0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Một số giải pháp quản lí hoạt động đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở các trường THPT huyện châu đức, tỉnh bà rịa vũng tàu

Một số giải pháp quản lí hoạt động đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở các trường THPT huyện châu đức, tỉnh bà rịa   vũng tàu

Một số giải pháp quản hoạt động đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập các trường THPT huyện châu đức, tỉnh rịa vũng tàu

... tra đánh giá kết quả học tập các trường THPT huyện Châu Đức, tỉnh Rịa -Vũng Tàu. Chương 3. Một số giải pháp quản hoạt động đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các trường ... giá kết quả học tập của học sinh THPT. 4.2 Đối tượng: Các giải pháp quản lý hiệu quả hoạt động đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập các trường THPT trên địa bàn huyện Châu Đức, tỉnh ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH  PHAN ĐÌNH ĐÔNGMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠTĐỘNG ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾTQUẢ HỌC TẬP CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN CHÂUĐỨC TỈNH BÀ RỊA-VŨNG...
  • 26
  • 792
  • 3
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC  và  ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH  MÔN TOÁN

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH MÔN TOÁN

... phần đổi mới PPDH và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán trường THPT I. SỬ DỤNG PHẦN MỀM Maple HỖ TRỢ ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC và KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN ... Power Point HỖ TRỢ ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC và KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Nhúng, chèn các file kết xuất từ các phần mềm toán học trong Power ... với các HS khác của các lớp học kiểu truyền thống. 2.2.2 CNTT tạo ra môi trường học tập lý tưởng Do sự phát triển của khoa học kỹ thuật người ta có thể tạo ra môi trường học tập, đó HS hoạt...
  • 64
  • 1,021
  • 4
đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh

đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh

... và học. Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của bộ môn sinh học hệ bổ túc THPT bằng cách định hướng xác định mục tiêu học tập cho từng học viên. Thay đổi ... học. 4. Sử dụng kết quả đánh giá. Tùy từng thời điểm đánh giá mà sử dụng kết quả đánh giá. Có thể căn cứ vào kết quả đánh giá để đề ra kế hoạch phụ đạo các học viên yếu kém, bồi dưỡng các học viên ... VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN - BỘ MÔN SINHMục LụcI. Đặt vấn đề 31. Cơ sở lý luận 32. Cơ sở thực tiễn 43. Thực trạng dạy và học...
  • 17
  • 1,520
  • 7
Đổi mới kiểm tra. đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

Đổi mới kiểm tra. đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử trường trung họcsở

... tớnh giá trị cho việc đổi mới KT, ĐG kết quả học tập của học sinh. Trong kiểm tra 15 phút, thiết kế và sử dụng nh một bài kiểm tra thờng xuyên nhằm theo dõi, đánh giá học sinh qua các bài học. ... lý tởng để đánh giá đề. 21 Kết quả học tập của học sinh đợc thể hiện qua biểu đồ: Biểu đồ cho thấy: đề kiểm tra đảm bảo đợc độ tin cậy, tính giá trị, đánh giá toàn diện kết quả học tập ... kết quả học tập lịch sử trờng THCS theo tinh thần đổi mới đợc nêu ra trong luận án so với cách KT, ĐG truyền thống v là cơ sở để rút ra kết luận khái quát về việc đổi mới KT, ĐG kết quả học...
  • 24
  • 916
  • 1
Một số giải pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học nghề phổ thông tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp các quận ngoại thành thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quảnhoạt động đổi mới phương pháp dạy học nghề phổ thông tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp các quận ngoại thành thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... mức kiểm tra 15 phút chưa áp dụng đại trà các lần kiểm tra học kỳ, 1 tiết.Như vậy vấn đề đổi mới nội dung, hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS chưa được thực hiện một cách ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ THANH NHÀNMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NGHỀ PHỔ THÔNG TẠI TRUNG TÂM KỸ THUẬT TỔNG HỢP HƯỚNG NGHIỆP CÁC ... cứu:Công tác quản hoạt động đổi mới PP DH nghề phổ thông tại Trung tâm KTTH-HN.3.2. Đối tượng nghiên cứu: Giải pháp quản hoạt động đổi mới PPDH nghề phổ thông tại Trung tâm KTTH-HN các quận...
  • 98
  • 1,326
  • 12
Một số giải pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện đông sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quảnhoạt động đổi mới phương pháp dạy học các trường trung họcsở huyện đông sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... niệm về dạy học, phương pháp dạy học, đổi mới phương pháp dạy học, hoạt động đổi mới phương pháp dạy học, quản hoạt động đổi mới phương pháp dạy học 1.2.2.1 Dạy học Dạy học một bộ phận ... lý hoạt động đổi mới PPDH của các trường THCS trên địa bàn huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hóa.3.2. Đối tượng nghiên cứu Một số giải pháp quản hoạt động đổi mới PPDH các trường THCS huyện Đông ... 1.2.1.4 .Quản hoạt động giảng dạy - Chức năng quản hoạt động giảng dạy * Quản hoạt động giảng dạy: Quản hoạt động giảng dạy là sự tác động hợp quy luật của chủ thể quản lý lên khách thể quản...
  • 36
  • 978
  • 3
Một số giải pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện bá thước tỉnh thanh hóa luận văn thạc sỹ

Một số giải pháp quảnhoạt động đổi mới phương pháp dạy học các trường trung học phổ thông huyện thước tỉnh thanh hóa luận văn thạc sỹ

... sở lý luận của vấn đề quản hoạt động đổi mới PPDH các trường trung học phổ thông.Chương 2: Thực trạng quản hoạt động đổi mới phương pháp dạy học các trường THPT huyện Bá Thước, tỉnh ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHPHẠM VĂN HỌCMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝHOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGHUYỆN BÁ THƯỚC TỈNH THANH HOÁLUẬN ... cho giáo viên về đổi mới PPDH, cung cấp những nguyên tắc đổi mới PPDH. Giới thiệu các điển hình, 104Chương 3: Một số giải pháp quản hoạt động đổi mới phương pháp dạy học các trường THPT...
  • 118
  • 648
  • 4
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học của giáo viên trung học cơ sở huyện anh sơn   tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản hoạt động dạy học của giáo viên trung họcsở huyện anh sơn tỉnh nghệ an

... có thể)Có Không 1 2 3 4 Giải pháp số 1 Giải pháp số 2 Giải pháp số 3 Giải pháp số 4 Giải pháp số 5 Giải pháp số 6 Giải pháp số 7 Giải pháp số 8 Giải pháp số Giải pháp số Xin chân thành cảm ơn ... trởng của các trờng trung học cơ sở Anh Sơn. Đối với đề tài: Một số giải pháp quản hoạt động dạy học của giáo viên Trung học cơ sở huyện Anh Sơn - tỉnh Nghệ An thì đây là lần đầu tiên một ... hoạt động dạy học của giáo viên trung học cơ sở một huyện miền núi.4, Đối tợng, phạm vi nghiên cứu.4.1, Đối tợng. Hoạt động quản lý của các nhà quản lý giáo dục. Hoạt động dạy học của giáo...
  • 91
  • 625
  • 4
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường tiểu học huyện mường lát tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp quản hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường tiểu học huyện mường lát tỉnh thanh hoá

... hoạt động dạy học của hiệu trởng trờng Tiểu học huyện Mờng Lát tỉnh Thanh Hóa.3.1. Các nguyên tắc đề xuất giảI pháp Việc đề xuất một số giải pháp quản hoạt động dạy học của Hiệu trởng các ... buổi50Bộ giáo dục và đào tạotrờng đại học vinhTào thành đợc Một số giảI pháp quản Hoạt động dạy học của hiệu trởng Các trờng tiểu học huyện mờng lát tỉnh thanh hoáLuận văn thạc sĩ khoa học giáo ... đánh giá cho các môn học theo khối, lớp; đổi mới cách đánh giá kết quả học tập của học sinh.3.2.2. Giải pháp 2: Nâng cao trình độ năng lực quản lý của Hiệu tr-ởng.Ngời Hiệu trởng phải luôn...
  • 87
  • 424
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề tàinhững sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên bộ môn sinhquản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý thptmột sô giải pháp quản lí hoạt động dạy học ở các trường tiểu họcđổi mới quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở huyện an lão – hải phòngquản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trường trung học cơ sở ngô quyền thành phố hải phòngtìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúcbiện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường thcs thành phố cẩm phả tỉnh quảng ninhiện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của hs tiểu họcbiện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh tại các trường tiểu học trên địa bàn quận hải châu thành phố đà nẵngcơ sở lý luận về kiểm tra đánh giá và quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tậpảnh hưởng của kiểm tra đánh giá kết quả học tập đến phương pháp học của sinh viên ở một số trường đại học trên địa bàn tp hcmmột số phương pháp nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng anhmột số phương pháp nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinhmột số phương pháp nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn gdcd ở thptquản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kêt quả học tập theo mô hình trường học móiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM