...
SGK/13
-Nhc li kh i nim m
ph nh?Tr li bi tp
13/13 SGK
-Nhc li kh i nim m
suy ra?Tr li bi tp
14/13 SGK?
-Nhc li kh i nim m
tng ng?Tr li bi
tp 16/14 SGK?
-Phõn chia hc sinh theo
nhúm H.
-Phõn chia ... tra b i cũ
HS1:Nờu cỏc cỏch chng minh nh lớ?V gii bi tp 7/12 SGK
HS2:Nhc li kh i nim iu kin cn, iu kin , iu kin cn v ? Tr li bi tp
8, 9, 10 trang 12 SGK.
Hot ng 2: Luyn tp bi tp chng...
... phương để tính giá trị biểu thức số, phân tích đa thức thành nhân tử, gia i phương trình. II. Chuẩn bị của gv và hs: - GV: Bảng phụ ghi câu ho i, ba i tập, hoặc ba i gia i mẫu. ... Dạng 1. Tính giá trị căn thức Làm ba i 22 (a, b) tr15 SGK: Biến đô i các biếu thức dươ i dấu căn thành tích rô i tính:... GV go i hai HS đồng thơ i lên bảng làm ba i...
... luận
nhóm(M i bàn là
1 nhóm) sau đó
g i HS đ i diện
lên trình bày.
-Nghe hiểu
nhiệm vụ.
-Nghe hiểu
nhiệm vụ.
B i 42 / 63.
a.Giao i m A(0; - 1) và B(3; 2).
b.Giao i m A(- 1; 4) và B(- 2; 5).
c. Giao ... kinh nghiệm:
Tiết 18:
§
2. HÀM SỐ BẬC NHẤT
Ngày so n:
Ngày dạy:
I. Mục tiêu.
Qua b i học học sinh cần nắm được:
1/ Về kiến thức:
• Hiểu được sự biến thiên và đồ thị của hàm số bậc...
... cao
+GV NX và đánh giá
các b i gi i của HS và
sửa sai (nếu có).
+GV gi i thiệu cách
gi i pt
d x c b x a
+=+
+Theo d i ghi nhận
kiến thức , tham gia
trả l i các câu h i
+Gi i và biện luận pt(2)
... xét và sửa b i
học sinh
- Hoàn chỉnh b i gi i
-Pt có 2 nghiệm phân
-Theo d i sơ đồ
- Trình bày b i
gi i
- Theo d i ghi
nhận kiến thức
- Phát hiện i m
không hợp lý của
b i...
... Kiểm tra: (5) ? Tìm x biết 6144 2 =++ xx 3) B i m i: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1 : Gi i thiệu bảng (4) GVgi i thiệu các dụng cụ để khai phơng căn bậc hai GV gi i thiệu ... tắc khai phơng một tích và nhân các căn thức bậc hai trong việc tính toán và biến đ i biểu thức. II Chuẩn bị: GV bảng phụ ghi định lý, quy tắc HS ôn b i cũ , bảng nhóm. III Tiến trình b i d...
... …………. Lớp: 8….. KIỂM TRA : 1Tiết Họ và tên:……………………………………. Môn: Đ i số 8 (Chương I) i m: L i phê của thầy, cô giáo: Đề ra: Câu1: i n dấu “x” vào ô thích hợp: Câu N i dung Đúng Sai 1 ( x – 1) 2 ... + 1) + 2 = ( x – 1) 2 + 2 Mà ( x – 1) 2 ≥ 0 v i m i x Do đó: ( x – 1) 2 + 2 ≥ 2v i m i x Suy ra i u ph i chứng minh: x 2 – 2x + 3 > 0 v i m i x. ... ……………………………………………………………………………………………...
... và cho i m III/ B i m i: 33 phút HĐ của thầy và trò N i dung chính *)HĐ1: Nhắc l i các qui tắc: 4 phút - HS đứng t i chỗ lần lượt nhắc l i các qui tắc nhân đa thức v i đơn thức, v i đa thức. ... phiếu học tập. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC I/ Ổn định, tổ chức: 2 phút - Kiểm tra sĩ số: II/ Kiểm tra b i cũ: 5 phút - HS1 ; Nêu qui tắc nhân đơn thức v i đa thức, gi i b i tập 2p’ - HS2 ;...
... vo gii toỏn . - Rốn luyn th i cn thn khi gii toỏn. II /Chun b : - GV : Giỏo ỏn SGK Bng ph ghi bi Thc thng Phn mu. - HS : ễn li by hng ng thc ỏng nh. III/Tin trỡnh dy hc : Hot ng 1 : Kim ... phng, hiu hai lp phng . - Bit vn dng cỏc hng ng thc trờn gii bi tp. - Rốn luyn th i cn thn khi tớnh toỏn. II /Chun b : - GV : Giỏo ỏn SGK Bng ph ghi bi Thc thng Phiu hc tp. - HS : ễn li nm ... hng ng thc...
... vào gi i toán II) Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : GV: Giáo án , HS : Học thuộc các hằng đẳng thức: Bình phơng của một tổng, bình phơng của một hiệu, hiệu hai bình phơng, gi i các b i tập ... nhà ở tiết trớc III) Tiến trình dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Kiểm tra b i cũ HS 1 : Phát biểu hằng đẳng thức: Bình phơng của một tổng? Gi i b i tập 16...