Bài soạn ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 10 3 doc
Bài soạn ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 10.3.doc
... Bài 1. (1,5 điểm)Rút gọn các biểu thức sau : a)A =511++951++ 139 1+ +200520011++200920051+b) B = x 3 - 3x + 2000 với x = 3 2 23 + + 3 2 23 Bi 2 (2,0 im) ... bé nhất đó. Bài 4: (1,5 điểm)Một đoàn học sinh đi cắm trại bằng ô tô. Nếu mỗi ô tô chở 22 ngời thì còn thừa một ngời.Nếu bớt đi một ô tô thì có thể phân phối đều tất cả các học sinh lên các ... phng trỡnh sau:a) 3x2 + 4x + 10 = 2214 7x b)2 4 2 24 44 16 4 1 2 3 5x x x x y y y + + + + = c) x4 - 2y4 x2y2 4x2 -7y2 - 5 = 0; (vi x ; y nguyờn) Bài 3: (2,0 điểm)a)...
- 2
- 400
- 0
Bài soạn ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 10.2.doc
...
- 1
- 491
- 0
Bài soạn ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9.8.doc
...
- 1
- 414
- 0
Bài giảng ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 10.2.doc
...
- 1
- 402
- 0
Gián án ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 10.3.doc
... Bài 1. (1,5 điểm)Rút gọn các biểu thức sau : a)A =511++951++ 139 1+ +200520011++200920051+b) B = x 3 - 3x + 2000 với x = 3 2 23 + + 3 2 23 Bi 2 (2,0 im) ... bé nhất đó. Bài 4: (1,5 điểm)Một đoàn học sinh đi cắm trại bằng ô tô. Nếu mỗi ô tô chở 22 ngời thì còn thừa một ngời. Nếu bớt đi một ô tô thì có thể phân phối đều tất cả các học sinh lên các ... phng trỡnh sau:a) 3x2 + 4x + 10 = 2214 7x b)2 4 2 24 44 16 4 1 2 3 5x x x x y y y + + + + = c) x4 - 2y4 x2y2 4x2 -7y2 - 5 = 0; (vi x ; y nguyờn) Bài 3: (2,0 điểm)a)...
- 2
- 377
- 0
Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 10.3.doc
... Bài 1. (1,5 điểm)Rút gọn các biểu thức sau : a)A =511++951++ 139 1+ +200520011++200920051+b) B = x 3 - 3x + 2000 với x = 3 2 23 + + 3 2 23 Bi 2 (2,0 im) ... bé nhất đó. Bài 4: (1,5 điểm)Một đoàn học sinh đi cắm trại bằng ô tô. Nếu mỗi ô tô chở 22 ngời thì còn thừa một ngời. Nếu bớt đi một ô tô thì có thể phân phối đều tất cả các học sinh lên các ... phng trỡnh sau:a) 3x2 + 4x + 10 = 2214 7x b)2 4 2 24 44 16 4 1 2 3 5x x x x y y y + + + + = c) x4 - 2y4 x2y2 4x2 -7y2 - 5 = 0; (vi x ; y nguyờn) Bài 3: (2,0 điểm)a)...
- 2
- 395
- 1
Bài soạn DE THI HOC SINH GIOI LOP 5 CO DAP AN
... TRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI THỊ XN ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI- LỚP 5 NĂM HỌC : 2 010- 2011 MƠN : TIẾNG VIỆT Thời gian làm bài : 90 phút (khơng kể thời gian phát đề) Câu 1 : (1,5 điểm)Hãy ... Với cách miêu tả đóùem cảm nhận như thế nào về cây dừa ?Câu 7: (10 điểm)Em u nhất cảnh vật nào trên q hương mình? Hãy viết bài văn miêu tả nhằm bộc lộ tình cảm của em với cảnh đó.……… HẾT ... dưới đây bằng hai cách khác nhau : a. Khi những hạt mưa đầu xn nhè nhẹ rơi trên lá non. b. Qua bài thơ bộc lộ tình u q hương đất nước sâu nặng.Câu 6: (2 điểm)Đọc đoạn thơ :Tiếng dừa làm dòu...
- 2
- 6,799
- 117
Bài soạn Đề Thi Học sinh giỏi lớp 9
... Am+1m -3 Bm+1OPHÒNG GD&ĐT THANH CHƯƠNGĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHỐI 9 - CẤP HUYỆN. NĂM HỌC 2008-2009MÔN THI: TOÁN (Thời gian làm bài 120 phút)Câu Ý Nội dung Điểm Ghi chú1 aA2 2 3 ... 6 x 2x 3 x 1x 3 x 1 x 2 x 3 − − + − +− − + + = ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )x 2 x 3 x 3 x 1 x 1x 3 x 1 x 2 x 3 + − + − +− − + + = x + 1 = 20090.250.250.52 ay = (m – 3) x + (m ... aA2 2 3 2 2. ( 6) ( 3 2 2) 3 2 2. 6 (3 2 2)= + − + = + − +A = 2 (3 2 2) (3 2 2) 9 (2 2) 1+ − = − =0.50.52.0bB = ( ) ( )2 22008 2014 . 2008 4016 3 .20092005.2007.2 010. 2011− + −. Đặt...
- 2
- 511
- 0
Bài soạn ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 2
... Đề thi học sinh học sinh giỏi lớp 2 Nămhọc2001- 2002 Môn toán (thời gian 60 phút) Bài 1-Tính bằng cách nhanh nhất ( trình bầy cách làm ) ( 2 điểm) 23 + 15 + 7 + 24 + 31 32 - 15 ... cây. Lớp 2B, 2C trồng được 38 cây. Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây?PHÒNG GD - ĐT GIO LINH ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 2TRƯỜNG TH TRUNG SƠN SỐ 2 Năm học 2008 -2009Họ và tên:………………………… Lớp: ... rằng tuổi Bố là 46. Bài 5- ( 1 điểm) Điền số giống nhau vào 4 ô trống sao cho:a) + + + = 60b) + + - = 60 Đề thi học sinh học sinh giỏi lớp 2 Nămhọc 2001-2002Môn Tiếng Việt (thời...
- 5
- 1,352
- 30
Bài soạn Đề thi học sinh giỏi lớp 2- Môn Toán
...
- 1
- 2,127
- 22
Từ khóa: đề thi học sinh giỏi lớp 10 tỉnh hải dươngđề thi học sinh giỏi lớp 10 môn toánđề thi học sinh giỏi lớp 10 môn hóacác đề thi học sinh giỏi lớp 10 môn toánđề thi học sinh giỏi lớp 10 môn tiếng anhde thi hoc sinh gioi lop 10 mon sinhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM