luận văn thạc sỹ giáo dục học

... THUẬT CAO THẮNG LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thành phố Hồ Chí Minh - 2009 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH _______________ ... HÓA HỌC VÀ DÒNG ĐIỆN PHẦN HÓA ĐẠI CƯƠNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG KĨ THUẬT CAO THẮNG Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy học hóa học Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC ... là luận văn thạc sĩ giáo dục học “Xây dựng E-learning chương “Liên kết hóa học và cấu... learning chương “Hóa học và dòng điện” môn HĐC - Xây dựng E-learning chương “Hóa học...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:01

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2NGUYỄN THỊ THƠM NHÂN VẬT TRẺ THƠ TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH VÀ Ý NGHĨA GIÁO DỤC ĐỐI VỚI HỌC SINH TIỂU HỌC Chuyên ngành: Giáo dục học Bậc Tiểu học Mã số: 60 14 01 01 LUẬN VĂN ... 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS NGUYỄN THỊ NHÀN Trang 2Tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu, các thầy cô giáo và Phòng Sau Đại học của Trường Đại học Sư phạm ... TIỂU HỌC VÀ Ý NGHĨA GIÁO DỤC ĐỐI VỚI HỌC SINH 3.1 Truyện cổ tích về nhân vật trẻ thơ trong chương trình Tiểu học 59 3.1.1 Thống kê 59 3.1.2 Nhận xét 63 3.2 Ý nghĩa giáo dục đối với học sinh...

Ngày tải lên: 13/03/2017, 06:59

... LUΝG HỌC PHỔ THÔΝGẬΝG VĂΝ THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌCΝG THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ΝGƯỜI HƯỚΝG DẪΝ KHOA HỌC:GƯỜI HƯỚΝG DẪΝ KHOA HỌC:ΝGƯỜI HƯỚΝG DẪΝ KHOA HỌC:G DẪΝ KHOA HỌC:ΝGƯỜI HƯỚΝG DẪΝ KHOA HỌC: KHOA HỌCհս: ... 12 TRUΝG HỌC PHỔ THƠΝGΝG G HỌC PHỔ THÔΝGΝG G LUΝG HỌC PHỔ THÔΝGẬΝG VĂΝ THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌCΝG THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thành phố Hồ Chí Minh – 2013 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜΝG ΝG G ĐẠI HỌC SƯ PHẠΜ ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜΝG ΝG G ĐẠI HỌC SƯ PHẠΜ TP HỒ CHÍ ΜIΝG H é é Đinհ Qս Qսսang Pհ Qսố é z x c THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤΝG G E-BOOK TROΝG G DẠY HỌC CHƯƠΝG “SÓΝG ÁΝHΝG G “SÓΝG...

Ngày tải lên: 08/01/2024, 23:52

... Tây Ban Nha đã dùng thuật ngữ giáo dục căn cứ vào người học , giáo dục tập trung vào người học với định nghĩa là “sự giáo dục mà nội dung quá trình học tập và giảng dạy được xác ... người học, người học tham gia... động dạy của giáo viên và hoạt động học của học sinh Trong lý luận dạy học có những quan niệm khác nhau về vai trò của giáo viên và vai trò của học ... - ĐHSPHN, 2003 - Luận văn thạc sĩ. - Tích cực hoá hoạt động nhận t hức cho học sinh miền núi Tỉnh Thanh Hoá qua giảng dạy hoá học - Lê Như Xuyên - ĐHSP, 1997 - Luận văn thạc sĩ. - Tích...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:49

... TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học hóa học Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. ... sinh viên đối với việc học tập môn Giáo dục học 2 Lý do dẫn đến sinh viên thích học môn Giáo dục học III Mức độ biểu hiện hứng thú học môn Giáo dục học của sinh viên IV ... lý học và giáo dục học (88 trang) Trong chương này, tác giả đã trình bày khá chi tiết về khái niệm “hứng thú” và lý luận chung về vấn đề hứng thú nhận thức trong tâm lý học và giáo dục học...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:49

... Lý luận và phương pháp dạy học Hóa học Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. NGUYỄN PHÚ TUẤN Thành phố Hồ Chí Minh - 2008 ... giáo dục. TNKQ là một hình thức kiểm tra ñể ño lường thành quả học tập của HS. Những năm gần ñây TNKQ ñược ứng dụng rộng rãi trong dạy học. ðặc biệt trong năm học 2006-2007, Bộ Giáo dục ... Trịnh Văn Biều, những người thầy ñã tận tình hướng dẫn, giúp ñỡ tác giả trong suốt quá trình thực hiện luận văn. Tác giả luận văn xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu, Phòng Khoa học công...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:49

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Đặng Việt Hà Chuyên ngành : Lý luận phương pháp dạy học Hóa học Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: ... LỜI CẢM ƠN Luận văn kết trình học tập Đại học Sư phạm Tp.HCM Tác giả luận văn xin chân thành cảm ơn Ban Giám Hiệu, Phịng Khoa học cơng nghệ - Sau đại học, Khoa Hóa học trường Đại học Sư phạm ... phong cách văn hóa 1.1.1.2 ICT tạo thay đổi mang mầm mống cách mạng giáo dục thực [6], [7] “Hội nghị Paris giáo dục đại học kỷ 21” UNESCO tổ chức tháng 10/1998 có tổng kết mơ hình giáo dục bảng...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:49

... THPT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC TP Hồ Chí Minh – Năm 2010 Lời cám ơn Tôi xin chân thành cám ơn Ban Giám hiệu, q Thầy Cơ khoa Hóa học, Phịng Khoa học Cơng nghệ Sau Đại học trường Đại học ... tự học, tự nghiên cứu em tốt Sau thời gian đổi phương pháp dạy học, đặc biệt việc tự học học suốt đời, em học sinh, đặc biệt em học sinh giỏi, học sinh khiếu mơn Hóa học đầu tư cho việc tự học ... THPT”, Luận văn thạc sĩ tác giả Vũ Anh Tuấn năm 1998, trường ĐHSP Hà Nội - “Hệ thống lý thuyết tập dung dịch chất điện ly dùng bồi dưỡng học sinh giỏi học sinh chuyên Hóa học? ??, Luận văn Thạc sĩ...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:00

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH _ Nguyễn Thị Thanh Hà Chuyên ngành : Lí luận phương pháp dạy học mơn hóa học Mã số 60 14 10 : LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ... dung hóa học góp phần giáo dục tồn diện HS trường THPT”, Luận văn thạc sĩ giáo dục học tác giả Lê Thị Kim Dung (2008) [14] Đây cơng trình khoa học gần với huớng nghiên cứu tác giả Luận văn gồm ... HS sau học Trong thời gian này, chương trình giáo dục trường phổ thơng khơng có HĐGD NGLL Việc tổ chức hoạt động cho HS tiến hành qua văn “Hướng dẫn giáo dục theo chủ điểm” mà Bộ Giáo dục & Đào...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:00

... (CNTT) vào giáo dục đào tạo (1993), Nghị quyết Trung ương 2 khóa VIII, Luật giáo dục (1998) và Luật giáo dục sửa đổi (2005), Nghị quyết 81 của Thủ tướng Chính phủ, Chỉ thị 29 của Bộ Giáo dục – Đào ... trong công tác giáo dục và đào tạo ở các cấp học, bậc học, ngành học. Phát triển các hình thức đào tạo từ xa phục vụ nhu cầu học của toàn xã hội”. Chỉ thị số 29 của Bộ Giáo dục – Đào tạo ... CNTT ”. Trong “Chiến lược phát triển giáo dục – đào tạo đến năm 2010” của Bộ Giáo dục – Đào tạo đã yêu cầu ngành giáo dục phải từng bước phát triển giáo dục dựa trên CNTT, vì “CNTT và đa phương...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:00

... ngành: Lý luận phương pháp dạy học mơn Hóa học Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS LÊ TRỌNG TÍN Thành phố Hồ Chí Minh - 2009 LỜI CẢM ƠN Khi cầm tay luận văn này, ... mềm trị chơi hóa học, thí nghiệm hóa học, tập hóa học? ??Trên thị trường Việt Nam thấy xuất sản phẩm dạy học nhóm phát triển tin học học đường Hay cơng trình nghiên cứu luận văn, luận án có nhiều ... xây dựng tập hóa học “Bài tập hóa học rèn luyện trí thơng minh cho học sinh THPT” (Lê Văn Dũng) hay đề tài “Xây dựng hệ thống tập phản ứng hóa học dạy học dùng để bồi dưỡng học sinh giỏi dạy...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:00

... PHỔ THÔNG Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học hóa học Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS. NGUYỄN THỊ SỬU Thành ... thành tốt luận văn. - TS Trịnh Văn Biều, TS Trang Thị Lâ n, các thầy giáo, cô giáo trong tổ phương pháp giảng dạy và toàn thể các thầy giáo, cô giáo của khoa Hóa học – Trường Đại học Sư phạm ... 11 mơn: Ngữ văn, Tốn học, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, Tin học, tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Nga Cả nước có tổng số 3.744 HS tham dự, trong... các luận văn, luận án chủ...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:00

... HÓA THPT Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học hóa học Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS. NGUYỄN THỊ SỬU Thành ... hóa học, đã có 1 số luận văn thạc sĩ và luận án tiến sĩ nghiên cứu như:  “Xây dựng hệ thống bài tập hóa học nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng HSG hóa học ở trường THPT”  Luận ... học dùng cho HS lớp chuyên ở bậc THPT”  Luận văn Thạc sĩ của Lại Thị Thu Thủy (2004)  ĐHSP Hà Nội.  “Động hóa học hình thức  Một số tổng kết và áp dụng trong giảng dạy”  Luận văn Thạc...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:00

... TRÌNH HĨA HỌC 10 NÂNG CAO CHO HỌC SINH THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC Chuyên ngành : Lý luận phương pháp dạy học mơn hóa học Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS ... TRÌNH HĨA HỌC 10 NÂNG CAO CHO HỌC SINH THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thành phố Hồ Chí Minh – 2009 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Đỗ Thị ... thực luận văn khoa học Tiến sĩ Trịnh Văn Biều, Trưởng Khoa Hoá học trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, người thầy quan tâm dẫn dắt bước lĩnh vực lý luận dạy học đến với đường khoa học...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:01

... việc học là: + Học để biết + Học để làm + Học để tự khẳng định mình + Học để cùng chung sống với nhau Nay điều chỉnh ? ?Học để biết” thành ? ?Học để học cách học? ?? (learning to learn); ? ?Học ... năng lực cho học sinh giỏi hố trong luận văn thạc sỹ - ThS Qch Văn Long nghiên cứu hệ thống bài tập phát triển tư duy, rèn trí thơng minh trong luận văn thạc sỹ Trong các ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Nguyễn Chí Linh LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thành...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:01

... Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục, ĐHSP TP.HCM 7 Trần Tuyết Nhung (2008), Thiết kế Sách giáo khoa điện tử chương “Dung dịch – Sự điện li” lớp 10 chuyên Hóa học, Luận văn Thạc ... giáo khoa hóa học lớp 10 THPT, Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục, ĐHSP Hà Nội 6 Nguyễn Thị Thu Hà (2008), Thiết kế sách giáo khoa điện tử lớp 10 nâng cao chương... sách giáo ... 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. VŨ ANH TUẤN Thành phố Hồ Chí Minh - 2009 THIẾT KẾ E-BOOK DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC LỚP 12...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:01

... halogen”, Luận văn thạc sĩ giáo dục học, ĐHSP TP Hồ Chí Minh 12 Trần Tuyết Nhung (2007), Thiết kế sách giáo khoa điện tử chương “ Dung dịch – Sự điện li” lớp 10 chuyên hóa học, Luận văn thạc sĩ giáo dục ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM  Nguyễn Thị Thanh Thắm THIẾT KẾ SÁCH GIÁO KHOA ĐIỆN TỬ PHẦN HĨA HỌC VƠ CƠ LỚP 11- NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thành phố ... kế sách giáo khoa điện tử (E-book) chương lý thuyết chủ đạo sách giáo khoa hoá học lớp 10 THPT, Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục, ĐHSP Hà Nội 11 Nguyễn Thị Thu Hà (2007), Thiết kế sách giáo khoa...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:01

... nghệ thuật sáng tác thơ Nôm Đờng luật, Hồ Xuân Hơng học tập, vận dụng biểu 50 tợng văn hoá văn học dân gian nhiều biểu tợng văn hoá văn học bác học [20,tr210] Trăng: biểu tợng vũ trụ Giống nh thần ... tài, t tởng nhà văn ngày sâu sắc Nh vậy, nghiên cứu phong cách nhà văn không tìm nét riêng nhà văn Phải xem họ có truyền thống văn học họ có đổi mới, phát triển, đóng góp cho văn học dân tộc Đây ... sống Mỗi nhà văn thành công số thể loại định Thể loại thể tài nghệ thuật nhà văn Văn phong nhà văn góp phần hình thành phong cách nhà văn từ giọng điệu đặc điểm lời văn, đặc điểm nhà văn, cách sử...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 10:02

... thông qua website Xilinx di n đàn ki n thức trình học tập trư ng Đại học Sư phạm Kỹ Thuật TPHCM - Phương pháp thực hành: + Học viên thực hi n luận văn thực hành ph n m m Matlab R2007b, AccelDSP ... báo cáo luận văn tốt nghi p gồm có bốn chương trình bày cụ thể sau: Chương 1: Tổng quan v b lọc ph n t Chương 2: Cơ sở lí thuy t Chương 3: Thi t k mô b XC2VP30-7FF896 Chương 4: K t luận xv lọc ... Báo cáo v i giáo viên ph n t 03/2014 hư ng dẫn Thi t k b lọc ph n t (Particle filtering) x lí tín hi u n n công ngh FPGA Tổng hợp lại n i dung nghiên cứu, trình bày báo cáo luận văn 04/2014...

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ TRẦN THỊ HOÀNG OANH THIẾT KẾ BỘ LỌC PHẦN TỬ (PARTICLE ... KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ - 605270 Tp Hồ Chí Minh, năm 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ TRẦN THỊ HOÀNG OANH THIẾT KẾ BỘ LỌC PHẦN TỬ (PARTICLE ... Trung học chuyên nghiệp: Hệ đào tạo: Nơi học (trường, thành phố): Thời gian đào tạo từ …/… đến …/ … Ngành học: Đại học: Hệ đào tạo: Chính quy Thời gian đào tạo từ 09/2010 đến 03/ 2012 Nơi học (trường,...

Ngày tải lên: 10/10/2016, 02:22