PHƯƠNG PHÁP GIÁO VIÊN BIỂU DIỄN CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

... PHƯƠNG PHÁP GIÁO VIÊN BIỂU DIỄN CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Của GS Nguyễn Ngọc Quang Để lĩnh hội và truyền đạt nội dung trí dục là những hiện tượng và quá trình của thực tế và cả những cách ... con đường biểu diễn – bắt chước hay làm mẫu bắt chước . Dạng cụ thể của con đường đó mà ta thường gặp trong thực tiễn dạy học là PPBD bởi GV các PTDH , gọi là PPBD. I- Phương tiện dạy học...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25

... III/ ĐÁNH GIÁ PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHÉO - Đây là một phương pháp giúp giải nhanh các bài toán hóa học, có nhiều ưu điểm và là công cụ hỗ trợ đắc lực cho phương pháp trung bình. - Phương pháp đường ... IV/ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu tài liệu qua sách, báo, Internet… - Sử dụng bài tập hóa học. 2 - Phương pháp điều tra, phỏng vấn… - Phương pháp tổng kết, rút kinh...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02

... - Phương tiện dạy học - Hình thức tổ chức dạy học - PPDH theo nghĩa hẹp . 1.4.2. Dạy học hướng vào người học Dạy học hướng vào người học còn có cách gọi khác trước đây là Dạy học lấy học ... đua, học tập lẫn nhau. 1.4. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC [9] 1.4.1. Phương pháp dạy học PPDH là một trong những thành tố quan trọng nhất của quá trình dạy học. Cùn...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

... chức dạy học cả lớp đợc tất cả các giáo viên thờng xuyên sử dụng. Các hình thức tổ chức dạy học khác nh : Dạy học theo nhóm, dạy học cá nhân, dạy học hoạt động ngoại khoá ít đợc giáo viên sử ... học của giáo viên trong dạy học phân môn Khoa học Bảng 4 : Mức độ sử dụng các hình thức tổ chức dạy học của giáo viên trong dạy học phân môn...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:45

... cách chia trong đó < thì V > A. (3) Thật vậy, khi có cách chia (I) nh thế, ta hãy lập nên một cách chia (II) mới từ cách chia (I) bởi sự thêm vào tất cả các điểm { * k x }. Nếu cách ... khi có 2 cách chia (I) và (II) đoạn [a, b] ứng lần lợt với các tổng s 1 , S 1 và s 2 , S 2 ta có thể lập nên cách chia (III) bằng cách gồm tất cả các điểm chia của (I) và (II). Cách chia...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58

... !c giáo viên quan tâm. Vy mun áp ng yêu cu trên òi hi ngi giáo viên cn phi có ph#ng cách ch ng. Vì vy qua thc t ging dy cng vi s hc hi kinh nghim ca các pháp ging ... KH"O 3. Sách giáo khoa sinh hc 9 – Nhà xu"t bn giáo dc 4. Sách giáo viên sinh hc 9 – Nhà xu"t bn giáo dc 5. Sách dy hc sinh hc 9 – nhà xu"t...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 14:51

... B2't 1' ]s 1. Tên đề tài “NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN” 2. Đặt vấn đề   ... 1'302H+S#,@ <HZ2/2H+S%...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 00:12

... đề giáo dục kĩ năng sống thông qua dạy học môn Đạo đức cho học sinh đầu bậc tiểu học 1.5.1. Sự cần thiết phải giáo dục kĩ năng sống thông qua dạy học môn Đạo đức cho học sinh đầu bậc tiểu học ... lực: •J"#$]#$=(IE(#C •J"#$]#$E!yD,#$ •J"#$]#$E!y$A3# •68#8M#$=\)‚E#W 1.5.3.2 Giáo dục KNS qua môn học...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:10

... Nội dung và phương pháp công tác của người giáo viên chủ nhiệm lớp các giáo viên chủ nhiệm khác. d. Nội dung và phương pháp công tác của người giáo viên chủ nhiệm lớp với cha mẹ học sinh. e. ... dung, phương pháp mà các giáo viên chủ nhiệm ở trường Ngô Trí Hòa đã đạt được 3. Đề xuất một số biện pháp chỉ đạo để nâng cao hơn nữa năng lực của các giáo viê...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 21:26

Ngày tải lên: 22/03/2014, 12:20