Tổ chức dạy học trải nghiệm gắn với nghề hàn điện tại địa phương nhằm góp phần giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12”

26 24 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 26 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 23/01/2022, 08:38

Xem thêm:

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Thiết kế bài dạy;tổ chức các hoạt động trên lớp phần hàm số góp phần phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh lớp 12 Thiết kế bài dạy;tổ chức các hoạt động trên lớp phần hàm số góp phần phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh lớp 12
60 14 0
Rèn luyện kỹ năng viết phương trình mặt phẳng, đường thẳng trong không gian oxyz thỏa mãn điều kiện cực trị học cho học sinh lớp 12 THPT Rèn luyện kỹ năng viết phương trình mặt phẳng, đường thẳng trong không gian oxyz thỏa mãn điều kiện cực trị học cho học sinh lớp 12 THPT
20 58 0
Áp dụng trắc nghiệm tính cách MBTI vào hoạt động giáo dục hướng nghiệp và định hướng nghề cho học sinh lớp 12 Áp dụng trắc nghiệm tính cách MBTI vào hoạt động giáo dục hướng nghiệp và định hướng nghề cho học sinh lớp 12
24 144 1
32 tieng anh THD sử dụng video, tranh ảnh trong tiết dạy “speaking” nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập kỹ năng nói cho học sinh lớp 12 trường THPT trần hưng đạo(1) 32 tieng anh THD sử dụng video, tranh ảnh trong tiết dạy “speaking” nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập kỹ năng nói cho học sinh lớp 12 trường THPT trần hưng đạo(1)
9 21 0
đề tài “hướng dẫn học sinh lớp 12 tự xây dựng hệ thống bài tập lý thuyết este” đề tài “hướng dẫn học sinh lớp 12 tự xây dựng hệ thống bài tập lý thuyết este”
41 18 0
Rèn luyện kĩ năng giải toán trong dạy học giải bài tập trắc nghiệm cực trị trong hình học không gian cho học sinh lớp 12 Rèn luyện kĩ năng giải toán trong dạy học giải bài tập trắc nghiệm cực trị trong hình học không gian cho học sinh lớp 12
57 11 0

Tài liệu liên quan

Tổ chức dạy học trải nghiệm gắn với nghề hàn điện tại địa phương nhằm góp phần giáo dục hướng nghiệp cho học si Tổ chức dạy học trải nghiệm gắn với nghề hàn điện tại địa phương nhằm góp phần giáo dục hướng nghiệp cho học si
23 116 0
Giáo dục hướng nghiệp cho học sinhlớp 12 qua tổ chức hoạt động trải nghiệm các làng nghề truyền thống trên địa bàn huyện yên thành Giáo dục hướng nghiệp cho học sinhlớp 12 qua tổ chức hoạt động trải nghiệm các làng nghề truyền thống trên địa bàn huyện yên thành
54 14 0
Dạy học gắn với thực tiễn trong môn công nghệ 10 nhằm lồng ghép giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT lê lợi Dạy học gắn với thực tiễn trong môn công nghệ 10 nhằm lồng ghép giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT lê lợi
20 113 0
Dạy học gắn với thực tiễn trong môn công nghệ 10 nhằm lồng ghép giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT lê lợi Dạy học gắn với thực tiễn trong môn công nghệ 10 nhằm lồng ghép giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT lê lợi
20 160 0
Một số vấn đề quản lý tổ chức hoạt động trải nghiệm gắn với môn học cho học sinh tại Trường THPT chuyên Hùng Vương tỉnh Gia Lai Một số vấn đề quản lý tổ chức hoạt động trải nghiệm gắn với môn học cho học sinh tại Trường THPT chuyên Hùng Vương tỉnh Gia Lai
6 57 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục nghề phổ thông ở trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp số 5 Hà Nội gắn với kinh tế - xã hội địa phương : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05 Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục nghề phổ thông ở trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp số 5 Hà Nội gắn với kinh tế - xã hội địa phương : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05
119 29 0
Lựa chọn, xây dựng và sử dụng bài tập hoá học thực tiễn về môi trường trong dạy học phần hoá học hữu cơ trường trung học phổ thông nhằm góp phần giáo dục môi trường cho học sinh Lựa chọn, xây dựng và sử dụng bài tập hoá học thực tiễn về môi trường trong dạy học phần hoá học hữu cơ trường trung học phổ thông nhằm góp phần giáo dục môi trường cho học sinh
168 1.120 7
Tổ chức dạy – học trên lớp và hoạt động trải nghiệm theo định hướng giáo dục STEM ở môn tin học nhằm phát huy năng lực sáng tạo của học sinh THPT Tổ chức dạy – học trên lớp và hoạt động trải nghiệm theo định hướng giáo dục STEM ở môn tin học nhằm phát huy năng lực sáng tạo của học sinh THPT
67 4 0