GIÁO án kể CHUYỆN lớp 4 copy
GIÁO ÁN KỂ CHUYỆN LỚP 4
... cho kể chuyện trước đến lớp 4/ Thực hành kể chuyện: + Kể chuyện theo cặp: - Kể chuyện theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện + Thi kể chuyện trước lớp: - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện ... HS kể cho nghe câu chuyện mình: - Kể chuyện theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện + Thi kể chuyện trước lớp: - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện - Một vài HS thi kể chuyện trước lớp ... trước lớp kể chuyện - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện; viết lên bảng tên HS tham gia thi kể tên truyện em để lớp nhớ bình chọn - Một vài HS thi kể chuyện trước lớp Mỗi HS kể chuyện...
- 63
- 6,946
- 44
giáo án kể chuyện lớp 4 theo chương trình chuẩn in dùng luôn
... sai thật -Cho HS kể chuyện + HS kể chuyện theo nhóm đơi:luyện kể đọan tòan câu chuyện, trao đổi ý nghỉa câu chuyện + Thi kể tòan câu chuyện trước lớp Kể xong, nói ý nghĩa câu chuyện đặt câu hỏi ... câu chuyện tiếp nối phát biểu ý kiến dThực hành kể chuyện (Giáo dục kĩ thể tự tin , d.1 Kể chuyện theo nhóm - Từng cặp HS kể cho nghe câu chuyện ước mơ - GV đến nhóm nghe kể góp ý - Thi kể chuyện ... -HS nêu, lớp lắng nghe nhận xét - HS nêu tên câu chuyện - HS kể chuyện theo cặp -HS thi kể, lớp nhận xét -HS đặt câu hỏi để hỏi nhau-Cả lớp bình chọn -HS kể, lớp lắng nghe -HS kể chuyện, lớp lắng...
- 30
- 986
- 0
Giáo án kể chuyện lớp 4 : Lời ước dưới trăng
... ngày tháng 10 năm 2011 Kể chuyện Lời ước trăng Phan Thị Kim Nhường Bài tập 1: Kể lại đoạn câu chuyện Thứ bảy, ngày tháng 10 năm 2011 Kể chuyện Lời ước trăng Bài tập 1: Kể lại đoạn câu chuyện ... tháng 10 năm 2011 Kể chuyện Lời ước trăng Bài tập 1: Kể lại đoạn câu chuyện Phan Thị Kim Nhường Bài tập 2: Kể lại toàn câu chuyện Giọng kể : Toàn truyện kể với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng + Lời ... ngày tháng 10 năm 2011 Kể chuyện Lời ước trăng Bài tập 1: Kể lại đoạn câu chuyện Phan Thị Kim Nhường Nghe chị Ngàn khẩn cầu, ngạc nhiên Thứ bảy, ngày tháng 10 năm 2011 Kể chuyện Lời ước trăng...
- 16
- 3,614
- 4
Giáo án Kể chuyên lớp 4 HK1_CKTKN
... nhận xét sau HS kể b Hướng dẫn kể toàn câu chuyện - Yêu cầu HS kể toàn câu chuyện nhóm - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp - Yêu cầu HS nhận xét tìm bạn kể hay lớp - Cho điểm HS kể tốt c Tìm ... xét -1 HS kể lại , lớp theo dõi - HS kể theo nhóm - Đại diện nhóm lên bảng trình bày Mỗi nhóm kể đoạn + Nhận xét lời kể bạn theo cá tiêu chí - Kể nhóm - HS kể toàn câu chuyện trước lớp - Nhận ... -2 HS ngồi bàn trao đổi, kể chuyện 23 Ngơ Thị Tư – Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm – Giáo án Kể chuyện đỡ em yếu * Kể trước lớp: -Tổ chức cho HS thi kể -5 đến HS thi kể trao đổi với bạn ý nghóa...
- 37
- 1,119
- 6
Giáo án Kể chuyện lớp 4 cả năm_CKTKN
... cho kể chuyện trước đến lớp 4/ Thực hành kể chuyện: + Kể chuyện theo cặp: - Kể chuyện theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện + Thi kể chuyện trước lớp: - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện ... HS kể cho nghe câu chuyện mình: - Kể chuyện theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện + Thi kể chuyện trước lớp: - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện - Một vài HS thi kể chuyện trước lớp ... trước lớp kể chuyện - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện; viết lên bảng tên HS tham gia thi kể tên truyện em để lớp nhớ bình chọn - Một vài HS thi kể chuyện trước lớp Mỗi HS kể chuyện...
- 63
- 894
- 14
Giáo án Kể chuyện lớp 4 HK2_CKTKN_FULL
... nghóa câu chuyện * Yêu cầu HS thi kể chuyện trước lớp - GV mời HS xung phong lên trước lớp - HS xung phong thi kể trước lớp kể chuyện - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá kể - Mỗi HS kể chuyện ... dung, ý nghóa câu chuyện b) Yêu cầu HS thi kể chuyện trước lớp b) Kể chuyện trước lớp - GV mời HS xung phong lên trước lớp - HS xung phong thi kể trước lớp kể chuyện - Mỗi HS kể chuyện xong phải ... cặp HS kể chuyện cho nghe - Mỗi HS kể lại toàn câu chuyện b) Kể chuyện trước lớp Bảng - Vài HS tiếp nối thi kể phụ chuyện trước lớp - Mỗi HS kể chuyện xong nói ý nghóa câu chuyện trước lớp trao...
- 31
- 955
- 8
Giáo án Kể chuyện lớp 4 trọn bộ_CKTKN
... câu chuyện -Dán bảng dàn ý kể chuyện tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện nhắc hs : +Cần giới thiệu câu chuyện trước kể +Kể tự nhiên giọng kể (không đọc) +Với chuyện dài hs cần kể 1-2 đoạn -Cho hs kể chuyện ... hành kể chuyện, trao đổi ý nghóa câu chuyện -Dán bảng dàn ý kể chuyện tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện nhắc hs : +Cần giới thiệu câu chuyện trước kể +Kể tự nhiên giọng kể (không đọc) +Với chuyện ... hành kể chuyện, trao đổi ý nghóa câu chuyện -Dán bảng dàn ý kể chuyện tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện nhắc hs : +Cần giới thiệu câu chuyện trước kể +Kể tự nhiên giọng kể (không đọc) +Với chuyện...
- 62
- 1,000
- 9
Giáo án Kể chuyện lớp 4 trọn bộ_CKTKN_Bộ 2
... cho kể chuyện trước đến lớp 4/ Thực hành kể chuyện: + Kể chuyện theo cặp: - Kể chuyện theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện + Thi kể chuyện trước lớp: - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện ... trước lớp kể chuyện - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện; viết lên bảng tên HS tham gia thi kể tên truyện em để lớp nhớ bình chọn - Một vài HS thi kể chuyện trước lớp Mỗi HS kể chuyện ... trao đổi + Với chuyện dài, HS kể 1 -2 đoạn + Kể chuyện theo cặp: - Kể chuyện theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện + Thi kể chuyện trước lớp: - GV mời HS xung phong, lên trước lớp kể chuyện - Một...
- 63
- 962
- 1
giáo án kể chuyện lớp 4 tuần 13
... câu chuyện Hoạt động 2: Lớp nhận xét, đánh giá • Giáo viên nhận xét, đánh giá • Tuyên dương em học sinh kể hay, diễn cảm DẶN DÒ - Về nhà tập kể lại câu chuyện có nội dung - Chuẩn bị: Tuần 14: ... 200 KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA Đề bài: Kể câu chuyện em chứng kiến trực tiếp tham gia thể tinh thần vượt khó Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề Gợi ý câu chuyện ... BAØI : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA Khởi động: Bài cũ: KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN ĐÃ NGHE HOẶC ĐÃ ĐỌC VỀ MỘT NGƯỜI CÓ NGHỊ LỰC TRẢ LỚI BẰNG CÁCH ĐƯA BẢNG Đ, S: S a) Chuyện “ Ba lưỡi...
- 15
- 755
- 0
giao an ke chuyen lop 4 tuan 3 ke chuyen da nghe da doc
... Những câu chuyện SGK - Lắng nghe đánh giá cao, cộng thêm điểm - Yêu cầu HS đọc kĩ phần mẫu GV ghi nhanh tiêu chí đánh giá lên bảng - HS đọc + Nội dung câu chuyện chủ đề: 4 iểm + Câu chuyện ngồi SGK: ... HS thi kể, HS khác lắng nghe để hỏi kể ,GV ghi tên HS, tên câu chuyện , lại bạn HS thi kể hỏi truyện đọc, nghe đâu, ý nghĩa truyện bạn để tạo khơng khí sơi nổi, hào VnDoc - Tải tài liệu, văn ... dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện mà em -HS lớp nghe bạn kể cho người thân nghe chuẩn bị sau VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ...
- 5
- 149
- 0
giao an ke chuyen lop 4 ke chuyen da nghe da doc
... - Trong tiết kể chuyện hôm em - Lắng nghe tập kể lại câu chuyện cổ tích thơ Nàng tiên Ốc lời b) Tìm hiểu câu chuyện - GV đọc diễn cảm tồn thơ - Lắng nghe - Gọi HS đọc thơ - HS nối tiếp đọc ... HS kể mẫu đoạn - HS kể theo nhóm - Chia nhóm HS , yêu cầu HS dựa vào tranh minh họa câu hỏi tìm hiểu, kể lại đoạn cho bạn nghe - Đại diện nhóm lên bảng trình - Kể trước lớp: Yêu cầu nhóm cử đại ... luận ý nghĩa nghĩ câu chuyện? - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe tìm đọc câu chuyện nói lòng nhân hậu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ...
- 4
- 94
- 0
GIAO AN KE CHUYEN LOP 2.N
... rèn kỹ kể truyện trước lớp * Cách tiến hành: - GV chia nhóm, giao nhiệm vụ nhóm - Treo tranh lên bảng, hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung tranh - Tổ chức HS tập kể nhóm - GV gọi số HS đại diện kể - ... TUẦN 15 Ngày… tháng… năm ……… TIẾT 15 HAI ANH EM I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ nói: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa gợi ý tranh, kể lại đoạn toàn nội dung câu truyện - Biết kể chuyện ... năm ……… TIẾT CHUYỆN CỦA NAI NHỎ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Rèn kỹ nói: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa gợi ý tranh, kể lại đoạn toàn nội dung câu truyện “ Chuyện Nai nhỏ “ - Biết kể chuyện tự nhiên,...
- 70
- 1,217
- 8
Giáo án Kể chuyện lớp 2 (cả năm)
... tập kể câu chuyện Môn : Kể chuyện Kế hoạch dạy học Lớp :2 Tiết : (tuần 32) Bài 32: chuyện bầu Ngày dạy: I Mục đích yêu cầu - Rèn kĩ nói: - Dựa vào tranh, gợi ý kể lại đoạn câu chuyện - Biết kể ... câu chuyện - Treo bảng phụ ghi tóm tắt nội dung đoạn b Kể toàn câu chuyện - Gọi HS thi kể toàn câu chuyện trớc lớp - Nhận xét, đánh giá HS kể c .Kể toàn câu chuyện: - Chỉ định HS kể toàn câu chuyện ... tranh 3 -2- 1 - 3HS - Lµm viƯc theo nhãm - Đại diện nhóm thi kể đoạn c .Kể toàn câu chuyện: - 2, 3 HS kể trớc lớp - Yêu cầu đại diện nhóm thi kể toàn câu - Cả lớp theo dõi nhận xét chuyện trớc lớp -...
- 33
- 7,867
- 79
Giao an Ke chuyen lop 2 (ca nam)
... đoạn theo tranh - Treo tranh, hớng dẫn HS nói nhanh nội dung Quan sát nói ND tranh, lần lợt HS tranh - Dựa vào tranh kể đoạn + Tranh 1: Bác đến thăm trại Nhi đồng truyện nhóm + Tranh 2: Bác trò ... lại đoạn theo tranh - Hớng dẫn HS quan sát tranh nói nội dung vắn tắt tranh + Tranh 1: Tôm Càng Cá Con làm quen + Tranh 2: Cá Con trổ tài bơi lội +Tranh 3: Tôm Càng cứu bạn +Tranh 4: Cá Con nể ... vào tranh kể lại đoạn câu chuyện - Yêu cầu HS quan sát tranh tóm tắt việc vẽ tranh - 1HS đọc yêu cầu, lớp - Các tranh vẽ cảnh gì? quan sát tranh - HS lần lợt nêu nội dung tõng tranh - nh×n tranh...
- 33
- 1,376
- 3
Giáo án kể chuyện lớp 2 cả năm
... tranh 3 -2- 1 - 3HS - Lµm viƯc theo nhãm - Đại diện nhóm thi kể đoạn c .Kể toàn câu chuyện: - 2, 3 HS kể trớc lớp - Yêu cầu đại diện nhóm thi kể toàn câu - Cả lớp theo dõi nhận xét chuyện trớc lớp - ... tập kể câu chuyện Môn : Kể chuyện Kế hoạch dạy học Lớp :2 Tiết : (tuần 32) Bài 32: chuyện bầu Ngày dạy: I Mục đích yêu cầu - Rèn kĩ nói: - Dựa vào tranh, gợi ý kể lại đoạn câu chuyện - Biết kể ... câu chuyện - Treo bảng phụ ghi tóm tắt nội dung đoạn b Kể toàn câu chuyện - Gọi HS thi kể toàn câu chuyện trớc lớp - Nhận xét, đánh giá HS kể c .Kể toàn câu chuyện: - Chỉ định HS kể toàn câu chuyện...
- 33
- 1,044
- 3
Từ khóa: giao an ke chuyen lop 4 tuan 7giao an ke chuyen lop 4 tuan 27giao an ke chuyen lop 4 tuan 29giao an ke chuyen lop 4 tuan 23giao an ke chuyen lop 4 bup be cua aigiao an ke chuyen lop 4 tuan 25giao an ke chuyen lop 4 bai loi uoc duoi tranggiao an ke chuyen lop 4 loi uoc duoi tranggiao an ke chuyen lop 4 tuan 12giao an ke chuyen lop 4 bai su tich ho ba begiao an ke chuyen lop 4 tuan 20giao an ke chuyen lop 5 tuan 4giáo án kể chuyện lớp 3 tuần 4giáo án kể chuyện lớp 5giáo án kể chuyện lớp 5 tuổiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP