0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Giao an 5 Tuan 4 chuan KT-KN

Giao an 5 Tuan 4 chuan KT-KN

Giao an 5 Tuan 4 chuan KT-KN

... nhóm và thi đua. - Học sinh làm bài theo 4 nhóm . - Học sinh sửa bài: 4 nhóm đính 4 phiếu và chọn nhóm đúng và nhanh. GV nhận xét. - Cả lớp nhận xét. Bài 4: - Lưu ý học sinh cách viết câu. C.Củng ... trong mục Bạn cần biết Tr 19 / SGK. -Hoạt động 3: Quan sát tranh và thảo luận. + Bước 1 : (làm việc theo nhóm) _GV yêu cầu các nhóm quan sát H 4, 5 , 6 , 7 Tr 19 SGK và trả lời câu hỏi +Chỉ và nói ... số 4 câu), BT3. - Biết tìm những từ trái nghóa để miêu tả theo yêu cầu của BT4 ( chọn 2 hoặc 3 trong số 4 ý: a, b, c, d ); đặt được câu để phân biệt một cặp từ trái nghóa tìm được ở BT4, 5. II....
  • 26
  • 315
  • 0
giáo án 5 tuần 4

giáo án 5 tuần 4

... lầnlà: 40 00 : 1000 = 4( lần) Sau 1 năm thì dân số sẽ tăng lên là: 21 x 4 = 84 (người) b. 40 00 người thì gấp 1000 người số lần là: 40 00 : 1000 = 4( lần) Sau 1 năm thì dân số sẽ tăng lên là: 15 x 4 ... giấy nháp: 3 giờ: 15km. 9giờ: ... km? - Nhận xét cho điểm B. Bài luyện tập 1. Giới thiệu bài: - HS giải Một giờ đi là : 15 : 3 = 5 (km) 9 giờ đi là : 5 x 9 = 45 (km) Đ/S : 45 km 2.Luyện tập: ... vở mua được. Giải Người đó có số tiền là:3000x 25 = 75. 000 đ Nếu mỗi quyển vở giá 150 0 đồng thì mua được số vở là: 75. 000: 15= 50 (quyển) Đáp số: 50 quyển - Hs đọc đề toán. -Nêu hướng làm bài. -Hs...
  • 34
  • 449
  • 0
Giáo án 5 tuần 4 (đầy đủ)

Giáo án 5 tuần 4 (đầy đủ)

... tăng thêm: 21 x 4 = 84 (người) b .40 00 người gấp 1000 người số lần 40 00 : 1000 = 4 (lần) Sau một năm số dân xã đó tăng là: 15 x 4 = 60 ( người) Đáp số: 84 người 60 người. Lê Thò Hoa Trang 6 Trường ... giờ đi được 90 km.Hỏi trong 4 giờ ơ tơ đó đi được bao nhiêu km? 2 giờ: 90km 4 giờ: ? km Cách 1: Trong 1 giờ ơtơ đi được là: 90 : 2= 45 ( km) Trong 4 giờ ơ tơ đi được: 45 x4=180(km) Đáp số: 180 km. ... Đ/số: 48 00 cây Tóm tắt: a. 1000 người tăng : 21 người 40 00 người tăng: ? Người. b. 1000 người tăng: 15 người 40 00 người tăng: ? người. Bài giải a .40 00 người gấp 1000 người số lần 40 00 : 1000 = 4...
  • 53
  • 344
  • 0
GA lớp 5 tuần 4 (chuẩn KTKN)

GA lớp 5 tuần 4 (chuẩn KTKN)

... giờ:..km? + Lấy 90 : 2 = 45 (km) - Trong 4 giờ ôt tô đi đợc là: 45 x 4 = 180 (km) - Tìm số km ô tô đi đợc trong 1 giờ. - Lấy số km trong một giờ x 4. - Vì biết thời gian gấp lên bao nhiêu lần ... số ngời là: 12 x 2 = 24( ngời ) - Cần 24 : 4 = 6 ( ngời) => Đắp nền nhà trong một ngày thì cần 24 ngời, đắp nền nhà trong 4 ngày thì cần số ngời giảm đi 4 lần là: 24 : 4 = 6 ( ngời) - B1: Tìm ... đợc số học sinh là: 120 : 3 = 40 (học sinh) Số ô tô cần chở 160 học sinh là: 160 : 40 = 40 (ô tô) Đáp số: 40 ô tô. Bài 4 (20- sgk) - Yêu cầu học sinh nêu mối quan hệ giữa số ngày làm và số tiền...
  • 36
  • 332
  • 0
Giao an 5 tuan 4 (new)

Giao an 5 tuan 4 (new)

... Bi tp 4/ 44: Mt hs c - GV gi ý: cỏc t trỏi ngha thng cú cu to ging nhau: cựng l t lỏy hay t ghộp; cựng l t n hay t phc Nhúm 6 : lm trờn bng ph * Bi tp 5/ 44 : Mt hs c Vn gi bng ph ca bi tp 4 trờn ... cỏc nhúm thc n cho hot ng 4 Phiu hc tp ghi theo ni dung / 41 ; 42 SGV III. Hot ng dy hc: 1/ Bi c : H: Bn ang vo giai an no ca cuc i ? ( Gi 2 hs tr li ) H: Bit chỳng ta ang vo giai on no ca cuc ... 800 000 x 3 = 2 40 0 000 đồng ) Nếu tăng 1 người thì số người lúc này là 4 và tổng thu nhập khơng đổi nên vẫn là 2 40 0 000 đồng 4 người : 2 40 0 000 đồng 1 người : ? đồng * Bài 4/ 21: - 1 hs đọc...
  • 20
  • 378
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giao an lop 5 tuan 35 chuan ktkngiáo án toán 9 theo chuẩn ktkngiáo án đại số 9 chuẩn ktkn 2 cotgiáo án đại số 9 chuẩn ktkngiáo án địa lí 8 chuẩn ktkngiao an tieng anh 7 chuan ktkngiáo án tin học 7 chuẩn ktkngiao an dia li 7 chuan ktkngiao an dia ly 7 chuan ktkngiáo án hình học 8 chuẩn ktkngiao an chieu tuan 4 lop 2giáo án vật lý 7 chuẩn ktkngiáo án ngữ văn 12 chuẩn ktkngiáo án ngữ văn 8 chuẩn ktkngiáo án lịch sử 7 chuẩn ktknchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ