GIÁO AN LỚP 5 TUẦN 17 NĂM 2010-2011

... 2 = 50 ,6 : 2,3 + 43,8 = 22 + 43,68 = 65, 68 *Bài giải: a) Từ cuối năm 2000 đến cuối năm 2001 số ngời tăng thêm là: 158 75 - 156 25 = 250 (ngời) Tỉ số phần trăm số dân tăng thêm là: 250 : 156 25 = ... tập. Bài tập 1: Tính : a, 653 ,38 + 96,92 = 750 ,3 ; 52 ,8 ì 6,3 = 332,64 b, 35, 069 14,2 35 = 20, 834 ; 17, 15 ì 4,9 = 84,0 35 c, 46,73 14,34 = 32,39 ; 23 ,5 ì 6,7 = 157 , 45 Gvg...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 10:11

... Điểm 9 chiếm tỉ số phần trăm là: 25 % + 6, 25 % = 31, 25 %. Đioểm 9,10 chiếm tỉ số phần trăm là: 25 % + 31, 25 % = 56 , 25 % SSố học sinh lớp 5Blà: 18 x 100 : 66, 25 = 32 ( học sinh ) Đáp số: 32 học ... Cả lớp nhận xét. -HS đọc đề tự giải bài toán vào nháp. -1em trình bày ở bảng a) Từ cuối 2000 đến cuối 2001 số người tăng 158 75 – 156 25 = 250 (người) Tỉ số p/trăm số dân tăng là...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 12:11

... Từ cuối năm 2000 đến cuối năm 2001 số người tăng thêm là: 158 75 – 156 25 = 250 (người) Tỉ số phần trăm số dân tăng thêm là: 250 : 156 25 = 0,016 0,016 = 1,6% b) Từ cuối năm 2001 đến cuối năm 2002 ... trên bảng lớp. Bài giải: 3 Cuối năm 2001: 158 75 người a) Từ cuối năm 2000 đến cuối năm 2001 số dân tăng : …%? b) Nếu từ cuối năm 2001 đến cuối năm 2002 cũng tăng thêm bấy...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 16:11

... Luyện tập chung Ôn tập và kiểm tra HKI (tt) Tiết 8 - Kiểm tra -1- Tuần 17 Tuần 17 Tuần 17 Tuần 17 Thứ hai, ngày 26 tháng 12 năm 20 05 TẬP ĐỌC: TIẾT 1. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Kiểm tra kỹ năng ... làm xong sửa bảng lớp (thi đua ai nhanh hơn). Hoạt động nhóm đôi. - Học sinh nhắc lại 3 em. - Thi đua: - Tính và so sánh S hai tam giác ABC và ADC. A 10 cm B 15cm D 5cm C -5...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... dỏn phiu lờn bng. - Cho HS tớnh v khoanh vo sỏch (bng bỳt chỡ). - H: Vỡ sao khoanh vo ch C? - Nhn xột tuyờn dng. = 8,16 : 4,8 0 ,17 25 = 1,7 0 ,17 25 = 1 ,52 75 - 1 HS nờu. - 1 HS c . - HS lm bi ri ... tính: - Nêu phép tính : 25, 3 + 7,09. - Đọc cho HS ấn lần lượt các phím. - Tương tự cho HS thực hiện các phép tính trừ, nhân, chia: 12, 05 +73, 156 ; 45, 1 x 56 ,13; 781 ,53 : 2,4. d. Th...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:26

... giải 5 phút = 300 giây Vận tốc chạy của đà điểu là: 52 50 : 300 = 17 ,5 (m/ giây) Đáp số: 17 ,5 m/giây Học sinh đọc đề. - Nêu những số đo thời gian đi. - Nêu cách thực hiện các số đo thời gian đi. ... thời gian đi. Bài giải Thời gian ô tô đi từ ến B là: 12giờ 15 phút -7giờ 30 phút = 4 giờ 45 phút= giờ Quãng đường Ab dài là: 46 x = 218 ,5( km) Đáp số: 218,5km - Tóm tắt đề bằng sơ đồ...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:26

... và nhận xét. a) 3 ,5: 0,1 = 35 84: 0,01 = 840 12: 0 ,5 = 24 20 : 0, 25 = 80 = 0 ,5 ; a)3:4 = = 0, 75 b) 7 : 5 = = 1,4 c) 1 :2 = = 0 ,5 d) 7 : 4 = = 1, 75 - Học sinh đọc đề. - Học sinh nêu - Học sinh lựa ... Bài 1: SGK trang Gọi vài em lên bảng làm dưới lớp làm vào vở a) 2 : 5 = 0,4 = 40 % ; b) 2:3 =0,6666 = 66, 66 % c) 3,2 : 4 = 0,8 = 80% d) 7,2: 3,2 = 2, 25 = 2 25% Bài 2 : SGK...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25

... đúng. - HS trình bày : 5, 8dm 3 = ...cm 3 Ta có 1dm 3 = 1000cm 3 mà 5, 8 x 1000 = 58 00 nên 5, 8dm 3 = 58 00cm 3 154 000 cm 3 = .... dm 3 Ta có 154 000 : 1000 = 154 Nên 154 000 cm 3 = 154 dm 3 - 2 HS lên bảng ... thiƯu bµi - Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ vµ hái: H·y m« t¶ nh÷ng g× vÏ trong tranh. 2.2. H íng dÉn lun ®äc vµ t×m hiĨu bµi - Quan s¸t, tr¶ lêi: Tranh vÏ ë c«ng ®êng mét vi qua...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 11:10

... 8,16 : (1,32 + 3,48) 0,3 45 : 2 = 8,16 : 4,8 0 ,17 25 = 1,7 0 ,17 25 = 1 ,52 75 - 1 HS nhận xét bài bạn, HS cả lớp theo dõi và bổ xung. - 1 HS đọc đề bài toán trớc lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong ... a) 216,72 : 42 = 5, 16 b) 1 : 12 ,5 = 0,08 c) 109,98 : 42,3 = 2,6 - 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. a) (131,4 80,8) : 2,3 + 21,84 ì 2 2 Giáo án lớp...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 02:10

... - Dựa vào hình trực quan, học sinh nhận ra )( )( 8 5 2 = - Học sinh giải quyết vấn đề 8 21 8 58 2 8 5 2 8 5 2 = +× =+=  Giáo viên chốt lại Ta viết gọn là 2 5 = 2 x 8 + 5 = 21 8 8 - Học sinh nêu ... học tập, rèn luyện tốt 5 Gi¸o ¸n líp 5A – Tn 2 - Vò ThÞ Hoµng Ỹn để xứng đáng là học sinh lớp 5 ; xây dựng lớp ta trở thành lớp tốt, trường ta trở thành trường tốt . 1’ 5....

Ngày tải lên: 16/09/2013, 09:10