Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX( lịch sử 10 nâng cao

... lịch sử của học sinh ở trờng phổ thông. Chơng 2: Thiết kế và sử dụng câu hỏi TNKQ trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ ... sở quan trọng để chúng ta thiết kế câu hỏi TNKQ đạt kết quả cao. 2.2. Thiết kế và sử dụng câ...

... 0,6 4 Cao 24 0,2 3 Khó 0,4 4 Trung bình 25 0,4 3 Trung bình 0,5 2 Trung bình 26 0,7  0,7 2 Cao 27 0,6 Trung bình 0,6 8 Cao 28 0,8  0,4 8 Trung bình 29 0,2 3 Khó 0,7 6 ... 17 0,8 3  0,2  18 0,3 3 Khó 0,6 Trung bình 19 0,7 3  0,7 2 Cao 20 0,5 Trung bình 0,5 6...

... Trắc nghiệm khách quan CHƢƠNG 2 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG NGÂN NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN SINH HỌC 6 2.1. Tiêu chí của câu hỏi trắc nghiệm ... là: biết, hiểu, vận dụng, phân tích, tổng hợp, đánh giá 1.2.1.3. Đánh giá kết quả học tập của học sinh Đánh giá kết quả học tập l...

... 42A Địa Khoá luận tốt nghiệp Đại học TNKQ đã đa vào sử dụng trong khâu đánh giá kết quả học tập của học sinh. Nh vậy, việc nghiên cứu và áp dụng TNKQ để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn ... tra, đánh giá: Kiểm tra, đánh giá là một nhu cầu cần thiết và thờng xuyên trong quá trình dạy học ., Và tuỳ thuộc vào mục đích...

... kim tra trc nghim, bài kim tra t lun, phiu tra, bài thc hành. Quan sát trc tip hc sinh s dng ting Vit. Các ghi nhn ca giáo viên qua quan sát trc tip cách ... Vì vy, kim tra là công cn ch y ng hc tp ca hc sinh. Kim tra phù hp vi mm bo tính toàn din, khách...

... tra đánh giá kết quả học tập môn Toán ở tiểu học. 29 2. Thực trạng của việc sử dụng phơng pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh tiểu học. 31 Chơng ... đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh Tiểu học đó là làm sao đánh giá đợc chính xác và khách quan...

... trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá. 21 Kết luận chơng I. 26 Chơng II: Thiết kế và sử dụng TNKQ trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Lịch sử và địạ lí ở học sinh tiểu học . 27 1. ... dạng câu hỏi TNKQ môn Lịch sử và Địa lí ở tiểu học. 2. Quy trình thiết kế và sử dụng TNKQ trong kiểm tra...