... giỏi đạt rất thấp Qua khảo sát chất lượng nội dung nhảy cao kiểu bước qua của 2 lớp của năm học 20 08- 2009 như sau ; Lớp/TS Giỏi Khá Trung bình SL % SL % SL % 8a/ 28 9 32.1 16 57.1 3 10 .8 8b/32 7 ... 8 < /b> TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 Sách lí luận Phương pháp TDTT NXB TDTT 2 Sách sinh lí học TDTT NXBTDTT 3 Sách Giáo viên Thể < /b> Dục < /b> Lớp 8 < /b> B GD&ĐT 4 Sách Giáo viên Thể < /b> Dục ... đại hội toàn quốc lần VIII. Mục tiêu giáo dục thể chất là phát triển toàn diện tố chất thể lực, hình thể, nâng cao sức khoẻ, phát triển các thành tích thể thao đồng thời góp phần hình thành nhân
Ngày tải lên: 30/11/2013, 15:11
... giỏi đạt rất thấp Qua khảo sát chất lượng nội dung nhảy cao kiểu bước qua của 2 lớp của năm học 20 08- 2009 như sau ; Lớp/TS Giỏi Khá Trung bình SL % SL % SL % 8a/ 28 9 32.1 16 57.1 3 10 .8 8b/32 7 ... 8 < /b> TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 Sách lí luận Phương pháp TDTT NXB TDTT 2 Sách sinh lí học TDTT NXBTDTT 3 Sách Giáo viên Thể < /b> Dục < /b> Lớp 8 < /b> B GD&ĐT 4 Sách Giáo viên Thể < /b> Dục ... đại hội toàn quốc lần VIII. Mục tiêu giáo dục thể chất là phát triển toàn diện tố chất thể lực, hình thể, nâng cao sức khoẻ, phát triển các thành tích thể thao đồng thời góp phần hình thành nhân
Ngày tải lên: 30/11/2013, 15:11
Gián án SKKN Thể dục 8 - Loại B ( tỉnh)
... giỏi đạt rất thấp Qua khảo sát chất lượng nội dung nhảy cao kiểu bước qua của 2 lớp của năm học 20 08- 2009 như sau ; Lớp/TS Giỏi Khá Trung bình SL % SL % SL % 8a/ 28 9 32.1 16 57.1 3 10 .8 8b/32 7 ... 8 < /b> TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 Sách lí luận Phương pháp TDTT NXB TDTT 2 Sách sinh lí học TDTT NXBTDTT 3 Sách Giáo viên Thể < /b> Dục < /b> Lớp 8 < /b> B GD&ĐT 4 Sách Giáo viên Thể < /b> Dục ... đại hội toàn quốc lần VIII. Mục tiêu giáo dục thể chất là phát triển toàn diện tố chất thể lực, hình thể, nâng cao sức khoẻ, phát triển các thành tích thể thao đồng thời góp phần hình thành nhân
Ngày tải lên: 30/11/2013, 16:11
Bài giảng hay hay hay vật lí hay hay hay
... Ngày soạn :15/ 08/ 2009 Ngày giảng : 20/ 08/ 2009 Chơng I : Quang học Tiết 1 Nhận biết ánh sáng Nguồn sáng và vật sáng A- Mục tiêu: ... tạo thành 1 vệt sáng mà ta nhìn thấy đợc. D- Rút kinh nghiệm : Ngày soạn :15/ 08/ 2009 Ngày giảng : 27/ 08/ 2009 Tiết 2 Sự truyền ánh sáng A- Mục tiêu: - Hs biết làm TN để xác định đợc đờng ... đợc cùng 1 kết quả -> có thể xem kết luận trên là 1 định luật. Gv: Thông báo qui ớc biểu diễn đờng truyền của ánh sáng. (Tia sáng SM). - Trong thực tế ta không thể nhìn thấy 1 tia sáng mà
Ngày tải lên: 29/11/2013, 21:11
Bài soạn hay hay công nghệ hay hay
... của cơ thể. 2. Sự phát dục. - Bảng SGK ( 87 ). GV: Hong Vit Hi - 6 - TRNG THCS NGC SN Nm hc 2010-2011 10 / 10 / 2 / 3 HS: Trả lời HS: Hoạt động nhóm hoàn thành về những biến đổi của cơ thể vật ... bảng 2 8 / 1. ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ: GV: Em hãy cho biết các đặc điểm về sự phát triển, phát dục của vật nuôi? GV: Những yếu tố nào ảnh hởng tới sự sinh - Đ 2 của sự phát dục của ... kiện ngoại cảnh ảnh hởng tới sự sinh trởng và phát dục của vật GV: Hong Vit Hi - 8 - TRNG THCS NGC SN Nm hc 2010-2011 5 / 15 / 10 / trởng và phát dục của vật nuôi? 3.Tìm tòi phát hiện kiến thức
Ngày tải lên: 30/11/2013, 10:11
Giáo án địa 6 cánh diều cả năm rất hay bộ 2 Giáo án địa 6 cánh diều cả năm rất hay bộ 2 Giáo án địa 6 cánh diều cả năm rất hay bộ 2 Giáo án địa 6 cánh diều cả năm rất hay bộ 2
... mục quan sát H24.1 sgk, em cho biết: - Số dân giới năm 20 18 (7,6 tỉ người) - Dân số thể giời tăng lên tỉ người từ năm 180 4 đến năm 20 18 (6,7 tỉ người) - Qua tính tốn, em có nhận xét quy mơ dân ... Á Gv hướng dẫn hs tìm hiểu thích đặt mẫu hai câu hỏi: Trang - Đỉnh núi cao giới? (Everest cao 8. 8 48 m ) - Đỉnh núi nằm đâu nào? ( nằm biên giới Nepal Tây Tạng, thuộc dãy Himalaya) Nhiệm vụ: Đọc ... Xác định đồ, lược đồ số thành phố đông dân Thế giới b Nội dung: Dựa vào nội dung sgk trang 187 , 188 kết hợp H24.4 H24.5 tìm hiểu phân bố thành phố lớn giới c Sản phẩm: Thuyết trình sản phẩm,
Ngày tải lên: 31/08/2021, 19:51
CHƯƠNG 1 chốt (1) hay hay hay hay
... Đầu tư & Kế hoạch Điện thoại: + 84 - 988 688 799 Địa email: tthuy@mt.gov.vn Tên: Ông Nguyễn Quốc Phẩm Chức vụ: Chuyên viên Phòng Kế hoạch Đầu tư Điện thoại: + 84 - 984 902 080 Địa email: phamnq@mt.gov.vn ... thoại: + 84 -8- 6 281 -0159 Địa email: hgthanhhai@gmail.com Tên nhân viên: Ơng Phạm Thọ Quang Chức vụ: Phó Giám đốc EPMU BLLT Giám đốc Bộ phận Tổng Giám đốc Trưởng đoàn Điện thoại: + 84 -8- 6 281 -0159 ... thoại: + 84 -4-3643-0266 Địa email: Giám đốc dự án Phó Giám đốc dự án Phó Giám đốc dự án hongquang73@gmail.com Tên nhân viên: Ông Đặng Hữu Vị Chức vụ: Giám đốc, EPMU BLLT Điện thoại: + 84 -8- 6 281 -0159
Ngày tải lên: 28/09/2022, 23:11
Bài giảng tin học kì 2 hay hay hay
... chân). Có thể kết hợp 3 kiểu chữ. a)Thay đổi phông chữ. b)Thay đổi cỡ chữ c)Thay đổi kiểu chữ Giỏo viờn: Bựi Cnh Dng Nm hc 2010 - 2011 5 Trng THCS Lý T Trng Giỏo ỏn tin hc 7 khối, cột hay hàng. ... chữ và màu chữ không thay đổi Bài 6: Kết quả là một số thập phân 4) Cng c: (8 phút). GV: Hớng dẫn làm bài tập 4,5,6 tr 56: - Bài 5:Khi sao chép thì phông chữ và màu chữ không thay đổi - Bài 6: Kết ... giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số. Bớc 1: Chọn ô (hoặc các ô) cần tăng hay giảm chữ số Bớc 2: Chọn nút lệnh tăng hay giảm 5.Tô màu nền và kẻ đ ờng biên của các ô tính. Giỏo viờn: Bựi Cnh Dng
Ngày tải lên: 01/12/2013, 18:11
hay hay hay
... phẩm khử duy nhất, ở đktc). Giá trị của m và V lần lượt là A. 10 ,8 và 2,24. B. 10 ,8 và 4, 48. C. 17 ,8 và 2,24. D. 17 ,8 và 4, 48. 42. Để hòa tan hh gồm 9,6g Cu và 12 g CuO cần tối thiểu bao nhiêu ... 8, 64g C. 4,48g D. 6,48g 45. Cho 1,68g bột Mg tác dụng vừa đủ với 500ml dd HNO 3 a mol/l thu được dd Y và 0,4 48 lít khí NO duy nhất. Tính a và khối lượng muối tạo thành trong ddY. 46. (ĐH2008B) ... 13,44 B. 4, 48 C. 8, 96 D. 6,72 14. Cho 13,92g oxit sắt từ tác dụng với dd HNO 3 thu được 0,4 48 lít khí N x O y (đktc). Khối lượng HNO 3 nguyên chất tham gia pư là: A. 43,52g B. 25 ,87 g C. 89 ,11g
Ngày tải lên: 10/07/2014, 06:00
hãy liệt kê và giải thích sáu đặc tính của một quá trình ra quyết định hiệu quả hãy tìm ví dụ một quyết định thực tế của một doanh nghiệp có 6 đặc tính này (hay gần đủ sáu)
... về quản trị. Không thể nói đến hoạt động về quản trị mà thiếu việc ra các quyết định, cũng như không thể nói đến hoạt động kinh doanh mà thiếu dịch vụ hàng hóa hay không thể nói đến việc sản ... dẫn tới thất bại. - Xét về mặt tổng thể thì không thể thay thế các quyết định về quản trị bằng tiền bạc, những vật có giá trị, sự tự phát, sự điều chỉnh hay bằng máy móc có công nghệ tinh xảo ... vừa hiện đại hơn hay không. Hay do tình hình thị trường đang xảy ra tình trạng lạm phát nên người tiêu dùng không thể dùng những sản phẩm do doanh nghiệp sản xuất…. Hoặc có thể do quy luật lợi
Ngày tải lên: 27/07/2014, 21:11
Đề kiểm tra Hóa 10-11-12 theo chuẩn kiến thức kỹ năng - hay hay hay
... A 22,4 lít B 44 ,8 lít C 67,2 lít D 33,6 lít Tổng số hệ số cân phản ứng hoá học Al + NaNO3 + NaOH + H2O → NaAlO2 + NH3 A 27 B 28 C 29 D 30 10 Nung nóng 18, 8 gam Cu(NO3)2 thu 14, 48 gam chất rắn ... HNO312,6 % từ nguyên liệu đầu NH3 O2 (dư) cần lấy thể tích NH3 đktc (biết hiệu suất 100%) A 8, 96 lít B 6,72 lít C 4, 48 lít D 3,36 lít Silic thể tính oxi hố phản ứng nào? A Si + F2 → SiF4 to B ... hoàn toàn 3,6 gam hợp chất hữu cơ, sản phẩm cháy gồm 5, 28 gam CO2 2,16 gam H2O a) Tìm CTĐGN chất hữu b) Biết thể thể tích chiếm 0,9 gam chất thể tích chiếm 0,14 gam khí nitơ điều kiện nhiệt độ,
Ngày tải lên: 07/05/2015, 18:00
giáo an dạy them so hoc 6 mới chuẩn hay hay hay
... BT 2: Xét xem tổng nào chia hết cho 8? a/ 24 + 40 + 72 24 8 , 40 8 , 72 8 24 + 40 + 72 8 b/ 80 + 25 + 48 80 8 , 25 8 , 48 8 80 + 25 + 48 8 c/ 32... của hai hay nhiều số là gi? Câu 3: Nêu các ... nhất: a) 28 64 + 28 36 = 28. (64 + 36 ) = 28 100 = 280 0 b) 25 + 37 + 38 12 = 24 25 + 24 37 + 24 38 = 24.(25 + 37 + 38 ) = 24 100 = 2400 Bài 13:Tính cách hợp lí nhất: a) 38 63 + 37 38 b) 12.53 ... 84 b) c) 35.34 +35. 38 + 65.75 + 65.45 c) 39 .8 + 60.2 + 21 .8 d) 36. 28 + 36 .82 + 64.69 + 64.41 Bài 14: (VN)Tính cách hợp lí nhất: a) 32 47 + 32 53 b) 37.7 + 80 .3 +43.7 b) c) 113. 38 + 113.62 + 87 .62
Ngày tải lên: 09/06/2016, 16:56
BT CO LY THUYET hay hay hay
... 2𝑅 (Hay ω𝐵 = 𝑃𝐵𝐵 = 2𝑅) 1 𝑃3 𝑣 + 𝑅 ∙ 2𝑔 2𝑅 = 3𝑃3 𝑣 16𝑔 𝑆𝑢𝑦 𝑟𝑎 𝑃1 𝑃2 3𝑃3 8? ???1 + 4𝑃2 + 3𝑃3 𝑇1 = 𝑣 + 𝑣 + 𝑣 = 𝑣 2𝑔 4𝑔 16𝑔 16𝑔 𝐴0−1 𝑠 = 𝑃1 𝑠 𝑠𝑖𝑛α − 𝑃3 𝑠𝑖𝑛β 𝑇ℎế 𝑣à 𝑣à𝑜 𝑡𝑎 𝑐ó: 8? ???1+4𝑃2+3𝑃3 𝑣 16𝑔 = s 8? ???1 ... cơng xơn CD chịu tác dụng lực tập trung Q= 20KN, lực phân bố với cường độ q = 20KN/m; momen M=8KNm a=0,8m Hãy xác định phản lực gối tựa Giải - Vật khảo sát: Dầm công xôn CD - Các lực tác dụng lên ... 𝑠𝑖𝑛α − 𝑃3 𝑠𝑖𝑛β 16𝑔 2𝑃1.𝑠𝑖𝑛α−𝑃3𝑠𝑖𝑛β 𝑠 Đạ𝑜 ℎà𝑚 (𝑡ℎ𝑒𝑜 𝑡) 𝑣ế s α z 8? ???1+4𝑃2+3𝑃3 2𝑣 𝑤 16𝑔 Suy ra: 𝑤 = = 2𝑃1.𝑠𝑖𝑛α−𝑃3𝑠𝑖𝑛β 𝑣 4𝑔 2𝑃1.𝑠𝑖𝑛α−𝑃3𝑠𝑖𝑛β 8? ???1+4𝑃2+3𝑃3 β CLICK VÀO ĐÂY Bài 19 Thanh đòng chất AB có chiều
Ngày tải lên: 17/08/2018, 19:34
powerpoint presentation chào mừng quý thầy cô về dự giờ lớp 6b 1 em hãy viết đường dẫn đến tệp tin dai doc 2 em hãy kể tên các thư mục con của thư mục lop6 3 em hãy vẽ lại cây thư mục trên sau khi th
... làm việc Windows Các thư mục liệu được tạo sẵn máy tính Ổ đĩa cứng Các ổ đĩa mềm, CD ROM (8) Bài 12 HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS 1 Màn hình làm việc Windows Màn hình Windows XP b Một vài biểu ... B Biểu Tượng My Computer C Thanh tiêu đề (17)3 Nút Star nằm đâu hình nền? A Nằm công việc ( 18) CHÂN THÀNH CẢM ƠN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ ĐÃ VỀ QUÝ THẦY CÔ ĐÃ VỀ (19)Bài 12 HỆ ĐIỀU
Ngày tải lên: 20/04/2021, 07:02
slide 1 bài 10 nguồn âm tất cả chúng ta hãy cùng nhau giữ im lặng và lắng tai nghe em hãy nêu những âm mà em nghe được và tìm xem chúng được phát ra từ đâu vật phát ra âm gọi là nguồn âm các em hãy k
... ? (22)Có thể em chưa biết Khi ta thổi sáo, cột khơng khí ống sáo dao động phát âm Âm phát cao thấp tùy theo khoảng cách từ miệng sáo đến lỗ mở mà ngón tay vừa nhấc lên Có thể thay ống nghiệm ... cột khí dao động khơng Dán vài tua giấy mỏng miệng lọ, ta thổi thấy tua giấy rung rung. ( 18) Hãy làm nhạc cụ (đàn ống nghiệm) theo chỉ dẫn đây: III VẬN DỤNG - Đổ nước vào bảy ống nghiệm ... chung đặc điểm ? Hãy quan sát sợi dây cao su lắng nghe, mơ tả điều mà em nhìn nghe được. C3 (8) 1.Thí nghiệm 2. Sau gõ vào mặt trống ta nghe âm thanh II Các nguồn âm có chung đặc điểm ?
Ngày tải lên: 26/04/2021, 23:58
tuyen tap cac de on thi dai hoc hay hay hay
... 26 C 27 C 28 B 29 A 30 B 31 A (41) 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 A B B D D ... 1A2B3B4B5C6A7B8B9A10A11C12B13C14D15D 16D17B18D19D20C21A22D23C24A25D26D27B28D29D30B 31B32C33D34A35D36A37B38C39D40C41C42D43D44B45D46C47C48C49C50B 51A52C53D54B55C56C57A58B59A60C61A62C63A64C65D 66D 67D68B69D70B71C72D73B74B75A76A77A78D79A80C ... chú (23) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C A A B C D C B A A C C D D
Ngày tải lên: 14/06/2021, 01:23
TIỂU LUẬN : KINH TẾ HỌC CHO NHÀ QUẢN TRỊ, Đề tài: Hãy nêu các đặc điểm thị trường độc quyền thuần túy và nguyên nhân dẫn đến độc quyền? Trình bày các phương án đặt giá của hãng độc quyền thuần túy? Với mỗi phương án đặt giá hãy lấy một ví dụ cụ thể và hãy
... phẩm nhất, khơng có sản phẩm thay Nếu khơng có sản phẩm thay tương tự với sản phẩm mình, nhà độc quyền không lo ngại việc người tiêu dùng chuyển sang sử dụng sản phẩm thay nhà độc quyền định giá ... Phân biệt giá cấp hai: ………………………………… Phân biệt giá cấp ba: …………………………………… .8 Phân biệt giá theo thời kỳ: ……………………………? ?8 Định giá thời điểm: …………………………………… Định giá hai phần: ……………………………………….9 Kết ... tế Độc quyền kinh tế học trạng thái thị trường có người bán sản xuất sản phẩm khó có sản phẩm thay Trong thị trường độc quyền túy loại thị trường đặc biệt khác hẵn với loại thị trường khác sâu
Ngày tải lên: 08/10/2021, 17:03
Lựa chọn một website hay ứng dụng thương mại điện tử tại Việt Nam? Tìm hiểu quá trình mua hàng trực tuyến, cách thức thanh toán? Phân tích lợi thế cạnh tranh của website hay ứng dụng thương mại điện tử đó so với các website hay các ứng dụng khác
... chọn website hay ứng dụng thương mại điện tử Việt Nam? Tìm hiểu trình mua hàng trực tuyến, cách thức tốn? Phân tích lợi cạnh tranh website hay ứng dụng thương mại điện tử so với website hay ứng dụng ... ngân hàng, đặt mua sách Amazon.com Rất nhiều ứng dụng thương mại di động liên quan đến thiết bị di động Nếu giao dịch hướng đến cá nhân vị trí cụ thể, thời điểm cụ thể chúng xem thương mại sở định ... giúp bạn tiết kiệm khoản tiền cho đơn hàng Có thể 5%, 10%, 20% giảm trực tiếp 20K, 50K, 100K hay nhiều Các chương trình khuyến thường niên: Có thể kể đến chương trình mừng sinh nhật Tiki, Zựt
Ngày tải lên: 08/02/2022, 06:24
giao an the duc 12(rat hay day)
... Giải tán” + HS hơ “ Khỏe” Cả lớp vỗ tay Trang 18 Trường THPT Nguyễn Thái Bình Giáo án Thể Dục 12 GIÁO ÁN THỂ DỤC Giáo án số 11: Tiết 21-22 TD: On ĐT (1 -8) (nữ), Học ĐT Nhảy,Điều hòa, Ơn ĐT 1-40 (nam), ... + HS hơ “ Khỏe” Cả lớp vỗ tay Trang 12 Trường THPT Nguyễn Thái Bình Giáo án Thể Dục 12 GIÁO ÁN THỂ DỤC Giáo án số 8: Tiết 15-16 TD: Học động tác Tay, Thân mình, Chân(nữ), Học ĐT 1-13 (nam) Bóng ... nhận xét , nhận tập nhà Trang 14 Trường THPT Nguyễn Thái Bình Giáo án Thể Dục 12 GIÁO ÁN THỂ DỤC Giáo án số 9: Tiết 17- 18 TD: On ĐT (1-3) (nữ), Học ĐT Phối hợp,lườn ,tay vai,Ơn ĐT 1-13 (nam),...
Ngày tải lên: 31/10/2013, 09:11
SKKN The Duc cuc hay
... lợng nhỏ Thể dục Tuy nhiên sáng kiến đợc áp dụng tất khối lớp chơng trình THCS học môn Ném bóng xa có đà B Giải vấn đề I Cơ sở lý luận việc lựa chọn tập giáo dục thể chất Năng lực thể thao bao ... động thực tập thể lực kĩ thuật Nhiệm vụ thể dục sức khoẻ cho trẻ em THCS đợc coi quan trọng đặc biệt tính đặc trng phát triển thể Trẻ từ 12-14 tuổi coi thời kỳ tiền dạy Sự tăng trởng thể tăng lên ... với lực thể Vì với kỹ năng, kỹ xảo vận động đợc tiếp thu giai đoạn 14 - 15 tuổi có điều kiện củng cố phát triển đa dạng Nhiệm vụ Thể dục sức khoẻ cho HS lứa tuổi tiếp tục hình thành lực thể chất...
Ngày tải lên: 19/08/2013, 11:10