SKKN THE DUC HAY

... kiến kinh nghiệm Năm học 2004 – 2005 • Nhận xét đánh giá của Hội Đồng KHGD Trường: Tác dụng của SKKN: ......................................................................... Tính thực tiển, sư ... năm 2005 CT.HĐKHGD Hiệu Trưởng • Nhận xét đánh giá của Hội Đồng KHGD Phòng GD-ĐT: Tác dụng của SKKN: ......................................................................... Tính thực tiển, sư...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 11:10

... kiến kinh nghiệm Năm học 2004 – 2005 • Nhận xét đánh giá của Hội Đồng KHGD Trường: Tác dụng của SKKN: ......................................................................... Tính thực tiển, sư ... năm 2005 CT.HĐKHGD Hiệu Trưởng • Nhận xét đánh giá của Hội Đồng KHGD Phòng GD-ĐT: Tác dụng của SKKN: ......................................................................... Tính thực tiển, sư...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 07:10

... loạt xen với luyện tập theo hàng . GV có nhận xét sau mỗi lần tập. HS chia nhóm luyện tập chạy bền theo nhóm sức khoẻ và theo đội hình sau. Gọi 5- 6 HS lên thực hiện lần lợt theo các nội dung. GV ... động tác đã học. 4 / 4 / 1 1 HS chia nhóm luyện tập chạy bền theo nhóm sức khoẻ và theo đội hình sau. Gọi 2- 4 HS lên thực hiện lần lợt theo các nội dung. GV nhận xét và rút kinh nghiệm Lớp trởng...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 11:10

... loạt xen với luyện tập theo hàng . GV có nhận xét sau mỗi lần tập. HS chia nhóm luyện tập chạy bền theo nhóm sức khoẻ và theo đội hình sau. Gọi 5- 6 HS lên thực hiện lần lợt theo các nội dung. GV ... động tác đã học. 4 / 4 / 1 1 HS chia nhóm luyện tập chạy bền theo nhóm sức khoẻ và theo đội hình sau. Gọi 2- 4 HS lên thực hiện lần lợt theo các nội dung. GV nhận xét và rút kinh nghiệm Lớp trởng...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 17:10

... leo lên đi hoặc chạy dọc theo nghế băng sang đầu kia nhảy xuống, chạy tiếp 2m rồi chui qua vòng, rồi chạy tiếp 2m và ôm bóng chạy sau đó đặt bóng vào vòng tròn tiếp theo rồi chạy tiếp đến vạch ... mạch. Nhịp tim chậm hơn. Tim rất dễ hng phấn do ảnh hởng của thần kinh giao cảm, vì thế, ngời ta hay gặp loạn nhịp tim do thở, tim đập mạnh ngoại tâm thu, tiếng thổi tâm thu cơ năng ở những trẻ .....

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25

... lên. 3.Thay đổi hình thức luyện tập bằng cách thi đấu và trò chơi nhằm phát huy tính tích cực cao độ: Trong quá trình học tập cờ vua giáo viên thực hiện một nớc đi, em lào có nớc đi hay giáo ... cho em giải nhất hoặc giáo viên đấu với cả lớp. Giáo viên có thể cho chơi theo tổ hoặc bàn, nếu bàn học tổ nào có nớc đi hay giáo viên biểu dơng và thởng điểm cho tổ đó. Trong quá trình luyện chơi...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26

... thực tiễn xã hội luôn đổi thay và phát triển. Nhu cầu này đòi hỏi giáo dục phải có sự thay đổi cho phù hợp với tình hình đất nước và thực sự ngành giáo dục đã từng bước thay đổi, thể hiện qua việc ... thực tiễn xã hội luôn đổi thay và phát triển. Nhu cầu này đòi hỏi giáo dục phải có sự thay đổi cho phù hợp với tình hình đất nước và thực sự ngành giáo dục đã từng bước thay đổi, thể hiện qua vi...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:28

... thống nhất nhằm nâng cao kết quả giảng dạy. - Theo thời gian công tác, kinh nghiệm giảng dạy và giáo dục càng đợc nâng cao thì thể lực càmg bị giảm sút theo qui luật tự nhiên của con ngời, năng lực ... đang từng ngày từng giờ đổi mới. Thực tiễn này làm cho mục tiêu dạy học phải điều chỉnh kèm theo sự thay đổi về nội dung và phơng pháp dạy học. Đổi mới phơng pháp dạy học đợc hiểu là đa phơng ....

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25

... trình thay Sách Giáo Khoa sau 3 năm triển khai một số bất cập thể hiện rõ gây khó khăn cho người dạy và người học (những vấn đề này tôi sẽ trình bày cụ thể ở phần nội dung). Yếu tố thể lực hay nói ... có tâm huyết với nghề nghiệp, tôi mạnh dạn khẳng định chương trình thay SGK cho 3 khối hiện tại chưa thật chuẩn (Tôi đã góp ý theo từng năm học) . Song phân phối chương trình và SGK là pháp lệ...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 19:10