... lớn. c, Ma quanh
năm. , Ma theo mùa gió. (Đáp án d)
Bài tập 2: Rừng ở mt NĐGM :
a, Rừng rậm, xanh quanh năm. b, Rừng rậm, rụng lá theo mùa.
c, Rừng cỏ cao nhiệt đới(xavan) d, Hoang mạc.
( Đáp ... kiến thức:
Giáo Viên Nguyễn Thanh Trờng THCS Xi Măng 15
Giáo ánĐịalý7 Năm Học 2009 - 2010
- HS hoạt động nhóm: Quan sát hình 3.1
và 3.2 : ? HÃy so sánh:
+ Quang cảnh ở nông thôn và thành ... nhóm trởng, quan sát , thảo luận trả lời các câu hỏi sgk
Giáo Viên Nguyễn Thanh Trờng THCS Xi Măng 4
Giáo ánĐịalý7 Năm Học 2009 - 2010
( Nhật, Hoa kì)
- HS đọc thuật ngữ:cảnh quan CN
là gì?
-...
... quanh năm.
Hoang mạc: Nóng, khô quanh năm.
Đông: chiếm 50% DS thế giới.
2. Dân số đới nóng: Tỉ lệ tăng cao Bùng nổ DS.
GV: Nguyễn Thị Thanh
THCS Hà Lan - Bỉm Sơn
15
Giáo anđịalý7 Năm ... biểu đồ khí hậu 6.1 ; 6.2 phóng to ; Các tranh anhgr về các cảnh quan
miền nhiệt đới.
GV: Nguyễn Thị Thanh
THCS Hà Lan - Bỉm Sơn
6
Giáo anđịalý7 Năm Học 2008 - 2009
Tiết 32 Dân c xà hội ... tbđ.
- Quan sát bản đồ châu Mĩ trên bản đồ tự nhiên thế giới
Ngày soạn:5/2/09 Ngày dạy:
GV: Nguyễn Thị Thanh
THCS Hà Lan - Bỉm Sơn
44
Giáo anđịalý7 Năm Học 2008 - 2009
Ngày soạn: 17/ 2/09...
... trên TĐ ở lớp 6 : Ranh giới, đặc điểm khí hậu (nhiệt độ, lượng
mưa).
TUẦN 3
Ngày soạn : 20/09/ 07 Ngày dạy : 21/09/ 07
- Trang 24 -
TUẦN 10
Ngày soạn : 15/11/ 07 Ngày dạy : 16/11/ 07
TIẾT 20 – BÀI ... 10
Ngày soạn : 11/11/ 07 Ngày dạy : 12/11/ 07
TIẾT 19 – BÀI 17
- Trang 56 -
đều hình thành hoang mạc.
- QS H19.2 & H19.3 cho biết : Đặc điểm và sự khác
nhau về khí hậu của 2 hoang mạc ở đới nóng ... 1 975 và ra khỏi danh sách năm 2000.
TôKiô : không có tên năm 1950 lên thứ 2 năm 1 975 và đứng đầu danh sách năm 2000.
• Theo châu lục :
Năm 1950 : Có 1 ở Bắc Mó và 1 ở châu ÂU.
Năm 1 975 ...
... Bắc Mó ở 2 nước Hoa Kì và Cana
là con cháu của người châu Âu từ Anh, Pháp,
Đức … di cư sang. Tiếng nói chính là tiếng Anh,
phong tục tập quán ảnh hưởng của người Anh
mà tổ tiên của họ là bộ ... Mơchixơn 71
0
59’B
(Cana)
• Cực Nam : Mũi Phroiet 53
0
54’N (Chi
Lê)
• Cực Đông : Mũi Brasao 34
0
50’T
(Braxin)
• Cực Tây : Mũi Prinxơ ôp Uen
168
0
4’T (Alaxca)
1. MỘT LÃNH THỔ RỘNG LỚN :
- Trang ... Mũi Prinxơ ôp Uen
168
0
4’T (Alaxca)
1. MỘT LÃNH THỔ RỘNG LỚN :
- Trang 97 -
Trường THCS Phan Châu Trinh GiáoánĐịa7 GV Huỳnh Tấn Năm
b. Bài tập 2 :
- GV yêu cầu các nhóm lập bảng so sánh đặc...
... Đảo san hô
Ha-Oai, Hô-Nô-
Lu-Lu
Đảo núi lửa và
Đảo san hô
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên :
Bản đồ phân bố dân cư thế giới
BẢn đồ kinh tế Ôx-Trây-Li-a và Niu-Di-Lân
Tranh, ảnh, tài liệu và cảnh quan ... phía
Tây An Dét lại có hoang mạc.
Khí hậu phân hoá theo chiều từ Bắc –
Nam, từ đông sang tây, từ thấp lên cao
Các môi trường tự nhiên ở Trung và Nam
Mó
Hoạt động 4 :
? Ven biển miền Trung An Det ... Ac-Hen-Ti-Na
2. Dừa Quần đảo AngTi
3. Caphê Eo đất Trung Mó …
4. Đậu tương Đông Nam lục địa NMó
5. Bông Bra-Xin, Ac-Hen-Ti-Na
6.Cam, chanh Đông Nam lục địa NMó
7. Mía Quần đảo AngTi
8. Chuối Eo đất...
... lượng mưa cao quanh năm, có
rừng rậm thường xanh quanh năm ).
- Đọc được biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của môi trường xích đạo ẩm và sơ đồ lát cắt rừng rậm
xích đạo xanh quanh năm .
- Nhận ... nhận xét có gì khác nhau giữa xavan Kênia và
xavan ở Trung Phi ?
(xavan Kênia ít mưa hơn và khô hạn hơn xavan Trung
Phi => cây cối ít hơn, cỏ cũng không xanh tốt
bằng ).lượng mưa rất ảnh ... hoang mạc ở Xahara ; B là : môi
trường nhiệt đới xavan đồng cỏ cao ở Tandania ; C là :
môi trường xích đạo ẩm rừng rậm nhiều tầng ở CH
Công gô )
Hoạt động 2 :
- GV cho HS xem ảnh (xavan...
... vận dụng.
Làm bài tập 17. 1 – 17. 4 trong sách bài tập.
IV – RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
GIÁO ÁN VẬT LÝ7 Trang 47
10
Có thể có hai mức ... Mảnh vải mang
điện dương. Vì rằng
hai vật bị nhiễm điện
hut nhau thì mang
điện tích khác loại.
Thanh nhựa sẫm màu
khi được cọ xát bằng
mảnh vải mang điện
tích âm, còn mảnh
vải thì mang điện
tích ... gồm: hạt nhân mang điện tích dương và các electron mang điện tích âm
quay xung quanh hạt nhân, nguyên tử trung hoà về điện.
3- Biết vật mang điện tích âm nhận thêm electron, và vật mang điện dương...
... Ổn định : SÜ sè 7A ,7B
2) KT bài cũ :
* Câu 1 , 2 SGK trang 25
3) Giảng :
Hoạt động dạy và học Ghi bảng
Hoạt động 1 :
GV cho HS đọc phần mở bài SGK trang 26
GV : yêu cầu HS quan sát hình 8.1 ... 4:
GV:MTđới ôn hoà thay đổi theo không gian và thời
gian
* Ở đới ôn hoà chú ý nhiệt độ mùa Đông ( tháng 1) ,
nhiệt độ mùa Hạ ( tháng 7 ).
- ¤N ®íi hải Dương : mưa quanh năm , nhiều I là Thu
Đông
- ... Cho HS quan sát hình 14.2 , 14.2
Hình 14.1,14.2 cho thấy cảnh trang trại ở Hoa
Ky,Italia mỗi gia đình thâm canh trên mảnh đất
rộng cho HS thấy được trình độ cơ giới hoá NN ở
các trang trại...
... đưa nước
vào hoang mạc bằng nhiều
phương pháp để con người tiến
vào khai thác các hoang mạc .
2. Hoang mạc đang ngày càng
mở rộng :
- Diện tích hoang mạc trên thế
giới vẫn đang tiếp tục mở ... dựng những
" Khu công nghiệp xanh " để giảm bớt gây ô nhiễm
môi trường ).
- Cho HS xem cảnh ô nhiễm môi trường hình 17. 1
trang 56, 17. 4 trang 57.
'
- Nhiều nhà máy tập trung ... Môi trờng nhiệt đới
3. Môi trờng nhiệt đới gió mùa
4. Môi trờng hoang mạc
a. Cảnh quan hoang mạc
b. Rừng rậm xanh quanh năm
c. Xavan
d. Rừng cao su rụng lá vào mùa khô
B. Tự luận
Câu 1: (4đ) So...
...
GV : hướng dẫn HS quan sát hình 7. 5 và 7. 6
? Qua hình 7. 5 , 7. 6 em có nhận xét gì về màu sắc , cảnh
thiên nhiên qua 2 mùa ở địa điểm trên .
+ Mùa mưa : rừng cao su lá xanh tươi , mượt mà
... nông nghiệp:
a. Luân canh. b. Thâm canh. c. Du canh. d. Định
canh.
9. Hình thức canh tác ở vùng đồi núi có hại cho việc bảo vệ môi trường đới nóng là:
a. Làm ruộng bậc thang. b. Làm rẫy. c. Trồng ... trang 25
5) Dặn dò :
– Học bài 7
– Đọc SGK bài 8
Tiết 8
Bài 8 :
Ngày soạn: 5/9/2008
CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG
NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG
I – Mục tiêu : HS cần nắm :
GiáoánĐỊALÝ7 17...
...
GV : hướng dẫn HS quan sát hình 7. 5 và 7. 6
? Qua hình 7. 5 , 7. 6 em có nhận xét gì về màu sắc ,
cảnh thiên nhiên qua 2 mùa ở địa điểm trên .
+ Mùa mưa : rừng cao su lá xanh tươi , mượt mà
... từ 1500 2500 mm.
- Độ ẩm rất cao > 80%.
3. Rừng rậm xanh quanh
năm :
- Nắng nóng mưa nhiều
quanh năm cho rừng rậm
xanh quanh năm phát triển .
- Rừng có nhiều tầng cay6 ,
mọc thành ... dùng chất đốt ngày
càng gia tăng.
44
Giáo ÁnĐịa7
Hoạt động 2 : LÀM RUỘNG , THÂM CANH LÚA NƯỚC
GV cho HS tự đọc phần 2 / SGK trang 26, 27. Quan
sát hình 8.3 , 8.4 các tổ ( nhóm ) thảo luận...
... xây
dựng những
" Khu công nghiệp xanh " để giảm bớt gây ô nhiễm
môi trường ).
- Cho HS xem cảnh ô nhiễm môi trường hình 17. 1 trang
56, 17. 4 trang 57.
- Nhiều nhà máy tập trung lại
thành ... sao ở đây rừng có nhiều tầng ?
(rừng xanh quanh năm).
2. Rừng rậm xanh quanh
năm :
- Độ ẩm và nhiệt độ cao
tạo điều kiện thuận lợi cho
rừng rậm xanh quanh năm
phát triển .
- Trong rừng có ... trường hoang mạc ở Xahara ; B là : môi
trường nhiệt đới xavan đồng cỏ cao ở Tandania ; C là :
môi trường xích đạo ẩm rừng rậm nhiều tầng ở CH Công
gô )
Hoạt động 2 :
- GV cho HS xem ảnh (xavan...
... Kỳ, Nhật Bản, Liên ban Nga, Anh, Pháp, Canada.
Giáo viên cho học sinh xác định trên lược đồ vị trí từng
nước.
HOẠT ĐỘNG 2:
- Giáo viên cho học sinh đọc thuật ngữ “cảnh quan CN
hoá” (SGK 186)
(Là ... Tập trung dày đặc, ít cây xanh
H 15.2: Thưa hơn, có thảm cỏ và cây xanh bao quanh
CH: Vậy thì môi trường công nghiệp ảnh hưởng như thế
nào đến môi trường?
GV cho HS quan sát H 15.3, đọc SGK xác ... canh lúa nước ở đới nóng
- Nắm được mối quan hệ giữa canh tác lúa nước và dân cư
2. Kỹ năng:
- Nâng cao kỹ năng phân tích ảnh địalý và lược đồ địa lý
- Rèn luyện kỹ năng lập sơ đồ các mối quan...
... thiêu cho HS xác định khu vực KH NĐ GM trên
hình 5.1
HS : quan sát Hình 7. 1 ,7. 2 ,7. 3 , 7. 4 Chia nhóm .
N1: Quan sát hình 7. 1 , 7. 2 , nhận xét :
- Hớng gió
- Nguyên nhân GM mùa hạ , GM mùa ...
GV : hớng dẫn HS quan sát hình 7. 5 và 7. 6
? Qua hình 7. 5 , 7. 6 em có nhận xét gì về màu sắc , cảnh
thiên nhiên qua 2 mùa ở địa điểm trên .
+ Mùa ma : rừng cao su lá xanh tơi , mợt mà
II ... Sự phát triển nhanh các ĐT đà phát sinh
nhiều vấn đề nan giải : ô nhiễm MT , ùn
tắc GT.
CHƯƠNG 3 :
MÔI TRƯờNG HOANG MạC HĐKT
CủA CON NGƯờI ở HOANG MạC
Bài 19 :
MÔI TRƯờNG HOANG MạC
I Mục...