Nghiên cứu, đề xuất đưa ca Huế vào nội dung giáo dục địa phương, trong chương trình giáo dục phổ thông mới ở trường Trung học Cơ sở

58 24 0
Nghiên cứu, đề xuất đưa ca Huế vào nội dung giáo dục địa phương, trong chương trình giáo dục phổ thông mới ở trường Trung học Cơ sở

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Nghiên cứu, đề xuất đưa ca Huế vào nội dung giáo dục địa phương, trong chương trình giáo dục phổ thông mới ở trường Trung học Cơ sởNghiên cứu, đề xuất đưa ca Huế vào nội dung giáo dục địa phương, trong chương trình giáo dục phổ thông mới ở trường Trung học Cơ sởNghiên cứu, đề xuất đưa ca Huế vào nội dung giáo dục địa phương, trong chương trình giáo dục phổ thông mới ở trường Trung học Cơ sởNghiên cứu, đề xuất đưa ca Huế vào nội dung giáo dục địa phương, trong chương trình giáo dục phổ thông mới ở trường Trung học Cơ sởNghiên cứu, đề xuất đưa ca Huế vào nội dung giáo dục địa phương, trong chương trình giáo dục phổ thông mới ở trường Trung học Cơ sở

Ngày đăng: 23/01/2022, 20:06

Mục lục

    1. Lý do chọn đề tài

    2. Lịch sử đề tài: Điểm qua một số công trình có liên quan đến đề tài của chúng tôi như sau:

    3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

    3.1.Đối tượng nghiên cứu

    3.2. Phạm vi nghiên cứu

    4. Mục tiêu nghiên cứu

    5. Phương pháp nghiên cứu

    6. Những đóng góp của đề tài

    7. Bố cục đề tài

    CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan