... các số 1;4 ;6; 8 ;10; 10. thì số trung vị là.A. 6 B. 7 C. 8 D. Một số khác3. Cho bảng phân bố tần số ghép lớpLớp[)40;42[)42;44[)44; 46 [) 46; 48[)48;50Tần số 5 10 26 5 4a. Số trung ... nhiệm vụ024 6 8 10 1214Bài 7/ 169 LớpGiá trị đại diện Tần số [ ]0;21 10 [ ]3;54 23[ ] 6; 87 10 [ ]9;11 10 3[ ]12;1413 3[ ]15;17 16 105 10 1520251 2 3 4 5 6 Củng cố. Nắm rõ ... Lập bảng phân bố tần số có giá trị đại diệnLớpGiá trị đại diện Tần số [ ]40;4442 9[ ]45; 4947 15[ ]50;5452 30[ ]55;5957 17[ ] 60 ;64 62 17[ ] 65 ;69 67 12N =100 Ta có 54,7x ;...
... tương tự khi c < 0.Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng Giáo ánĐạisố10 Tiết 40 – Chương trình nângcao Giáo viên : Mai Trọng Đạt – Trường THPT Hai Bà Trưng Chương 4 . BẤT ĐẲNG THỨC VÀ ... quan nội dung chương 4 và tầm quan trọng của chương trong toàn bộ chương trình đạisố10 và chương trình Toán THPT Hoạt động 2 : Định nghĩa bất đẳng thức TG Hoạt động của thầy giáo Hoạt động ... -Hãy so sánh GTTĐ của tổng hai số với hiệu và tổng GTTĐ của hai số đó ? Liên hệ với kết quả tương tự ở vectơ ? - HS liên hệ với kết quả tương tự ở vectơ , từ các ví dụ cụ thể để dự đoán và...
... hàm số u xác định trêntập hợp gồm m số nguyêndương đầu tiên (m tùy ý ∈N*)(1 tập hợp chỉ có hữu hạn số hạng) gọi là dãy số hữu hạn; u1là số hạng đầu và um là số hạngcuối.VD: 1 ,6, 7,9 ,10 - ... chiếuTrang 40Tính các hệ số tương ứng của đa thức.Yêu cầu học sinh tìm hệ số tương ứng của đa thức.(x-2) 6 = (-2+x) 6 =∑= 6 0 6 kkC(-2) 6- k xkVD3: Viết khai triển (x-2) 6 Hoạt động 3: Xây ... dãy số (dãy số vô hạn)- Một hàm số u xác định trêntập hợp các số nguyên dươngN* được gọi là 1 dãy số vô hạn(dãy số) . - Nhớ lại kiến thức cũ và trả lờicâu hỏi- Như thế nào là dãy số hữuhạn....
... cách đách gía sai số tuyệt đối, sai số tơng đối.23 GiáoánĐạISố10Cao Th Thu ThủyTiết 1. Hoạt động 1: Số gần đúng,Sai số tuyệt đối và Sai số t ơng đối .Hoạt động của giáo viên Hoạt động ... phải là mệnh đề không? . Nội dung của Q(1;2), Q(3;5), Q(-2;7)?5 GiáoánĐạISố10Cao Th Thu ThủyBài soạn Đạisố10 ( SGK nângcao )Chơng I: Mệnh đề Tập hợp.Đ1. Mệnh đề và mệnh đề chứa biến.I/. ... Chính xác hoá kết quả( Ghi lời giải của bài 26 GiáoánĐạISố10Cao Th Thu ThủyBài Soạn ĐạiSố10. Tên bài soạn: áp dụng mệnh đề vào suy luận toán học(4T) I>Mục tiêu:1.Kiến thức +...
... 10Cao ThÞ Thu Thñy22 Giáo ánĐạisố10Cao Thị Thu Thủy Giáo án chơng II : Hàm số bậc nhất và bậc haiBài 1: Đại cơng về hàm số I>Mục tiêu:1.Kiến thức: + Chính xác hoá khái niệm hàm số ... nhiệm vụ có sự hớng dẫn, điều khiển của giáo viên.B/. Tiến trình bài học:19 Giáo ánĐạisố10Cao Thị Thu ThủyBài soạn đạisố 10 Tên bài soạn: Đ3 . Hàm số bậc hai. 1.Mục tiêu: a) Về kiến ... kha lên vẽ và yêu cầu hs cùng làm) 10 Giáo ánĐạisố10Cao Thị Thu Thủy( Gọi học sinh lên bảng làm) x 0 + + + y HĐ5 ,6: Khái niệm hàm số chẵn, hàm số lẻ HĐ của học sinh HĐ của GV-...
... hiện tại chỗ, gọi áng đại diện lên trình bày lời giải trên bảng.Sau đó nhận xét và chính xác hóa lời giải.18 Gi¸o ¸n §¹i Sè 10Cao Thị Thu Thñy22 GiáoánĐạiSố10Cao Th Thu Thủy-(I) ... Gi¸o ¸n §¹i Sè 10Cao Thị Thu Thñy21 GiáoánĐạiSố10Cao Th Thu Thủy * Củng cố : - Yêu cầu HS ghi nhớ KQ giải và Bl hệ PT bậc nhất ... dạng (I) có chứa tham số thông qua các VD. 1. Giải hệ bằng PP định thức ==+7 56 52yxyx 2. Giải và biện luận hệ : =++=+221)1(myxmymmx17 GiáoánĐạiSố10Cao Th Thu Thủy1.Các...
... đánh giá lời giải.HĐ3: Củng cố:1/. Giải các PT và BPT sau:a) 43)2)(1(2+=++xxxx(BT 66 d).b)121452xxx (BT 67 d).2/.Tìm TXĐ của hàm số: y=31452+xxx(BT 68 d).32 GiáoánĐạiSố ... tập đà chữa trên lớp 28 GiáoánĐạiSố10Cao Th Thu Thủy- Học sinh đà nắm đợc đầy đủ nội dung kiến thức của bài học.2/. Ph ơng tiện: - Giáo viên chuẩn bị giáo án, bài soạn; học sinh chuẩn ... bài toán kinh tế. BTVN: Bài 44(SGK). Tiết 55: Luyện TậpI/. Mục tiêu: Giúp học sinh:20 GiáoánĐạiSố10Cao Th Thu Thủy-Chính xác hoá kết quả( ghi lời giảichính xác của bài toán).-Đánh...
... vào bán kính của nó.b) Độ dài của cung tròn tỉ lệ với số đo của cung đó.c) Độ dài của cung tròn tỉ lệ với bán kính của nó.Câu hỏi 2: Điền vào ô trống: Số đo độ -60 0-2400 3100 0 Số đo ... vuông ABCD có tâm O. Số đo của góc lượng giác (OA, OB) bằng: A. 450 + k 360 0B. 900 + k 360 0C. –900 + k 360 0D. –450 + k 360 0*Bài tập về nhà: 2; 4; 5; 6; 7; 9; 10; 11; 12; 13 (SGK)/ ... bao nhiêu ?+H: Cung tròn bán kính R có số đo a0 (0≤ a ≤ 360 ) có đồ dài bằng bao nhiêu?+H: Số đo của 34 đường tròn là bao nhiêu độ?+H: Cung tròn bán kính R có số đo 720 có độ dài bằng...
... tập 3, 4, 5, 6, 7 (140- SGK) Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên-Ghi nhận kiến thức mới.-Áp dụng thực hiện hđ 3(SGK) (theo nhóm) -Đại diện nhóm trình bày kết quả. -Đại diện nhóm ... VD2(SGK) theo nhóm. -Đại diện nhóm trình bày kết quả và giải thích. -Đại diện nhóm khác nhận xét.-Chỉnh sửa(nếu có)-Ghi nhận kết quả:A, 253.24 4π ππ= +B, 0 0 0 765 45 ( 2). 360 − = − + −-Chọn ... lượng giác các cung lượng giác có số đo:A, 254πB, - 765 0-Theo dõi hoạt động của HS.-Hướng dẫn nếu cần thiết.-Nhận xét và đưa ra đáp án. (Hình vẽ)HĐ 10: Củng cố toàn bài:Qua bài học,...
... 5/13. Lúc đó cosC bằng:A. 56/ 65 B. – 56/ 65 C. 16/ 65 D. 63 /65 Câu 46: Nếu a =200 và b =250 thì giá trị của (1+tana)(1+tanb) là:A. 3B. 2 C. 1 + 2D. Một đáp án khácCâu 47: Nếu sinx = 3cosx ... của 6cos2x+6sinx–2 là:A. 10 B. 4 C. 11/2 D. 3/2 ĐÁP ÁN 1B 2A 3C 4D 5B 6C 7B 8D 9D 10D11C 12C 13A 14B 15A 16B 17B 18C 19C 20D21D 22C 23C 24D 25B 26D 27D 28A 29A 30C31C 32D 33D 34B 35A 36A ... CÂU HỎI TRẮC NGHIỆMCHƯƠNG VI: GÓC VÀ CUNG LƯỢNG GIÁC (Đại sốnângcao 10) Câu 1: Cho góc x thoả 00<x<900. Trong các mệnh đề sau, mệnh...