0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bài soạn sáng kiến kinh nghiệm toán 7

Bài soạn sáng kiến kinh nghiệm toán 7

Bài soạn sáng kiến kinh nghiệm toán 7

... bài toán tơng tự sau :2. Bài toán 2 :Cho a,b,c,d 0 . Từ tỉ lệ thức dcba= hãy suy ra tỉ lệ thức : cdcaba+=+ Sau khi giải bài toán trên ta có bài toán tổng quát sau :3. Bài toán ... liệu tham khảo :1. Sách giáo khoa toán 7 tập 12. Sách bài tập toán 7 tập 1 3. Các dạng toán và phơng pháp giải toán 7 tập 1 .4. Ôn tập và kiểm tra đại số 7 Ngời thực hiện : Phạm Thị Duyên ... suy nghĩ đến việc khai thác bài toán để sáng tạo ra bài toán mới trên cơ sở bài toán đã cho .Chính vì lý do trên tôi chọn đề tài : Khai thác phát triển các bài toán áp dụng tính chất dãy tỉ...
  • 11
  • 709
  • 9
Bài soạn sáng kiến kinh nghiệm giải toán trên MT Casio

Bài soạn sáng kiến kinh nghiệm giải toán trên MT Casio

... 9935)2,4 573 673 673 6. = 2,45 (73 6) = 2 + 9990024549199900 73 610045=+VD : Tính chứ số lẻ thập phân thứ 105 của 13 17 Ta có : 17 : 13 = 1,3 075 92308 Thực ra là 1,3 076 923 076 92. Là số có chu kì (3 076 92) ... ữ 45 67 + 2345 678 90 ữ 45 67 d 2203+ 22031234 ữ 45 67 d 26Ta có: 2345 678 901234 ữ 45 67 = ( 2345 678 90 ì 410 + 2201234) ữ 45 67 (2203 ì 410 + 26) ữ 45 67 = 482, 379 (2203 ì ... 81 ấn 2 ^ 10 = 1024b, ta có : 7 4 = A1 (7 4)2005 = A1 501ì 7 = B1 ì 7 = C7 Vậy 7 2005 có chữ số tận cùng là 7 1.6.Phép đồng d : )3(mod 17 3) 17( )8(mod2268)226( )(mod mbamba...
  • 16
  • 816
  • 13
sáng kiến kinh nghiệm toán 7 - giải bài toán hình bằng phương pháp phân tích ngược

sáng kiến kinh nghiệm toán 7 - giải bài toán hình bằng phương pháp phân tích ngược

... giá - NXBGD- Sách giáo viên toán 7, sách giáo khoa tóan 7, sách bài tập toán 7, sách nâng cao và phát triển toán7 , sách bài tập nâng cao và một số chuyên đề toán 7 và một số loại sách tham khảo ... tượng 6III. Nội dung 1. Các bài toán chứng minh trong hình học 7 thường gồm 6 2. Phương pháp chung để tìm lời giải bài toán 6 3. Phương pháp chứng minh bài toán hình học theo hướng phân tích ... giải bài toán a) Tìm hiểu nội dung bài toán + Giả thiết là gì? Kết luận là gì? Hình vẽ minh họa ra sao? Sử dụng kí hiệu nhưthế nào? + Phát biểu bài toán dưới những dạng khác nhau để hiểu rõ bài...
  • 15
  • 5,183
  • 154
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 7

Đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 7

... Trờng THCS Cao Viên 17 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 43Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011 ... tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011NHN XẫT CA HI NG KHOA HC CP C S o0o Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 41Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm ... Trờng THCS Cao Viên 19Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 45Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011phần...
  • 47
  • 14,087
  • 111
Bài soạn SANG KIEN KINH NGHIEM HD VAN HOC

Bài soạn SANG KIEN KINH NGHIEM HD VAN HOC

... diễn cảm 30 50% - 60% 70 % - 80%- Thuộc nhiều, nhanh 30 70 % - 75 % 85% - 90%- Phát triển ngôn ngữ,diễn đạt tốt 30 65% - 70 % 80% - 90%III. BÀI HỌC KINH NGHIỆM:1) Kinh nghiệm cụ thể. Nhìn chung, ... lập- sáng tạo- hình thành tư duy- khả năng ghi nhớ có chủ đích, những tình cảm đạo đức tốt đẹp có khả năng hoạt động nghệ thuật, sáng tạo. Thường xuyên nghiên cứu kỹ các bài soạn, soạn bài trước ... gắng hơn nữa làm thêm đồ dùng đồ chơi, tạo mọi điều kiện để trẻ tiếp thu bài được tốt hơn.Để hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm này, mặc dù được sự quan tâm giúp đỡ của các chị em đồng nghiệp...
  • 16
  • 1,374
  • 5
Bài soạn sáng kiến kinh nghiêm day sinh học 9

Bài soạn sáng kiến kinh nghiêm day sinh học 9

... 8% 2005-200665% 7% 24% 4% 2006-20 07 Kết quả học tập được thống kê như sau : Thời gian Dưới TB Trên TB Khá , giỏi 2005-2006 18% 38% 44%2006-20 07 15% 40% 45% 7, Bài học kinh nghiệm : Để có ... dạy bài : “Di truyền liên kết”. Đây là bài học khó đối với học sinh mà kiến thức có liên quan đến mục “ lai phân tích” trong bài : “ lai một cặp tính trạng” của Men đen .Trọng tâm của bài ... một số kiến thức liên quan đến lónh vực khoa học, xã hội; về vận dụng phương pháp để xử lí tình huống bất ngờ hoặc một nội dung kiến thức khó …. Đối với học sinh việc học bài, chuẩn bò bài ở...
  • 19
  • 1,535
  • 41
Bài soạn Sáng kiến kinh nghiệm hóa học 2010-2011

Bài soạn Sáng kiến kinh nghiệm hóa học 2010-2011

... . 78 6,96g 3. BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC:3.1. BÀI HỌC KINH NGHIỆM. Năm học 2009 -2010 tôi đã vận dụng đề tài này để giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi và rút ra một số kinh nghiệm ... 0, 075 = 0,025mol. 3HCl (dd) + Al(OH)3(r) → AlCl3(dd) + 3H2O (l) (2) 0, 075 < 0,025molTổng số mol HCl đã dùng ở hai phản ứng là: 0,1 + 0, 075 = 0, 175 mol Vdd HCl = 1 ,75 1 = 0, 175 lít.Ví ... NaAlO2(dd) + H2O(l) → Al(OH)3 + NaCl(dd) 0, 075 0, 075 < 0, 075 molnNaOH dư = 1- 0, 075 = 0,025molVd dHCl = 0, 075 1 = 0, 075 lít.+ Trường hợp 2: Xảy ra hai phản ứng: Trường THCS...
  • 9
  • 739
  • 6
Bài soạn Sáng kiến kinh nghiệm sinh học

Bài soạn Sáng kiến kinh nghiệm sinh học

... để làm thí nghiệm 2 nh SGK. HS: Ôn lại bài quang hợp, kiến thức tiểu học về vai trò của khi ô xi.III. Hoạt động dạy học.IV. Bài mới: GV mở bài nh SGK tr 77. Hoạt động 1: Các thí nghiệm chứng ... câu hỏi SGK Ôn lại kiến thức về chức năng của rễ. Bài 21: Quang hợp( tiếp theo) I. Mục tiêu bài học.1. Kiến thức:- Vận dụng kiến thức đã học và kỹ năng phân tích thí nghiệm để biết đợc ... SGK.IV. Dặn dò. Học bài và trã lời câu hỏi SGK Ôn lại bài cấu tạo miền hút của rễ. Đọc mục Em có biết Bài 17. Vận chuyển các chất trong thân. I. Mục tiêu bài học.1. Kiến thức: Học sinh...
  • 37
  • 666
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm toán 7 tỉ lệ thứcsang kien kinh nghiem toan 7 thcssang kien kinh nghiem toan 7 haybai soan sang kien kinh nghiem ren ky nang lam bai tap di truyen sinh hoc 9đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 7bài soạn sang kien kinh nghiem hd van hocsáng kiến kinh nghiệm toán hình 7sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 7sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2sáng kiến kinh nghiệm toán tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm toán lớp 4sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3sáng kiến kinh nghiệm toán thptsáng kiến kinh nghiệm toán phổ thôngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam