Module hóa nội dung di truyền học quần thể để bồi dưỡng học sinh giỏi bậc trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Module hóa nội dung di truyền học quần thể để bồi dưỡng học sinh giỏi bậc trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Module hóa nội dung di truyền học quần thể để bồi dưỡng học sinh giỏi bậc trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

... tài luận văn là Module hóa nội dung Di truyền học quần thể để bồi dưỡng học sinh giỏi bậc trung học phổ thông . 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Thiết kế và sử dụng module Di truyền học quần thể, ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ² NGUYỄN VŨ THẮNG MODULE HÓA NỘI DUNG DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ ĐỂ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI BẬC...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:08

149 1K 3
Rèn luyện các kỹ năng phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy chương tính quy luật của hiện tượng di truyền cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Rèn luyện các kỹ năng phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy chương tính quy luật của hiện tượng di truyền cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

... TƯỢNG DI TRUYỀN CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Sinh học Mã số : 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. VŨ ĐÌNH LUẬN VINH ... chế di truyền và biến dị. Chương II: Tính quy luật của hiện tượng di truyền. Chương III: Di truyền học quần thể. Chương IV: Ứng dụng của di truyền học và...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

98 1,9K 10
Tuyển chọn   xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại hóa học 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tụ học cho học sinh trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại hóa học 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tụ học cho học sinh trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

... NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC MÃ SỐ: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng ... GV có thể gọi là "tự học có hướng dẫn qua bài tập hoá học& quot;. 1.3.5. Một số năng lực tự học cần bồi dưỡng cho HS THPT Để học giỏi môn hoá học, học sinh THPT c...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:12

105 1,9K 7
Phát triển tư duy cho học sinh thông qua các phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua các phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

... bài tập hoá học trong quá trình rèn luyện, phát trăng lực tư duy cho học sinh. - Đề tài đã đề cập đến nội dung và phương pháp phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học hoá học, thông qua hệ ... TO TRNG I HC VINH NGUYN TT NGA Phát triển t duy cho học sinh thông qua các phơng pháp giải bài tập hóa học hữu cơ ở trờng Trung học phổ thông Chuyờn ngnh: Lý...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02

151 2,3K 6
Rèn luyện cho học sinh khá, giỏi kỹ năng giải quyết các vấn đề liên quan đến phương trình và bất phương trình có chứa tham số trong dạy học toán ở trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Rèn luyện cho học sinh khá, giỏi kỹ năng giải quyết các vấn đề liên quan đến phương trình và bất phương trình có chứa tham số trong dạy học toán ở trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

... người giáo viên cần làm là thông qua hoạt động toán học nhằm rèn luyện khả năng tư duy cho học sinh, để từ đó giúp học sinh có khả năng thích ứng khi đứng trước một vấn đề cần giải quyết. Giáo ... nghiệm ngoại lai). Giáo viên cần có sự hướng dẫn, rèn luyện nhằm giúp học sinh có ý thức trong việc biến đổi, để từ đó nhận biết được di n biến của tập nghiệm. Khi học s...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

137 1,4K 1
Xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học phần quang hình học vật lí 11 trung học phổ thông luận văn thạc sĩ giáo dục học

Xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học phần quang hình học vật lí 11 trung học phổ thông luận văn thạc sĩ giáo dục học

... *N!=*I Bộ giáo dục và đào tạo Trờng đại học vinh XÂY DựNG Hệ THốNG BàI TậP SáNG TạO DùNG CHO DạY HọC PHầN QUANG HìNH HọC VậT Lí 11 TRUNG HọC PHổ THÔNG Chuyên ngành: lý luận và phơng pháp dạy học vật ... Bộ giáo dục và đào tạo Trờng đại học vinh XÂY DựNG Hệ THốNG BàI TậP SáNG TạO DùNG CHO DạY HọC PHầN QUANG HìNH HọC VậT Lí 11 TRUNG HọC PHổ THÔNG...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:05

114 1,1K 8
Đánh giá kết quả học tập hình học 10 của học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng luận văn thạc sỹ giáo dục học

Đánh giá kết quả học tập hình học 10 của học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng luận văn thạc sỹ giáo dục học

... quả học tập hình học 10 của học sinh theo chuẩn kiến thức,kỹ năng Chuyên ngành: lý luận và phơng pháp dạy học bộ môn toán Mã số: 60.14.10 Luận văn thạc sĩ giáo dục học Ngời hớng dẫn khoa học: ... nghiệm, học sinh hứng thú học tập, tích cực trong hoạt động học, giáo viên thể hiện được mục tiêu sư phạm, kết quả dạy - học, học tập đạt kết quả cao hơn. H...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 21:55

121 713 3
Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học

... xét từ phương di n giáo dục, chúng ta có thể hiểu rằng:  Năng lực thể hiện đặc thù tâm lí, sinh lí khác biệt của cá nhân, chịu ảnh hưởng của yếu tố bẩm sinh di truyền về mặt sinh học, được phát ... các học sinh cảm giác căng thẳng, mệt mỏi và nhàm chán môn học. Trong các công trình về khoa học giáo dục bộ môn toán học ở trường phổ thông chưa có một công...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

81 8,4K 9
Ứng dụng phần mềm VIOLET để thiết kế các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan sử dụng trong giờ luyện tập hóa học lớp 11   THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

Ứng dụng phần mềm VIOLET để thiết kế các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan sử dụng trong giờ luyện tập hóa học lớp 11 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

... DỤNG TRONG GIỜ LUYỆN TẬP HÓA HỌC LỚP 11 - THPT LUẬN VĂN THẠC SỸ GIÁO DỤC HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC m· sè: 60.14.10 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS. CAO CỰ GIÁC VINH ... Từ giao di n chính của chương trình violet ta vào mục “ nội dung sau đó chọn “ thêm đề mục” : 100 Luận văn này được hoàn thành tại Trường Đại học Vinh, khoa Hóa học của trường Đạ...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:03

147 2,1K 1
Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán chủ đề đạo hàm và ứng dụng đạo hàm cho học sinh hệ giáo dục thường xuyên miền núi thanh hóa luận văn thạc sỹ giáo dục học

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán chủ đề đạo hàm và ứng dụng đạo hàm cho học sinh hệ giáo dục thường xuyên miền núi thanh hóa luận văn thạc sỹ giáo dục học

... pháp rèn luyện kỹ năng giải toán chủ đề Đạo hàm và ứng dụng đạo hàm cho học sinh hệ giáo dục thờng xuyên miền núi Thanh hóa VINH-2011  v ` S@ b F;:m;FK @ C J %C @ C Z  J >7 @ &ˆŽh$iˆ$ \ /\$ V /g$•] 9C Z  Z =&C @ % J  @ !CA J ->S=&!4oU †y%!=&!4...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:16

98 944 2
w