Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giảng dạy môn tư tưởng hồ chí minh tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật quảng nam
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giảng dạy môn tư tưởng hồ chí minh tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật quảng nam
... cứu: Giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Quảng Nam 4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC:Nếu đề xuất và áp dụng được một số giải pháp ... về quản lý hoạt động giảng dạy môn tư tưởng Hồ Chí Minh ở trường cao đẳng, đại học.- Khảo sát thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy môn tư tưởng Hồ Chí Minh ở trường cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật ... quản lý nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn tư ng Hồ Chí Minh trường cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Quảng Nam& quot;2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục chính trị tư tưởng...
- 105
- 944
- 3
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy môn tư tưởng hồ chí minh ở trường đại học hùng vương thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... thành tư tưởng Hồ Chí Minh • Bối cảnh lịch sử hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh • Những tiền đề tư tưởng – lý luận của tư tưởng Hồ Chí Minh - Nhân tố chủ quan • Khả năng tư duy và trí tuệ Hồ Chí Minh • ... hợp các phương pháp dạy học trong giảng dạy môn học tư tưởng Hồ Chí Minh còn căn cứ vào thực trạng dạy và học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường Đại học Hùng Vương thành phố Hồ Chí Minh trong giai ... theo học tại các trường trong cả nước đã ít nhiều thể hiện rõ tầm quan trọng của việc học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh cũng như đề xuất giải pháp để học tốt môn Tư tưởng Hồ Chí Minh tại các trường...
- 112
- 1,162
- 5
Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học mác lênin, tư tưởng hồ chí minh tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp i
... thực trạng quản lý dạy học các môn khoa học Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I. Đề xuất một số biện pháp quản lý: nâng cao nhận thức chính trị ... Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh. Chúng tôi đã chọn đề tài: “Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học Mác- Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp ... trình dạy học; Quản lý giáo dục; Tư tưởng Hồ Chí Minh; Trường Cao đẳng Content MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Đảng cộng sản Việt Nam kiên trì lấy chủ nghĩa Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh...
- 21
- 760
- 0
Tổng hợp một số câu hỏi và đáp án bài kiểm tra trắc nghiệm môn Tư Tưởng Hồ Chí Minh
... mặt trận chính trị rộng rãi tập hợp đông đảo các lực lượng phấn đấu vì hoà bình,vì mục tiêu của Dtộc. Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc1. 1. Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh về ... vụ nhân dân. Tư tưởng đại đoàn kết của Hồ Chí Minh có lập trường giai cấp rõ ràng, đó là đại đoàn kết toàn dân với nòng cốt là khối liên minh công - nông - trí thức do Dtộc.Bác Hồ nêu “Ta đoàn ... tinh thần yêu nước. Dân ở đây là số đông, phải làm cho số đông đó ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành, sống tự do, hạnh phúc. Trong tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc,...
- 8
- 9,554
- 99
Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp việt nam hàn quốc, tỉnh nghệ an thông qua giảng dạy môn tư tưởng hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... đẳng nghề KTCN Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An thông qua giảng dạy môn Tư tưởng Hồ Chí Minh 31Chương 2THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM DẠY HỌC MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC ... Chương 3: Tư tưởng Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội và con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam - Chương 4: Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng cộng sản Việt Nam - Chương 5: Tư tưởng Hồ Chí Minh ... tư ng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh - Chương 1: Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh - Chương 2: Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề...
- 122
- 890
- 1
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên các trường trung học phổ thông huyện hà trung, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Biện pháp quản lý: Biện pháp quản lý là cách làm, cách giải quyết một vấn đề cụ thể của chủ thể quản lý tác động lên khách thể quản lý nhằm đạthiệu quả quản lý mong muốn. Biện pháp quản lý là cách ... quản lý, phương pháp quản lý, giải pháp quản lý của chủ thể quản lý vào đơn vị cụ thể của mình.Thực tế cho thấy, đối tư ng quản lý càng đa dạng, phức tạp đòi hỏi các biện pháp quản lý phải phong ... thống cơ sở lý luận về quản lý công tácbồi dưỡng giáo viên nói chung. Thông qua một số khái niệm quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường, công tác bồi dưỡng giáo viên, quản lý công tácbồi...
- 107
- 1,059
- 4
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT huyện cao lãnh, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... đề 51.2. Một số khái niệm cơ bản 71.2.1. Quản lý 71.2.2. Quản lý giáo dục 91.2.3. Quản lý nhà trường 101.2.4. Quản lý công tác chủ nhiệm lớp 111.2.5. Giải pháp và giải pháp quản lý công tác ... kiến. Quản lý nhà trường là một trong những nội dung quan trọng của hệ thống quản lý giáo dục nói chung. Quản lý nhà trường là quản lý cơ sở của ngành giáo dục đào tạo, là quản lý một hệ thống ... chương:Chương 1: Cơ sở lý luận của đề tài.Chương 2: Cơ sở thực tiễn của đề tài.Chương 3: Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT huyện Cao Lãnh, tỉnh...
- 106
- 1,260
- 10
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT trên địa bàn huyện bình chánh thành phố hồ chí minh
... +#!"#I,L\ZF9+36<(383Pm Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT trên địa bàn huyệnBình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh| &3P#<V++&,5. ... BCDEFG,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,e:,d,b,$#IX#)I>(#I&-&I!A#38jI,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,f,d,d,SX#Y.6#!"CI!A#+#(#>+3i#I&-,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,feChương 3 : Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp của giáo viên ở các trường THPT trên địa bàn huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh 69 3.1,E#<R3P/\#,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,flb,,,S#<R3&)+F&?<,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,flb,,,S#<R3&)+FjT,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,flb,,b,S#<R3&)+FI,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,flb,,d,S#<R3&)+F,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,g3.2,E#>*#+\!Y#(#I&-#+<A!"# ... trường ‹CI!A##+<m=I>.I3D##I,‹4+<#+<m=I3D##I,‹4+<5m=I[1,‹CI!A#5m=I>.I[1,Tóm lại : Nhà trường là một thành tố cơ bản của hệ thống giáo dục nên quản lý nhà trường cũng được hiểu như là một bộ phận của QLGD. Thực chất của quản lý nhà trường là tạo điều kiện...
- 104
- 1,311
- 15
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung cấp nông nghiệp hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Quản lý là hoạt động được tiến hành trong một tổ chức hay một nhóm xã hội. Quản lý ngày nay gồm các yếu tố: chủ thể quản lý, đối tư ng bị quản lý (gọi tắt là đối tư ng quản lý) , khách thể quản ... 1. Cơ sở lý luận của đề tàiChương 2. Thực trạng quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường Trung cấp Nông nghiệp Hà NộiChương 3. Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công ... trạng đạo đức và việc quản lý công tác giáo dục đạo đức ở trường Trung cấp Nông nghiệp Hà Nội, từ đó đề xuất một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác GDĐĐ cho HS ở trường Trung cấp...
- 128
- 930
- 5
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác kiểm tra nội bộ tại các trường trung học phổ thông, thành phố hồ chí minh
... #E=09c+=R0E.9•0ICA@'#a$J0K": “Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác KTNB trường trung học phổ thông, thành phố Hồ Chí Minh 0DML.A .Y09cN= T=EA"V.'+Am0K)W).@A"<48A`!H`.V.$Fe3.‚HH89:X1#!H`.V.$FV.)WfH9:X`.89Q#0F=L` ... VINHHỒ HỮU LỄMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ ... VINHHỒ HỮU LỄMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN...
- 115
- 1,455
- 5
Từ khóa: một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật cho học sinh các trường thptmột số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật cho học sinh các trường thpt trên địa bàn huyện đô lương tỉnh nghệ anmột số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật cho học sinh các trường thpt trên địa bàn huyện đô lươngmột số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục trẻ ở các trường mầm non huyện lấp vò tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụctrường cao đẳng kinh tế kỹ thuật quảng namphương pháp giảng dạy môn tư tưởng hồ chí minhlogo trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật quảng namweb trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật quảng namwebsite trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật quảng namcao đẳng kinh tế kỷ thuật quảng namcao đẳng kinh tế kỹ thuật quảng nam tuyển dụngcao đẳng kinh tế kỹ thuật quảng nam tuyển sinhmột số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo nghề ở trường trung cấp nghề hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột sô biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh ở các trường thpt huyện bắc sơn lạng sơncông ty tnhh tư vấn giải pháp quản lý năng suất chất lượngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ