Chuyen de boi duong HSG - LT&C - Lớp 5

... • - Nếu được dùng theo nghóa gốc là cụm từ • - Nếu được dùng theo nghóa chuyển là từ ghép • Ngoài ra còn tuỳ theo văn cảnh để xác đònh Quy tắc • VD : • - Cánh én dài hơn cánh chim sẻ. • - Mùa ... Các từ : Bù nhìn, bồ kết, bồ hóng, mặc cả, xà phòng, cà phê, xì dầu, mít tinh, căng tin, ra-di- ô, vi-d - …là từ đơn hay từ ghép. • Các từ trên do 2 tiếng trở nên tạo thành, do đó chúng là từ ... là từ vay mượn • Xaùc ñònh töø loaïi • * Tiêu chuẩn phân đònh từ loại : • - Ý nghóa khái quát • - Khả năng kết hợp • - Chức năng ngữ pháp ...

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

... lớp 5A, 5B, 5C cùng góp 620 quyển vở giúp bạn nghèo. Lớp 5A góp ít hơn hai lớp 5B và 5C là 120 quyển vở. Lớp 5C góp nhiều hơn lớp 5B là 20 quyển. Hỏi mỗi lớp góp được bao nhiêu quyển vở?2 2- ... + 40 + 25 800 + ab = ab x 50 + 65 => ab x 49 = 800 – 65 => ab x 49 = 7 35 ab = 7 35 : 49 => ab = 15. Vậy số cần tìm là: 158 Thư lại: 8 15 : 158 = 5 ( dư 25 )+ Bài toán 2: Cho một số ... tận cùng là 5. 5 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 - Do 7 x 9 x 1 x 2 = 126 nên 37 x 29 x 51 x 12 có chữ số tận cùng là 6. Vậy : 81 x 63 x 45 x 27 – 37 x 29 x 51 x 12 = *… *5 - * *6 = *…*9....

15
3,762
12

Chuyên đề bồi dưỡng HSG lớp 7

... 0, 75 và y = -1 ,5 Bài 2: Tìm giá trị lớn nhất của các biểu thức sau: a) D = 5, 5 - 5, 12 x b) E = - x32,10 - 14 c) F = 4 - 25 x - 123 + y Giải a) Vì 5, 12 x 0 với x nên D = 5, 5 - 5, 12 x 5, 5 ... 25) 4 = 0 y 2 25 = 0 y = 5 b) Ta có B = -1 25 {(x - 4) 2 + (y 5) 2 }. Vì (x - 4) 2 0 với x , (y 5) 2 0 với y nên B -1 25 với x,y Vậy giá trị nhỏ nhất của B là -1 25 khi = = 0 )5( ... (x-3) 2 + (y-1) 2 + 5 b) B = 3 x + x 2 + y 2 + 1 c) C = 100 x + (x - y) 2 +100 Giải a) Ta có (x-3) 2 0 với x (y-1) 2 0 với y (x-3) 2 + (y-1) 2 0 với x,y A = (x-3) 2 + (y-1) 2 +5 5...

6
6,059
103

Chuyên đề bồi dưỡng HSG lớp 8

... gặp I. Công thức tính số mol : 1. M m n = 2. 4,22 V n = 3. ddM VCn ì= 4. M mC n dd ì ì = %100 % 5. ( ) M CDmlV n dd ì ìì = %100 % 6. ( ) TR dkkcVP n ì ì = II. Công thức tính nồng độ phần trăm ... Khối lợng mol trung bình của hỗn hợp gam/mol TAỉI LIEU HOA HOẽC LXT 14. % %100 C m m ct dd ì = 15. ( ) DmlVm dddd ì= VI. Công thức tính thể tích dung dịch : 16. M dd C n V = 17. ( ) D m mlV dd...

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LỚP 6 PHẦN SỐ HỌC docx

... 59 049 => 310 + 1 ∶ 50 => 320 - 1 = (310 + 1) (310 - 1) ∶ 100. Mặt khác : 5 16 - 1 ∶ 4 => 5( 516 - 1) ∶ 20 => 5 17 = 5( 516 - 1) + 5 = 20k + 5 =>3 51 7 = 320k + 5 ... 123100 - 1 chia hết cho 1 25 (1). Mặt khác : 123100 - 1 = (123 25 - 1)(123 25 + 1)(123 50 + 1) => 123100 - 1 chia hết cho 8 (2). Vì (8, 1 25) = 1, từ (1) và (2) suy ra : 123100 - 1 ... bằng 5/ 7 (hình 2). 15 Vì 51 điểm đã cho thuộc 25 hình vuông nhỏ, mà 51 > 2. 25 nên theo nguyên lí Đi-rích-lê, có ít nhất một hình vuông nhỏ chứa ít nhất 3 điểm (3 = 2 + 1) trong số 51 điểm...

19
1,315
21

chuyên đề bồi dưỡng hsg lớp 8 môn toán

... cho 5. Ta có: a 5 -a (a-2)(a-1)a(a+1)(a+2) = a 5 -a (a2 - 4)a(a2 -1 ) = a 5 -a - (a3 - 4a)(a2 -1 ) = a 5 -a - a 5 + a3 +4a3 - 4a = 5a3 5a 5 a 5 -a (a-2)(a-1)a(a+1)(a+2) 5 ... y2(z - x) + z2(x - y) = x2(y - z) - y2(y - z) - y2(x - y) + z2(x - y) = = (y - z)(x2 - y2) - (x - y)(y2 - z2) = (y - z)(x - y)(x + y) - (x - y)(y - z)(y + z) = (x - y)(y - z)(x ... của 5 số nguyên liên tiếp + Một số hạng chứa thừa số 5 Ta có : a 5 -a = a( a2 -1 ) (a2+1) = a(a2 -1 )(a2 -4 +5) = a(a2 -1 ) (a2 -4 ) + 5a(a2 -1 ) = a(a-1)(a+1) (a+2)(a-2 )- 5a (a2 -1 )...

chuyên đề bồi dưỡng HSG THCS ( Các dạng toán dung dịch )

... m = = - Công thức đờng chéo: C% C% m 1 1 2 2 m C% C% C% 2 - C% C% 1 - m m = C% C% 2 - C% C% 1 - 1 2 Với C% C% C% 2 1 1 1 2 2 2 - = 1 - 1 2 Với 2 1 C M M C C C C C C C C C M M M M M M 1 - C C ... tinh thể CuSO 4 .5H 2 O cần dùng để điều chế 50 0ml CuSO 4 8% ( d= 1,1g/ml ) Giải: m dd CuSO 4 8% là: 50 0 . 1,1 = 55 0 (gam) khối lợng CuSO 4 có trong lợng dung dịch trên là: 55 0.8% 44( ) 100% ... mol ( 250 g) CuSO 4 .5H 2 O có 160g CuSO 4 . Vậy trong y gam CuSO 4 .5H 2 O có 160 16 ( ) 250 25 y y g = Trong 56 0 gam dd CuSO 4 16% có khối lợng CuSO 4 là: 56 0.16 2240 ( ) 100 25 g= Theo định luật...

10
3,124
43

Chuyen de boi duong HSG- Phan he thuc VIET

... -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- Chuyên đề bồi dỡng HS lớp 9/ Năm học 2008 2009. Cao Quốc Cờng 5 Trờng THCS Vĩnh Tờng Vĩnh Tờng Vĩnh Phúc -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- ... -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- Chuyên đề bồi dỡng HS lớp 9/ Năm học 2008 2009. Cao Quốc Cờng 2 Trờng THCS Vĩnh Tờng Vĩnh Tờng Vĩnh Phúc -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- ... -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- Chuyên đề bồi dỡng HS lớp 9/ Năm học 2008 2009. Cao Quốc Cờng 3 Trờng THCS Vĩnh Tờng Vĩnh Tờng Vĩnh Phúc -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- ...

10
1,348
31

Các chuyên đề bồi dưỡng HSG Hoá 9- Phần 1( Hoá vô cơ 1)

... giỏi. Môn :Hóa học 9 -- -- - -- - -- - -- - -- - ** *-- -- - -- - -- - -- - -- Ngời soạn : Nguyễn Hồng Quân Phần I : Hoá Học vô cơ Chuyên đề 1 - Bài toán nhận biết - phân biệt - tách các chất . A - Bài toán nhận biết ... 2 SO 3 -- -& gt; K 2 SO 4 SO 2 SO 2 -- -- & gt; Na 2 SO 3 FeS SO 3 -- -& gt; H 2 SO 4 NaHSO 4 -- -- & gt; Na 2 SO 4 b) CaCO 3 -& gt; CaO -& gt; Ca(OH) 2 -& gt; CaCO 3 -& gt; Ca(HCO 3 ) 2 -& gt; CaCl 2 -& gt; ... là : A . 1 lít và 60 gam B. 1 ,5 lít và 65 gam C. 1 lít và 65, 5 gam D. 1,9 lít và 65, 5 gam Câu 5 Hoà tan m gam hỗn hợp gồm Zn và Fe cần vừa đủ 1 lít dung dịch HCl 36,5M (d= 1,19 g/ml ) .Thấy thoát...

27
13,412
280

Xem thêm