Truyen cuoi ke cho Giao Vien nghe

... hiểm nghèo. Họ liền tổ chức đám cới ngay sau khi xuất viện và kể cho mọi ngời nghe tất cả câu chuyện. Có hai ông bà già cũng đợc nghe câu chuyện đó trong đám cới của họ. Một hôm trở giời. Ông ... phải để cho bác nhím hôn môt cái .song xuôi bác nhím chỉ đờng cho thỏ mẹ đi tiếp .Đi đợc một đoạn đờng, thỏ mẹ lại gặp bác gấu ,tình huống tơng tự laị xảy ra thỏ mẹ lại đành phải để c...

Ngày tải lên: 11/11/2013, 16:11

... Gợi cho HS bài hôm nay gắn kết như thế nào tới bài giảng sắp tới Gợi cho HS bài hôm nay gắn kết như thế nào tới bài giảng sắp tới (Độ dài khoảng 5-10’ cho bài giảng 60’) (Độ dài khoảng 5-10’ cho ... quả học tập cần đạt: Giúp cho giáo viên lựa chọn PP giảng dạy và các tài liệu giảng dạy. Giúp cho giáo viên lựa chọn PP giảng dạy và các tài liệu giảng dạy. Là hướng dẫn cho giáo viê...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 10:38

Ngày tải lên: 25/11/2013, 15:11

... cũng cần có sức khoẻ mới thành công. Mỗi ngời dân yếu ớt tức là làm cho cả nớc yếu ớt một phần, mỗi ngời dân khoẻ mạnh tức là làm cho cả nớc khoẻ mạnh. Vậy nên tập thể dục, bồi bổ sức khoẻ là bổn ... nhiệm vụ đợc giao. Việc cần thiết trong qúa trình chỉ đạo của ngời cán bộ quản lý là tạo điều kiện thuận lợi về cơ sở vật chất, thiết bị cũng nh các điều kiện khác nhằm giúp cho các đ...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:24

... trang trước chia thức ăn cho trẻ phải rửa tay bằng xà phòng diệt trùng trước khi chia ăn và cho trẻ ăn tuyệt đối không được bốc thức ăn khi chia cho trẻ chia gắp thức ăn cho trẻ bằng dụng cụ riêng. ... phát triển toàn diện của trẻ mầm non. Để đảm bảo cho sự phát triển toàn diện của trẻ chúng ta phải coi trọng việc chăm sóc đảm bảo vệ sinh an toàn cho trẻ trong học đường, nhà...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:55

... yu cho v trí tuyn dng mà khơng h chú ý đn kh nng phát trin cho đi ng lao đng này và vic đào to cng khơng da trên mt chun mc qui đnh nào. iu này gây thit thòi rt ln cho ... ngh cn đc hun luyn v k nng phát hin vn đ đào to mi mong có th giúp ích cho doanh nghip, làm cho h tin tng bn thân ngi thy cng nh c s đào to. Vn đ đào to...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:16

... dụng PTCN theo hướng DHTC cho GV Lịch sử tốt nghiệp trường ĐH Giáo dục – ĐHQGHN nói riêng. - Ý nghĩa thực tiễn: Là tài liệu tham khảo cho sinh viên sư phạm ngành Lịch sử, cho GV ở trường THPT ... PTCN theo hƣớng dạy học tích cực cho giáo viên Lịch sử 2.1.1. Đảm bảo tính khoa học Với tư cách là hệ thống các biện pháp nhằm phát triển kĩ năng sử dụng PTCN cho GV môn LS, các biện...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:13

... bồi dưỡng ứng dụng CNTT trong giảng dạy cho giáo viên THCS Hải Phòng tại TTTH Trong b lu vn chính tác gi trình bày các b . Các b ã cho th s l và t l giáo viên THCS ... CNTT trong gi d cho giáo viên THCS có ý ngh vô cùng quan tr  v TTTH. Các bi pháp t trung vào các v : - Nâng cao nh th, ý th trách nhi cho  ng cán b...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:13

... đỡ, ụ động ) - Tự tạo đựơc dao thông thường cho tiện qua nghiên cứu có hướng dẫn. - Định được quy trình công nghệ hợp lý. Chọn chế độ cắt thích hợp cho từng trường hợp về tiện. Hướng dẫn bậc ... toàn lao động, vệ sinh công nghiệp, phòng chống cháy nổ nhằm tránh gây những tổn thất cho con người và cho sản xuất, các biện pháp nhằm giảm cường độ lao động, tăng năng suất. - Trang bị k...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 05:20

... cho GVTH chính là quá trình tác ñộng vào ñối tượng (GVTH) ñể người giáo viên nâng cao NLDH trong giảng dạy. Việc tổ chức bồi dưỡng cho GVTH gồm các loại hình [54]: + Bồi dưỡng chuẩn hóa cho ... nghề. Các ý kiến ñược thống kê, ghi chép, nghiên cứu, phân tích bổ sung cho luận án ñể các biện pháp bồi dưỡng NLDH cho GVTH ñược ñề xuất sát với thực tiễn và có tính khả thi cao. - Ph...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 14:18