... sinh lớp 12 Ban nâng cao. Lớp đối chứng là lớp 12A4 có 47 học sinh, dạy theo tiến trình cũ, truyền thống, không có sự hỗ trợ của phần mềm toán học Mathematica. Lớp thực nghiệm là lớp 12A1 ... lập trình Mathematica để giải một số bài toán về “năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” chương trình sách giáo khoa Vật lý lớp 12 Ban nâng cao Trần Quí...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32
Nâng Cao Năng Lực Nhận Thức Của Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chương Crom, Sắt, Đồng Chương Trình Hóa Học Lớp 12- Ban Nâng Cao
Ngày tải lên: 15/03/2013, 13:39
Dạy học khám phá có hướng dẫn đối với chủ đề phương trình, bất phương trình mũ và logarit trong chương trình toán lớp 12 – ban nâng cao
... logarit lớp 12 – ban nâng cao ở một số lớp 12 – trường THPT Việt Bắc – thành phố Lạng Sơn. 5. Mẫu khảo sát Các dạng phương trình, bất phương trình mũ và logarit lớp 12 – ban nâng cao. Khách ... PHƢƠNG TRÌNH, BẤT PHƢƠNG TRÌNH MŨ VÀ LOGARIT TRONG CHƢƠNG TRÌNH TOÁN LỚP 12 - BAN NÂNG CAO 2.1. Một số cách thông dụng để tạo tình huống khám phá trong dạy học p...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59
Nâng cao năng lực nhận thức của học sinh thông qua dạy học chương kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm chương trình hóa học lớp 12 ban nâng cao
... THPT Lớp TN Lớp ĐC Giáo viên TN 1 Hoài Đức A 12A2 12A3 Phùng Thanh Mai 2 Vạn Xuân 12A1 12A4 Nguyễn Thu Hà Quá trình thực nghiệm được tiến hành vào cuối kỳ I năm học 2011-2 012. 3.3.2. ... 2 012 Abstract: Nghiên cứu cơ sở lý luận của đề tài Nâng cao năng lực nhận thức của học sinh thông qua dạy học chương kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm chương trình hóa học lớp...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:18
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập tọa độ hình học không gian chương trình lớp 12 ban nâng cao
... học của chương trình 2.1.3. Nội dung chương trình hình học 12, ban nâng cao phần Phương pháp tọa độ trong không gian ở trường THPT Trong chương trình hình học 12, ban nâng cao, phần phương ... gian lớp 12 nâng cao 3. Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu các biện pháp nhằm phát triển một số yếu tố cụ thể của tư duy sáng tạo qua bài tập tọa độ hình học không gian lớp...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (ban nâng cao)
... phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh qua việc dạy “ Ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán 12 ở trường THPT. 2.2.2. Mẫu điều tra - Học sinh lớp 12A1, 12A2, 12A3, 12A4 trường THPT B Nghĩa ... chương trình toán 12. 2.2.4. Kết quả điều tra 2.2.4.1. Dự giờ cô Nguyễn Thị Hải trường THPT B Nghĩa Hưng giảng dạy lớp 12A2. Tên bài dạy: Một số bài toán thƣờng gặp về đồ thị (c...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh trong dạy học phần ứng dụng đạo hàm chương trình giải tích lớp 12, ban nâng cao
... Bài tập Giải tích 12. Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội. 1 Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh trong dạy học phần ứng dụng đạo hàm chương trình Giải tích lớp 12, Ban nâng cao Practicing ... hàm chương trình Giải tích lớp 12, Ban nâng cao& quot; 2. Lịch sử nghiên cứu Đến nay có một số công trình nghiên cứu toán học theo một số góc góc độ khác nhau, nhưng ch...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20