1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2021-2022 có đáp án - Sở GD&ĐT Bắc Ninh

4 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 297 KB

Nội dung

Tham khảo Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2021-2022 có đáp án - Sở GD&ĐT Bắc Ninh dành cho các bạn học sinh lớp 10 và quý thầy cô tham khảo, để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi học kì 1. Hy vọng sẽ giúp các bạn đạt kết quả tốt trong kỳ thi.

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021 - 2022 Môn: Ngữ văn- lớp 10 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) I ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu: Biển rung, gió bấc thổi băng băng, Nhẹ cất buồm thơ lướt Bạch Ðằng Kình ngạc băm vằm non khúc, Giáo gươm chìm gãy bãi bao tầng Quan hà hiểm yếu trời đặt, Hào kiệt công danh đất Việc cũ quay đầu, ôi vắng, Tới dòng ngắm cảnh bâng khuâng (Bản dịch Nguyễn Đình Hồ, Thơ chữ Hán Nguyễn Trãi, NXB Văn hoá, 1962) Câu Xác định thể thơ văn Câu Nêu phương thức biểu đạt thơ Câu Hãy cho biết phong thái tác giả qua hai câu thơ đầu Câu Anh/chị nhận xét cảnh thiên nhiên biển Bạch Đằng miêu tả thơ? Câu Nêu tác dụng phép đối sử dụng hai câu luận Câu Anh/chị nhận xét vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi thể thơ II LÀM VĂN (6,0 điểm) Cảm nhận anh/chị thơ Tỏ lịng (Thuật hồi) Phạm Ngũ Lão: Hồnh sóc giang sơn kháp kỉ thu, Tam qn tì hổ khí thơn ngưu Nam nhi vị liễu cơng danh trái, Tu thính nhân gian thuyết Vũ hầu Dịch thơ: Múa giáo non sông trải thu, Ba qn khí mạnh nuốt trơi trâu Cơng danh nam tử vương nợ, Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ hầu (Ngữ văn 10, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2010) Hết SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH Phần I Câu II HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021-2022 Môn: Ngữ văn- lớp 10 (Hướng dẫn chấm gồm có 02 trang) Nội dung ĐỌC HIỂU Thể thơ: Thất ngôn bát cú Đường luật Hướng dẫn chấm: HS trả lời thơ thất ngôn: 0,25 điểm Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm Phong thái tác giả qua hai câu đầu: Tác giả dạo chơi, ngắm cảnh thiên nhiên với phong thái ung dung, thư thái Hướng dẫn chấm: HS trả lời có cách diễn đạt khác đạt điểm tối đa Thiên nhiên biển Bạch Đằng miêu tả thơ: - Hiểm trở, hoang sơ hùng vĩ - Cảnh thiên nhiên in đậm dấu vết lịch sử đấu tranh dân tộc Hướng dẫn chấm: - HS trả lời đáp án có cách diễn đạt tương đương đạt điểm tối đa - HS trả lời hai ý đáp án đạt 0,5 điểm Tác dụng phép đối hai câu luận: - Phép đối: Quan hà - hào kiệt, trời - đất -Tác dụng: + Ca ngợi tự hào núi sông hiểm trở, dân tộc Đại Việt có nhiều anh hùng hào kiệt với chiến công lẫy lừng bảo vệ đất nước + Tạo cân xứng, nhịp nhàng cho câu thơ Hướng dẫn chấm: - HS trả lời đáp án có cách diễn đạt tương đương đạt điểm tối đa - HS trả lời ý đáp án: 0,25 điểm Vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi thể thơ: - Tâm hồn nghệ sĩ yêu thiên nhiên - Hoài niệm khứ hào hùng, bồi hồi nhớ hào kiệt thuở trước Hướng dẫn chấm: - HS trả lời đáp án có cách diễn đạt tương đương đạt điểm tối đa - HS trả lời hai ý đáp án: 0,5 điểm LÀM VĂN Điểm 4,0 0,5 0,5 0,5 0,75 0,25 0,5 1,0 6,0 Cảm nhận thơ Tỏ lịng (Thuật hồi) Phạm Ngũ Lão 6,0 a Đảm bảo cấu trúc nghị luận Mở nêu vấn đề, Thân triển khai vấn đề, Kết khái quát vấn đề b Xác định vấn đề cần nghị luận Cảm nhận thơ Tỏ lịng (Thuật hồi) Phạm Ngũ Lão c Triển khai vấn đề thành luận điểm HS triển khai theo nhiều cách cần đảm bảo yêu cầu sau: * Giới thiệu khái quát tác giả Phạm Ngũ Lão (0,25 điểm) thơ “Tỏ lịng” (Thuật hồi) (0,25 điểm) 0,5 0,5 0,5 * Nội dung: - Vẻ đẹp hình tượng tráng sĩ sức mạnh quân đội nhà Trần: + Hình tượng tráng sĩ: lên qua tư cầm ngang giáo (hồnh sóc) trấn giữ non sơng thu (kháp kỉ thu) Đó tư hiên ngang, lẫm liệt, bật không gian, thời gian, mang hào khí ơm trùm giang sơn, vẻ đẹp kì vĩ mang tầm vóc vũ trụ + Hình ảnh ba qn: qn đội nhà Trần có sức mạnh hổ báo, khí hùng dũng nuốt trơi trâu, át Ngưu, Đẩu (tì hổ khí thôn ngưu) Câu thơ sức mạnh quân đội nhà Trần mà gợi lên sức mạnh dân tộc Đại Việt, hùng tâm tráng trí của thời đại Đông A - Vẻ đẹp chí làm trai nỗi thẹn làm nên nhân cách: + Ý chí, khát vọng muốn cống hiến, muốn làm tròn sứ mệnh đấng nam nhi nhân dân, đất nước (cơng danh trái-món nợ cơng danh kẻ làm trai) Đó khát vọng diệt giặc, giữ yên bờ cõi, giang sơn + Thẹn với Vũ hầu (Gia Cát Lượng)-Danh tướng thời Tam Quốc (Trung Quốc) người tài mưu lược lớn trừ giặc cứu nước Đó biểu thái độ khiêm nhường, lịng tự trọng đáng quý đấng nam nhi Nỗi thẹn cịn hiểu thẹn với mình, thẹn chưa trả nợ cơng danh với dân với nước Nỗi thẹn nâng cao nhân cách Phạm Ngũ Lão * Nghệ thuật: - Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt, đọng, hàm súc - Hình ảnh thơ mang tính tượng trưng, ước lệ, giàu giá trị biểu cảm… - Thủ pháp so sánh, phóng đại góp phần tô đậm sức mạnh quân đội nhà Trần nhân dân Đại Việt * Đánh giá chung: - Khắc họa vẻ đẹp người có sức mạnh, có lý tưởng, có nhân cách cao khí hào hùng thời đại - Thể lí tưởng cao vị danh tướng Phạm Ngũ Lão - Khơi dậy tình yêu ý thức trách nhiệm người Tổ quốc Hướng dẫn chấm: - HS đáp ứng 02-03 yêu cầu: 0,5 điểm - HS đáp ứng 01 yêu cầu: 0,25 điểm d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt Hướng dẫn chấm: Không cho điểm mắc nhiều lỗi tả, ngữ pháp e Sáng tạo Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề, có cách diễn đạt mẻ Hướng dẫn chấm: HS biết vận dụng lí luận văn học trình cảm nhận, đánh giá; biết so sánh với tác phẩm khác để làm bật nét đặc sắc thơ Phạm Ngũ Lão; biết liên hệ vấn đề nghị luận với thực tiễn đời sống; văn viết giàu hình ảnh, cảm xúc + Đáp ứng 01 yêu cầu: 0,5 điểm Tổng điểm 3,0 0,5 0,5 0,5 10,0 Hết ...SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH Phần I Câu II HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 20 2 1- 2022 Mơn: Ngữ văn- lớp 10 (Hướng dẫn chấm gồm có 02 trang) Nội dung ĐỌC... chấm: - HS trả lời đáp án có cách diễn đạt tương đương đạt điểm tối đa - HS trả lời hai ý đáp án đạt 0,5 điểm Tác dụng phép đối hai câu luận: - Phép đối: Quan hà - hào kiệt, trời - đất -Tác dụng:... lời ý đáp án: 0,25 điểm Vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi thể thơ: - Tâm hồn nghệ sĩ yêu thi? ?n nhiên - Hoài niệm khứ hào hùng, bồi hồi nhớ hào kiệt thuở trước Hướng dẫn chấm: - HS trả lời đáp án có cách

Ngày đăng: 11/02/2022, 09:35

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN