0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

LÝ LUẬN VĂN HỌC

LÝ LUẬN VĂN HỌC SO SÁNH

LUẬN VĂN HỌC SO SÁNH

... 0918.775.368ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA VĂN HỌC BÀI TẬP TIỂU LUẬNLÝ LUẬN VĂN HỌC SO SÁNH Học viên : Trần Lệ ThuLớp : Cao học Văn học K50Hà Nội ... Thu - Cao học Văn K50 Chuyên đề luận Văn học so sánh*Bc u tỡm hiu nhng nột chung, chỳng ta thy cú nhiu im tng ng gia 2 tỏc phm. Song vi hai tỏc gi, hai thi i, hai khụng gian a khỏc nhau, ... SÁNH Học viên : Trần Lệ ThuLớp : Cao học Văn học K50Hà Nội -2006Trần Lệ Thu - Cao học Văn K50 Chuyên đề luận Văn học so sánhC hai tỏc phm u c th loi truyn kỡ.Truyn kỡ l mt th loi vn hc bt ngun...
  • 24
  • 2,534
  • 26
HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI - CHỦ THỂ TRONG THƠ HỒ CHỦ TỊCH VÀ TRONG THƠ ĐƯỜNG DƯỚI CÁI NHÌN CỦA LÝ LUẬN VĂN HỌC SO SÁNH

HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI - CHỦ THỂ TRONG THƠ HỒ CHỦ TỊCH VÀ TRONG THƠ ĐƯỜNG DƯỚI CÁI NHÌN CỦA LUẬN VĂN HỌC SO SÁNH

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA VĂN HỌC DVAH1031CHUYÊN ĐỀ: LÝ LUẬN VĂN HỌC SO SÁNHTIỂU LUẬNHÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI - CHỦ ... riêng của các nền văn học dân tộc để đưa đến cái chung của văn học nhân loại.Từ khái niệm trên chúng ta có thể thấy văn học so sánh khác với so sánh văn học. Nếu như so sánh văn học chỉ là một ... của lịch sử văn học thế giới là một phương thức viết sử văn học thế giới, thậm chí là một phân nhánh của lịch sử văn học thế giới.Thực tiễn đã chứng minh những luận của văn học so sánh...
  • 22
  • 1,558
  • 19
NGÂN HÀNG CÂU HỎI ĐỀ THI HỌC PHẦN LÝ LUẬN VĂN HỌC I & II

NGÂN HÀNG CÂU HỎI ĐỀ THI HỌC PHẦN LUẬN VĂN HỌC I & II

... đổi tranh luận nhằm hiểu và đồng cảm với tác phẩm, họ tạo nên những dư luận xã hội về tác phẩm + Giới văn học( nhà sáng tác ,lý luận phê bình,biên tập viên văn học, giáo viên văn học ) Họ là ... qua văn học. (Ví dụ minh họa) (0,5 điểm) 1.2- Tiêu chí các sự kiện văn học: Các sự kiện văn học bao gồm: sự xuất hiện của các trào lưu văn học, ý thức thẩm mỹ của nhà văn, hệ thống thi pháp văn ... với sự phát triển của thể loại tiểu thuyết. Học phần LÝ LUẬN VĂN HỌC IIChương I -II: PHƯƠNG THỨC TỒN TẠI CỦA VĂN HỌC - CẤU TRÚC CỦA VĂN BẢN VĂN HỌCCâu 1: (3,5 điểm) Phân tích quy luật thống...
  • 62
  • 5,965
  • 35
Vấn đề chủ nghĩa hiện thực trong lý luận văn học ở Việt Nam từ 1975 đến nay

Vấn đề chủ nghĩa hiện thực trong luận văn học ở Việt Nam từ 1975 đến nay

... thần của nguyên tính hệ thống. luận văn học Việt Nam từ 1975 đến nay là một bộ phận của luận văn học Việt Nam, luận văn học ở Việt Nam là một bộ phận của luận văn học thế giới. ... thực trong luận văn học ở Việt Nam từ 1975 đến nay cũng là con đường dẫn đến hiểu biết chủ nghĩa hiện thực trong luận văn học thế giới. Ý nghĩa thực tiễn: Nền luận văn học Việt Nam ... những hạn chế của sự nỗ lực đó sẽ giúp cho luận văn học Việt Nam rút ngắn khoảng cách với các nền luận văn học tiên tiến. Trong luận văn học Việt Nam, chủ nghĩa hiện thực là một vấn...
  • 166
  • 1,264
  • 10
Phương pháp khai thác các kiến thức lý luận văn học trong đọc hiểu văn bản văn học lớp 11- chương trình nâng cao

Phương pháp khai thác các kiến thức luận văn học trong đọc hiểu văn bản văn học lớp 11- chương trình nâng cao

... Nâng cao - Văn bản văn học Văn bản văn học, ngôn từ, hình tượng, ý nghĩa. Văn bản văn học, ngôn từ, hình tượng, ý nghĩa. Đọc – hiểu văn bản văn học, đọc – hiểu văn bản văn học trung đại. ... học trên phương diện ngôn ngữ. Ngoài ra, các bộ moan như văn hoá học văn học, kí hiệu học văn học, giá trị học văn học, triết học văn học cũng là những lĩnh vực hấp dẫn và không thể thiếu. LLVH ... hết thế kỉ XX) và văn học nước ngoài được học trong chương trình. Một số khái niệm văn học khác Quá trình văn học, phong cách văn học, giá trị văn học, tiếp nhận văn học. Tình huống...
  • 102
  • 1,951
  • 3
PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC  CÁC KIẾN THỨC LÝ LUẬN VĂN HỌC TRONG  ĐỌC – HIỂU  VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 11  – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO –

PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC CÁC KIẾN THỨC LUẬN VĂN HỌC TRONG ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO –

... " ;Lý luận văn học như là siêu khoa học& quot;, Tạp chí Nghiên cứu luận và lịch sử văn học (Trương Đăng Dung dịch từ Tạp chí Literatura 2/1980). 43. Nguyễn Ngọc Quang (1989), luận dạy học ... cứu văn học. Theo cách nhìn truyền thống, LLVH là một trong ba bộ môn chính của khoa nghiên cứu văn học cùng với Lịch sử văn học và Phê bình văn học. Nghiên cứu văn học là một ngành khoa học ... Nguyễn Văn Dân (2004), Phương pháp luận nghiên cứu văn học, Nxb Khoa học xã hội. 15. Phạm Đăng Dư, Lí luận văn học, Trường ĐHSP I. 16. Trần Thanh Đạm (1980),Vấn đề giảng dạy tác phẩm văn học theo...
  • 102
  • 3,053
  • 18
Lý luận Văn học 11NC- Tuần 20

luận Văn học 11NC- Tuần 20

... Đức – Bùi Văn Nguyên, Thơ ca Việt Nam, hình thức và thể loại; NXB Văn học, 1976; Từ điển văn học, Từ điển thuật ngữ văn học; …- HS đọc lại một số bài thơ đã học trong chương trình ngữ văn THCS, ... học trong chương trình Ngữ văn THCS – THPT.- Gv chọn cách tổ chức nhẹ nhàng ( lấy những đoạn thơ, bài thơ đã học, sắp học HS thảo luận phân tích) tránh sa vào lí luận đơn thuần hoặc đươa ra ... Giáo án 11 NC Thò Hòa TUẦN 20 ( TIẾT 77, 78, 79, 80)Tiết PPCT 77 – 78 Lớp dạy 11G/ án : Lí luận văn học Ngày dạy:Tên bài dạyA>. Kết quả cần đạt:Giúp học sinh:- Hiểu được một...
  • 8
  • 726
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: vấn đề lý luận văn họctài liệu môn lý luận văn họcphương pháp lý luận văn họccách làm bài lý luận văn họcsách lý luận văn học nghệ thuậtphương pháp làm bài lý luận văn họccách lý luận văn họcgiáo trình nguyên lý lý luận văn họcdownload giáo trình lý luận văn họcgiáo trình lý luận văn họckiến thức lý luận văn họclý luận văn học về thơlý luận văn học phương lựu ebooksách lý luận văn học của phương lựulý luận văn học của phương lựuBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ