với vị trí việc làm quan Nhà nước trung ương, cấp tỉnh, cấp huyện, biên chế hưởng lương từ ngân sách nhà nước 3 1.2 Đặc điểm tư tưởng Hồ Chí Minh cán bộ, công chức xây dựng đội ngũ cán cơng chức nhà nước - Tư tưởng Hồ Chí Minh công tác cán hệ tư tưởng sâu sắc, toàn diện, đầy đủ vấn đề cán công tác cán công tác cán bộ, đồng thời cụ thể, thiết thực, dễ hiểu, dễ thực - Tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác cán xây dựng thành hệ thống lý luận toàn diện đầy đủ sở thực tiễn, bám sát thực tiễn có tính dự báo cao Quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước 2.1 Công chức phải phục vụ nhân dân, nhân dân có quyền giám sát, kiểm tra, phê bình quan cơng chức nhà nước Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh dân chủ, Nhà nước dân, dân dân, "Quyền hành lực lượng nơi dân”, “Chính phủ người đầy tớ trung thành nhân dân”, "Mọi cơng việc lợi ích dân mà làm"; "Việc có lợi cho dân, phải làm cho kỳ Việc có hại cho dân phải tránh” Những công việc mà Chính phủ làm cho nhân dân, mà cán bộ, cơng chức người trực tiếp thi hành, đáp ứng ước mong toàn xã hội người dân Điều xây dựng củng cố niềm tin nhân dân vào Chính phủ, động lực để nhân dân làm theo chủ trương, sách Chính phủ Mỗi cán cơng chức đại diện Chính phủ cương vị cơng tác khơng phụ lịng tin Mỗi cơng việc người cán bộ, công chức công tác cách mạng nghiệp cách mạng chung dân tộc lãnh đạo Đảng Bản thân người cán bộ, công chức em nhân dân, sống quần chúng nhân dân nên lợi ích cá nhân họ nằm phục tùng lợi ích tồn thể nhân dân Cán công chức người làm công ăn lương người làm chủ người làm thuê, điểm khác biệt chất chế độ dân chủ nhân dân Mỗi người cán công chức người chủ xã hội, cần phát huy quyền dân chủ lực sáng tạo để hồn thành tốt nhiệm vụ giao Nhân dân có ngàn tai vạn mắt, đánh giá xác ưu điểm, khuyết điểm máy quyền cán Với tinh thần thực cầu thị, từ tháng 10/1947, tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc”, Hồ Chủ tịch viết: "Tin vào dân chúng Dựa vào ý kiến dân chúng mà sửa chữa cán tổ chức ta Nhân dân ngườicó quyền lực cao nhất, người có ý kiến tối hậu hiệu cơng tác Chính phủ, phẩm chất cán công chức - chí Chính phủ làm hại dân dân có quyền đuổi Chính phủ"… 2.2 Cơng chức người có phẩm chất cách mạng cao đẹp, đạo đức sáng, nắm vững chuyên môn nghiệp vụ Điều 2, Sắc lệnh số 76/SL, ngày 20/5/1950, Chủ tịch Hồ Chí Minh ban hành "Quy chế cơng chức Việt Nam" ghi rõ nghĩa vụ người công chức: "Công chức Việt Nam phải phục vụ nhân dân, trung thành với Chính phủ, tơn trọng kỷ luật, có tinhthần trách nhiệm tránh làm điều có hại đến danh công chức, hay đến hoạt động máy nhà nước Công chức Việt Nam phải cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư” Điều nêu đầy đủ yêu cầu phẩm chất người cán công chức nước Việt Nam mới, đặc biệt nhấn mạnh đến tinh thần trách nhiệm tư cách đạo đức công chức Đối với cán bộ, công chức đảng viên, Bác đặc biệt nhấn mạnh đức tính Cần, Kiệm, Liêm, Chính, Chí cơng, Vơ tư Người nhiều lần nhắc lại cụm từ nhiều viết, nói Những tiêu chí Cần, Kiệm, Liêm, Chính, Chí cơng, Vơ tư tiêu chí đạo đức, mục tiêu phấn đấu, thi đua, tu dưỡng người Việt Nam yêu nước; Bác nhấn mạnh "Chúng ta có mục đích, phụng đồng bào, phụng Tổ quốc Chúng ta có phương châm chí cơng vơ tư” Bên cạnh việc tu dưỡng phẩm chất đạo đức, việc học tập để nâng cao lực cán bộ, cơng chức đóng vai trị quan trọng để hồn thành nhiệm vụ Hồ Chí Minh ln nhấn mạnh việc cần phải hồn thiện phẩm chất lực người cán cách mạng Trong tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc”, Người nhắc nhở: "Bất kỳ hoàn cảnh nào, đảng viên cán cần phải sức phấn đấu, sức làm việc, cố gắng học tập để nâng cao trình độ văn hố, tri thức trị mình… Học tập nhiệm vụ thường xun địi hỏi nỗ lực cố gắng khơng mệt mỏi người Học tập chặng đường dài khơng có điểm kết thúc, thang khơng có bậc cuối cùng” Với Hồ Chí Minh, học tập nâng cao trình độ thân để phục vụ nhân dân, phục vụ cách mạng Việc rèn luyện mặt để có đủ đức đủ tài, để trở thành người cán "vừa hồng vừa chuyên" điều phải làm hàng ngày Mỗi người cần phải biết đặt lợi ích dân tộc, lợi ích giai cấp lên lợi ích cá nhân, phải biết quên nghĩa lớn 2.3 Đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng tốt đội ngũ cán "Cán gốc cơng việc", "Có cán tốt việc xong" Cơng tác đào tạo, bồi dưỡng cán có vị trí quan trọng, đặc biệt điều kiện Đảng cầm quyền Trong nói “Công tác huấn luyện học tập” Hội nghị lần thứ công tác huấn luyện học tập ngày 6/5/1950, Hồ Chí Minh cho nội dung cơng tác đào tạo bồi dưỡng cán phải tồn diện, bao gồm mặt không tách rời nhau: Huấn luyện nghề nghiệp (chun mơn), huấn luyện trị, huấn luyện văn hoá, huấn luyện lý luận Phương châm huấn luyện, bồi dưỡng cán tóm lược sau: "Thiết thực, chu đáo tham nhiều"; "Huấn luyện từ lên trên"; "Phải gắn lý luận với công tác thực tế"; "Huấn luyện phải nhằm yêu cầu"; "Huấn luyện phải trọng việc cải tạo tư tưởng"; "Phải nâng cao hướng dẫn việc tự học" Đào tạo huấn luyện đôi với việc sử dụng có hiệu đội ngũ cán Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm đến việc đánh giá lựa chọn, sử dụng, chăm sóc đội ngũ cán Muốn "phải biết rõ cán bộ", "phải cất nhắc cán cho đúng"; "phải khéo dùng cán bộ"; "phải giúp cán chođúng"; "phải giữ gìn cán bộ" Muốn lựa chọn cán cần phải vào: "Những người tỏ trung thành hăng hái công việc, đấu tranh Những người liên lạc mật thiết với dân chúng, hiểu biết dân chúng Luôn ln ý đến lợi ích dân chúng Những người phụ trách giải vấn đề hồn cảnh khó khăn Những người ln giữ kỷ luật Đó khn khổ để lựa chọn cán bộ" 2.4 Thường xuyên kiên đấu tranh làm máy Nhà nước, loại bỏ cán khơng cịn đủ phẩm chất Ngay từ ngày đầu Chính phủ Việt Nam dân chủ cộng hịa, Hồ Chí Minh kiên đấu tranh chống lại bệnh dễ mắc máy Nhà nước bệnh quan liêu, tham ơ, lãng phí, tệ "quan cách mạng", nhũng nhiễu nhân dân địa phương Người kịch liệt phê phán khuyết điểm cán làm trái, cậy thế, chia rẽ, kiêu ngạo, hách dịch, ăn hối lộ, hủ hoá Tháng 11/1946, Hồ Chủ tịch trả lời trước kỳ họp thứ hai Quốc hội khoá I thành viên Chính phủ khơng sạch: "Chính phủ làm gương, làm gương không xong dùng pháp luật mà trị kẻ ăn hối lộ Đã trị, trị trị cho kỳ hết" Theo Hồ Chủ tịch: "Để thực chữ Liêm, cần có tun truyền kiểm sốt, giáo dục pháp luật, từ xuống, từ lên Trước cán quan, đoàn thể, cấp cao quyền to, cấp thấp quyền nhỏ Dù to hay nhỏ, có quyền mà thiếu lương tâm có dịp đục khoét, có dịp ăn đút, có dịp "dĩ cơng vi tư" Vì vậy, cán phải thực hành chữ Liêm trước để làm kiểu mẫu cho dân"… Thực trạng cán bộ, công chức Ủy ban nhân dân thị xã HG, tỉnh HG 3.1 Đặc điểm tình hình địa phương Thị xã HG thành lập theo Nghị số 136/NQ-CP ngày 29 tháng 12 năm 2013 Chính phủ Thị xã HG 09 đơn vị hành tỉnh HG, cách thành phố Hồ Chí Minh khoảng 50km, cách Trung tâm hành tỉnh 15km; thị phát triển kinh tế động tỉnh , có 08 đơn vị hành gồm 03 xã 05 phường với 44 khu, ấp; có tổng diện tích tự nhiên 23.442,24 ha, dân số 115.456 hộ với 336.847 nhân (dân nhập cư chiếm 50%), có 10 khu, cụm cơng nghiệp với tổng diện tích 3.255,64 3.2 Tình hình đội ngũ cán bộ, cơng chức Ủy ban nhân dân thị xã HG (Sau gọi tắt UBND thị xã HG) có 12 quan hành 08 đơn vị nghiệp với 91 công chức, 68 viên chức Qua thời gian 07 năm thành lập phát triển, chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức quan tham mưu, giúp việc thuộc UBND thị xã HG đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ; số cán bộ, cơng chức có trình độ cao, có chun mơn kỹ thuật tương đối tốt số lĩnh vực, tích cực, chủ động cơng tác tham mưu, hồn thành tốt nhiệm vụ giao Cơ cấu độ tuổi, giới tính, lĩnh vực cơng tác có cân đối, hợp lý hơn, bảo đảm chuyển tiếp hệ Đội ngũ cán có lập trường tư tưởng, lĩnh trị vững vàng, trình độ, lực nâng lên, phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ giao Nhiều cán bộ, cán lãnh đạo chủ chốt có tư đổi mới, có khả lãnh đạo, đạo tổ chức thực nhiệm vụ 8 Tuy nhiên bên cạnh cịn cán bộ, cơng chức chưa đào tạo bản, quy hoạch cán khơng theo kịp tình hình, thiếu cán giỏi việc tham mưu, hoạch định chủ trương, sách phát triển kinh tế - xã hội tham mưu quyền địa phương q trình triển khai thực cách hiệu nhiệm vụ thiết thực bền vững, với yêu cầu nhiệm vụ ngày tăng, áp lực càng lớn, số lượng biên chế ít, giảm, đặt nhiều áp lực công lực lớn cho đội ngũ cán công chức Tỷ lệ cán trẻ, cán nữ, số ngành có tính chất đặc thù chưa đạt mục tiêu đề Năng lực đội ngũ cán chưa đồng đều, cịn tình trạng bố trí cán làm việc khơng chun mơn, sở trường; trình độ ngoại ngữ, kỹ giao tiếp khả làm việc môi trường chuyên nghiệp quốc tế hạn chế Một số cán trẻ thiếu lĩnh, ngại rèn luyện Một số cán lãnh đạo, quản lý thiếu gương mẫu, uy tín thấp, lực, phẩm chất chưa ngang tầm nhiệm vụ Khơng trường hợp đánh giá cán cịn cảm tính, nể nang định kiến Quy hoạch cán chưa đảm bảo tính tổng thể, liên thông, chuyển tiếp độ tuổi Việc xếp, bố trí, phân cơng, bổ nhiệm, giới thiệu cán ứng cử cịn tình trạng quy trình, quy hoạch chưa người, việc Những hạn chế vừa nêu nguyên nhân khách quan tốc độ tăng trưởng kinh tế, đô thị hóa nhanh chủ yếu ngun nhân chủ quan, xuất phát từ nhận thức ý thức trách nhiệm số cấp ủy, lãnh đạo quan, đơn vị cán bộ, đảng viên, người đứng đầu cán công tác cán chưa thật đầy đủ, sâu sắc, tồn diện Cơng tác nắm tình hình tư tưởng cán bộ, đảng viên có thực chưa lường hết tình phát sinh Công tác lãnh đạo, đạo, tổ chức thực số nội dung nêu nghị quyết, kết luận Ban Thường vụ Thị ủy công tác cán xây dựng đội ngũ cán bộ, cơng chức cịn thiếu liệt, chưa thường xun, nghiêm túc; kiểm tra đơn đốc chưa có chế tài xử lý nghiêm Chưa quan tâm mức xây dựng đội ngũ làm công tác cán bộ; lực, phẩm chất, uy tín số cán bộ, công chức chưa đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ Thiếu chặt chẽ, hiệu phối hợp kiểm tra, tra, giám sát xử lý vi phạm; chưa thực việc thay kịp thời người yếu kém, uy tín thấp, khơng đủ sức khoẻ,… Mục tiêu, giải pháp thời gian tới để nâng cao lực đội ngũ cán bộ, công chức Ủy ban nhân dân thị xã HG Một là, tăng cường giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống; nâng cao nhận thức, lĩnh trị cán bộ, công chức, viên chức - Quán triệt thực nghiêm Cương lĩnh, Điều lệ, nghị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước cho đội ngũ cán bộ, công chức Đồng thời, thường xuyên giám sát việc thực chủ trương, nghị triển khai gắn với thực nội quy, quy chế quan, đơn vị - Tích cực đổi nội dung, hình thức nhằm thực có hiệu cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, nâng cao đạo đức cách mạng, đẩy mạnh học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nội dung xây dựng Đảng đạo đức, truyền thống lịch sử, văn hoá dân tộc đội ngũ cán bộ, đảng viên, đặc biệt cán bộ, cơng chức trẻ Qua ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” cán bộ, đảng viên, trước hết đội ngũ cán lãnh đạo quản lý - Kịp thời tuyên dương điển hình tiên tiến, cách làm hay, sáng tạo, tiêu biểu mang lại hiệu thực tế, nhắc nhở, uốn nắn, chấn chỉnh biểu lệch lạc nhận thức, phai nhạt lý tưởng - Thơng qua cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức cách mạng 10 hoạt động thực tiễn để bồi dưỡng niềm tin, ý chí phấn đấu, tinh thần trách nhiệm nhiệt huyết cống hiến cán bộ, công chức, nghiệp phát triển thị xã Hai là, xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức - Nâng cao chất lượng công tác tuyển dụng, tiếp nhận, bố trí cán bộ: Việc tuyển dụng, tiếp nhận, bố trí cơng chức, viên chức thực dựa u cầu nhiệm vụ nhu cầu, tiêu quan, đơn vị Công tác tuyển dụng, tiếp nhận, bố trí cán bộ, cơng chức phải theo u cầu, nhiệm vụ, phù hợp với vị trí vị việc làm, sở trường cơng tác bảo đảm tính khách quan, cơng khai, minh bạch thực - Triển khai Đề án vị trí việc làm quan hành thị xã phê duyệt Thực cơng tác điều động, bổ nhiệm, tuyển dụng, tiếp nhận bố trí cán bộ, cơng chức, viên chức theo quy định Thực cơng tác rà sốt, xếp tổ chức máy, kiện toàn chức danh lãnh đạo, quản lý trực thuộc UBND thị xã theo quy định; đẩy mạnh việc thi tuyển chức danh lãnh đạo, quản lý Thực xây dựng, cải tiến quy trình xử lý cơng việc nội quan hành - Công tác nhận xét, đánh giá cán bộ, công chức, viên chức thường xuyên theo quy định 11-QĐi/TU ngày 20/8/2019 Ban Thường vụ Thị ủy - Thực công tác rà sốt, củng cố hồ sơ cán bộ, cơng chức, viên chức; tổ chức lưu trữ, quản lý hồ sơ cán bộ, công chức, viên chức theo quy định, đảm bảo tính khoa học, thuận tiện cho việc khai thác, sử dụng - Phối hợp kiểm tra, giám sát công tác cán quan, đơn vị sở, việc thực quy trình công tác cán - Đẩy mạnh thực việc thi tuyển chức danh lãnh đạo, quản lý phòng, ban theo quy định, hướng dẫn tỉnh 11 - Thực đúng, đầy đủ, kịp thời sách, hướng dẫn lao động, tiền lương xác chế độ thi đua, khen thưởng Ba là, thực có hiệu cơng tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức - Thủ trưởng quan quản lý, sử dụng cán bộ, công chức phải có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng phân công cán lãnh đạo, quản lý theo dõi, hướng dẫn, đào tạo cán chỗ theo phương châm “cấp dìu dắt cấp dưới, lãnh đạo bồi dưỡng đội ngũ kế cận”, xếp, bố trí, tạo điều kiện, hội phát triển cho cán trẻ, cán nữ, cán người dân tộc thiểu số Xác định kết đào tạo, bồi dưỡng cán nhiệm vụ quan trọng, sở đánh giá lực kết thực nhiệm vụ cán lãnh đạo, quản lý cấp - Tiếp tục thực có hiệu cơng tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận trị, quản lý nhà nước, bồi dưỡng nghiệp vụ theo ngành, lĩnh vực, ngành, lĩnh vực thị xã có nhu cầu; định kỳ cập nhật kiến thức theo nhóm đối tượng, trọng đào tạo, bồi dưỡng kỹ chuyên môn, lực quản lý gắn với thực tiễn công tác yêu cầu, nhiệm vụ Khuyến khích, tạo điều kiện để cán bộ, cơng chức, viên chức tự đào tạo nâng cao trình độ chuyên mơn, chuẩn hóa ngoại ngữ, tin học đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ Kết hợp có hiệu hình thức đào tạo tập trung bồi dưỡng ngắn hạn; trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán chỗ thông qua thực tiễn công tác - Chú trọng công tác giáo dục, bồi dưỡng tư tưởng, trị, đạo đức, tinh thần trách nhiệm cán bộ, công chức gắn với đào tạo, bồi dưỡng, rèn luyện, thử thách đội ngũ cán kế cận, góp phần nâng cao lĩnh trị, tính chun nghiệp, tinh thần phục vụ nhân dân cán bộ, công chức, viên chức Cơ cấu, xếp lại đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức 12 ngành theo vị trí việc làm, bảo đảm người, việc, giảm số lượng, nâng cao chất lượng, hợp lý cấu - Căn quy hoạch cán lực công tác, hiệu công việc để chọn cử cán tham gia lớp bồi dưỡng, đào tạo lãnh đạo, quản lý để chuẩn bị tốt nguồn nhân cho chức danh lãnh đạo, quản lý cấp cao Nhân quy hoạch, giới thiệu ứng cử, bổ nhiệm vào chức danh lãnh đạo, quản lý phải đảm bảo tiêu chuẩn, điều kiện cần thiết Bốn là, kiểm soát chặt chẽ quyền lực công tác cán - Thực nghiêm nguyên tắc quyền hạn đôi với trách nhiệm Thực nghiêm quy trình cơng tác cán xác định rõ trách nhiệm tập thể, cá nhân, người đứng đầu công tác cán - Thực công khai, minh bạch tiêu chuẩn, quy trình, thủ tục hồ sơ nhân sự; cung cấp, trao đổi thơng tin giải trình có u cầu Xác minh, xử lý kịp thời, hiệu quả, hợp lý thông tin phản ánh từ tổ chức, cá nhân phương tiện thông tin đại chúng - Thường xuyên kiểm tra, giám sát, tra định kỳ, đột xuất Kịp thời xử lý nghiêm minh tổ chức, cá nhân vi phạm kỷ luật Đảng, pháp luật Nhà nước công tác cán - Mở rộng dân chủ, phát huy vai trò giám sát Hội đồng nhân dân; vai trò giám sát, phản biện xã hội Mặt trận Tổ quốc, tổ chức trị - xã hội thị xã; phát huy vai trò nhân dân tham gia xây dựng đội ngũ cán thị xã - Kiểm soát chặt chẽ, kiên sàng lọc, thay người lực hạn chế, uy tín thấp, khơng đủ sức khoẻ, có sai phạm, không chờ hết nhiệm kỳ, hết thời hạn bổ nhiệm, đến tuổi nghỉ hưu Năm là, Nâng cao chất lượng công tác tham mưu, coi trọng tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận công tác tổ chức, cán 13 - Bảo đảm nguyên tắc Đảng thống lãnh đạo quản lý tổ chức, biên chế, công tác cán bộ, xây dựng quản lý đội ngũ cán tồn hệ thống trị thị xã - Thường xuyên chăm lo xây dựng, củng cố quan tham mưu đội ngũ làm công tác cán bộ; đặc biệt coi trọng lựa chọn, bố trí người đứng đầu quan làm cơng tác tổ chức, cán - Nâng cao nhận thức, chất lượng công tác tham mưu, phối hợp chặt chẽ, hiệu quan tham mưu công tác cán xây dựng đội ngũ cán theo chức năng, nhiệm vụ quy định - Kịp thời sơ kết, tổng kết thị, nghị quyết, quy định, quy chế chủ trương thí điểm, mơ hình mới, cách làm hay, sáng tạo, hiệu công tác cán Sáu là, thực tốt công tác tra, kiểm tra, giám sát cán việc thực công tác cán - Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát công tác cán sở ngành; việc thực quy trình cơng tác cán - Đánh giá công tác cán bộ, kịp thời phát hiện, chấn chỉnh xử lý khuyết điểm, vi phạm tổ chức đảng cán bộ, đảng viên, bảo đảm công tác cán thực quy định 14 PHẦN III: KẾT LUẬN Trong hệ thống tư tưởng, quan điểm mình, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định vai trò quan trọng đội ngũ cán với nghiệp cách mạng Việt Nam Đây lực lượng chủ đạo việc kiến thiết, xây dựng Chủ nghĩa xã hội nước ta, trì vai trò quản lý xã hội Nhà nước Hiện nay, trình xây dựng đội ngũ cán bộ công chức nhà nước, Đảng Nhà nước trọng nghiên cứu, phát triển đắn, sáng tạo tư tưởng Người Trên sở tư tưởng Hồ Chí Minh cán việc xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước, lãnh đạo cấp quyền cần đề nhiều đường lối, chủ trương sách đắn nhằm lãnh đạo tồn diện hoạt động xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nói chung cán bộ, cơng chức nhà nước nói riêng Chủ động khắc phục hạn chế, yếu q trình xây dựng đội ngũ cán bộ, cơng chức nhà nước Đồng thời, phải có quan điểm đạo liệt việc việc phòng ngừa, đấu tranh chống lại biểu hiện, hành vi tham nhũng đội ngũ cán, công chức nhà nước Trong giai đoạn thực cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước phải tiếp tục đẩy mạnh việc nghiên cứu chủ nghĩa Mác– Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng cơng tác cán bộ, từ xây dựng cho đội ngũ cán có trình độ, lực phẩm chất đạo đức tương xứng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ tình hình mới./ 1 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Học viện Chính quốc gia Hồ Chí Minh (2020), Giáo Tư tưởng Hồ Chí Minh (Dùng cho hệ đào tạo Cao cấp lý luận trị), Nxb Lý luận trị Nguyễn Xuân Phong (2020), Tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác cán bộ, http://dbkcqdnbacninh.vn/tu-tuong-dao-duc-phong-cach-ho-chi-minh/tutuong-ho-chi-minh-ve-cong-tac-can-bo-281988, 01/10/2021 Báo Quân đội nhân dân online (2020), Xây dựng đội ngũ cán theo tư tưởng Hồ Chí Minh - nhân tố định thành cơng, http://quankhu2.vn/xay-dung-doi-ngu-can-bo-theo-tu-tuong-ho-chi-minhnhan-to-quyet-dinh-moi-thanh-cong/, 02/9/2021 Nguyễn Hữu Hải (2021), Xây dựng đội ngũ cơng chức hành Việt Nam nay, https://tcnn.vn/news/detail/50272/Xay-dung-doi-ngucong-chuc-hanh-chinh-o-Viet-Nam-hien-nay.html, 30/9/2021 Phạm Ngọc Hùng (2019), Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh định hướng nghiệp đào tạo, bồi dưỡng hệ trẻ vừa “hồng”, vừa “chuyên” nay, https://www.bqllang.gov.vn/tin-tuc/tin-tong-hop/8795-di-chuc-cuachu-tich-ho-chi-minh-dinh-huong-su-nghiep-dao-tao-boi-duong-the-he-trevua-hong-vua-chuyen-hien-nay.html, 04/10/2021 Hà Thị Thu Lan (2016), Quan điểm Chủ tịch Hồ CHí Minh xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức Việt Nam, http://truongchinhtritinhphutho.gov.vn/khoa-ly-luan-mac-lenin-tu-tuong-hochi-minh/quan-diem-cua-chu-tich-ho-chi-minh-ve-xay-dung-doi-ngu-can-bocong-chuc-viet-nam.html, 30/9/2021 Dương Mộng Huyền, Lê Việt Trung, Trần Văn Thiết, Nguyễn Thị Thanh Mai (2020), Tư tưởng Hồ Chí Minh cán bộ, công tác cán thực tiễn vận dụng, https://nxbtuphap.moj.gov.vn/Pages/chi-tiet-tin-tuc.aspx? ItemID=1832&l=Nghiencuutraodoi, 30/9/2021  ... đề lý luận liên quan? ??……………………………… 1.1 nước: ……………………… 1.2 Đặc điểm tư tưởng Hồ Chí Minh cán bộ, cơng chức xây dựng đội ngũ cán công chức nhà nước……………………………… Quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh xây. .. tưởng Hồ Chí Minh cơng tác cán hệ tư tưởng sâu sắc, toàn diện, đầy đủ vấn đề cán công tác cán công tác cán bộ, đồng thời cụ thể, thiết thực, dễ hiểu, dễ thực - Tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác cán xây. .. tài: ? ?Quan điểm Hồ Chí Minh công tác xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước Vận dụng phân tích thực trạng đề xuất UBND thị xã HG, tỉnh HG? ?? làm thu hoạch Trong trình nghiên cứu làm thu hoạch,