... riêngTên người: Cri-xtô-phô-rô, A-m - ri-gô Ve-xpu-xi, Et-mâm Hin-la-ri, Ten-sinh No-rơ-gay.Tên địa lí: I-ta-li-a, Lo-ren, A-mê-ri-ca, E-vơ-rét, Hi-ma-lay-a, Niu Di-lân. Giải thích cách viếtViết ... Nguyễn Thị Minh Khai -Dliêya- Krông Năng - ăk Lăk-HS nối tiếp đọc đoạn văn-Cả lớp và GV nhận xét, đánh giá.-HS nối tiếp đọc.3-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học. -Dặn HS ghi nhớ những ... Khai -Dliêya- Krông Năng - ăk LăkIII/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu:1-Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của HS. -Yêu cầu HS nhắc lại những nội dung đã học ở tiết trước.2-Bài...