... trình dạy học Địa lí 32 1 .5. 3. Thực trạng vận dụng phương pháp bản đồ tư duy trong quá trình dạy học Địa lí 33 Chương 2 36 VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BẢN ĐỒ TƯ DUY 36 VÀO DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 5 36 2.1. ... trường tiểu học. Chương 2 VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 5 2.1. Qui trình vận dụng phương pháp bản đồ tư duy trong...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11
... có tư duy lý luận thì phải có sự kết hợp giữa năng lực tư duy trí tuệ với tư duy triết học và tri thức về triết học I.2 Tổng quan về bản đồ tư duy I.2.1 Bản đồ tư duy là gì? Bản đồ tư duy ... việc sử dụng Bản đồ tư duy như một phương tiện hỗ trợ dạy học là điều cần thiết. I.2.4 Quy tắc xây dựng Bản đồ tư duy Mục tiêu của các...
Ngày tải lên: 25/04/2014, 17:19
VẬN DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO GIỜ HỌC VĂN HỌC SỬ Ở THPT (BÀI KHÁI QUÁT GIAI ĐOẠN VĂN HỌC) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN
... 9",,$!;:';* 5 II^?K$ H:*.<U:;iB5,.<M.7*_-S)j1. N*+@F$$9+,*Pg+ !9BNF$6E+%$V(&' $:E 5 "&>.:3l :$B!$$F$Vi...
Ngày tải lên: 19/04/2014, 18:36
Nghiên cứu sử dụng phương pháp thực nghiệm vật lí vào dạy học chương chất khí vật lí 10 ( theo sách giáo khoa vật lí 10 thí điểm ban khoa giáo tự nhiên)
... đã lập đợc bảng sau: Lớp thực nghiệm 10A 1 Lớp đối chứng 10A 2 Sĩ số 51 49 Giỏi Vật lý 23% 22% Khá Vật lý 54 % 51 % TB Vật lý 20% 22% Yếu Vật lý 3% 5% Kém Vật lý 0% 0% Giáo viên Vật lý Trần Thị ... phơng pháp thực nghiệm Vật lý và dạy học Vật lý bằng phơng pháp thực nghiệm 1.1 Phơng pháp thực nghiệm Vật lý Vật lý là một khoa học thực nghiệm. Phơng phá...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:16
sử dụng bản đồ tư duy vào hóa học lớp 8
... tố. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - Giáo viên cho HS chuẩn bị trước bài luyện tập bằng bản đồ tư duy. - Sơ đồ phân bố mức năng lượng của các lớp và các phân lớp. III. Phương pháp dạy học chủ yếu. - ... của giải pháp Qua một năm thực hiện giải pháp “ Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học học lớp 10 ” , chúng tôi đã thực hiện một số bài dạy có...
Ngày tải lên: 31/03/2014, 10:08
Tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư duy trong dạy học phần di truyền học, sinh học 12 THPT
... học sinh xây dựng sơ đồ tư duy phần di truyền học chương trình sinh học 12 THPT. 5. Giả thuyết khoa học Nếu xác định được các phương pháp, biện pháp để tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư duy ... CHỨC HỌC SINH XÂY DỰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN HỌC, SINH HỌC 12 THPT Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học LUẬN VĂN THẠC...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:36
Vận dụng quan điểm thích nghi trí tuệ vào dạy học bộ môn toán thông qua chủ đề vectơ toạ độ
... Kim, Phương pháp dạy học môn toán phần II, NxbĐHSP. 110 27.Nguyễn Bá Kim, Vũ Dương Thụy, Phương pháp dạy học môn toán, NxbGD 1992. 28.Trần Văn Kỹ, Phân loại và phương pháp giải toán hình học lớp ... biện pháp tăng cường dạy học thích nghi trí tuệ trong dạy học bộ môn toán. 3. Đã đề xuất cách thức tổ chức dạy học cho từng đối tư ng học sinh th...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:59
Vận dụng phương pháp hướng dẫn tự học trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần thứ nhất) ở trường cao đảng cộng đồng hậu giang
... xây dựng những phương pháp dạy học cụ thể là : phương pháp phân tích, phương pháp quy nạp, phương pháp đàm thoại, phương pháp đặt câu hỏi, phương pháp đọc giáo trình, phương pháp so sánh, ... Vận động của vật chất là tự thân vận động và sự tồn tại của vật chất 50 lý luận tự học và đưa ra các giải pháp cơ bản cho việc vận dụng phương phá...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11
Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể hiện qua nội dung phương pháp tọa độ trong không gian (hình học 12 ban cơ bản) luận văn thạc sĩ toán học
... có 50 câu, mỗi câu có 4 phương án lựa chọn. Khi đó: điểm số tối đa của bài kiểm tra đó bằng 50 điểm, điểm may rủi là 50 : 4 = 12 ,5 và điểm trung bình lý tư ng là: (50 + 12 ,5) : 2 = 31, 25. Nếu ... lời có thể tùy thuộc rất nhiều vào 4 Sử dụng một phần hệ thống câu hỏi đã biên soạn để dạy trong một số tiết học và sử dụng một đề kiểm tra 15 phút với phương pháp TNKQ...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:19
“NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”
... F#+Si?#fg]]hfg]ffg]fh fg]j23'&0#,7%@:H1-A@;:23 5 $U2\;2<:U8# “Nâng cao chất lượng môn Tiếng Anh 6 bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chủ đề tự chọn”- 3. Cơ sở lý luận B+E...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 00:12