LỚP 4 - TUẤN 14
G/A lớp 4 Tuần 14
... bảng:. 24 : ( 3 × 2 ) 24 : 3 : 2 24 : 2 : 3 → Hãy nêu cách tính giá trò biểu thức? − Em có nhận xét gì về giá trò của 3 biểu thức trên? − Khi tính 24 : ( 3 × 2 ) em tính như thế nào? − Khi tính 24 ... Hát. − 1 H trả lời, lớp nhận xét, bổ sung. − H lắng nghai2 Hoạt động lớp, cá nhân. − 1 H nêu, lớp nhận xét. − 3 H lần lượt cho ví dụ và cho biết câu hỏi của ai? Để hỏi ai? Lớp nhận xét, bổ sung. ... → Nhận xét. Hát − H nêu . Hoạt động lớp. − H làm bảng con. Hoạt động lớp, cá nhân. Bài 1: H đọc đề. − H làm bảng con. Nhận xét. Bài 2: H đọc đề. − H nêu. 4 Bài 2: Nêu cách tìm số bé, số lớn...
- 44
- 426
- 2
giáo án lớp 4 tuần 14
... bi b ,- HS ỏp dng t lm, cha bi. -NX k/q -HS t lm phn a, b -HS cha bi -Vi HS nhc li - T lm, cha bi. - HSTL - HS đọc yêu cầu của bài . -HS TL - HS tự tóm tắt ri trình bày lời giải -1 HS cha bi. - HS ... dng toỏn no? - HS n/x. - HS nờu y/c. - HS lm bi v 3 HS cha bi. - HS n/x. - HS c bi -HSTL - HS lm bi vo v. -2 HS cha bi. - HS nhc li cỏch chia 1 tng cho 1 s. - HSTL. -NX, b sung 5 -Y/c HS gii ... sang phi - Yêu cầu 1 HS nêu rõ các bớc thực hiện . - 12 847 2 : 6 = 2 141 2 -Phộp chia ht - Yêu cầu HS đặt tính để thực hiện phép chia này . - 1 HS lờn thc hin -2 30859 :5 = 46 171 ( d 4) - S d bộ...
- 40
- 867
- 5
Giáo án lớp 4-Tuần 14
... Tuần 14 Thứ hai, ngày 3 tháng 12 năm 2007 Hoạt động tập thể I. Chào cờ. II. Sinh hoạt Đội - Sao. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Đạo đức Biết ơn ... x 23) : 4 = 1 84 : 4 = 46 (8 x 23) : 4 = (8 : 4) x 23 = 2 x 23 = 46 - 2HS làm bảng lớp, HS khác nhận xét. - Làm đợc: Thực hiện phép chia: 36 : 9 = 4 rồi thực hiện phép nhân 25 x 4 =100. - HS đọc ... - Học sinh nêu yêu cầu bài tập. - Dạng toán : Tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của chúng. - HS giải: 2 lần số bé: 42 506 1 847 2 = 240 34 Số bé là: 240 34 : 2 = 12017 Số lớn là: 12017 + 1 847 2 = 3 048 9...
- 32
- 507
- 0
GA LỚP 4 TUẦN 14
... giá trị của 3 biểu thức 24 : ( 3 x 2) 24 : 3 : 2 24 : 2 : 3 - GV ghi 3 bt trên bảng - Kết quả: 24 : ( 3 x 2) = 24 : 6 = 4 24 : 3 : 2 = 8 : 2 = 4 24 : 2 : 3 = 12 : 3 = 4 2. Thực hành: Bài 1: HS ... GV thu phiếu, kiểm tra kết quả các nhóm Bài 4: Tính ( theo mẫu) Mẫu: 4 x 12 + 4 x 16 - 4 x 8 = 4 ( 12 + 16 - 8) = 4 x 20 = 80 - 1HS lên bảng làm - Lớp làm vào vở. GV chấm một số bài 3. Củng cố,dặn ... bằng hai cách - HS làm bảng con 28 : ( 2 x 7) = 28 : 14 = 2 40 : (2 x 10) = 40 : 20 = 2 28 : ( 2 x 7) = 28 : 2 : 7 40 : (2 x 10) = 40 : 2 : 10 = 14 : 7 = 2 = 20 : 10 = 2 Bài 2: Tính- HS làm vở...
- 12
- 547
- 0
Giáo án lớp 4 - Tuần 14 - (CKT2010)
... cách. ( 248 + 5 24) : 4 (47 6 – 357) : 7 927 : 3 + 318 : 3 528 : 6 – 3 84 : 6 - HS đọc phép chia. - HS đặt tính. - Theo thứ tự từ trái sang phải. - 1 HS lên bảng tính, cả lớp thực hiện vào nháp. - HS ... đâu? - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm. - 3 HS đặt câu trên bảng lớp. Cả lớp tự đặt câu vào vở. - Nhận xét. - HS nối tiếp nhau đặt câu mình đặt. - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - ... chia 6 được 1, viết 1. 1 nhân 6 bằng 6 ; 8 trừ 6 bằng 2, viết 2. * Hạ 4, 24 chia 6 được 4, viết 4. 4 nhân 6 bằng 24 ; 24 trừ 24 bằng 0, viết 0. * Hạ 7, 7 chia 6 được 1, viết 1. 1 nhân 6 bằng 6 ;...
- 43
- 463
- 0
TV lop 4 tuan 14
... /138. - Nhận xét , tuyên dương. - HS nêu . - Cả lớp cùng quan sát. - Cả lớp lắng nghe. - 1 HS đọc. - 1 HS nêu - HS nêu. - HS luyện đọc theo nhóm 2 - 4 HS thi đua đọc diễn cảm. - Nhận xét. - 2 HS ... hộp, - Cả lớp thực hiện. - 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi - HS nghe & nhắc lại tựa bài. - 1 HS đọc. - HS nêu : 4 đoạn. - HS ngắt vào SGK. - 4 HS lần lượt đọc 3 đoạn. - 3 HS luyện phát âm - 4 ... ? - Cả lớp lắng nghe, thực hiện. - Cả lớp viết vào bảng con, 1 HS viết ở bảng lớp. - Lắng nghe. - Lắng nghe. - HSnhắc lại. - 1 HS đọc. - HS trả lời - GV nhận xét. * Hướng dẫn viết từ khó : -...
- 22
- 418
- 0
GIAO AN LOP 4 TUAN 14
... 2. Thử lại:2 141 2x6=12 847 2 46 171x5 +4= 230859 278157:3=92719 3 049 68 :4= 76 242 40 8090:5=81618 158735:3=52911(dư 2) 47 5908:5=95181(dư 3) 301 849 :7 =43 121(dư 2) Số xăng ở mổi bể là 128610:6=2 143 5(L) Thực ... 3: - Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm số trung bình cộng. - Thực hiện vào vỡ 6 749 4:7=9 642 42 789:5=8557(dư 4) 359361:9=39929 238057:8=29757(dư 1) . Hai lần số lớn là 42 50 6-1 847 2= 240 34 Số bé là 240 34: 2=12017 ... 18:6+ 24: 6=7 60:3+9:3=23 HS làm bài HS sửa bài (2 7-1 8):3=3 ( 6 4- 32):8= 4 Số nhóm HS lớp 4A 32 :4= 8(nhóm ) Số nhóm HS lớp 4B 28 :4= 7(nhóm) Số nhóm HS 2 lớp 7+8=15(nhóm ) Củng cố Dặn dò: Chuẩn bò bài:...
- 30
- 582
- 0
LỚP 4 - TUẤN 14
... bài làm của bạn. - HS: Nhắc lại đề bài. - HS đọc: 12 847 2 : 6. - HS lên bảng đặt tính. - Theo thứ tự từ trái sang phải. - 1HS lên bảng làm, cả lớp làm nháp. 12 847 26 08 2 142 1 24 07 12 0 * Chia ... kiến. - 1 HS đọc yêu cầu bài. - Cả lớp đọc thầm. - HS trao đổi trong nhóm. Thư kí ghi nhanh ý kiến của nhóm. - Đại diện nhóm trình bày kết quả - Cả lớp nhận xét - 1 HS đọc yêu cầu bài. - Cả lớp ... như - HS: Nhắc lại đề bài. - HS: Đọc b/thức. - 1HS lên bảng làm, cả lớp làm nháp. - Gtrò 2 b/thức này bằng nhau. - - 1 tổng chia cho 1 số. - B/thức là tổng của 2 thương. - HS: Nêu theo y/c. - Là...
- 44
- 361
- 0
GIAO AN LOP 4 TUAN 14 CKTKN-GDMT
... nhớ:Gv đàm thoại cùng hs: -2 Hs nhắc lại -1 hs đọc to-Cả lớp đọc thầm,gạch dưới sự vật tìm được-Vài hs nêu-hs lắng nghe-Cả lớp quan sát,đọc mẫu ,giải thích.-Hs nêu ý kiếnHs đổi chéo ... không ? - 4 HS nối tiếp nhau đọc yêu cầu bài. - Cả lớp đọc thầm. - HS trao đổi trong nhóm. Thư kí ghi nhanh ý kiến của nhóm. - Đại diện nhóm trình bày kết quả. - Cả lớp nhận xét - 1 HS ... nhỏ chữ Cao Bá Quát xấu không ? - 1 HS đọc yêu cầu bài. - Cả lớp đọc thầm, làm bài vào vở nháp. - HS phát biểu ý kiến. - 1 HS đọc yêu cầu bài. - Cả lớp đọc thầm. - HS trao đổi trong nhóm. Thư...
- 33
- 636
- 1
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 14
... 33 - HS làm bài và nháp và vào bảng phụ - HS sửa: 42 37 x 18 – 345 78 76266 - 345 78 = 41 68880 64 : 64 x 37 = 126 x 37 = 46 62 b, 46 857 + 344 4 : 28 = 46 857 + 123 = 46 980601759 – 1988 : 14 =601759 ... chia - HS ôn lại kiến thức. - Vài HS nêu - HS tính. - HS nêu nhận xét. - HS nhắc lại. - HS đặt tính. - HS thực hiện theo yc của GV - 32 : 4 = 8. - HS tính bằng bảng con - HS nêu nhận xét. - HS ... làm bài vào BC - HS nhận xét sửa sai:+ 23576 : 56 = 42 1+ 31628 : 48 = 658 d 44 + 18510 : 15 = 12 34 4’Bài tập 2:Yêu cầu HS đọc đề, TT và nêu hướng giải. 4. Củng cố - Dặn dò: - Gọi vài HS nhắc...
- 47
- 378
- 1
Từ khóa: tap lam van lop 4 tuan 14bài giảng địa lí lớp 4 tuần 28giáo án âm nhạc lớp 4 tuần 10giáo án lớp 4 tuần 28giáo án lớp 4 tuần 30giáo án lớp 4 tuần 30 cktknNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP