GIAO AN LOP5 KNS-CKT-T18-T

... dấu nhân ; hướng dẫn nhanh một số thao tác cần lưu ý thêm. - Kiểm tra việc chuẩn bò của HS, nêu các yêu cầu của sản phẩm như mục III SGK và thời gian thực hành. - Cho HS quan sát một số mẫu thêu ... thực tế cuộc sống. II. Chuẩn bò : - Tranh 54, 55 SGK - Một vài mẫu đá vôi, đá cuội, giấm chua, axít. - Sưu tầm thông tin, tranh ảnh về các dãy núi đá vôi và hang động cũng như ích lợi của đá vôi....

Ngày tải lên: 18/09/2013, 01:10

... kiện giao thông không an toàn: đờng xấu, đờng quá chật, thời tiết xấu. Phơng tiện giao thông không an toàn: quá cũ, thiếu các thiết bị an toàn. Nhng chủ yếu nhất vẫn là ý thức của ngời tham gia giao ... trỏnh tai nn giao thụng ng b I. Mc tiờu: 1. Kin thc: - Bit mt s nguyờn nhõn dn n tai nn giao thụng v mt s bin phỏp an ton giao thụng. - Hiểu đợc những hậu quả nặng nề nếu v...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 21:11

... chuyển từ thể này sang thể khác . - Kể tên một số chất ở thể rắn, thể lỏng, thể khí . - Kể tên một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác . II. Đồ dùng dạy – học : Hình trang 73 SGK . III. ... động 3 : Quan sát và thảo luận . * Mục tiêu : HS nêu được một số ví dụ về sự chuyển thể của chất trong đời sống hàng ngày . * Cách tiến hành : Bước 1 : GV yêu cầu HS quan sát các hình trang 73 S...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 20:11

... đổi nhóm GV gợi ý – nhận xét – tổng hợp Từ đồng nghĩa với tinh ranh : tinh nghịch, tinh khôn, ranh mãnh, ranh ma, ma lanh, khôn ngoan, khôn lõi…. Đồng nghĩa với dâng : tặng, hiến, nộp, cho, biếu, ... TUẦN 16- TIẾT 16 ĐẠO ĐỨC: HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH. (T2) I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Biết thế nào là hợp tác với những người xung quanh. -Nêu được lợi ích của việc hợp tác với mọi người trong...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 03:11

... sinh đọc đề.Học sinh làm giấy nháp tính, chọn đáp án đúng *Kết quả: Bài 1: Khoanh vào B Bài 2: Khoanh vào C Bài 3: Khoanh vào C - Học sinh làm vở. 15 *Bài tập 1 (90): Đặt tính rồi tính -Mời 1 HS ... bài tập 2, theo bạn điều kiện để một số chất chuyển từ thể này sang thể khác là gì? 4. Sự biến đổi của một số chất từ thể này sang thể khác được gọi là sự biến đổi gì? III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY ... ng...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 10:11

... liệu. * Tranh 3: Trong công việc anh Trọng rất bình tĩnh, nhanh trí. * Tranh 4 : Trong một buổi mít tin, anh bắn chết tên mật thám và bị giặc bắt. * Tranh 5: Trớc tòa án giặc, anh hiên ngang khẳng ... 2010 - 2011 -18- Trường Tiểu học Hải An Giáo viên: Phan Thanh Hùng Giáo án Lớp 5D `Năm học 2010 - 2011 -19- Trng Tiờu hoc Hai An Giỏo viờn: Phan Thanh Hựng Câu 2: Sau cách mạng tháng...

Ngày tải lên: 01/11/2013, 00:11

... phụ. - HS quan sát hình hộp chữ nhật rồi nêu. - HS quan sát hình triển sau : - Quan sát hình triển khai ta thấy : Chiều dài là : 5 + 8 + 5 + 8 = 26 (cm) Chiều rộng : 4cm. Diện tích xung quanh hình ... “ Đến Uỷ ban nhân dân phường” - Yêu cầu - Nêu lần lượt từng câu hỏi trong SGK - Nhiệm vụ chung của Uỷ ban nhân dân phường ? Ghi bảng - Uỷ ban nhân dân phường có vai trò quan trọng , ......

Ngày tải lên: 26/11/2013, 23:11

... lệnh ) ; than ( than thở ) cống nạp ( nạp : nộp ) b)Tìm hiểu bài -GV đọc diễn cảm toàn bài . Chú ý đọc đúng lời Giang Văn Minh ở từng đoạn . -HS giỏi đọc bài . -HS quan sát tranh minh hoạ ... nông thôn và miền núi? -Than đá được sử dụng chủ yếu vào những việc gì ? Ở nước ta , than đá chủ yếu được khai thác ở đâu ? -Ngoài than đá , bạn còn biết tên loại than nào khác ? 2-Sử dụng các .....

Ngày tải lên: 27/11/2013, 00:11

... thanh bình : Trong 3 tuần tới các em sẽ được học về những người đã giữc hợp tác cuộc sống chúng ta luôn thanh bình – các chiến sĩ biên phòng , cảnh sát giao thông , các chiếm sĩ công an ... : -Trong đoạn trích có 1 danh từ riêng là -HS làm bài -Quy tắc viết hoa tên người , tên địa lí Việt 14 tên người Nhụ , có 2 danh từ riêng là tên địa lí Việt Nam Bạch Đằng Giang . Mõm Cá Sấu N...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 23:11

... an ninh làng xóm, phố phường. -Biết sắp xếp các sự việc thành câuchuyện hoàn chỉnh, lời kể rõ ràng. Biết trao đổi với bạn bè về ND, ý nghĩa câu chuyện. II.CHUẨN BỊ:Một số tranh ảnh bảo vệ an ... trật tự , an ninh . -HS kể lại một câu chuyện đã được nghe hoặc đọc về những người đã góp sức mình bảo vệ trật tự , an ninh . 2-Hương dẫn HS kể chuyện -GV gạch dưới những từ ngữ quan trọ...

Ngày tải lên: 05/12/2013, 03:11