Đang tải... (xem toàn văn)
Dưới đây là Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2021-2022 có đáp án - Sở GD&ĐT Quảng Nam dành cho các em học sinh lớp 10 và ôn thi sắp tới, việc tham khảo đề thi học kì 1 này giúp các bạn củng cố kiến thức luyện thi một cách hiệu quả.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021-2022 Mơn: NGỮ VĂN – Lớp 10 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian 90 phút (khơng kể thời gian phát đề) (Đề gồm có 01 trang) I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc thơ sau: Một mai, cuốc, cần câu, Thơ thẩn dầu vui thú Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ, Người khôn, người đến chốn lao xao Thu ăn măng trúc, đông ăn giá, Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ao Rượu, đến cội cây, ta uống, Nhìn xem phú quý tựa chiêm bao (Nhàn, Nguyễn Bỉnh Khiêm, Sgk Ngữ văn 10, Tập một, Nxb GD, 2006, tr 129) Thực yêu cầu: Câu (0,5 điểm) Bài thơ viết theo thể thơ gì? Câu (0,5 điểm) Những từ ngữ, hình ảnh cho thấy nhân vật trữ tình ta an nhiên, vui thú với sống ruộng vườn? Câu (1,0 điểm) Nêu tác dụng biểu đạt ý nghệ thuật đối hai câu thơ sau: Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ, Người khôn, người đến chốn lao xao Câu (1,0 điểm) Bài thơ gợi cho anh/chị học gần gũi có ý nghĩa lẽ sống? II LÀM VĂN (7.0 điểm) Nhập vai nhân vật An Dương Vương Truyện An Dương Vương Mị ChâuTrọng Thủy (SGK Ngữ văn 10, Tập 1, NXB Giáo Dục) để kể lại q trình nước Âu Lạc gửi đến mn dân học giữ nước Hết SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021 - 2022 QUẢNG NAM Môn: NGỮ VĂN- Lớp 10 HƯỚNG DẪN CHẤM (Hướng dẫn chấm có 02 trang) A HƯỚNG DẪN CHUNG - Thầy giáo cần nắm vững yêu cầu Hướng dẫn chấm để đánh giá cách tổng quát làm học sinh Cần linh hoạt vận dụng Hướng dẫn chấm, tránh đếm ý cho điểm, khuyến khích viết sáng tạo - Việc chi tiết hóa điểm số câu (nếu có) Hướng dẫn chấm phải thống tổ chấm đảm bảo khơng sai lệch với tổng điểm tồn - Điểm lẻ tồn làm trịn theo quy định B HƯỚNG DẪN CỤ THỂ PHẦN NỘI DUNG CẦN ĐẠT I ĐỌC HIỂU Câu Thể thơ: thất ngôn bát cú Đường luật/thơ thất ngơn bát cú Câu - Các hình ảnh: mai, cuốc, cần câu, măng trúc, giá, hồ sen, ao - Hành động, thái độ: tìm nơi vắng vẻ, xem phú quý tựa chiêm bao * HS xác định 02 hình ảnh nêu hành động, thái độ mong muốn tìm vui thú ruộng vườn (0,5 điểm) Câu Tác dụng biểu đạt ý nghệ thuật đối hai câu thơ: Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ, Người khơn, người đến chốn lao xao Tạo nên cách nói ngược nghĩa nhằm khẳng định quan điểm sống sống tĩnh tại, an yên; không đua chen, mưu cầu danh lợi * Học sinh diễn đạt cách khác, miễn thể ý Câu Bài học gần gũi có ý nghĩa lẽ sống rút từ thơ: sống hồ hợp, gắn bó với thiên nhiên; sống cống hiến, tránh xa mưu toan, bon chen, giành giật lợi danh, … * Học sinh có ý khác, miễn hợp lí, thuyết phục II LÀM VĂN Yêu cầu chung - Học sinh biết kết hợp kiến thức kĩ để viết văn tự ĐIỂM 3.0 0.5 0.5 1.0 1.0 7.0 - Bài viết phải có bố cục đầy đủ, chặt chẽ, rõ ràng; diễn đạt mạch lạc; khơng mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu u cầu cụ thể a Đảm bảo cấu trúc văn tự sự: Mở giới thiệu câu chuyện, thân trình bày việc, chi tiết theo diễn biến câu chuyện, kết kết thúc câu chuyện b Xác định kể nội dung câu chuyện: - Ngôi kể: Ngôi thứ - Nội dung câu chuyện: kể lại trình để nước Âu Lạc c Triển khai câu chuyện: - Xây thành, chế nỏ đánh tan quân Triệu Đà lần thứ nhất; - Gả gái Mị Châu cho trai Triệu Đà Trọng Thuỷ; lơ là, cảnh giác, bị Trọng Thuỷ đánh tráo nỏ thần; - Quân Triệu Đà đem binh sang đánh lần hai, thua chạy, Mị Châu hướng biển Đông cầu cứu Rùa Vàng; - Bị giặc truy đuổi, biết tội gái nên tự tay chém đầu Mị Châu Rùa Vàng rước xuống biển - Nội dung học giữ nước mà An Dương Vương gửi đến muôn dân: muốn giữ nước khơng chủ quan, khinh địch, cảnh giác; phải biết giải đắn mối quan hệ riêng chung, cá nhân cộng đồng, nhà với nước d Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu e Sáng tạo: Có cách diễn đạt mẻ, hấp dẫn; dẫn truyện linh hoạt, hợp lí ĐIỂM TỒN BÀI : I + II Hết 0.5 0.5 5.0 0.5 0.5 10.0 ...SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 20 21 - 2022 QUẢNG NAM Môn: NGỮ VĂN- Lớp 10 HƯỚNG DẪN CHẤM (Hướng dẫn chấm có 02 trang) A HƯỚNG DẪN CHUNG - Thầy giáo cần nắm... lợi danh, … * Học sinh có ý khác, miễn hợp lí, thuyết phục II LÀM VĂN Yêu cầu chung - Học sinh biết kết hợp kiến thức kĩ để viết văn tự ĐIỂM 3.0 0.5 0.5 1. 0 1. 0 7.0 - Bài viết phải có bố cục đầy... Hướng dẫn chấm để đánh giá cách tổng quát làm học sinh Cần linh hoạt vận dụng Hướng dẫn chấm, tránh đếm ý cho điểm, khuyến khích viết sáng tạo - Việc chi tiết hóa điểm số câu (nếu có) Hướng dẫn chấm