Thông tin tài liệu
8 Triết học vật biện chứng có chức (CN) gì? A) CN đạo họat động thực tiễn B) CN hịan thiện lý trí nâng cao phẩm chất đạo đức cách mạng C) CN khoa học khoa học D) CN giới quan phương pháp luận phổ biến CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ÔN TẬP MÔN HỌC: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN (Hoc phần I) CHƯƠNG MỞ ĐẦU & CHƯƠNG I Chủ nghĩa nhị nguyên lịch sử triết học dựa quan điểm (QĐ) nào? A) QĐ coi vật chất ý thức hai nguyên tố xuất phát giới, độc lập với B) QĐ cho ý thức có trước vật chất định vật chất C) QĐ cho người khơng có khả nhận thức chất giới D) QĐ cho vật chất có trước ý thức định ý thức Theo quan điểm triết học vật biện chứng, triết học đời điều kiện nào? A) Xã hội phân chia thành giai cấp B) Khi xuất tầng lớp trí thức biết ngạc nhiên, hoài nghi, hụt hẫng C) Tư người đạt trình độ khái quát cao xuất tầng lớp trí thức D) Khi người biết ngạc nhiên, hoài nghi, hụt hẫng 10 Vấn đề triết học gì? A) Vấn đề mối quan hệ Trời Đất, người vật B) Vấn đề mối quan hệ vật chất ý thức C) Vấn đề mối quan hệ tri thức tình cảm D) A), B), C) Triết học Mác đời điều kiện kinh tế - xã hội nào? A) Phương thức sản xuất tư chủ nghĩa trở thành phương thức sản xuất thống trị B) Phương thức sản xuất tư chủ nghĩa xuất C) Chủ nghĩa tư trở thành chủ nghĩa đế quốc D) A), B), C) 11 Khi giải vấn đề triết học cần trả lời câu hỏi nào? A) Ý thức vật chất, Trời Đất có nguồn gốc từ đâu? B) Vật chất hay ý thức có trước, có sau, định nào? Con người có khả nhận thức giới hay không? C) Bản chất, đường, cách thức, nhiệmvụ, mục tiêu nhận thức gì? D) Bản chất tồn tại, tảng đời gì? Thế hạnh phúc, tự do? Những phát minh khoa học tự nhiên nửa đầu kỷ 19 đem lại sở khoa học cho phát triển (SPT) điều gì? A) SPT phương pháp siêu hình chủ nghĩa giới lên trình độ B) SPT phép biện chứng từ tự phát chuyển thành tự giác C) SPT phép biện chứng tâm thành chủ nghĩa tư biện, thần bí D) SPT tư biện chứng, giúp khỏi tính tự phát cởi bỏ lớp vỏ thần bí tâm 12 Thực chất phương pháp biện chứng gì? A) Coi phát triển thay đổi số lượng, lực lượng bên ngòai chi phối B) Coi phát triển thay đổi chất lượng, xảy cách gián đọan, mâu thuẫn gây C) Coi vật tồn mối liên hệ với vật khác, vận động biến đổi D) A), B), C) Thực chất bước chuyển cách mạng triết học C.Mác Ph.Ăngghen thực gì? A) Thống phép biện chứng giới quan vật hệ thống triết học B) Xây dựng chủ nghĩa vật lịch sử C) Xác định đối tượng triết học khoa học tự nhiên, từ bỏ quan niệm sai lầm coi triết học khoa học khoa học D) A), B), C) 13 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, triết học có chức (CN) nào? A) CN giáo dục giá trị đạo đức thẩm mỹ cho người B) CN giới quan phương pháp luận chung cho hoạt động nhận thức thực tiễn người C) CN tổ chức tri thức khoa học, thúc đẩy phát triển khoa học - cơng nghệ D) Giải thích thực thúc đẩy quần chúng làm cách mạng để xóa bỏ thực Bổ sung để câu đúng: “Triết học Mác – Lênin khoa học ” A) nghiên cứu tượng, trình xảy tự nhiên, xã hội tư người B) nghiên cứu quy luật chung giới C) khoa học D) nghiên cứu quy luật giới 14 Những tiền đề khoa học tự nhiên đời triết học Mác gì? A) Thuyết tương đối Anhxtanh, học lượng tử, di truyền học Menđen B) Phát minh chuỗi xoắn kép AND, thuyết Vụ nỗ lớn, thuyết Nhật tâm Cơpécníc C) Học thuyết tiến hóa Đácuyn, thuyết tế bào, định luật bảo tòan chuyển hóa lượng D) A), B), C) Đối tượng triết học gì? A) Thế giới tính chỉnh thể B) Những quy luật tự nhiên, xã hội tư người C) Những tượng xảy tự nhiên, xã hội tư D) B) C) Ngày nay, triết học có cịn coi “khoa học khoa học”khơng? A) Chỉ có triết học vật biện chứng B) Tuỳ hệ thống triết học cụ thể C) Có D) Khơng 15 Thành tựu vĩ đại cách mạng triết học Mác & Angghen thực gì? A) Xây dựng phép biện chứng vật, chấm dứt thống trị phép biện chứng tâm Hêghen B) Xây dựng chủ nghĩa vật lịch sử, làm sáng rõ lịch sử tồn phát triển xã hội loài người C) Phát lịch sử xã hội lòai người lịch sử đấu tranh giai cấp, đấu tranh giai cấp dẫn đến cách mạng vơ sản nhằm xóa bỏ xã hội có người bóc lột người D) Phát minh giá trị thặng dư, giúp hiểu rõ thực chất xã hội tư chủ nghĩa C) Duy vật biện chứng D) Duy vật siêu hình 22 Chủ nghĩa tâm tìm sở thống giới gì? A) Tính vật chất giới B) Ý thức vật chất C) Lực lượng siêu nhiên thần bí D) A), B), C) sai 23 Bổ sung để nhận định đúng: “Điểm giống quan niệm vật thời cổ đại vật chất đồng vật chất ” A) nói chung với nguyên tử B) nói chung với dạng cụ thể, cảm tính C) với khối lượng D) với vơ hạn, vơ hình, phi cảm tính 16 Về đối tượng, triết học (TH) khác khoa học cụ thể (KHCT) chỗ nào? A) TH nghiên cứu người, KHCT nghiên cứu tự nhiên B) KHCT tìm hiểu chất giới, cịn TH khám phá quy luật giới C) KHCT nghiên cứu mặt giới, TH nghiên cứu tồn giới tính chỉnh thể D) KHCT khám phá quy luật giới, TH khám phá cấp độ chất giới 24 Hạn chế lớn quan niệm vật phương Tây thời cổ đại gì? A) Tính tự phát, ngây thơ B) Tính siêu hình C) Tính chủ quan D) Tính tư biện 17 Luận điểm Ang-ghen cho rằng, khoa học tự nhiên có phát minh vạch thời đại chủ nghĩa vật phải thay đổi hình thức nói lên điều gì? A) Vai trò quan trọng khoa học tự nhiên phát triển chủ nghĩa vật B) Mọi nhà khoa học tự nhiên nhà vật C) Tính phụ thuộc hồn tồn chủ nghĩa vật vào khoa học tự nhiên D) A), B), C) 25 Hạn chế lớn quan niệm vật phương Tây vào kỷ XVII - XVIII gì? A) Tính tự phát, ngây thơ B) Tính siêu hình C) Tính chủ quan D) Tính nguỵ biện 26 Thành tựu vĩ đại mà C.Mác mang lại cho nhân loại gì? A) Chủ nghĩa vật lịch sử B) Lý luận đấu tranh giai cấp C) Quan điểm thực tiễn D) Lý luận thặng dư 18 Mối quan hệ triết học vật biện chứng (THDVBC) khoa học tự nhiên (KHTN) biểu chỗ nào? A) THDVBC khoa học ngành KHTN B) Phát minh KHTN sở khoa học luận điểm THDVBC, THDVBC sở giới quan phương pháp luận chung cho KHTN C) KHTN sở cho hình thành THDVBC D) A), B), C) 27 Triết học tâm có đóng góp cho phát triển tư người hay khơng? A) Có B) Chỉ có triết học Hêghen có đóng góp cho phát triển tư người C) Khơng D) Chẳng khơng đóng góp mà cịn làm suy đồi tư nhân loại 19 Tại vấn đề quan hệ vật chất ý thức vấn đề triết học? A) Vì tồn suốt lịch sử triết học; giải giải vấn đề khác, đồng thời cách giải chi phối cách giải vấn đề cịn lại B) Vì nhà triết học đưa thừa nhận C) Vì vấn đề nhiều nhà triết học quan tâm tìm hiểu giới D) Vì qua giải vấn đề phân định chủ nghĩa tâm chủ nghĩa vật 28 Trường phái triết học cho giới thống dạng vật chất cụ thể? A) Duy vật thời cổ đại B) Duy vật biện chứng C) A), B) D) Khơng có triết học cả? 29 Quan niệm coi, “Họa chỗ dựa phúc, phúc chỗ ẩn nấp họa” thể tính chất gì? A) Duy tâm B) Biện chứng C) Duy vật D) Ngụy biện 20 Điều sau trái với tinh thần chủ nghĩa vật biện chứng? A) Thế giới vật chất tồn vĩnh viễn vô tận, không sinh B) Thế giới vật chất bao gồm phận riêng biệt C) Mọi phận giới liên hệ chuyển hóa lẫn D) Chỉ có giới giới vật chất 30 Thứ tự xuất hình thức giới quan lịch sử? A) Thần thoại - tôn giáo - triết học B) Thần thoại - triết học - tôn giáo C) Tôn giáo - thần thoại - triết học D) Triết học - thần thoại - tôn giáo 21 Trường phái coi thống giới có sở cảm giác người? A) Duy tâm khách quan B) Duy tâm chủ quan 31 Khẳng định sau đúng? A) Toàn hệ thống lý luận triết học mácxít có vai trị giới quan phương pháp luận B) Chỉ có luận điểm biện chứng triết học mácxít đóng vai trị phương pháp luận C) Chỉ có quan điểm vật triết học mác xít đóng vai trị giới quan D) A), B), C) B) Tình cảm C) Tri thức D) Lý trí 40 Theo quan niệm triết học vật biện chứng, chất giới gì? A) Thực thể B) Vật chất C) Nguyên tử vật chất D) A), B), C) 32 Câu nói: “Cái đẹp không nằm đôi má hồng cô thiếu nữ mà đẹp nằm đôi mắt chàng trai si tình” thể quan niệm gì? A) Duy cảm giác B) Duy tâm khách quan C) Duy vật chất phác D) Duy tâm chủ quan 41 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, khẳng định sau đúng? A) Vật chất nguyên tử B) Vật chất nước C) Vật chất đất, nước, lửa, khơng khí D) Vật chất thực khách quan 33 Câu ca dao: “Yêu củ ấu tròn, ghét bò ngọt” thể quan niệm gì? A) Duy tâm chủ quan B) Duy vật siêu hình C) Duy vật chất phác D) Duy tâm khách quan 42 Định nghĩa V.I.Lênin vật chất khẳng định điều gì? A) Vật chất tổng hợp cảm giác B) Vật chất thực khách quan mà người nhận biết cảm giác C) Vật chất sản phẩm ý niệm tuyệt đối D) Vật chất thực khách quan đem lại cho người cảm giác 34 “Lửa sinh thứ thứ trở với lửa” phát biểu ai?, thể quan niệm giới? A) Của Đêmơcrít, thể quan niệm biện chứng ngây thơ B) Của Hêraclít, thể quan niệm biện chứng tâm C) Của Talét, thể quan niệm vật chất phác D) A), B), C) sai 43 Bổ sung để quan niệm theo quan điểm triết học vật biện chứng : “Tư người ” A) trình hồi tưởng linh hồn B) trình tiết ý thức óc C) kết q trình vận động vật chất D) sản phẩm tinh thần giới tự nhiên ban tặng cho nhân loại 35 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, khẳng định sau sai? A) Thế giới vật chất vô vô tận B) Các phận giới liên hệ với nhau, chuyển hóa lẫn C) Thế giới thống tính vật chất D) Thế giới thống tồn 44 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, khẳng định sau sai? A) Vật chất vận động tác động nhân tố bên gây B) Vật chất vận động tác động nhân tố bên gây C) Vật chất tồn thơng qua vận động D) Bản thân tư sản phẩm vận động vật chất 36 Chủ nghĩa vật (CNDV) đồng vật chất nói chung với dạng hay thuộc tính cụ thể nó? A) CNDV biện chứng B) CNDV siêu hình kỷ XVII - XVIII C) CNDV trước Mác D) CNDV tự phát thời cổ đại 45 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, khẳng định sau đúng? A) Nhờ lao động mà loài vượn chuyển hóa thành lồi người B) Lao động biến vượn người thành người C) Lao động khơng chuyển hóa vượn người thành người mà tự nhiên biến vượn thành người D) Nhờ lao động mà loài động vật biến thành loài người 37 Trong định nghĩa vật chất V.I.Lênin, đặc tính dạng vật chất quan trọng để phân biệt với ý thức? A) Tính thực khách quan độc lập với ý thức người B) Tính ln vận động biến đổi C) Tính có khối lượng quảng tính D) A), B), C) 46 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, chất ý thức gì? A) Linh hồn B) Hình ảnh chủ quan giới khách quan C) Tổng hợp cảm giác D) Sự chụp lại giới khách quan để có hình ảnh ngun vẹn 38 Bổ sung để khẳng định đúng: “Định nghĩa vật chất V.I.Lênin ” A) thừa nhận vật chất tồn khách quan ý thức người, thông qua dạng cụ thể B) thừa nhận vật chất nói chung tồn vĩnh viễn, tách rời dạng cụ thể vật chất C) đồng vật chất nói chung với dạng cụ thể vật chất D) A), B), C) 47 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, trình ý thức diễn dựa sở nào? A) Trên sở trao đổi thông tin chiều từ đối tượng đến chủ thể B) Trên sở trao đổi thông tin hai chiều từ chủ thể đến khách thể ngược lại 39 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, yếu tố kết cấu ý thức cốt lõi nhất? A) Niềm tin, ý chí C) Trên sở trao đổi thông tin chiều từ chủ thể đến khách thể D) A), B), C) sai A) B) C) D) 48 Trong mối quan hệ vật chất ý thức, ý thức có vai trị gì? A) Tác động đến vật chất thông qua hoạt động thực tiễn người B) Có khả tự chuyển thành hình thức vật chất định để tác động vào hình thức vật chất khác C) Tác động trực tiếp đến vật chất D) Khơng có vai trị vật chất, hịan tịan phụ thuộc vào vật chất Các QL sinh học QL xã hội Các QL sinh học Các QL xã hội Các QL tự nhiên 56 Vì đứng im mang tính tương đối? A) Vì xảy ý thức B) Vì xảy mối quan hệ định hình thức vận động xác định C) Vì xảy vật định D) Vì quy ước người 57 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật biện chứng : “Không gian thời gian ” A) cảm giác người B) gắn liền với với vật chất vận động C) không gắn bó với tồn độc lập với vật chất vận động D) tồn khách quan tuyệt đối 49 Về mặt phương pháp luận, mối quan hệ vật chất ý thức địi hỏi điều gì? A) Phải biết phát mâu thuẫn để giải kịp thời B) Phải dựa quan điểm phát triển để hiểu vật vận động thực C) Phải xuất phát từ thực vật chất biết phát huy tính động, sáng tạo ý thức D) Phải dựa quan điểm toàn diện để xây dựng kế hoạch hành động kiên 58 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật biện chứng : “Phản ánh thuộc tính .” A) đặc biệt dạng vật chất hữu B) phổ biến dạng vật chất C) riêng dạng vật chất vô D) não người 50 Trong vật cụ thể, hình thức vận động có liên hệ với nào? A) Liên hệ mật thiết với B) Khơng liên hệ mật thiết với C) Chỉ có số hình thức vận động liên hệ với nhau, số khác khơng liên hệ D) Các hình thức vận động liên hệ với điều kiện định 59 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật biện chứng : “Ý thức thuộc tính ” A) vật chất sống B) dạng vật chất tự nhiên C) động vật bậc cao có hệ thần kinh trung ương D) dạng vật chất có tổ chức cao não người 51 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật biện chứng : “Mỗi vật vật chất cụ thể đặc trưng ” A) tất hình thức vận động B) số hình thức vận động cụ thể C) hình thức vận động D) hình thức vận động chung 60 Theo quan điểm triết học vật biện chứng khẳng định sau đúng? A) Tình cảm yếu tố kết cấu ý thức B) Tình cảm cản lực khơng cho người hành động C) Tình cảm động lực thúc đẩy hành động D) Tình cảm có vai trị to lớn lúc khởi phát trì hành động người 52 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, khẳng định sau đúng? A) Hình thức vận động (HTVĐ) thấp ln bao hàm HTVĐ cao B) HTVĐ cao bao hàm HTVĐ thấp C) HTVĐ cao khơng bao hàm HTVĐ thấp D) HTVĐ cao ln bao hàm HTVĐ thấp 61 Bổ sung để câu đúng: “Theo quan điểm triết học vật biện chứng, vai trò tự ý thức ” A) giúp cá nhân thực phản ứng sống B) giúp cá nhân xã hội tự điều chỉnh thân để hoàn thiện C) giúp cá nhân tái tri thức có khứ bị quên lãng D) A), B), C) sai 62 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật biện chứng: “Để có sức mạnh thật nội dung ý thức phải ” A) xây dựng từ mong muốn, tình cảm người B) mang màu sắc siêu nhiên, thần thánh C) phản ánh quy luật khách quan D) A), B), C) sai 53 Thực chất vận động xã hội gì? A) Sự thay đổi vị trí khơng gian theo thời gian người B) Sự trao đổi chất thể sống người môi trường C) Sự hoá hợp phân giải chất thể người D) Sự thay phương thức sản xuất nhân loại 63 Hãy xếp hình thức vận động từ thấp đến cao? A) Sinh học - xã hội - vật lý - học - hóa học B) Vật lý - học - hóa học - sinh học - xã hội C) Cơ học - vật lý - hóa học - sinh học - xã hội D) Vật lý - hóa học - học - xã hội - sinh học 54 Sự vận động xã hội bị chi phối quy luật (QL) nào? A) Các QL sinh học B) Các QL xã hội C) Các QL xã hội QL tự nhiên D) Các QL tự nhiên QL sinh học 64 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật biện chứng: “Ý thức kết ” A) phát triển lâu dài thuộc tính phản ánh vật chất 55 Theo chủ nghĩa Đácuyn xã hội, vận động xã hội bị chi phối quy luật (QL) nào? B) trình tiến hóa hệ thần kinh C) tác động lẫn hình thức vật chất D) hồi tưởng lại "linh hồn giới" 73 Lập luận sau phù hợp với quan niệm vật biện chứng vật chất? A) Con người cảm thấy có Chúa, Chúa vật chất B) Tình yêu anh A dành cho chị B tồn độc lập với mong muốn chị C nên vật chất C) Quan hệ cha – ông A ông B quan hệ vật chất D) Chúng ta khơng thể nhìn thấy hố đen vũ trụ nên khơng vật chất 65 Bổ sung để câu đúng: “Luận điểm cho rằng, “Mọi đường lối, chủ trương Đảng phải xuất phát từ thực tế, phải tôn trọng quy luật khách quan” thể quan điểm triết học vật biện chứng vai trò ” A) vĩ nhân, lãnh tụ lịch sử B) quần chúng nhân dân lịch sử C) ý thức vật chất D) vật chất ý thức 74 Trường phái triết học coi, vật chất tổng hợp cảm giác? A) Duy tâm khách quan B) Duy tâm chủ quan C) Duy vật siêu hình D) Duy vật biện chứng 66 Bổ sung để câu đúng: “Luận điểm cho rằng, “Phải khơi dậy cho nhân dân lịng u nước, ý chí quật cường, phát huy tài trí người Việt Nam, đưa nước nhà khỏi nghèo nàn, lạc hậu” thể quan niệm triết học vật biện chứng vai trò ” A) ý thức vật chất B) vật chất ý thức C) quần chúng nhân dân lịch sử D) vĩ nhân, lãnh tụ lịch sử 75 Bổ sung để câu đúng: “Định nghĩa Lênin vật chất ” A) thừa nhân, vật chất tồn khách quan ý thức người, không thông qua dạng vật thể B) đồng vật chất với ý thức C) đồng vật chất nói chung với dạng vật thể cụ thể vật chất D) thừa nhân, vật chất tồn khách quan ý thức người, thông qua dạng vật thể 67 Để vạch chiến lược sách lược cách mạng, người theo chủ nghĩa chủ quan - ý chí dựa vào điều gì? A) Kinh nghiệm lịch sử tri thức nhân loại B) Lý luận giáo điều mong muốn chủ quan C) Mong muốn chủ quan quy luật khách quan D) A), B), C) sai 76 Lập luận sau phù hợp với quan niệm vật biện chứng vật chất (VC)? A) VC cảm giác người đem lại; nhận thức tìm hiểu cảm giác B) Ý thức phản ánh VC; người có khả nhận thức giới C) Có cảm giác có VC; cảm giác nội dung mà người phản ánh nhận thức D) VC gây nên cảm giác cho người; nhận thức chép nguyên xi giới VC 68 Bổ sung để câu đúng: “Khi coi ý niệm tuyệt đối nguồn gốc chất giới, Hêghen ” A) thừa nhận thống giới B) cho giới khơng có thống C) trở thành nhà biện chứng tâm kiệt xuất lịch sử triết học D) đồng triết học với thần học, triết học với lơgích học 77 Chủ nghĩa vật tầm thường coi ý thức gì? A) Là sản phẩm não người, não tiết giống gan tiết mật B) Là sản phẩm phản ánh giới khách quan não người C) Là linh hồn bất diệt D) Là sản phẩm Thượng đế ban tặng người 69 Bổ sung để khẳng định đúng: “Chủ nghĩa vật biện chứng ” A) không cho giới thống tính vật chất B) khơng đồng vật chất nói chung với dạng cụ thể vật chất C) đồng vật chất với ý thức D) đồng vật chất nói chung với dạng cụ thể vật chất 78 Họat động định tồn người gì? A) Hoạt động trị B) Hoạt động lao động C) Hoạt động sáng tạo nghệ thuật D) Hoạt động tơn giáo 79 Ý thức tác động đến đời sống thực thông qua hoạt động nào? A) Hoạt động phê bình lý luận B) Hoạt động thực tiễn C) Hoạt động nhận thức D) A), B), C) 70 Trong định nghĩa V.I.Lênin vật chất, thuộc tính vật chất để phân biệt với ý thức gì? A) Tồn khách quan độc lập với ý thức người B) Tính quảng tính có khối lượng C) Tính vận động D) Tính đứng im tương đối 71 Theo chủ nghĩa vật biện chứng, vật chất nói chung có đặc tính gì? A) Có thể chuyển hóa thành ý thức B) Vơ hạn, vô tận, tồn vĩnh viễn độc lập với ý thức C) Có giới hạn, có sinh D) A), B), C) sai 80 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, ý thức ? A) Hình ảnh giới khách quan B) Hình ảnh phản ánh vận động phát triển giới khách quan C) Chức óc D ) Sự phản ánh sáng tạo lại thực khách quan 72 Trường phái triết học coi, vật chất tất mà người nhận biết được? A) Duy vật siêu hình B) Duy vật biện chứng C) Duy tâm khách quan D) A), B), C) sai 81 Phạm trù xuất phát điểm triết học vật biện chứng t gì? A) Thế giới đa dạng thống B) Vật chất C) Nhận thức D) Tính chất kết cấu giới vật chất C) Những quy luật phổ biến chi phối vận động phát triển tự nhiên, xã hội tư người D) Thế giới quan khoa học nhân sinh quan cách mạng 88 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, nguồn gốc sâu xa gây vận động, phát triển xảy giới? A) Cái hích Thượng đế nằm bên giới B) Mâu thuẫn bên vật, tượng C) Mâu thuẫn lực lượng vật chất lực lượng tinh thần D) Khát vọng vươn lên vạn vật 82 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, luận điểm sau sai? A) Phản ánh thuộc tính phổ biến vật chất B) Tính chất trình độ phản ánh phụ thuộc vào mức độ phát triển vật chất C) Cấp độ thấp phản ánh sinh vật phản ánh vật lý D) Ở cấp độ phản ánh tâm lý xuất cảm giác, tri giác, biểu tượng 89 Quan điểm toàn diện triết học vật biện chứng yêu cầu điều gì? A) Phải xem xét tất mặt, yếu tố, mối liên hệ khâu trung gian vât B) Chỉ cần xem xét mặt, yếu tố, mối liên hệ vật đủ mà không cần xem xét khâu trung gian vât C) Chỉ cần xem xét mối liên hệ bản, chủ yếu vật đủ, mà không cần xem xét mối liên hệ khác D) Phải xem xét tất mặt, yếu tố, mối liên hệ khâu trung gian vât để nắm bản, chủ yếu vật 83 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, luận điểm sau đúng? A) Không thể tách tư khỏi vật chất tư B) Trong kết cấu ý thức yếu tố tình cảm quan trọng C) Mọi hành vi người ý thức đạo D) Ý chí phương thức tồn chủ yếu ý thức 84 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, luận điểm sau sai? A) Nguồn gốc trực tiếp quan trọng định đời phát triển ý thức lao động, thực tiễn xã hội B) Ý thức phản ánh thực khách quan vào óc người thơng qua lao động, ngôn ngữ quan hệ xã hội C) Ý thức sản phẩm xã hội, tượng xã hội D) Ý thức tượng cá nhân, tồn óc người cụ thể 90 Quan điểm phát triển triết học mácxít địi hỏi điều gì? A) Phải thấy xu khác chi phối tồn vật B) Phải thấy chuyển hóa từ trạng thái sang trạng thái C) Phải xem xét giai đoạn khác vật D) Cả A), B) C) 91 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, luận điểm sau sai? A) Khơng có chất túy tồn bên ngồi vật B) Chỉ có vật có chất tồn C) Chỉ có vật có vơ vàn chất tồn D) Sự vật chất hoàn toàn đồng với 85 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, luận điểm sau sai? A) Với tư cách hoạt động phản ánh sáng tạo, ý thức tồn bên ngồi q trình lao động người làm biến đổi giới xung quanh B) Lao động điều kiện họat động chủ yếu để người tồn C) Lao động không mang tính cá nhân, từ đầu mang tính cộng đồng - xã hội D) Con người phản ánh đắn giới khách quan mà không cần phải thông qua lao động 92 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, luận điểm sau sai? A) Lượng tính quy định vốn có vật B) Lượng nói lên quy mơ, trình độ phát triển vật C) Lượng phụ thuộc vào ý chí người D) Lượng tồn khách quan gắn liền với vật 93 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, luận điểm sau sai? A) Sự vật thống chất lượng B) Tính quy định chất vật có tính quy định lượng tương ứng C) Tính quy định chất khơng có tính ổn định D) Tính quy định lượng nói lên mặt thường xuyên biến đổi vật 86 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật biện chứng : « Ý thức » A) tự làm thay đổi đời sống người B) không phản ánh sáng tạo thực khách quan, mà thông qua hoạt động thực tiễn người cịn cơng cụ tinh thần tác động mạnh mẽ trở lại thực C) phụ thuộc vào vật chất nên xét đến cùng, chẳng có vai trị cả? 94 Theo nghĩa đen câu ca dao “Một làm chẳng nên non; Ba chụm lại nên núi cao” thể nội dung quy luật phép biện chứng vật? A) Quy luật mâu thuẫn B) Quy luật phủ định phủ định C) Quy luật lượng - chất D) A), B), C) D) sức mạnh tinh thần cải tạo thực tiễn, sống nhân loại CHƯƠNG II 87 Phép biện chứng vật khoa học nghiên cứu điều ? A) Sự vận động, phát triển vật, tượng tự nhiên, xã hội tư B) Mối liên hệ phổ biến phát triển vật, tượng tự nhiên, xã hội tư 95 Quy luật phủ định phủ định làm sáng rõ điều gì? A) Nguồn gốc, động lực phát triển B) Cách thức, chế phát triển C) Xu hướng, xu phát triển D) A), B), C) D) Muốn chất thay đổi phải tích luỹ thay đổi lượng đủ để vượt qua độ (điểm nút) 102 Luận điểm sau không phù hợp với quan niệm biện chứng vật? A) Sự vận động, phát triển vật mâu thuẫn biện chứng gây B) Các mâu thuẫn biện chứng khác tác động khơng giống đến q trình vận động, phát triển vật C) Bản thân mâu thuẫn biện chứng trải qua ba giai đoạn: sinh thành, hữu & giải quyết, thể bằng: xuất hiện, thống - đấu tranh & chuyển hóa mặt đối lập Cả ba giai đoạn gắn liền với bước nhảy chất phủ định biện chứng D) Phát triển xảy giới vật chất ln mang tính tự thân 96 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, luận điểm sau sai? A) CNDV thừa nhận nhận thức phản ánh thực khách quan vào đầu óc người B) CNDV thừa nhận nhận thức phản ánh sáng tạo thực khách quan vào đầu óc người dựa sở thực tiễn C) CNDV biện chứng thừa nhận nhận thức trình phản ánh sáng tạo thực khách quan vào đầu óc người dựa sở thực tiễn D) CNDV biện chứng thừa nhận nhận thức trình biện chứng xuất phát từ thực tiễn quay phục vụ thực tiễn 97 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, luận điểm sau sai? A) Chân lý có tính khách quan, tính cụ thể B) Chân lý có tính tương đối tính tuyệt đối C) Chân lý có tính khách quan trừu tượng D) Chân lý có tính cụ thể tính q trình 103 Hồn thiện câu V.I.Lênin: “Sự phân đôi thống nhận thức phận mâu thuẫn nó, thực chất ” A) phép biện chứng vật B) phép biện chứng C) nhận thức luận vật biện chứng D) nhận thức luận biện chứng 98 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, luận điểm sau đúng? A) Ý thức tồn sở trình sinh lý não người B) Ý thức không đồng với trình sinh lý não người C) Ý thức đồng với trình sinh lý não người D) A B 104 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, khẳng định sau sai? A) Con người tách khỏi mối quan hệ với tự nhiên B) Giữa lồi ln có khâu trung gian nối chúng với C) Thế giới chỉnh thể liên hệ, ràng buộc lẫn D) Thế giới tinh thần giới vật chất tồn độc lập 99 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, luận điểm sau đúng? A) Phát triển xu hướng chung vận động xảy giới vật chất B) Phát triển xu hướng vận động xảy bên ổn định vật C) Phát triển xu hướng vận động cụ thể vật cá biệt D) Phát triển vận động tiến (không có thối bộ) giới vật chất 105 Bổ sung để khẳng định theo quan điểm triết học vật biện chứng : «Các vật, tượng » A) tồn biệt lập, tách rời phát triển B) có quan hệ bề ngồi mang tính ngẫu nhiên C) khơng thể chuyển hóa lẫn điều kiện định D) có mối liên hệ, quy định, ràng buộc lẫn 100 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, luận điểm sau đúng? A) Cái riêng tồn chung; thông qua riêng mà chung biểu tồn B) Cái chung phận riêng; riêng không gia nhập hết vào chung C) Không phải đơn chung (đặc thù / phổ biến), mà riêng chung chuyển hóa qua lại lẫn D) Cái riêng tồn độc lập so với chung, định chung 106 Cơ sở tạo nên mối liên hệ phổ biến gì? A) Tính thống vật chất giới B) Chủ thể nhận thức khách thể C) Cảm giác người D) Sự tồn giới 107 Mối liên hệ vật, tượng có tính chất gì? A) Khách quan, tiền định B) Chủ quan, phổ biến C) Ngẫu nhiên, khách quan, phổ biến D) A), B), C) sai 101 Yêu cầu sau không phù hợp với ý nghĩa phương pháp luận rút từ quy luật lượng - chất? A) Muốn xác định tính chất, quy mô, tiến độ bước nhảy xảy cần phân tích kết cấu & điều kiện tồn vật B) Muốn hiểu nguồn gốc vận động, phát triển vật cần nhận thức chất & lượng; khảo sát thống chúng để xác định độ, điểm nút vật đủ C) Muốn không bị động phải xác định chất mới, thơng qua xác định lượng, độ, điểm nút & bước nhảy vật đời thay vật cũ 108 Những mối liên hệ (MLH) giữ vai trò định vận động, phát triển vật, tượng? A) MLH khách quan chủ quan B) MLH bên C) MLH bên D) MLH bên lẫn bên 109 Quan niệm triết học vật biện chứng coi phát triển gì? A) Là biến đổi lượng chất B) Là tăng hay giảm số lượng C) Là thay đổi tiến D) Là vận động nói chung B) Mối liên hệ nhân tồn nhận thức C) Ý thức người sáng tạo mối liên hệ nhân D) Ý thức người không sáng tạo mối liên hệ nhân 110 Phát triển có tính chất gì? A) Khách quan, phổ biến B) Quy ước, phổ biến C) Tiền định, khách quan D) Chủ quan, phổ biến 119 Luận điểm sau phù hợp với chủ nghĩa vật biện chứng? A) Chỉ có chung hợp thành chất vật tất nhiên B) Mọi chung tất nhiên tất nhiên chung C) Mọi chung tất nhiên tất nhiên chung D) A), B), C) sai 111 Khi xem xét vật, quan điểm toàn diện yêu cầu điều gì? A) Phải nhấn mạnh yếu tố, mối liên hệ vật B) Phải coi yếu tố, mối liên hệ vật ngang C) Phải nhận thức vật hệ thống chỉnh thể bao gồm mối liên hệ qua lại yếu tố nó với vật khác D) Phải xem xét yếu tố, mối liên hệ bản, quan trọng bỏ qua yếu tố, mối liên hệ không bản, không quan trọng 120 Trong đời sống xã hội, nhu cầu ăn, mặc, học tập người chung hay tất nhiên? A) Là tất nhiên không chung B) Là chung không tất nhiên C) Vừa chung vừa tất nhiên D) Không phải chung tất nhiên 112 Khi xem xét vật, quan điểm phát triển yêu cầu điều gì? A) Phải xem xét vật vận động, phát triển B) Phải thấy vật tương lai C) Phải thấy tiến mà không cần xem xét bước thụt lùi vật D) A), B), C) 121 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, luận điểm sau sai? A) Không phải chung tất nhiên B) Một số chung tất nhiên C) Mọi chung tất nhiên D) A), B), C) sai 113 Quan điểm toàn diện đối lập với quan điểm gì? A) Quan điểm chiết trung B) Quan điểm ngụy biện C) Quan điểm phiến diện D) A) B) C) 122 Sự giống sở thích ăn, mặc, ở, nghề nghiệp người gì? A) Vừa chung tất nhiên, vừa chung ngẫu nhiên B) Không phải chung tất nhiên ngẫu nhiên C) Cái chung ngẫu nhiên D) Cái chung tất nhiên 114 Quan điểm phát triển đối lập với quan điểm gì? A) Quan điểm bảo thủ, định kiến B) Quan điểm toàn diện C) Quan điểm lịch sử - cụ thể D) Quan điểm chủ quan, ý chí 123 Luận điểm sau phù hợp với chủ nghĩa vật biện chứng? A) Những tượng chưa nhận thức nguyên nhân ngẫu nhiên B) Những tượng nhận thức nguyên nhân trở thành tất nhiên C) Ngẫu nhiên hay tất nhiên có nguyên nhân D) Chỉ có tất nhiên có nguyên nhân, ngẫu nhiên khơng có ngun nhân 115 Khi đánh giá người, quan điểm tồn diện địi hỏi điều gì? A) Phải đặc biệt nhấn mạnh mặt đó, bỏ qua mặt cịn lại B) Phải xuất phát từ mục đích lợi ích họ mà đánh giá C) Phải đặt họ vào điều kiện, thời đại mà đánh giá D) Phải đặt họ mối quan hệ với người khác, với việc khác ảnh hưởng đến phát triển họ mà đánh giá 124 Trường phái triết học coi hình thức tạo tư người đưa vào thực để có nội dung định? A) Duy tâm khách quan B) Duy vật siêu hình C) Duy tâm chủ quan D) Duy vật biện chứng 116 Trường triết học coi, phát triển thay đổi lượng? A) Duy vật siêu hình B) Duy tâm khách quan C) Duy tâm chủ quan D) Duy vật biện chứng 125 Trường phái triết học coi hình thức tồn túy trước vật định nội dung vật? A) Duy vật biện chứng B) Duy tâm khách quan C) Duy tâm chủ quan D) Duy vật siêu hình 117 Quan niệm cho giới vô cơ, giới sinh vật xã hội loài người ba lĩnh vực hoàn toàn khác biệt, khơng quan hệ với nhau? A) Quan niệm siêu hình B) Quan niệm tâm khách quan C) Quan niệm tâm biện chứng D) A) B) C) 126 Yêu cầu sau trái với ý nghĩa phương pháp luận cặp phạm trù chung riêng? A) Muốn phát chung phải xuất phát từ riêng mà không nên xuất phát từ ý muốn chủ quan người 118 Luận điểm sau phù hợp với chủ nghĩa vật biện chứng? A) Không phải tượng có nguyên nhân B) Phải nắm vững điều kiện, tình hình, quy luật chuyển hóa qua lại đơn & chung (đặc thù / phổ biến) để vạch đối sách thích hợp C) Khi áp dụng chung vào riêng phải cá biệt hóa cho phù hợp với riêng cụ thể D) Để giải hiệu vấn đề riêng cần phải gác lại vấn đề chung, đặc biệt vấn đề chung bất đồng D) A), B), C) 134 Trong quan hệ nhân quả, khẳng định sau sai? A) Nguyên nhân xuất với kết B) Tuỳ thuộc vào điều kiện khác mà nguyên nhân sinh nhiều kết C) Nguyên nhân có trước kết D) Nguyên nhân sản sinh kết 135 Nguyên nhân, nguyên cớ điều kiện có quan hệ nào? A) Khác tồn quy định lẫn B) Giống nhau, C) Mọi nguyên cớ nguyên nhân; chúng tồn độc lập với điều kiện D) A), B), C) sai 127 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, luận điểm sau đúng? A) Có chung chất có chung khơng chất B) Cái chung chất hồn tồn khơng có trùng khớp C) Cái chất bao chưa chung D) Cái chung chất đồng 136 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật biện chứng: “Muốn xác định nguyên nhân tượng đó, phải tìm mối liên hệ kiện xảy ” A) sau tượng xuất B) trước tượng xuất C) tượng xuất D) đồng thời với tượng 128 Chỉ nguyên lý (NL) phép biện chứng vật? A) NL mối liên hệ phổ biến NL phát triển B) NL tính thống giới tính vật chất NL tính bất diệt giới vật chất C) NL đấu tranh giai cấp NL cách mạng xã hội D) Cả A) B) 129 Quan điểm cho rằng, phát triển diễn theo đường trịn khép kín, lặp lại đơn cũ? A) Siêu hình B) Biện chứng tâm C) Biện chứng vật D) A), B), C) sai 137 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật biện chứng: “Tất nhiên nguyên nhân ” A) bên vật định, điều kiện phải xảy khơng thể khác B) bên ngồi vật định, điều kiện phải xảy khác C) bên bên vật định, điều kiện phải xảy khơng thể khác D) siêu nhiên chi phối mà người biết 130 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật biện chứng: “Mong muốn người “ A) quy định phát triển B) nhân tố chủ quan phát triển C) tự khơng tạo nên phát triển D) khơng ảnh hưởng đến phát triển 138 Theo quan niệm triết học vật biện chứng xuất Hồ Chí Minh tất nhiên hay ngẫu nhiên? A) Tất nhiên B) Ngẫu nhiên C) Không tất nhiên không ngẫu nhiên D) Vừa tất nhiên vừa ngẫu nhiên 131 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật biện chứng: “Sự sụp đổ loạt nước xã hội chủ nghĩa Đông Âu biểu ” A) tính quanh co phát triển B) lạc hậu hình thái kinh tế xã hội xã hội chủ nghĩa C) sụp đổ quan điểm mác xít chủ nghĩa xã hội D) tiến hình thái kinh tế - xã hội tư chủ nghĩa so với hình thái kinh tế - xã hội xã hội chủ nghĩa 139 Theo quan niệm triết học vật biện chứng, nội dung vật gì? A) Là tất thuộc tính lặp lại nhiều vật B) Là tổng hợp tất mặt chất vật C) Là toàn mặt, yếu tố, trình tạo nên vật D) Là phương thức tồn phát triển vật, mối liên hệ tương đối bền vững bên vật 132 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, luận điểm sau sai? A) Cái riêng phạm trù triết học (PTTH) vật (hiện tượng, trình) riêng lẻ định B) Cái chung không phụ thuộc vào riêng sinh riêng C) Cái đơn PTTH yếu tố (thuộc tính) có vật (hiện tượng, q trình) khơng lặp lại vật (hiện tượng, trình) khác D) Cái chung PTTH yếu tố (thuộc tính) khơng có vật (hiện tượng, q trình) mà cịn lặp lại nhiều vật (hiện tượng, trình) khác 140 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật biện chứng: “Muốn họat động thực tiễn thành công phải để vạch đối sách” A) ý đến nội dung B) ý đến hình thức C) ý đến hình thức song khơng bỏ qua nội dung D) ý nội dung song khơng bỏ qua hình thức 141 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, chất gì? A) Là tổng hợp tất mặt, mối liên hệ tất nhiên, tương đối ổn định bên vật B) Là phương thức tồn phát triển vật, mối liên hệ tương đối bền vững bên vật 133 Theo quan điểm vật biện chứng, nguyên nhân gì? A) Là phạm trù tác động lẫn mặt hay vật, có gây biến đổi định kèm theo B) Là vật, tượng sinh vật tượng khác C) Là nguyên cớ hay điều kiện góp phần tạo kết C) Là tổng hợp tất mặt, yếu tố, trình tạo nên vật D) A), B), C) A) chưa chắn có, chắn có tương lai B) khơng hợp quy luật, phi thực, không xuất C) hợp quy luật tồn dạng tiềm năng, biến thành thực D) chưa xuất hiện, song xuất để trở thành thực điều kiện hội đủ 142 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, tượng gì? A) Là xuyên tạc chất vật B) Là mặt chất C) Là biểu cụ thể chất điều kiện cụ thể D) Là hình thức vật 150 Luận điểm sau không phù hợp với triết học vật biện chứng? A) Khả chuyển hóa thành thực B) Hiện thực sinh khả C) Khả thực khơng thể chuyển hóa lẫn D) Khả thực quan hệ chặt chẽ với 143 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, luận điểm sau sai? A) Về bản, tượng chất thống với B) Có tượng biểu chất có tượng biểu khơng chất C) Để hành động hiệu quả, không dựa vào chất mà trước tiên cần xuất phát từ tượng D) Hiện tượng chất đối lập 151 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật biện chứng: “Muốn họat động thực tiễn thành công phải để vạch đối sách” A) dựa vào thực, song phải tính đến khả B) dựa vào khả năng, song phải tính đến thực thực C) dựa vào thực lẫn khả D) tuỳ trường hợp mà nên dựa vào khả hay dựa vào thực 144 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, luận điểm sau đúng? A) Cái riêng có tính khách quan, chung mang tính chủ quan người tạo B) Cái chung toàn bộ, riêng phận C) Chỉ có riêng chuyển hóa thành chung, cịn chung khơng thể chuyển hóa thành riêng D) Cái riêng toàn bộ, chung phận; riêng tồn mối quan hệ dẫn đến chung 152 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật biện chứng: “Muốn họat động thực tiễn thành công phải để vạch đối sách” A) dựa vào tất nhiên lẫn ngẫu nhiên B) dựa vào ngẫu nhiên song không xem nhẹ tất nhiên C) dựa vào tất nhiên mà không cần dựa vào ngẫu nhiên D) dựa vào tất nhiên song không xem nhẹ ngẫu nhiên 145 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, khẳng định sau sai? A) Hiện tượng phong phú chất B) Hiện tượng hay nhiều phản ánh chất C) Bản chất phong phú tượng D) Bản chất thay đổi tượng phải thay đổi theo 153 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật biện chứng: “Muốn họat động thực tiễn thành công phải để vạch đối sách” A) bỏ qua tất hình thức khác lưu ý đến hình thức giống B) sử dụng hình thức mà ưa thích C) biết sử dụng nhiều hình thức khác D) coi hình thức khác có vai trị 146 Muốn nhận thức chất vật cần phải làm gì? A) Phải phân tích nhiều tượng B) Phải loại bỏ giả tượng C) Tìm kiếm tượng điển hình D) Cả A), B), C) 154 Trường phái triết học cho rằng, riêng tồn thực chung tên gọi trống rỗng? A) Chiết trung B) Duy thực C) Duy danh D) Ngụy biện 147 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật biện chứng: “Bản chất quy luật quy định vận động vật, tượng; chúng ” A) trình độ khác nhau, quy luật bao gồm nhiều chất B) trình độ khác nhau, chất bao gồm nhiều quy luật C) đồng hoàn toàn với D) giống quy luật thấy chất hiểu 155 Trường phái triết học cho rằng, phạm trù vật chất tồn hữu vật cụ thể mà bao quát đặc điểm chung tồn vật thể? A) Duy danh B) Duy vật siêu hình C) Duy thực D) Duy vật biện chứng 148 Bổ sung để định nghĩa theo quan điểm triết học vật biện chứng: “Hiện thực phạm trù triết học dùng để ” A) đã, có B) có C) có D) có 156 Cái ngun nhân phát sáng bóng đèn điện mạch điện mở? A) Dịng điện B) Sự tác động dòng điện dây tóc C) Có hiệu điện dây tóc D) Dây tóc bóng đèn 149 Bổ sung để định nghĩa theo quan điểm triết học vật biện chứng: “Khả phạm trù triết học dùng để ” 157 Nguyên nhân cách mạng vô sản? A) Sự xuất giai cấp tư sản 10 C) Khái niệm, phán đoán, suy luận D) Giả thuyết, lý thuyết, chứng minh, bác bỏ, khái niệm, phán đốn, suy luận B) NT lý tính, NT thơng thường, NT khoa học, NT lý luận C) NT lý tính, NT kinh nghiệm, NT thơng thường, NT cảm tính, NT khoa học, NT lý luận D) NT lý tính, NT kinh nghiệm, NT khoa học, NT lý luận 210 Các hình thức nhận thức lý tính gì? A) Biểu tượng, khái niệm, phán đốn, suy luận B) Cảm giác, tri giác, biểu tượng, khái niệm, phán đoán, suy luận C) Khái niệm, phán đoán, suy luận D) Giả thuyết, lý thuyết, chứng minh, bác bỏ, khái niệm, phán đoán, suy luận 217 Bổ sung để nhận định theo quan điểm triết học vật biện chứng: “Nhận thức (NT) kinh nghiệm ” A) cấp độ thấp NT lý tính B) hình thức NT nảy sinh trực tiếp từ thực tiễn C) hình thức NT dựa việc miêu tả, so sánh, phân loại kiện thu quan sát thí nghiệm D) A), B), C) 211 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, khái niệm hình thành thiết phải thơng qua thao tác nào? A) Tổng hợp, khái quát thuộc tính số đối tượng mà chủ thể quan tâm B) Tổng hợp, khái quát thuộc tính đối tượng cụ thể C) Tổng hợp, khái quát thuộc tính lớp đối tượng loại D) Tổng hợp, khái quát khái niệm có sẳn đời sống tinh thần nhân lọai 218 Bổ sung để nhận định theo quan điểm triết học vật biện chứng: “Nhận thức (NT) lý luận ” A) NT xảy đầu nhà lý luận họ quan sát trực tiếp giới thực B) NT có nhờ vào tập hợp tất kinh nghiệm, hiểu biết lịai người C) NT có nhờ vào tổng kết, khái quát kinh nghiệm thực tiễn nhân lọai D) cấp độ cao NT lý tính, mang lại tri thức gián tiếp, trừu tượng, khái quát đối tượng áp dụng vào sống 212 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, luận điểm sau sai? A) Khái niệm bao gồm nội hàm ngọai diên B) Ý từ (cụm từ) nội hàm khái niệm đồng với C) Khái niệm trừu tượng tồn tư duy, tư tạo nên hồn tồn chủ quan D) Khái niệm hình ảnh chủ quan đối tượng khách quan 219 Bổ sung để nhận định theo quan điểm triết học vật biện chứng: “Bệnh giáo điều tuyệt đối hóa ” A) nhận thức lý luận B) nhận thức kinh nghiệm C) ý chí, tình cảm chủ quan người D) yếu tố thần bí kinh thánh 213 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, luận điểm sau đúng? A) Mọi tri giác, biểu tượng phải có trước khái niệm, phán đóan nhận thức từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng B) Mọi phán đoán phải có sau khái niệm phán đóan tạo thành từ hai hay nhiều khái niệm C) Mọi suy luận phải có sau phán đốn suy luận tạo thành từ hai hay nhiều phán đóan D) Khái niệm, phán đóan, suy luận có liên hệ mật thiết lẫn 220 Bổ sung để nhận định theo quan điểm triết học vật biện chứng: “Nhận thức khoa học hình thức nhận thức ” A) ln đòi hỏi hệ thống phương tiện nghiên cứu chun mơn hóa nhà khoa học có đức độ B) trình phản ánh trừu tượng, khái quát, gián tiếp, động, sáng tạo kết cấu, thuộc tính, quy luật sâu sắc, bên thực khách quan dạng hệ thống lơgích chặt chẽ, quán C) mang lại tri thức khách quan - chân lý D) hình thành phát triển cách tự giác phần tử tinh tuý xã hội, không va chạm với thực tiễn sống vật chất đời thường 214 Phát biểu sau phán đoán? A) “X sinh viên lớp ta” B) “Hãy mang lại cho sách triết học!” C) “Hôm kết thúc học lúc giờ?” D) “Tôi biết chắn là, hai cộng hai bốn” 221 Cách phân lọai nhận thức (NT) sau đúng? A) NT cảm tính, NT lý tính, NT khoa học, NT thông thường, NT kinh nghiệm NT lý luận B) NT thông thường, NT khoa học NT triết học C) NT kinh nghiệm, NT lý luận NT triết học D) NT cảm tính NT lý tính 215 Bổ sung để câu sai theo quan điểm triết học vật biện chứng: “Suy luận ” A) hình thức tư có người máy tính B) hình thức tư ln đúng, dựa vài phán đốn cho sẳn làm tiền đề để rút phán đoán làm kết luận C) thao tác nhận thức lý tính để đào sâu mở rộng hiểu biết D) hình thức tư ln đúng, dựa vài phán đoán xác thực làm tiền đề để rút phán đoán làm kết luận hợp lơgích 222 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, định nghĩa sau đúng? A) Chân lý lý luận kẻ mạnh B) Chân lý tri thức rõ ràng, sáng, khơng có tí nghi ngờ C) Chân lý tri thức phù hợp với thực, kiểm nghiệm qua thực tiễn D) Chân lý tư tưởng nhiều người thừa nhận 216 Những hình thức (cấp độ) nhận thức (NT) sau cho phép đào sâu, tìm hiểu ban chất vật? A) NT cảm tính, NT khoa học, NT lý luận 14 223 Bổ sung để định nghĩa theo quan điểm triết học vật biện chứng : “Chân lý tương đối ” A) tri thức phản ánh song chưa đủ thực B) tri thức với người không với người khác C) tổng hợp hiểu biết không mang tính tuyệt đối người D) tri thức mang tính quy ước thời đại hay số nhà khoa học đưa để tiện lợi nhận thức giới C) từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ chưa hoàn thiện đến hoàn thiện, xảy bên vận động cụ thể vật cá biệt D) từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ chưa hoàn thiện đến hoàn thiện, xảy bên vật cá biệt 230 Khi xem xét vật, quan điểm tồn diện u cầu điều gì? A) Phải nhấn mạnh yếu tố, mặt, mối liên hệ thân vật vật với vật khác B) Phải coi yếu tố, mặt, mối liên hệ vật ngang C) Phải nhận thức vật hệ thống chỉnh thể không cô lập, bao gồm yếu tố, mặt, mối liên hệ yếu tố, mặt nó với vật khác D) Phải xem xét yếu tố, mặt, mối liên hệ bản, quan trọng; bỏ qua yếu tố, mặt, mối liên hệ không bản, không quan trọng; vật có vơ vàn mối liên hệ (yếu tố, mặt), xem xét hết 224 Bổ sung để định nghĩa theo quan điểm triết học vật biện chứng : “Chân lý tuyệt đối ” A) tri thức tuyệt đối đúng, phản ánh phù hợp với đối tượng điều kiện cụ thể B) tổng vô hạn chân lý tương đối C) công thức, sơ đồ lý luận chung cá nhân, dân tộc, sử dụng hoàn cảnh D) A), B) C) 225 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, luận điểm sau đúng? A) Chân lý vừa mang tính tương đối vừa mang tính tuyệt đối B) Chân lý vừa mang tính khách quan vừa mang tính chủ quan C) Chân lý vừa mang tính cụ thể vừa mang tính trừu tượng D) A), B) C) CHƯƠNG III 231 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Sản xuất vật chất đặc trưng ” A) người đại B) người C) người động vật cao đẳng D) người sống xã hội tư chủ nghĩa 226 Theo quan điểm triết học vật biện chứng, luận điểm sau sai? A) Nhận thức cảm tính (NTCT) ln xảy họat động thực tiễn, nhận thức lý tính (NTLT) khơng thiết phải xảy họat động thực tiễn B) NTLT phân biệt chất không chất, NTCT chưa phân biệt chất không chất C) NTCT phản ánh hời hợt vật, NTLT phản ánh sâu sắc vật D) NTCT phản ánh sai lệch vật, NTLT phản ánh dắn vật 232 Đặc trưng để phân biệt người (CN) với động vật (ĐV) gì? A) CN biết tư duy, ĐV khơng biết tư B) CN hoạt động lao động sản xuất vật chất cải tạo giới, ĐV hoạt động thích nghi với mơi trường C) CN có đời sống văn hố – tinh thần, ĐV có đời sống tâm lý đơn D) A), B) C) 227 Trong cơng tác coi thường kinh nghiệm thực tiễn, đề cao lý luận rơi vào điều gì? A) Chủ nghĩa ý chí, chủ quan B) Chủ nghĩa kinh nghiệm C) Chủ nghĩa kinh nghiệm giáo điều D) A), B) C) sai 233 Yếu tố định tồn phát triển xã hội loài người? A) Vị trí địa lý dân tộc B) Điều kiện dân số C) Phương thức sản xuất D) Điều kiện mơi trường 228 Bổ khuyết câu nói V.I.Lênin: “Vấn đề tìm hiểu xem tư người đạt tới chân lý khách quan hay khơng, hồn tồn khơng phải vấn đề (1) mà vấn đề (2) Chính (3) mà người phải chứng minh chân lý…”? A) (1) - thực tiễn, (2) - lý luận, (3) - nhận thức B) (1) - nhận thức, (2) - lý luận, (3) - thực tiễn C) (1) - lý luận, (2) - thực tiễn,(3) - thực tiễn D) (1) - thực tiễn, (2) - lý luận, ( 3) - lý luận 234 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Phương thức sản xuất cách thức người ” A) quan hệ với tự nhiên B) tái sản xuất giống loài C) quan hệ với sản xuất D) thực sản xuất vật chất giai đoạn lịch sử 229 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật biện chứng : “Phát triển xu hướng vận động ” A) từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ chưa hoàn thiện đến hoàn thiện, xảy giới vật chất B) tiến giới vật chất, xảy bên ổn định vật, giải mâu thuẫn gây ra, thông qua bước nhảy chất hướng theo xu phủ định phủ định 235 Sự thống lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất tạo thành điều gì? A) Hình thái kinh tế - xã hội B) Kiến trúc thượng tầng C) Cơ sở hạ tầng D) A), B) C) sai 236 Lực lượng sản xuất biểu mối quan hệ (MQH) nào? 15 A) MQH yếu tố vật chất tinh thần hoạt động sản xuất B) MQH người với người C) MQH người với tự nhiên D) MQH người với tự nhiên với 237 A) B) C) D) A) SPT HT KT-XH giống phát triển tự nhiên, xảy bên ngồi hoạt động có ý thức người B) SPT HT KT-XH tuân theo quy luật khách quan xã hội C) SPT HT KT-XH vừa tuân theo quy luật chung xã hội vừa bị chi phối điều kiện cụ thể quốc gia, dân tộc D) SPT HT KT-XH tuân theo quy luật chung Quan hệ sản xuất biểu mối quan hệ (MQH) nào? MQH yếu tố tham gia vào trình sản xuất MQH người với tự nhiên sản xuất MQH người với người sản xuất A), B) C) 246 Chủ trương thực quán cấu kinh tế nhiều thành phần theo định hướng XHCN nước ta gì? A) Vận dụng đắn quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ lực lượng sản xuất B) Đáp ứng yêu cầu hội nhập kinh tế giới C) Thúc đẩy mạnh mẽ phát triển kinh tế D) Nhanh chóng hồn thiện quan hệ sản xuất XHCN 238 Quan hệ sản xuất biểu mối quan hệ (MQH) nào? A) MQH thành viên gia đình tham gia sản xuất B) MQH người với tự nhiên sản xuất C) MQH yếu tố tham gia vào trình sản xuất D) A), B), C) sai 239 Lực lượng sản xuất bao gồm yếu tố nào? A) Tư liệu sản xuất người lao động B) Tư liệu sản xuất, công cụ lao động người lao động C) Tư liệu sản xuất, công cụ lao động, người lao động phương tiện lao động D) Tư liệu sản xuất, công cụ lao động, người lao động, phương tiện lao động đối tượng lao động 240 A) B) C) D) 247 Xét đến cùng, nhân tố có ý nghĩa định thắng lợi trật tự xã hội mới? A) Năng suất lao động B) Sức mạnh tính nghiêm minh luật pháp C) Hiệu hoạt động hệ thống trị D) Sự điều hành quản lý tốt mặt đời sống xã hội nhà nước Yếu tố lực lượng sản xuất gì? Người lao động Tư liệu sản xuất Cơng cụ lao động Cả A) C) 248 Yếu tố giữ vai trò định yếu tố cấu thành tư liệu sản xuất? A) Tư liệu lao động B) Đối tượng lao động C) Công cụ lao động D) Phương tiện lao động 241 Yếu tố mang tính cách mạng lực lượng sản xuất gì? A) Người lao động B) Cơng cụ lao động C) Phương tiện lao động D) Tư liệu lao động 249 Theo quan điểm triết học vật lịch sử, lực lượng sản xuất có tính chất gì? A) Tính quy mơ lớn hay nhỏ B) Tính có tổ chức cao hay thấp C) Tính cá nhân hay tính xã hội D) Tính giản đơn hay phức tạp 242 Nội dung xã hội trình sản xuất vật chất gì? A) Tư liệu sản xuất quan hệ người với người tư liệu sản xuất B) Tư liệu sản xuất người lao động với kỹ lao động tương ứng với công cụ lao động C) Tư liệu sản xuất việc tổ chức, quản lý trình sản xuất D) Tư liệu sản xuất người 250 Trình độ lực lượng sản xuất biểu chỗ nào? A) Nó sản xuất cho xã hội B) Trình độ người lao động cơng cụ lao động; việc tổ chức phân công lao động C) Khối lượng sản phẩm nhiều hay mà xã hội tạo D) A), B), C) 243 Quy luật (QL) xã hội giữ vai trò định vận động phát triển xã hội? A) QL phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất B) QL tồn xã hội định ý thức xã hội C) QL sở hạ tầng định kiến trúc thượng tầng D) QL đấu tranh giai cấp 251 Trong sản xuất đại, xu hướng xảy người lao động? A) Thể lực lao động không ngừng nâng cao B) Năng lực lao động ngang nhau, hội có việc làm C) Trí lực lao động không ngừng nâng cao D) Năng lực cạnh tranh công việc nâng cao 244 Thực chất mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng gì? A) QH đời sống vật chất đời sống tinh thần xã hội B) QH kinh tế trị C) QH giai cấp có lợi ích đối kháng D) QH tồn xã hội với ý thức xã hội 252 Quan hệ có vai trị định hệ thống quan hệ sản xuất? A) Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất B) Quan hệ tổ chức, quản lý trình sản xuất xã hội C) Quan hệ phân phối sản phẩm xã hội sản xuất D) A), B), C) sai 245 C.Mác viết: “Tôi coi phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên”, hiểu theo nghĩa sau đây? 253 Trong mối quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất (LLSX) quan hệ sản xuất (QHSX) điều ln xảy ra? A) LLSX định QHSX 16 B) QHSX định LLSX C) Không định D) Tuỳ thuộc vào điều kiện cụ thể sản xuất xã hội mà xác định vai trò định thuộc QHSX hay LLSX B) Toàn tư tưởng tổ chức trị, pháp quyền giai cấp xã hội C) Toàn quan điểm, tư tưởng thiết chế xã hội tương ứng hình thành sở hạ tầng D) Toàn quan điểm, tư tưởng thiết chế giai cấp thống trị xã hội hình thành sở hạ tầng 254 Có thể vận dụng mối quan hệ biện chứng cặp phạm trù để khảo sát mối quan hệ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất? A) Nguyên nhân kết B) Tất nhiên ngẫu nhiên C) Nội dung hình thức D) Bản chất tượng 262 Đặc trưng kiến trúc thượng tầng xã hội có đối kháng giai cấp thể điều rõ nét nhất? A) Truyền thống dân tộc B) Tư tưởng giai cấp bị trị C) Tư tưởng giai cấp thống trị D) Sự dung hòa tư tưởng giai cấp thống trị tư tưởng giai cấp bị trị 255 Vai trò quan hệ sản xuất (QHSX) lực lượng sản xuất (LLSX) biểu nào? A) QHSX kìm hãm LLSX B) QHSX thúc đẩy LLSX C) QHSX thúc đẩy hay kìm hãm LLSX tuỳ thuộc vào phù hợp hay không phù hợp với LLSX D) Lúc đầu, QHSX thúc đẩy LLSX, sau đó, QHSX kìm hãm LLSX 263 Trong mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng (CSHT) kiến trúc thượng tầng (KTTT) điều ln xảy ra? A) CSHT định KTTT B) KTTT định CSHT C) Tuỳ thuộc vào thời đại kinh tế cụ thể mà xác định CSHT định KTTT, hay KTTT định CSHT D) Không định 256 Nhờ vào điều mà quan hệ sản xuất tác động đến lực lượng sản xuất? A) Tính độc lập tương đối quan hệ sản xuất B) Sự ảnh hưởng quan hệ sản xuất đến tình cảm người sản xuất C) Sự ảnh hưởng quan hệ sản xuất đến mục đích sản xuất, đến lợi ích người lao động, đến cách thức tổ chức phân công lao động D) Cả A) C) 264 Sự tác động kiến trúc thượng tầng đến sở hạ tầng phải thông qua yếu tố nào? A) Hệ thống pháp luật B) Nhà nước C) Quan điểm, tư tưởng số đông xã hội D) Quan điểm, tư tưởng giai cấp thống trị 265 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Hình thái kinh tế - xã hội phạm trù chủ nghĩa vật lịch sử dùng để xã hội ” A) giai đoạn lịch sử định B) cộng sản nguyên thuỷ, chiếm hữu nô lệ, phong kiến, tư chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa C) có giai cấp đối kháng D) A), B) C) 257 Trong trình sản xuất nhân loại, lực lượng sản xuất có tính chất gì? A) Rất ổn định B) Thường xuyên thay đổi C) Ổn định hay thay đổi tuỳ thuộc vào thời đại kinh tế cụ thể D) Chậm thay đổi so với quan hệ sản xuất 258 Cơ sở hạ tầng khái niệm dùng để điều gì? A) Tồn quan hệ sản xuất xã hội hợp thành kết cấu kinh tế xã hội B) Toàn lực lượng sản xuất xã hội C) Toàn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất D) Các cơng trình xây dựng phục vụ cho hoạt động xã hội 266 Về cấu trúc, hình thái kinh tế - xã hội bao gồm phận nào? A) Giai cấp giai cấp không B) Lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất kiến trúc thượng tầng C) Nhà nước, đảng, đồn thể D) Các quan hệ sản xuất xã hội 259 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Cơ sở hạ tầng tảng đời sống xã hội” A) vật chất - kỹ thuật B) tinh thần C) kinh tế D) vật chất kinh tế 267 Lực lượng sản xuất có vai trị hình thái kinh tế - xã hội? A) Nền tảng vật chất - kỹ thuật xã hội B) Bảo vệ trật tự kinh tế xã hội C) Quy định thái độ hành vi người xã hội D) Quy định quan hệ xã hội 260 Đặc trưng sở hạ tầng quy định quan hệ sản xuất (QHSX) nào? A) QHSX tàn dư xã hội trước để lại B) QHSX mầm mống xã hội mai sau C) Tất QHSX có D) A), B), C) sai 268 Quan hệ sản xuất có vai trị hình thái kinh tế - xã hội? A) Quy định sở vật chất - kỹ thuật B) Duy trì bảo vệ sở hạ tầng C) Quy định trình độ (tính chất) lực lượng sản xuất kiến trúc thượng tầng xã hội D) Quy định quan hệ xã hội, nói lên thực chất hình thái kinh tế - xã hội 261 Kiến trúc thượng tầng khái niệm dùng để điều gì? A) Tồn quan hệ trị, pháp quyền tồn xã hội 269 Kiến trúc thượng tầng có vai trị hình thái kinh tế - xã hội? A) Duy trì, bảo vệ cho sở hạ tầng sinh 17 B) Ln kìm hãm phát triển sở hạ tầng C) Luôn thúc đẩy phát triển sở hạ tầng D) Cả A), B) C) B) Bỏ qua yếu tố gắn liền với phương thức sản xuất TBCN C) Bỏ qua phát triển lực lượng sản xuất mang tính chất TBCN D) A), B) C) sai 270 Triết học Mác dựa điều để phân chia lịch sử nhân loại? A) Hình thức nhà nước B) Hình thức tơn giáo C) Hình thái ý thức xã hội D) Hình thái kinh tế - xã hội 278 Đặc điểm lớn thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta gì? A) Năng xuất lao động thấp B) Từ sản xuất nhỏ phổ biến độ lên chủ nghĩa xã hội không qua chế độ tư chủ nghĩa C) Lực lượng sản xuất chưa phát triển D) Có nhiều thành phần kinh tế đan xen 271 Nguồn gốc vận động phát triển hình thái kinh tế xã hội gì? A) Sự tăng lên khơng ngừng xuất lao động B) Sự phát triển liên tục lực lượng sản xuất C) Quần chúng nhân dân không ngừng dậy đấu tranh chống lực phản động xã hội D) Mâu thuẫn giai - tầng xã hội, thay đổi quan hệ sản xuất 279 Tính đối kháng kiến trúc thượng tầng, xét cho cùng, qui định? A) Sự xung đột gây gắt quan điểm, lối sống B) Mâu thuẫn đối kháng giai cấp C) Tranh giành liệt quyền lực trị D) Sự đối kháng sở hạ tầng 272 Sự vận động hình thái kinh tế - xã hội bị chi phối gì? A) Điều kiện, tình hình giới; mơi trường tự nhiên, truyền thống văn hóa B) Các quy luật khách quan xã hội C) Ý muốn tốt đẹp vĩ nhân, lãnh tụ; khát vọng cháy bỏng đông đảo quần chúng nhân dân nghèo khổ D) Cả A), B) C) 280 Cái nguyên nhân dẫn đến đời chế độ công hữu xã hội chủ nghĩa tư liệu sản xuất? A) Lực lượng sản xuất có trình độ xã hội hóa cao B) Giai cấp tư sản tự từ bỏ quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa C) Sự tiến hóa chế độ tư hữu tư chủ nghĩa D) Nhà nước xã hội chủ nghĩa 273 Giá trị khoa học học thuyết hình thái kinh tế - xã hội gì? A) Giúp hiểu chất người xã hội loài người B) Chỉ quy luật vận động tự nhiên xã hội C) Giúp hiểu đầy đủ, cụ thể thời đại lịch sử, quốc gia dân tộc D) Chỉ phát triển lịch sử nhân loại trình lịch sử - tự nhiên 281 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Trong đời sống xã hội, mối quan hệ kinh tế trị thực chất mối quan hệ ” A) sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng B) tồn xã hội ý thức xã hội C) nhân tố khách quan nhân tố chủ quan D) lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất 274 Cơ sở lý luận đường lối xây dựng chủ nghĩa xã hội Đảng ta gì? A) Học thuyết giai cấp đấu tranh giai cấp triết học mácxít B) Phép biện chứng vật C) Học thuyết hình thái kinh tế – xã hội D) Chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử 282 Theo quan niệm C.Mác, chế độ cơng hữu hiểu theo nghĩa nào? A) Xóa bỏ chế độ tư hữu tư chủ nghĩa B) Xác lập chế độ sở hữu công cộng song song với chế độ tư hữu C) Xóa bỏ chế độ tư hữu nói chung D) Xác lập chế độ sở hữu có thống sở hữu xã hội với sở hữu cá nhân 275 Theo quan điểm triết học vật lịch sử, trình thay hình thức sở hữu tư liệu sản xuất phụ thuộc vào điều gì? A) Trình độ cơng cụ sản xuất B) Trình độ phân cơng lao động xã hội C) Trình độ cơng nghệ sản xuất D) Trình độ phát triển lực lượng sản xuất 283 Theo C.Mác, “Sợi dây xuyên suốt toàn lịch sử nhân loại” gì? A) Lực lượng sản xuất B) Quan hệ sản xuất C) Đấu tranh giai cấp D) Con người nghèo khổ cố vươn lên 276 Phát triển bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa (TBCN) nước ta hiểu nào? A) Không xây dựng quan hệ sản xuất TBCN B) Bỏ qua yếu tố gắn liền với phương thức sản xuất TBCN C) Bỏ qua việc xác lập vai trò thống trị quan hệ sản xuất TBCN thống trị giai cấp tư sản D) Bỏ qua phát triển lực lượng sản xuất mang tính chất TBCN 284 Lợi ích giai cấp lợi ích nhân loại có quan hệ nào? A) Không thống với B) Luôn thống với C) Có thể thống song có mâu thuẫn với D) Khơng quan hệ với 285 Mục đích cuối đấu tranh giai cấp giai cấp vơ sản gì? A) Thực chun vơ sản B) Xóa bỏ chế độ người bóc lột người C) Lật đổ chế độ tư chủ nghĩa 277 Phát triển bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa (TBCN) nước ta hiểu nào? A) Không xây dựng quan hệ sản xuất TBCN 18 D) Thiết lập quyền thống trị giai cấp vơ sản tồn giới 294 Sự xuất giai cấp có nguyên nhân nằm lĩnh vực (LV) nào? A) LV trị B) LV tinh thần C) LV tôn giáo D) LV kinh tế 286 Đấu tranh giai cấp, xét đến cùng, nhằm vào mục đích gì? A) Phát triển sản xuất B) Giải mâu thuẫn giai cấp, giành lấy lợi ích kinh tế C) Lật đổ áp giai cấp thống trị phản động, giành lấy quyền tay giai cấp cách mạng D) Xóa bỏ chế độ tư hữu, thủ tiêu xã hội có giai cấp 287 Cái nguyên nhân gây mâu thuẫn đối kháng giai cấp xã hội? A) Sự khác tư tưởng, lối sống B) Sự đối lập lợi ích – lợi ích kinh tế C) Sự khác tài sản người giàu người nghèo D) Sự khác địa vị thang bậc trật tự xã hội 288 Cuộc đấu tranh (ĐT) người bị áp bức, bị bóc lột, bị trị chống lại kẻ áp bức, bóc lột, thống trị thực chất ĐT gì? A) ĐT giành quyền B) ĐT giải phóng nhân loại C) ĐT giai cấp D) ĐT giải phóng dân tộc 295 A) B) C) D) Sự xuất giai cấp có nguồn gốc từ đâu? Từ chế độ chiếm hữu nô lệ Từ chế độ tư hữu Từ chế độ người bóc lột người Từ chế độ lao động làm thuê 296 A) B) C) D) Để xoá bỏ giai cấp trước hết phải xoá bỏ chế độ gì? Chế độ người bóc lột người Chế độ tư hữu Chế độ tư chủ nghĩa Chế độ xã hội có phân chia thành đẳng cấp 297 Kết cấu giai cấp (GC) xã hội có GC bao gồm giai tầng nào? A) GC bóc lột GC bị bóc lột tầng lớp bình dân B) GC thống trị GC bị trị C) GC tầng lớp trí thức D) GC bản, GC không tầng lớp trung gian 289 Tại nói, đấu tranh giai cấp vô sản chống giai cấp tư sản đấu tranh giai cấp cuối lịch sử? A) Đây hiệu để động viên, tập hợp lực lượng, tăng cường sức mạnh để đấu tranh sớm thắng lợi B) Vì xố bỏ triệt để chế độ tư hữu, nguồn gốc sinh giai cấp C) Vì tiêu diệt tồn giai cấp có lịch sử D) Vì đưa giai cấp vơ sản lên vị trí giai cấp thống trị với sức mạnh vô đị ch 298 Giai cấp xã hội sản phẩm phương thức sản xuất (PTSX) nào? A) PTSX thống trị B) PTSX mầm mống C) PTSX tàn dư D) Sự tổng hợp PTSX 299 Giai cấp (GC) định tồn phát triển hệ thống sản xuất xã hội GC nào? A) GC không - bị trị B) GC C) GC - thống trị D) GC - bị trị 290 Theo quan điểm triết học vật lịch sử, tiêu chí để đánh giá tính cách mạng giai cấp gì? A) Nghèo xã hội B) Bị bóc lột tệ xã hội C) Có tinh thần cách mạng cao xã hội D) Có khả giải phóng lực lượng sản xuất bị quan hệ sản xuất lạc hậu kìm hãm 300 Thực chất đấu tranh giai cấp nhằm giải mâu thuẫn lợi ích giai cấp (GC) nào? A) Giữa GC bóc lột GC bị bóc lột B) Giữa GC thống trị GC bị trị C) Giữa GC GC không D) Cả A), B) C) 291 Do điều mà giai cấp khác có địa vị khác chế độ kinh tế - xã hội? A) Do khác quan hệ họ tài sản cải B) Do khác tâm lý cá tính C) Do khác quan hệ họ việc sở hữu tư liệu sản xuất D) Cả A), B) C) 301 Đấu tranh giai cấp xảy có nguyên nhân sâu xa từ xung đột lợi ích lĩnh vực nào? A) Tơn giáo B) Kinh tế C) Chính trị D) Văn hóa – tinh thần 292 Sự khác (SKN) nói lên cộng đồng người giai cấp khác xã hội? A) SKN quan hệ việc sở hữu tư liệu sản xuất B) SKN phương thức quy mô thu nhập C) SKN địa vị trật tự kinh tế - xã hội D) SKN vai trò hệ thống tổ chức, quản lý sản xuất 302 Mâu thuẫn lực lượng sản xuất có tính chất xã hội hóa ngày cao với quan hệ sản xuất chiếm hữu tư nhân tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất mâu thuẫn (MT) xã hội tư chủ nghĩa? A) MT B) MT chủ yếu C) MT cục D) Cả A), B) C) 293 Sự tồn giai cấp có tính chất gì? A) Tính vĩnh B) Tính lịch sử C) Tính ngẫu nhiên D) Tính tuỳ thuộc vào tồn phát triển phương thức sản xuất xã hội 303 Trong xã hội có giai cấp đối kháng xảy điều gì? A) Mâu thuẫn (MT) trị chi phối MT kinh tế MT mặt xã hội B) MT mặt xã hội chi phối MT kinh tế MT trị 19 C) MT kinh tế chi phối MT mặt xã hội MT trị D) Chỉ có MT mặt xã hội có ý nghĩa định tồn phát triển xã hội A) Sự thỏa thuận tầng lớp xã hội B) Những mâu thuẫn giai cấp khơng thể điều hịa C) Lý tưởng cao đẹp lãnh tụ cách mạng kết hợp giai tầng lại với D) Do xung đột lực tôn giáo xã hội 304 Trong xã hội có giai cấp đối kháng xảy điều gì? A) Đấu tranh giai cấp (ĐTGC) động lực thúc đẩy phát triển xã hội B) ĐTGC làm cho giai cấp đối kháng phải tìm cách thoả hiệp với C) ĐTGC nguồn gốc phát triển xã hội D) ĐTGC động lực chủ yếu phát triển xã hội 312 Nguyên nhân sâu xa làm xuất nhà nước gì? A) Thế lực siêu nhiên, tiền định B) Những mong ước nhân dân xã hội có trật tự, kỷ cương, công bằng… C) Đấu tranh giai cấp D) Sự đời chế độ tư hữu 305 Thành tựu lớn mà đấu tranh giai cấp đạt gì? A) Trả thù giai cấp bóc lột B) Làm thay đổi giai cấp thống trị xã hội C) Xoá bỏ quan hệ sản xuất cũ, xác lập phương thức sản xuất tiến D) Người lao động lên nắm quyền 313 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Nhà nước xuất tồn ” A) xã hội loài người xuất B) giai đoạn lịch sử định C) giai đoạn lịch sử D) xã hội chiếm hữu nô lệ, phong kiến, tư giai đoạn độ lên chủ nghĩa xã hội 306 Nội dung đấu tranh giai cấp giai cấp vơ sản trước giành quyền gì? A) Thuyết phục lực lượng phản cách mạng trao quyền cho lực lượng cách mạng B) Đấu tranh kinh tế, đấu tranh trị, đấu tranh tư tưởng C) Giành quyền D) Tổ chức quản lý sản xuất, quản lý xã hội, tăng xuất lao động 314 Đặc trưng không thuộc nhà nước? A) Tổ chức xã hội đứng giai cấp, giải công việc chung xã hội B) Hình thành chế độ thuế khóa để trì tăng cường hoạt động máy nhà nước C) Quản lý dân cư vùng lãnh thổ D) Bộ máy quyền lực mang tính cưỡng chế thành viên xã hội 307 Nội dung chủ yếu đấu tranh giai cấp nước ta gì? A) Thực thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hố đất nước; xây dựng vững kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa B) Chống tham nhũng, quan liêu; xố bỏ tơn giáo, xố bỏ bóc lột C) Củng cố máy nhà nước; đàn áp lực lượng chống đối quyền, chống “diễn biến hịa bình” D) A), B), C) 315 A) B) C) D) Chức không thuộc nhà nước? Thống trị trị giai cấp Tái sản xuất giống lồi người quản lý cơng cộng Đối ngoại Đối nội 316 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Nhờ vào mà giai cấp thống trị kinh tế xã hội trở thành giai cấp thống trị trị” A) hệ thống luật pháp B) hệ tư tưởng C) máy nhà nước D) vị trị 308 Lợi ích giai cấp lợi ích dân tộc có quan hệ nào? A) Khơng thống với nhau, hai loại cộng đồng người khác B) Luôn thống với nhau, dân tộc gồm nhiều giai cấp C) Có lúc thống có lúc mâu thuẫn với D) A), B), C) sai 317 Nét khác biệt nhà nước vô sản (NNVS) so với nhà nước trước gì? A) NNVS khơng củng cố thống trị trị, mà lo xây dựng kinh tế nhằm tăng xuất lao động xã hội B) NNVS chăm lo đến đời sống kinh tế quyền lực trị mà khơng quan tâm đời sống tinh thần xã hội C) NNVS bảo vệ quyền lợi người lao động D) NNVS không bảo vệ lợi ích người lao động mà cịn bảo vệ lợi ích hợp pháp giai cấp khác xã hội 309 Lợi ích giai cấp lợi ích nhân loại có quan hệ nào? A) Khơng thống với nhau, hai loại cộng đồng người khác B) Luôn thống với nhau, nhân loại bao gồm nhiều giai cấp C) Có lúc thống có lúc mâu thuẫn với D) A), B), C) sai 318 Vì nói, nhà nước vơ sản nhà nước “nửa nhà nước”? A) Vì khơng có chức xây dựng B) Vì khơng có chức trấn áp C) Vì khơng dựa chế độ sở hữu tư nhân tư liệu sản xuất, không cơng cụ bóc lột D) Vì khơng mang tính giai cấp mà mang tính nhân dân 310 Trong xã hội có đối kháng, nhà nước gì? A) Cơ quan quyền lực điều hòa mâu thuẫn nảy sinh đời sống xã hội B) Bộ máy quyền lực phục vụ lợi ích chung cho tồn xã hội C) Cơng cụ quyền lực bảo vệ lợi ích giai cấp thống trị D) A), B), C) 319 Chức (CN) sau nhà nước nhất? A) CN đối ngoại B) CN thống trị trị 311 Điều ngun nhân trực tiếp làm xuất nhà nước? 20 C) D) CN xã hội CN đối nội A) Xóa bỏ quan hệ sản xuất cũ, thiết lập quan hệ sản xuất phù hợp với phát triển lực lượng sản xuất B) Xóa bỏ chế độ người bóc lột người C) Đưa nhân dân lao động lên nắm quyền D) Buộc giai cấp thống trị phải có cải cách tiến 320 Để xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, điều quan trọng cần phải làm gì? A) Tăng cường lãnh đạo Đảng B) Dân chủ hóa tổ chức hoạt động máy nhà nước C) Xây dựng hệ thống luật pháp hoàn chỉnh phân lập rõ quyền lập pháp, hành pháp tư pháp D) Đưa luật pháp vào sống; pháp luật thật trở thành tối thượng sinh hoạt cá nhân cộng đồng 329 Vì nói, cách mạng vô sản cách mạng xã hội chất? A) Vì lơi kéo đơng đảo quần chúng cần lao tham gia giành quyền B) Vì giai cấp vơ sản lãnh đạo C) Vì sử dụng bạo lực cách mạng để giành lấy quyền D) Vì xóa bỏ hồn tồn chế độ người bóc lột người 321 Sự thay đổi (STĐ) chủ yếu xảy cách mạng xã hội? A) STĐ hệ tư tưởng nói riêng tồn đời sống tinh thần xã hội nói chung B) STĐ tồn đời sống tinh thần xã hội nói chung C) STĐ quyền nhà nước từ tay giai cấp thống trị phản động sang tay giai cấp cách mạng D) STĐ đời sống vật chất đời sống tinh thần xã hội nói chung 330 Tính chất cách mạng xã hội bị quy định điều gì? A) Giai cấp tham gia thực cách mạng B) Giai cấp lãnh đạo cách mạng C) Mục đích nhiệm vụ mà cách mạng phải giải D) Cả A), B), C) 322 Cách mạng Tháng 8/1945 nước ta Đảng Cộng sản Đông Dương lãnh đạo gì? A) Là cách mạng vơ sản B) Là cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân C) Là đấu tranh giải phóng giai cấp D) Là chiến tranh giải phóng dân tộc 331 Lực lượng cách mạng xã hội bao gồm giai tầng (NGT) nào? A) NGT không lãnh đạo cách mạng B) NGT lãnh đạo cách mạng C) NGT có lợi ích nhiều gắn bó với cách mạng D) NGT có lợi ích gắn bó lâu dài với cách mạng 323 Theo quan điểm triết học vật lịch sử, điều sau coi tiêu chuẩn nói lên tiến xã hội? A) Trình độ phát triển khoa học kỹ thuật B) Trình độ dân trí mức sống cao xã hội C) Trình độ phát triển lực lượng sản xuất D) Trình độ phát triển cao đời sống tinh thần đạo đức, luật pháp, tôn giáo, 332 Động lực cách mạng xã hội bao gồm giai tầng (NGT) nào? A) NGT không lãnh đạo cách mạng B) NGT lãnh đạo cách mạng C) NGT có lợi ích nhiều gắn bó với cách mạng D) NGT có lợi ích gắn bó lâu dài với cách mạng 333 Giai cấp (GC) trở thành GC lãnh đạo cách mạng xã hội? A) GC có mâu thuẫn với giai cấp thống trị có lãnh tụ kiệt xuất B) GC đại biểu cho phương thức sản xuất C) GC có mâu thuẫn gay gắt với giai cấp thống trị D) GC cấp vô sản 324 Cách mạng xã hội gì? A) Sự lật đổ chế độ trị lỗi thời, thiết lập chế độ trị tiến B) Quá trình cải cách xã hội C) Quá trình tiến hóa xã hội D) Cuộc đảo giành quyền lực 325 A) B) C) D) Cách mạng xã hội gì? Quá trình cải cách xã hội Quá trình tiến hóa xã hội Cuộc đảo giành quyền lực A), B), C) sai 334 Cách mạng xã hội giành thắng lợi nào? A) Khi có lãnh tự kiệt xuất lãnh đạo B) Khi tình thời cách mạng xuất đầy đủ C) Khi xuất điều kiện khách quan chín muồi nhân tố chủ quan D) Khi nhân tố chủ quan chín muồi, lãnh tụ kiệt xuất xuất 326 Vấn đề đòi hỏi cách mạng xã hội phải giải gì? A) Giành quyền B) Xây dựng lực lượng vũ trang C) Cải cách hiệu quyền cũ D) Tiêu diệt hoàn toàn giai cấp thống trị phản cách mạng 335 Điều sau khơng phải yếu tố tình cách mạng? A) Giai cấp thống trị bị suy yếu nghiêm trọng B) Sự xuất lớn mạnh đảng lãnh đạo cách mạng C) Tính tích cực quần chúng nâng cao D) Quần chúng bị áp khốn khổ mức bình thường 327 Mâu thuẫn nguyên nhân sâu xa dẫn đến cách mạng xã hội? A) MT quan điểm trị lực lượng xã hội khác B) MT giai cấp cách mạng giai cấp phản cách mạng C) MT lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất D) MT nhân dân nghèo khổ với giới quan chức giàu có 336 Điều sau khơng thuộc nhân tố chủ quan cách mạng xã hội? A) Chính đảng giai cấp cách mạng lớn mạnh nhanh chóng B) Giai cấp cách mạng kiên làm cách mạng C) Trình độ tổ chức giai cấp cách mạng nâng cao 328 Thành tựu to lớn mà cách mạng xã hội mang lại gì? 21 D) Quần chúng bị bóc lột nề mức bình thường B) tư tưởng, quan điểm hình thành thơng qua q trình khái quát hóa, hệ thống hóa C) tư tưởng, quan điểm đạo hoạt động thực tiễn người D) A), B), C) 337 Muốn cách mạng (CM) xã hội thắng lợi không dùng bạo lực CM Điều hay sai? A) Đúng, CM xã hội trước CM vô sản B) Đúng, CM vô sản C) Đúng, CM xã hội D) Sai, CM xã hội 346 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Tâm lý xã hội bao gồm tất ” A) quan điểm, tư tưởng hình thành thơng qua q trình khái qt hóa, hệ thống hóa B) tình cảm, ước muốn, thói quen, tập quán… người hình thành trực tiếp từ đời sống hàng ngày họ C) quan niệm hình thành thơng qua q trình tổng kết, khái qt kinh nghiệm D) quan niệm, tư tưởng xã hội 338 Cách mạng xã hội không giành thắng lợi đường hịa bình Điều hay sai? A) Đúng, CM xã hội trước CM vô sản B) Đúng, CM vô sản C) Đúng, CM xã hội D) Sai, CM xã hội 339 “Trong thời đại ngày nay, chủ nghĩa tư có điều chỉnh quan hệ sản xuất, đời sống người lao động cải thiện, cách mạng vơ sản khơng cịn cần thiết nữa” Điều hay sai? A) Đúng, nước TBCN phát triển B) Sai C) Đúng D) Sai, nước TBCN phát triển 347 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Hệ tư tưởng hệ thống tư tưởng ” A) hình thành thơng qua q trình tổng kết, khái qt từ kinh nghiệm thực tiễn B) hình thành tự phát ảnh hưởng điều kiện sống C) xã hội định D) A), B), C) 340 Yếu tố không thuộc tồn xã hội? A) Phương thức sản xuất cải vật chất, người quan hệ xã hội B) Truyền thống văn hóa tốt đẹp người C) Các quan hệ xã hội quan hệ gia đình, giai cấp, dân tộc D) Mơi trường sống người 341 A) B) C) D) 348 Ưu ý thức thông thường (YTTT) so với ý thức lý luận (YTLL) gì? A) YTTT phản ánh thực đầy đủ YTLL B) YTTT phản ánh thực sâu sắc YTLL C) YTTT phản ánh thực cao YTLL D) YTTT phản ánh thực sinh động YTLL Yếu tố không thuộc ý thức xã hội? Quan điểm, tư tưởng người Truyền thống văn hóa dân tộc Mơi trường sống người Tình cảm, tâm trạng giai - tầng 349 Ưu ý thức lý luận (YTLL) so với ý thức thông thường (YTTT) gì? A) YTLL phản ánh thực sâu sắc YTTT B) YTLL phản ánh thực đầy đủ YTTT C) YTLL phản ánh thực sinh động YTTT D) YTLL phản ánh thực trực tiếp YTTT 342 Ý thức xã hội phân chia thành cấp độ nào? A) Ý thức nhân loại, ý thức dân tộc ý thức giai cấp B) Ý thức chung ý thức riêng C) Ý thức thông thường ý thức lý luận D) Ý thức cá nhân ý thức tập thể 350 Cơ sở tạo nên khác ý thức giai cấp (GC) khác xã hội? A) Quan điểm GC khác B) Chính đảng GC khác C) Phương thức sinh hoạt vật chất GC khác D) Địa vị xã hội GC khác 343 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Tâm lý xã hội hệ tư tưởng hai ” A) mặt đối lập tạo thành toàn ý thức xã hội B) cấp độ ý thức xã hội mang tính giai cấp rõ rệt C) hình thái ý thức xã hội có liên hệ mật thiết với D) A), B), C) sai 351 Tính giai cấp ý thức xã hội thể rõ đâu? A) Ở tâm lý xã hội hệ tư tưởng B) Ở ý thức lý luận C) Ở hệ tư tưởng D) Ở tâm lý xã hội 344 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Ý thức thông thường bao gồm tất ” A) tư tưởng, quan điểm, tình cảm, thói quen,… người xã hội B) tư tưởng, quan điểm hình thành thơng qua q trình khái qt hóa, hệ thống hóa C) tư tưởng, quan điểm đạo hoạt động thực tiễn thường ngày người D) A), B), C) sai 352 Ý thức thống trị xã hội có giai cấp ý thức giai cấp (GC) nào? A) GC thống trị có lợi ích phù hợp với lợi ích xã hội B) GC C) GC chiếm số đông xã hội D) GC thống trị 353 Theo quan điểm triết học vật lịch sử, luận điểm đúng? A) Giai cấp nắm giữ tư liệu sản xuất vật chất giai cấp nắm giữ tư liệu sản xuất tinh thần B) Giai cấp chi phối tư liệu tinh thần giai cấp chi phối tư liệu sản xuất vật chất 345 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Ý thức lý luận bao gồm tất ” A) tư tưởng, quan điểm… người xã hội 22 C) Giai cấp đơng xã hội giai cấp chi phối đời sống tinh thần xã hội D) Giai cấp nắm quyền giai cấp phải nắm tư liệu sản xuất vật chất tế Nhưng tất chúng có ảnh hưởng lẫn ảnh hưởng đến sở kinh tế” Điều thể quan điểm nào? A) Duy vật lịch sử B) Duy kinh tế C) Duy tâm chủ quan D) Vừa kinh tế (vế đầu) vừa tâm chủ quan (vế sau) 354 “Trong xã hội, có giai cấp bị trị chịu ảnh hưởng tư tưởng giai cấp thống trị, không ngược lại” Phát biểu hay sai? A) Tùy theo xã hội xã hội nào, tồn giai đoạn B) Chỉ với xã hội tư C) Sai D) Đúng 362 Hệ tư tưởng trị thống trị xã hội có giai cấp phản ánh tập trung lợi ích cộng đồng nào? A) Quốc gia – dân tộc B) Giai cấp chiếm đa số C) Giai cấp thống trị D) A), B), C) 355 Ý thức (YT) cá nhân gì? A) YT mang đặc điểm riêng cá nhân, khơng mang tính giai cấp B) YT đồng với YT xã hội C) YT vừa biểu YT xã hội (giai cấp, dân tộc) vừa mang đặc điểm riêng cá nhân D) YT đồng với YT giai cấp YT dân tộc 363 Đường lối trị đảng giai cấp thống trị (GCTT) biểu cụ thể điều gì? A) Hệ tư tưởng trị chung giai cấp xã hội B) Những tư tưởng tiến GCTT C) Hệ tư tưởng trị GCTT D) Những tư tưởng tiến GCTT toàn dân tộc 356 Theo quan điểm triết học vật lịch sử, luận điểm đúng? A) Tồn xã hội ý thức xã hội bị chi phối Thượng đế B) Ý thức xã hội định tồn xã hội C) Tồn xã hội ý thức xã hội không ảnh hưởng đến D) A), B), C) sai 364 Theo quan điểm triết học vật lịch sử, luận điểm đúng? A) Hệ tư tưởng trị (HTTCT) luôn hệ tư tưởng số đông B) HTTCT trực tiếp tác động đến sở kinh tế thay đổi sở kinh tế C) HTTCT luôn hệ tư tưởng tiến D) HTTCT tác động đến xã hội thông qua nhà nước 357 Theo quan điểm triết học vật lịch sử, luận điểm sai? A) Ý thức xã hội có tính độc lập tương đối B) Ý thức xã hội định tồn xã hội C) Ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội D) Không phải tư tưởng, quan niệm lý luận phản ánh rõ ràng trực tiếp quan hệ kinh tế thời đại 365 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Ý thức pháp quyền toàn tư tưởng, quan điểm giai cấp chất vai trò pháp luật, quyền nghĩa vụ nhà nước, tổ chức xã hội công dân, người xã hội” A) tính hợp pháp hay khơng hợp pháp hành vi B) tính thiện hay ác hành vi C) vai trò, trách nhiệm D) bổn phận chức trách 358 Điều khơng phải nguyên nhân làm cho ý thức xã hội thường lạc hậu so với tồn xã hội? A) Sức mạnh thói quen, truyền thống, tập qn tính bảo thủ số hình thái ý thức xã hội B) Ý thức xã hội có tính kế thừa phát triển C) Những tư tưởng cũ thường lực lượng xã hội phản động lưu giữ truyền bá D) Tồn xã hội tác động hoạt động thực tiễn thường biến đổi nhanh làm cho ý thức xã hội không kịp phản ánh 366 Theo quan điểm triết học vật lịch sử, luận điểm sai? A) Ý thức đạo đức (YTĐĐ) quan niệm quy tắc đánh giá, điều chỉnh hành vi ứng xử cá nhân xã hội, cá nhân với cá nhân xã hội B) YTĐĐ quan niệm thiện, ác, lương tâm, danh dự, trách nhiệm, hạnh phúc, công C) YTĐĐ nguyên tắc, chuẩn mực nhà nước quy định nhằm điều chỉnh hành vi công dân D) YTĐĐ dựa sức mạnh dư luận xã hội lương tâm cá nhân 359 Sự tác động qua lại hình thái ý thức xã hội lý dùng để giải thích cho tính chất ý thức xã hội? A) Tính độc lập tương đối B) Tính lạc hậu C) Tính vượt trước D) Tính kế thừa 367 Nét khác lý luận khoa học (LLKH) so với lý luận tơn giáo (LLTG) gì? A) LLKH tham gia vào trình cải đổi mạnh mẽ tồn xã hội, cịn LLTG thường sức trì tồn xã hội B) LLKH phản ánh giới cách chân thực lơgic trừu tượng, cịn LLTG phản ánh giới cách hoang đường dựa đức tin mù quáng cụ thể C) LLKH bắt nguồn từ nhu cầu thực tiễn xã hội, LLTG xuất phát từ tâm lý yếu đuối nhận thức sai lệch người 360 Khả dự báo khoa học biểu tính chất ý thức xã hội? A) Tính giai cấp B) Tính kế thừa C) Tính độc lập tương đối D) Tính vượt trước 361 “Sự phát triển mặt trị, pháp luật, triết học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật v.v dựa vào phát triển kinh 23 D) LLKH sản phẩm tinh thần số người thơng minh, cịn LLTG sản phẩm tinh thần số đơng người học xã hội D) Tình cảm, tâm trạng, thói quen cộng đồng người 377 Điều kiện để ý thức xã hội tác động trở lại tồn xã hội gì? A) Có phù hợp ý thức xã hội tồn xã hội B) Thông qua hoạt động thực tiễn người C) Có điều kiện vật chất bảo đảm D) Ý thức xã hội phải phản ánh “vượt trước” tồn xã hội 368 Nghệ thuật (NT) có vị trí ý thức thẩm mỹ (YTTM)? A) NT hình thức YTTM B) NT hình thức biểu cao YTTM C) NT hình thức biểu YTTM D) NT chất YTTM 378 Hãy điền từ thích hợp để làm rõ chất tôn giáo: “tất tôn giáo chẳng qua phản ánh (1) vào đầu óc người, lực lượng bên chi phối sống hàng ngày họ; phản ánh lực lượng (2) mang hình thức lực lượng siêu trần thế” A) (1) - hình thức nghệ thuật, (2)- quần chúng B) (1) - khoa học, ( 2) - giai cấp C) (1)- hư ảo , (2) - trần D) (1) - chân thực, (2) - khơng có thực 369 Bổ sung để câu sai theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Tôn giáo bắt nguồn từ ” A) bất lực giai cấp bị bóc lột xã hội có áp giai cấp B) chất yếu đuối người C) bất công xã hội D) bất lực sợ hãi người trước sức mạnh tự nhiên 370 Trong tư tưởng truyền thống Việt Nam, vấn đề quan tâm nhiều cả? A) Vấn đề chất người B) Vấn đề đạo lý làm người C) Vấn đề xác định chất tồn D) Vấn đề tìm hiểu quan hệ linh hồn thể xác 379 Chức tơn giáo gì? A) Đền bù cách hư ảo người thiếu đời sống thực B) Hướng người đến tốt đẹp C) Giáo dục đạo dức chân cho người D) Giải phóng người khỏi nỗi đau đời sống thực 371 Những giá trị phổ biến ý thức đạo đức mang tính gì? A) Tính giai cấp B) Tính thời đại C) Tính dân tộc D) Tính nhân loại 380 Chủ trương Đảng ta hoạt động với tơn giáo gì? A) Cấm hình thức sinh hoạt tôn giáo B) Phân biệt đối xử người có tín ngưỡng người khơng có tín ngưỡng C) Nhanh chóng thủ tiêu tơn giáo D) Tơn trọng, bảo đảm quyền tự tín ngưỡng khơng tín ngưỡng 372 Điều kiện để ý thức xã hội tác động đến tồn xã hội gì? A) Hoạt động thực tiễn người B) Ý thức xã hội phải có tính vượt trước C) Chuẩn bị đầy đủ điều kiện vật chất D) Ý thức xã hội phù hợp với tồn xã hội 381 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Ý thức thẩm mỹ ” A) phản ánh thực quan hệ với nhu cầu thưởng thức sáng tạo đẹp B) nhu cầu đời sống người C) kết phản ánh thực khách quan D) nâng cao tính người cho người 373 Theo quan điểm triết học vật lịch sử, điều sau đúng? A) Ý thức cá nhân phương thức tồn biểu ý thức xã hội B) Tổng số ý thức cá nhân ý thức xã hội C) Ý thức cá nhân độc lập với ý thức xã hội D) Ý thức cá nhân định ý thức xã hội 382 Bổ sung để câu sai theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Nghệ thuật ” A) có tính nhân loại B) có tính dân tộc C) quan tâm đến đẹp thực, khơng mang tính giai cấp D) ln bị chi phối giới quan, khơng thể khơng mang tính giai cấp 374 Ý thức lý luận đời từ đâu? A) Từ phát triển cao ý thức xã hội thông thường B) Từ sản phẩm tư nhà khoa học C) Từ khái quát, tổng kết ý thức xã hội thông thường nhà lý luận D) Từ thực tế xã hội 375 Theo quan điểm triết học vật lịch sử, đặc trưng ý thức trị gì? A) Thái độ đấu tranh giai cấp B) Thể lợi ích giai cấp cách trực tiếp C) Thể quan điểm quyền lực D) Thái độ trị đảng phái, tổ chức trị 383 Bổ sung để câu sai theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Ý thức đạo đức ” A) bao gồm tình cảm, tri thức lý tưởng đạo đức B) hoàn toàn tách khỏi khoa học, đơn cảm xúc chủ quan người C) có tính nhân loại D) có tính giai cấp 376 Tâm lý xã hội phản ánh điều gì? A) Đời sống xã hội cách khái quát gián tiếp B) Điều kiện sinh sống hàng ngày cộng đồng người cách cụ thể trực tiếp C) Bản chất tồn xã hội 384 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Tâm lý xã hội ” A) hệ tư tưởng ln kìm hãm phát triển B) tăng yếu tố trí tuệ cho hệ tư tưởng, hệ tư tưởng tăng yếu tố thực tiễn cho tâm lý xã hội 24 C) giúp hệ tư tưởng bớt sơ cứng, hệ tư tưởng tăng cường yếu tố trí tuệ cho tâm lý xã hội D) hệ tư tưởng thúc đẩy phát triển 392 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Sự xuất quan hệ sản xuất tư thay cho quan hệ sản xuất phong kiến bước tiến lịch sử Vì vậy, ” A) ý thức giai cấp tư sản ý thức tiên tiến thời đại ngày B) ý thức giai cấp tư sản ý thức tiên tiến thời đại C) hệ tư tưởng tư sản dựa sở kinh tế biểu tư tưởng tiến tiến thời đại ngày D) học thuyết tư sản học thuyết tiến thời đại 385 “Ta ta tắm ao ta, dù dù đục ao nhà hơn” biểu cụ thể yếu tố ý thức xã hội? A) Tâm lý xã hội hệ tư tưởng B) Tâm lý xã hội C) Ý thức lý luận D) Hệ tư tưởng 386 Điều sau biểu hệ tư tưởng? A) "Chín bỏ làm mười" B) "Có gả chồng gần, có bát canh cần mang sang" C) "Trâu ta ăn cỏ đồng ta" D) "Tại gia tòng phụ, xuất giá tòng phu, phu tử tòng tử" 393 Quan niệm coi người không bị chi phối quy luật tâm lý – ý thức, quy luật xã hội, mà bị chi phối quy luật sinh học? A) Duy tâm B) Siêu hình C) Duy vật biện chứng D) Duy sinh vật (chủ nghĩa Darwin xã hội) 387 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Tính kế thừa ý thức xã hội cho phép giải thích ” A) hình thái ý thức xã hội có tác động qua lại B) ý thức xã hội lại có tính giai cấp C) nước có trình độ phát triển cịn kinh tế song tư tưởng lại trình độ phát triển cao D) ý thức xã hội lại thường lạc hậu so với tồn xã hội 394 C Mác viết: “Trong tính thực nó, chất người tổng hòa quan hệ xã hội” Điều có nghĩa gì? A) C Mác bác bỏ mặt tự nhiên, sinh học đời sống người B) C Mác nhấn mạnh chất xã hội người C) C Mác nhấn mạnh chất người mang tính trừu tượng D) Cả A), B) C) 388 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Để xây dựng văn hóa cần phải xóa bỏ tất sản phẩm văn hóa, tư tưởng, quan điểm tạo từ xã hội cũ Đó chủ trương ” A) phù hợp với quan điểm mácxit phát triển B) không phù hợp với quan điểm mácxit phát triển C) có giá trị to lớn trình xây dựng văn hóa cách mạng D) Đảng ta phát huy cách mạng Việt Nam 395 Con người bộc lộ chất xã hội nào? A) Khi tồn quan hệ xã hội B) Khi thoát ly khỏi điều kiện lịch sử định C) Khi tồn quan hệ tự nhiên D) A), B), C) sai 389 Điều tương đương với luận điểm: "Tồn xã hội định ý thức xã hội"? A) Vật chất định ý thức B) Lực lượng sản xuất định quan hệ sản xuất C) Đời sống vật chất quy định đời sống tinh thần xã hội D) Quan hệ sản xuất quy định quan hệ tinh thần xã hội 396 gì? A) B) C) D) 390 Theo quan điểm triết học vật lịch sử, luận điểm đúng? A) Tính tham lam người nguồn gốc làm xuất chế độ tư hữu, bóc lột B) Tư tưởng tư hữu, bóc lột nảy sinh làm xuất chế độ tư hữu C) Chế độ tư hữu nguyên nhân làm nảy sinh tư tưởng tư hữu, bóc lột D) Chế độ người bóc lột người nguyên nhân xuất chế độ tư hữu Theo quan niệm triết học vật lịch sử, người Là sản phẩm lịch sử Là chủ thể lịch sử Vừa sản phẩm vừa chủ thể lịch sử Vừa sản phẩm vừa chủ thể tự nhiên 397 Quan điểm coi “con người chủ thể lịch sử” hiểu nào? A) Con người trung tâm vũ trụ B) Con người ông chủ, lồi sinh vật khác nơ lệ C) Con người nắm vững vận dụng sáng tạo quy luật khách quan tác động vào tự nhiên, xã hội thúc đẩy phát triển phù hợp với nhu cầu D) Con người điều khiển lịch sử phát triển theo ý muốn tốt đẹp riêng 398 Quan điểm triết học vật lịch sử coi cá nhân sản phẩm xã hội, hiểu theo nghĩa nào? A) Mỗi cá nhân đời, tồn mối quan hệ xã hội định B) Xã hội môi trường, điều kiện, phương tiện để hình thành phát triển cá nhân C) Xã hội quy định nhu cầu, phương hướng phát triển cá nhân D) Cá nhân người sống xã hội 391 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Sự suy tàn chế độ cộng sản nguyên thủy dựa chế độ sở hữu công cộng tư liệu sản xuất làm xuất chế độ chiếm hữu nô lệ dựa chế độ tư hữu tư liệu sản xuất bước ” A) lạc đường lịch sử B) lùi lịch sử C) không lùi song không tiến lịch sử D) tiến lịch sử 25 399 Cái quy định hành vi lịch sử động lực thúc đẩy người hoạt động suốt lịch sử mình? A) Mục tiêu lý tưởng cao đẹp B) Nhu cầu lợi ích C) Khát vọng làm giàu kinh tế tranh đoạt quyền lực trị D) Yêu A) tập hợp nhiều cá nhân với nhiều nhu cầu, mục đích khác B) tập hợp nhiều người có chung hồn cảnh lại với C) hình thức liên kết cá nhân lại thành nhóm xã hội, nhằm thoả mãn nhu cầu, đáp ứng lợi ích chung D) A), B), C) 407 Do điều mà cá nhân khơng hịa tan với tập thể? A) Do có nhu cầu khác B) Do có lợi ích mục đích khác C) Do có nhân cách khác D) Do có hồn cảnh khác 400 Quan điểm coi “Con người sản phẩm lịch sử” hiểu nào? A) Con người động vật sản phẩm lịch sử tự nhiên, người động vật B) Bản chất người quy định quan hệ thời điểm định, khơng thay đổi C) Con người khơng thể làm chủ vận mạng mà hồn tồn lệ thuộc vào tính quy định lịch sử D) Bản chất người thay đổi thay đổi mối quan hệ điều kiện lịch sử cụ thể quy định 408 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Xét thực chất, mối quan hệ cá nhân với cá nhân, cá nhân tập thể quan hệ ” A) lợi ích B) mang tính cưỡng cá nhân phải phục tùng tập thể C) nhân cách D) lợi ích nhân cách 401 Quan niệm truyền thống “ở bầu trịn, ống dài” nhằm khẳng định điều gì? A) Hình dạng lồi sinh vật phụ thuộc vào nơi B) Vai trò quan hệ xã hội việc hình thành chất người C) Vai trò chủ thể người lịch sử D) Quy luật sinh học quy luật chi phối vạn vật vũ trụ 409 Trong quan hệ bình thường cá nhân tập thể xảy điều gì? A) Mâu thuẫn lợi ích cá nhân lợi ích tập thể B) Khơng có mâu thuẫn lợi ích cá nhân lợi ích tập thể C) Cá nhân phải hy sinh quyền lợi cho tập thể D) Tập thể phải thoả mãn đầy đủ nhu cầu, đáp ứng đầy đủ lợi ích cho cá nhân 402 Theo quan điểm vật lịch sử, quan niệm sau đúng? A) Cá nhân người hai khái niệm đồng B) Con người trở thành cá nhân từ sinh C) Cá nhân nhân cách hai khái niệm đồng D) A), B), C) sai 410 Quần chúng nhân dân ai? A) Là người sản xuất cải vật chất, phận dân cư chống lại giai cấp thống trị, phận thúc đẩy tiến xã hội B) Chỉ người thuộc giai cấp bị trị C) Tất giai cấp, tầng lớp xã hội D) Chỉ phận nghèo khổ, thất học xã hội 403 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Cá nhân phần tử ” A) hoàn toàn giống phần tử khác cộng đồng xã hội B) đơn cộng đồng xã hội C) hoàn toàn khác phần tử khác cộng đồng xã hội D) tách biệt khỏi cộng đồng xã hội 411 Bổ sung để định nghĩa đúng: “Lãnh tụ ” A) người giầu nhất, có tài đạo đức giai cấp bị trị B) người nghèo nhất, cách mạng giai cấp bị trị C) cá nhân lực phẩm chất kiệt xuất lĩnh vực hoạt động định D) cá nhân kiệt xuất phong trào cách mạng quần chúng nhân dân tạo 404 Bổ sung để câu theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Nhân cách toàn lực phẩm chất mặt cá nhân hợp lại tạo thành chỉnh thể, đóng vai trị chủ thể tự ý thức” A) xã hội, sinh học, tâm lý – ý thức B) tâm ly C) sinh lý D) xã hội 412 Bổ sung để định nghĩa theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Vĩ nhân ” A) người sinh vốn có tư chất thơng minh B) cá nhân lực phẩm chất kiệt xuất lĩnh vực hoạt động định C) cá nhân tập thể bầu làm người lãnh đạo phong trào cách mạng D) cá nhân có phẩm chất đạo đức tốt, biết hy sinh cho lợi ích dân tộc, nhân loại 405 Khi nói, nhân cách (NC) “cái tơi” điều có nghĩa gì? A) NC biểu chủ nghĩa cá nhân B) NC biểu sắc riêng cá nhân so với cá nhân khác C) NC bao gồm phẩm chất riêng biệt cá nhân xung đột với phẩm chất cá nhân khác D) A), B), C) sai 413 Theo quan điểm triết học vật lịch sử, vai trò định lịch sử thuộc xã hội? A) Các lãnh tụ, vĩ nhân kiệt xuất B) Quần chúng nhân dân C) Các giai cấp bị trị có tinh thần cách mạng triệt để D) Các đảng cách mạng, có ủng hộ đơng đảo quần chúng nhân dân xã hội 406 Bổ sung để định nghĩa theo quan điểm triết học vật lịch sử : “Tập thể ” 26 414 Lực lượng định biến đổi mang tính cách mạng xảy xã hội ai? A) Lãnh tụ đảng B) Giai cấp thống trị cách mạng C) Quần chúng nhân dân D) Các giai tầng tiến 422 Nhìn chung, quan niệm người triết học trước Mác hạn chế chỗ nào? A) Coi người động vật có lý trí B) Coi người chủ thể lịch sử C) Coi người động vật trị D) Tuyệt đối hóa mặt người 415 Nhân tố có vai trị định việc sáng tạo giá trị tinh thần xã hội ai? A) Những nhà khoa học nghệ sĩ có tài B) Sự đời chế độ xã hội chủ nghĩa C) Sự giải phóng người khỏi tăm tối, dốt nát D) Quần chúng nhân dân 423 Muốn nhận thức chất người phải làm gì? A) Tìm hiểu đặc tính di truyền gia đình B) Tìm hiểu kết làm việc hàng ngày mà họ đạt C) Tìm hiểu quan hệ xã hội thực mà họ chịu ảnh hưởng D) Tìm hiểu tướng mạo người 416 Vai trị lãnh tụ phát triển xã hội thể nào? A) Khơng tác động đến tiến xã hội B) Thúc đẩy hay kìm hãm tiến xã hội C) Quyết định tiến xã hội D) Luôn thúc đẩy tiến xã hội 424 Quan niệm “Những người ti hí mắt lươn, trai trộm cướp gái bn chồng người” có phù hợp với quan niệm triết học mácxít hay khơng? A) Phù hợp B) Không phù hợp C) Vừa phù hợp vừa không phù hợp D) Không thể xác định 417 Mối quan hệ biện chứng quần chúng (QC) nhân dân lãnh tụ (LT) thể nào? A) Phong trào QC làm xuất LT; hoạt động LT làm xuất phong trào QC B) LT tạo phong trào QC; QC thúc đẩy phong trào LT tạo C) LT định thắng lợi phong trào QC; QC giúp LT thực mong muốn đề D) LT xuất từ phong trào cách mạng QC, nhân tố thúc đẩy phát triển phong trào QC 425 Quan niệm “Hiền phải đâu tính sẵn, phần nhiều giáo dục mà nên” coi yếu tố định chất người? A) Yếu tố sinh học B) Yếu tố xã hội C) Yếu tố sinh học xã hội D) Không phải yếu tố sinh học xã hội 426 Gen di truyền có vai trị việc hình thành lực trí tuệ người? A) Chỉ có tác động tạo tiền đề sinh học cho phát triển người B) Quyết định đến việc hình thành lực trí tuệ cho người C) Khơng tác động đến việc hình thành lực trí tuệ cho người D) Quyết định đến việc hình thành số lực trí tuệ cho người 418 Tuyệt đối hóa vai trị cá nhân, lãnh tụ dẫn đến điều gì? A) Tệ coi thường lãnh tụ, làm cho phong trào quần chúng khơng có đồn kết, trí B) Tăng thêm sức mạnh cho phong trào cách mạng C) Tệ sùng bái cá nhân, làm hạn chế tính động, sáng tạo quần chúng D) Nhận thức vai trò lãnh tụ 419 Theo Ph Ăngghen, vai trò định lao động trình biến vượn người thành người gì? A) Tạo nhiều thức ăn B) Làm hồn thiện bàn tay người C) Hình thành ngơn ngữ D) Làm cho não người phát triển 427 Thuyết phân biệt chủng tộc biểu quan niệm gì? A) Coi yếu tố sinh học mang tính định lực người B) Coi yếu tố xã hội mang tính định lực người C) Khẳng định chất người thống sinh học xã hội D) Đề cao truyền thống cộng đồng người khác 420 Cái xã hội có vai trị sinh vật chất người? A) Phát triển nâng cao tính sinh vật, làm hồn thiện đặc tính sinh vật người B) Xã hội hóa sinh vật, làm cho sinh vật phù hợp với yêu cầu xã hội C) Khơng có vai trị D) Xã hội hóa sinh vật, làm sinh vật 428 Bộ phận sau hạt nhân quần chúng nhân dân? A) Các giai cấp, tầng lớp thúc đẩy tiến xã hội B) Những người lao động sản xuất cải vật chất cho xã hội C) Những người chống lại giai cấp thống trị phản động D) Những người nghèo khổ, bị áp 429 Cá nhân tượng có tính lịch sử huiểu theo nghĩa sau đúng? A) Cá nhân sản phẩm tồn tiến trình lịch sư B) Cá nhân chủ thể sáng tạo lịch sư C) Các thòi đại lịch sử khác có kiểu cá nhân khác 421 Tư tưởng “lấy dân làm gốc” Đảng ta có sở từ đâu? A) Từ truyền thống dân tộc xảy phong trào đấu tranh nhân dân từ xưa đến B) Từ vai trò to lớn vĩ nhân, lãnh tụ lịch sử C) Từ vai trò đảng lãnh đạo phong trào cách mạng D) Từ vai trò định quần chúng nhân dân lịch sử 27 D) Cả A) B) 430 Vai trò “cái xã hội” “cái sinh vật” người? A) Xã hội hóa sinh vật, làm tính sinh vật B) Xã hội hóa sinh vật, làm cho sinh vật có tính xã hội C) Tạo mơi trường cho sinh vật phát triển để thích ứng với yêu cầu xã hội D) Cả B) C) HẾT 28 ... phản ánh thực khách quan vào đầu óc người B) CNDV thừa nhận nhận thức phản ánh sáng tạo thực khách quan vào đầu óc người dựa sở thực tiễn C) CNDV biện chứng thừa nhận nhận thức trình phản ánh sáng... niệm, phán đoán, suy luận B) Cảm giác, tri giác, biểu tượng, khái niệm, phán đoán, suy luận C) Khái niệm, phán đoán, suy luận D) Giả thuyết, lý thuyết, chứng minh, bác bỏ, khái niệm, phán đoán, suy... phán đoán cho sẳn làm tiền đề để rút phán đoán làm kết luận C) thao tác nhận thức lý tính để đào sâu mở rộng hiểu biết D) hình thức tư ln đúng, dựa vài phán đoán xác thực làm tiền đề để rút phán
Ngày đăng: 19/01/2022, 15:42
Xem thêm: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ÔN TẬP MÔN HỌC: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢNCỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN(Hoc phần I) KHÔNG ĐÁP ÁN
