PHƯƠNG TRINH & BẤT PHƯƠNG TRÌNH LỚP 8

... 1 >0. 15) 3x + 5 > 20 16) x – 13 > 5 – 2x17) 3x + 2 < 21 18) –2x + 1 > 5x – 2019) 2( 3 x + 4) > – 3 20) 5x + 1 > 21 21) 2(3x + 1) – 3x > 5(x – 3).22) 3x + 5 > ... 2126231−=+−+xxxTrang 2PHƯƠNG TRÌNH – & BẤT PHƯƠNG TRÌNH LỚP 8 1) x + 8 = 32) x – 5 = -8 3) x + 12 = 5 4) 3x - 21 = 0 5) 3x – 7 = 2x – 36) 8x2 – 4x = 0 7) 8x – 3 = 5x + 12 8) 9x – 11 ... 2023( x – 13 < 0 24) 3x – 2 ≥ 21 25) –2x + 1 > 0 26) 2x – 21> x + 23 26) 3 - 2x < 8 27) 3(x + 1) – 3x + 1 > 4(x – 3) 28) 2x + 4 > 20Trang 429) x – 10 > 4 – 3x...

5
4,468
74

Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình bất phương trình ở lớp 10-thpt

... khi x > 0, khi x < 0? HS: Với x > 0 thì f(x) > 0 Với x < 0 thì f(x) < 0 GV: Các em hãy tìm mối liên hệ giữa dấu của f(x) và dấu của hệ số của x trong các trƣờng hợp x > ... hợp x > 0, x < 0? HS: Với x > 0 ta có: + f(x) > 0 + Hệ số của x là 2 > 0  f(x) cùng dấu với hệ số của x. Với x < 0 ta có: + f(x) < 0 + Hệ số của x là 2 > 0  f(x) ... 9 4). 8 – a = 5 Ở lớp 6 và lớp 7, HS đƣợc học cách giải các bài toán phức tạp hơn ở bậc tiểu học, chẳng hạn: Tìm x biết: 5). 317 – x = 189 6). x2 = 81 7). x : 6 = 30 8) . 12 – (x + 8) =...

114
2,476
2

Dạy học khám phá có hướng dẫn đối với chủ đề phương trình, bất phương trình mũ và logarit trong chương trình toán lớp 12 – ban nâng cao

... sẵn. Bất phương trình mũ và bất phương trình logarit. - Nhận biết được một bất phương trình có phải là bất phương trình mũ, logarit hay không? - Nêu được khái niệm bất phương trình ... phần phương trình, bất phương trình mũ và logarit lớp 12 – ban nâng cao ở một số lớp 12 – trường THPT Việt Bắc – thành phố Lạng Sơn. 5. Mẫu khảo sát Các dạng phương trình, bất phương trình ... các kiến thức về giải phương trình, bất phương trình mũ và logarit. Góp phần đổi mới và nâng cao hiệu quả dạy học chủ đề phương trình, bất phương trình mũ và logarit. 8. Phƣơng pháp nghiên...

25
2,231
11

Dạy học phương trình bất phương trình mũ và lôgarit chương trình giải tích lớp 12 ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh

... 87 .88 0 ,85 ; . 4,933. 87 88 2 0 ,85 87 88 St     *  ba ta có:     87 1 .0 ,81 6 88 1 0, 685 |7,103 6,170| 87 .88 0 ,86 6 ; . 7,126. 87 88 2 0 ,86 6 87 88 St ...  87 1 .0,755 88 1 0, 687 |6,793 6,216| 87 .88 0 ,84 9 ; 4,495. 87 88 2 0 ,84 9 87 88 St     *  hai ta có:     87 1 .0,759 88 1 0, 685 |6 ,81 6 6, 182 | 87 .88 0 ,85 ... TN() Nhóm S bài X S2 S V(%) mXX  TN 87 6 ,81 6 0,759 0 ,87 1 12, 78 6 ,81 60,01  88 6, 182 0, 685 0 ,82 8 13,39 6, 182 0,01 Bảng 3.9: Bảng tổng hợp các tham số của hai...

27
1,199
2

chuyên đề 8 phương trình, bất phương trình và hệ phương trình

... làgiátrịcầntìm.Bàitập3.Cho phương trình ()()()131433xxx x mx+-++- =-(1)a) Giải phương trình với3m =-b) Tìmthamsốmđể phương trình (1)cónghiệmHướngdẫn:a) Với3m= phương trình trởthành:b) ... Đặt33123223xuxxvxìï-ïï=ïï-íï-ïï=ï-ïîthì phương trình tươngđương:3311uvuvìï+=ïïíï+=ïïîBàitập6.Cho phương trình: ()()36 36xxxxm++ + - =a) Giải phương trình với3m =b) Tìmmđể phương trình cónghiệmHướngdẫn:a) ... +-=ê=-êëBàitập12.(Bàitậpđềnghị)Giảicác phương trình: a)2145xxx+= + +   b)24977 28 xxx+=+với0x>Bàitập13.Giảicác phương trình: a)(ĐHD_2006)323 2 36 5 8 0xx-+ - -=b)2213...

skkn rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh lớp 8, lớp 9

... toán số học ở lớp 6, lớp 7.- Học sinh đã biết cách giải các dạng phương trình ở thể đơn giản như tìm x, điền vào ô trống ở tiểu học đến lớp 7 và phương trình bậc nhất 1 ẩn, phương trình bậc hai ... hơn nữa ở lớp 8, lớp 9 các em phải làm một số bài toán phức tạp. Cụ thể:* ở lớp 1 các em đã được làm quen với phương trình ở dạng tìm số thích hợp vào ô trống: 9 - = 4* Tới lớp 2, lớp 3 các ... loại toán "Giải bài toán bằng cách lập phương trình& quot;.Mỗi dạng toán, tôi chọn một số bài toán điển hình có tính chất giới thiệu về việc thiết lập phương trình: + Phương trình bậc...

35
3,507
11

Dạy học phân hoá qua tổ chức ôn tập một số chủ đề phương trình, bất phương trình, hệ phương trình vô tỉ trung học phổ thông

... về Phương trình, bất phương trình và hệ phương trình vô tỉ. - Nghiên cứu những sai lầm thường gặp và biện pháp khắc phục cho học sinh trong dạy học về Phương trình, bất phương trình và hệ phương ... đó với phương trình hoặc bất phương trình mới nhận được, ta có một hệ phương trình tương đương với phương trình đã cho (tức là phương trình và hệ thu được có cùng tập nghiệm). - Đây là phương ... về phƣơng trình, bất phƣơng trình và hệ phƣơng trình vô tỉ 2.2.1. Chủ đề 1: Biến đổi tương đương phương trình, bất phương trình * Mục đích: - Học sinh vận dụng khái niệm phương trình tương...

123
1,767
12

Xem thêm