... lên lớp ở các trường trung học cơ
sở quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng .
1.2. Các khái niệm công cụ của đề tài:
1.2.1. Quản lý, Quản lý giáo dục, Quản lý nhà trường
1.2.1.1. Quản lý:
Có ... 1: Cơ sở lý luận về quản lý HĐGDNGLL ở trường
THCS
Chƣơng 2: Thực trạng quản lý HĐGDNGLL tại các trường
THCS quận Ngũ...
... trƣờng Trung học cơ sở quận Hồng
Bàng thành phố Hải Phòng nhằm nâng cao chất lƣợng hoạt động ngoài giờ lên lớp
Chƣơng 3: CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƢỞNG Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG
HỌC CƠ SỞ QUẬN ... biện pháp quản lý của hiệu trƣởng đối với hoạt động giáo dục
ngoài giờ lên lớp ở trƣờng Trung học cơ sở quận Hồng Bàng thành phố...
... quản lý, nội dung quản lý, chủ thể quản lý, đối tượng quản lý, kết quả
quản lý.
6.2.2. Quan điểm thực tiễn
Từ thực trạng công tác quản lý hoạt động GDHN ở các trường THCS quận Tân
Phú, Thành ... Nhóm các biện pháp quản lý việc xây dựng kế hoạch hoạt động GDHN 76
3.2.2.1. Biện pháp 1: Tăng cường quản lý kế hoạch hoạt động GDHN 76...
... quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp
cho học sinh ở các trường trung học cơ sở Lý Phong; trường Trung học cơ sở Trần
Bội Cơ; Trường Trung học cơ sở Kim Đồng. Trường Trung học Thực hành Sài ... KHOA HỌC:
Có thể nâng cao chất lượng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các
trường trung học cơ sở trên địa bàn...
... vị trường học.
* Các bước tiến hành:
i
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
LÊ VĂN NGHĨA
BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG
GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TẠI
CÁC TRƯỜNG THCS QUẬN ... các trường THCS quận
Liên Chiểu
Chương 3: Các biện pháp quản lí HĐGDNGLL tại các trường THCS quận
Liên Chiểu.
CHƢƠNG 1
CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GI...
... chức, biện pháp tổ chức trong
nhà trường và ngoài nhà trường ở các bậc học khác nhau: Giáo dục mầm non, giáo
dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở, giáo dục trung học phổ thông, giáo dục đại
học.
Trong ... quy định như sau: Hoạt động giáo dục
ngoài giờ lên lớp do nhà trường phối hợp với các lực lượng giáo dục ngoài nhà
trường tổ chức, bao gồm...
... 2.5. Các biện pháp quản lý việc chuẩn bị bài lên lớp và giờ lên lớp của GV
Tại các trường THCS của Quận 4, để quản lý việc thực hiện chương trình BGH đã tổ chức quản
lý việc chuẩn bị bài lên lớp, ...
94.4% ở các bài 1, 2; 100% ở bài 4; 88.9% ở bài 3, 5, 6), còn tỉ lệ trung bình học sinh có học là 57.9%.
Đặc biệt ở bài 3 (Cơ sở khoa...
... Giáo dục và Đào
tạo, nới quản lý nhà trường bằng các biện pháp vĩ mô. Có hai cấp trung gian
quản lý trường học là Sở Giáo dục và Đào tạo ở tỉnh và Phòng Giáo dục ở các
huyện. Cấp quản lý quan trọng ... 1: Cơ sở lý luận của đề tài.
Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động GDNGLL ở các trường THPT
huyện Thường Xuân, tỉnh Thanh Hoá.
Chương 3:...
... pháp quản lý hoạt
động giáo dục ngoài giờ lên lớp
2- Đề cập đến Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên
lớp là nói đến quá trình tác động có kế hoạch cụ thể, có mục đích rõ ràng, có
cách ... Đồng thời khắc phục tính thụ động, phát huy tính chủ động, sáng tạo
33
Chơng 1
Cơ sở lí luận về quản lý
hoạt động giáo dục ngoài giờ l...
... hội.
1.4. Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT
1.4.1. Nội dung quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường
THPT
1.4.1.1. Quản lý việc triển khai các hoạt động theo ... chương:
CHƯƠNG 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
CHƯƠNG 2
THỰC TRẠNG CÁC GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở CÁC TRƯ...