... PHÁP SỬ DỤNG AUTO CARD VÀO DẠY HỌC PHẦN VẼ KĨ THUẬT MÔN CÔNG NGHỆ 11 Nhằm rút ngắn thời gian soạn giảng tăng tính xác hình biểu diễn giảng, làm tăng tính thuyết phục yêu cầu độ xác môn vẽ kĩ thuật, ... dạn giới thiệu cách sử dụng phần mềm AutoCAD vào việc dạy học phần vẽ kĩ thuật môn Công Nghệ lớp 11 Cách thức tiến hành ( nội dung đề tài viết với AutoCAD...
... PHÁP SỬ DỤNG AUTO CARD VÀO DẠY HỌC PHẦN VẼ KĨ THUẬT MÔN CÔNG NGHỆ 11 Nhằm rút ngắn thời gian soạn giảng tăng tính xác hình biểu diễn giảng, làm tăng tính thuyết phục yêu cầu độ xác môn vẽ kĩ thuật, ... dạn giới thiệu cách sử dụng phần mềm AutoCAD vào việc dạy học phần vẽ kĩ thuật môn Công Nghệ lớp 11 Cách thức tiến hành ( nội dung đề tài viết với AutoCAD...
... trả lời câu hỏi: Câu 1: Khoanh C Câu 2: Khoanh D Nguyễn Minh Phơng Trờng THPT Nguyễn Đăng Đạo Trang 18 Sáng kiến kinh nghiệm: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Công nghệ 11 THPT Câu 3: Khoanh B Câu 4: ... Trờng THPT Nguyễn Đăng Đạo Trang Sáng kiến kinh nghiệm: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Công nghÖ 11 THPT A B 0,5 C 0,75 D 1,5 Đáp án hớng dẫn trả...
... tiện trực quan để giải thích vấn đề liên quan đến cấu phân phối khí Các phương tiện trực quan máy chiếu, số chi tiết cấu phân phối khí ●Áp dụng tài liệu thu thập được, với phương tiện trực quan giúp ... xupap để đóng mở cửa khí .Cơ cấu phân phối khí gọi cấu phân phối khí kết hợp xupap van trượt Động hai kì quét thẳng qua xupap xả 1.Ống hút 2.Bơ...
... chức dạy học môn Công nghệ 10 trƣờng PTTH Bình An, tỉnh Bình Dƣơng Chƣơng 3: Tổ chức dạy học theo dự án môn Công nghệ 10 trƣờng PTTH Bình An, tỉnh Bình Dƣơng Thiết kế giáo án để tổ chức dạy học theo ... phƣơng án tổ chức dạy học theo dự án môn Công nghệ 10 trƣờng PTTH Bình An, tỉnh Bình Dƣơng 68 3.2.2 Thiết kế giáo...
... đến khối 12 22 Bảngă2.1 Các trường THPT địa bàn thành phố Thủ Dầu Một 32 Bảngă2.2 Giới thiệu môn công nghệ lớp 11 35 Bảngă2.3 Giáo viên số trường địa bàn thành phố Thủ Dầu Một chọn để khảo sát ... u đ tài: ng nghiệp vào môn công nghệ l p 11 t i tr c a thành ph Th Dầu M t, tỉnh Bình D ng nghiệp ng THPT ng” M c tiêu nghiên c u Tích hợ...
... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ TƠ THỊ NGẦN TÍCH HỢP HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP VÀO MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11 TẠI CÁC TRƯỜNG THPT CỦA THÀNH PHỐ THỦ DẦU MỘT, TỈNH ... TƠ THỊ NGẦN TÍCH HỢP HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP VÀO MƠN CƠNG NGHỆ LỚP 11 TẠI CÁC TRƯỜNG THPT CỦA THÀNH PHỐ THỦ DẦU MỘT, TỈNH BÌNH DƯƠNG NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - 6054 0110 Hướn...
... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ TƠ THỊ NGẦN TÍCH HỢP HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP VÀO MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11 TẠI CÁC TRƯỜNG THPT CỦA THÀNH PHỐ THỦ DẦU MỘT, TỈNH ... TƠ THỊ NGẦN TÍCH HỢP HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP VÀO MƠN CƠNG NGHỆ LỚP 11 TẠI CÁC TRƯỜNG THPT CỦA THÀNH PHỐ THỦ DẦU MỘT, TỈNH BÌNH DƯƠNG NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - 6054 0110 Hướn...
... dụng đa phương tiện dạy học Động đốt - Ơtơ Khoa sư phạm kỹ thuật - Đại học Sư phạm Hà Nội" Xây dựng hệ thống đa phương tiện sử dụng dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Động - Ơtơ Để thực ... kế xây dựng, cần lập qui trình thiết kế bắt tay vào xây dựng cụ thể Việc khai thác, sử dụng tối đa hệ thống đa phương...
... Đề tài: Dạy học theo chủ đề tích hợp giảng dạy 26 Động không đồng ba pha môn công nghệ lớp 12 nhằm tăng khả tự học trải nghiệm thực tế học sinh ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Học sinh lớp 12 học theo ... 14 Đề tài: Dạy học theo chủ đề tích hợp giảng dạy 26 Động không đồng ba pha môn công nghệ...
... Đề tài: Dạy học theo chủ đề tích hợp giảng dạy 26 Động không đồng ba pha môn công nghệ lớp 12 nhằm tăng khả tự học trải nghiệm thực tế học sinh ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Học sinh lớp 12 học theo ... 17 Đề tài: Dạy học theo chủ đề tích hợp giảng dạy 26 Động không đồng ba pha môn công nghệ...
... trình Cơng nghệ trường trung học sở xun suốt kiến thức ứng dụng khoa học công nghệ Vẽ kỹ thuật, chế tạo khí, động đốt trong, điện dân dụng điện tử Trong phần kiến thức đó, việc dạy vẽ kỹ thuật nội ... dự báo nguy không đổi thực trạng Trong thực tế đặc thù môn học nên việc giảng dạy môn Công Nghệ phần vẽ kĩ thuật gặp nhiều khó khăn Phần vẽ...
... Công Nghệ khối thực hành chiếm tới 80 đến 90 phần trăm nên phơng tiện vấn đề thiếu trình dạy học Bên cạnh phải có phơng pháp dạy học cho phù hợp với phơng tiện học. Môn Công Nghệ môn học ứng dụng ... số nguyên tắc sử dụng phơng tiện daỵ học trờng phổ thông: _ Sử dụng phơng tiện dạy học mục tiêu học: + Căn vào mục tiêu học, giáo viên lựa...
... dạy học phần kĩ thuật điện môn công nghệ 12 trường THPT nhằm tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh - Đề xuất đường khai thác kiến thức vật lí dạy học phần kĩ thuật điện môn công nghệ 12 trường ... nghệ 12 nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh Đối tượng nghiên cứu Phương pháp dạy học...
... sử dụng hợp lí hiệu thiết bị dạy học môn Công nghệ: Sử dụng tốt thiết bị dạy học giúp giáo viên học sinh giành nhiều thời gian cho hoạt động dạy - học, hiệu học nâng lên nhiều Sử dụng thiết bị ... việc lạm dụng thiết bị dạy học, nên sử dụng mức độ cường độ thích hợp, tránh truờng hợp thiết bị sử dụng thời gian dài sử...