giao an ngu van 10 lap dan y bai van thuyet minh
Giáo án Ngữ văn 10: Lập dàn ý bài văn tự sự
... c II/ Lập dàn ý: sinh lập dàn - S“p xˆp ý, tìm đãc tr–t tı thích hp, xác đˇnh - GV: Khái qt cơng vi¸c l–p mcđtrìnhbàymiý dàn ý - Câuchuy¸n1:ánhsáng - GV:Cho hc sinh c cõu - Mêbi : chuyán 1, ... Mêbi : chuyán 1, lp dn ý cho bi + ChDuh thĐichƠyvphớalngmỡnhtrongờm k v¯ câu ti chuy¸ntrên + V¯ ti nh, th'y ngóặi lƠ ang núi chuyán vi - HS: Trình bà.y chng - GV: nh–nxét,bsungýkiˆn + Vchngg»pnhauvamng,vatºi ... khªingh›a + ChˇD–uđóncáiTýtrªv¯ oạt động 3: Củng cố, tổng * Ghi nhớ: SGK/ 46 kết HSđcghinhSGK/46 oạt động 4: ướng d n h c III/ Luyện tập: sinh luyện tập Ví dụ: GVhãngdflnHSlàmbàit–p - Mª : Nam - ...
- 3
- 611
- 6
Lập dàn ý chi tiết-thuyết minh-tập làm văn
... tét cung mon q nặng tình nghĩa 2.3 bánh ni qn, làm ấm lòng người lính giai đoạn đánh đuổi qn thù Tại nói bánh tét nét hồn người Việt? 2.4 Là quà quý người xa xứ , gợi nhớ quê hương, gia đình 2.5 ... vng dài làm nhân bánh 3.3 Cách gói Xếp ngang dọc nằm Cho nhân vào nếp Dùng dây siết thật chặt xen vào nhau, xếp cho lớp đòn bánh lớn nằm Đặt đòn bánh xuống, lăn Xúc nếp đổ vào lá, dàn bánh ... “Bánh tét nét hồn người Việt” b/ Cách nhìn cá nhân đơi với nét văn hóa truyền thống dân tộc c/ Hành động thân để giữ lưu truyền nét đẹp văn hóa, nét đẹp truyền thống cho hệ sau I À B P Ậ T CÁ ÂN...
- 25
- 1,897
- 0
Giáo án Ngữ văn 11 bài: Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận
... * Kết luận - Đánh giá ý nghĩa vấn đề - Rút học cho thân b Khái niệm: Lập dàn ý văn nghị lận nhằm thiết kế bố cục xếp ý theo trật tự logic Vai trò dàn ý: Tránh thiếu ý, thừa ý, hệ thống ý không ... hướng triển khai? Vấn đề cần nghị luận đề gì? Nhóm - Phân tích đề lập dàn ý cho đề 2: Tâm Hồ Xuân Hương Tự Tình ( II) Nhóm - Phân tích đề lập dàn ý cho đề 1: Từ ý kiến anh chị + Đề 2: - Vấn đề ... bước lập dàn ý: - Từ kết tìm hiểu đề, xếp ý thành hệ thống theo trình tự lơgíc gồm phần: + Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận Hoạt động + Thân bài: Triển khai luận đề VnDoc - Tải tài liệu, văn...
- 7
- 4,744
- 30
LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN NGỮ VĂN 10
... II Cách lập dàn ý văn nghi luận: ∗ Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu cách lập dàn ý văn nghị luận GV hỏi: văn nghị luận gì? HS trả lời GV chốt ý Văn nghị luận dùng ý kiến lí ... biết thao tác: cách lập dàn ý văn nghị luận? - Tìm ý: tìm hệ thống luận điểm, luận cho HS trả lời GV nhận xét chốt ý văn - Lập dàn ý: xếp luận điểm luận vào bố cục phần văn + Mở bài: giới thiệu, ... Kết luận + Khẳng định giá trị ý kiến M.Go-rơ-ki + Khẳng định vai trò sách + Làm để trì thói quen đọc sách? 2.Cách lập dàn ý văn nghị luận: Để lập dàn ý cho văn nghị luận, ta cần thực GV hỏi: Qua...
- 6
- 1,087
- 8
Giáo án Ngữ văn 10: Khái quát văn học dân gian Việt Nam
... xử người,… III Những giá trị văn học dân gian Văn học dân gian kho trí thức vơ phong phú đời sống dân tộc - Văn học dân gian kho tri thức phong phú đa dạng (của 54 dân tộc anh em) thuộc đủ lĩnh ... dẫn học sinh tìm hiểu giá trị văn học dân gian - GV: Hãy chứng minh văn học dân gian kho trí thức vơ phong phú đời sống dân tộc? - HS: chứng minh - GV nhận xét, phân tích số tác phẩm văn học dân ... Hướng dẫn học sinh tìm hiểu hệ thống thể loại văn học dân gian Việt Nam *Thao tác 1: GV yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm sử dụng bảng phụ: + Lập sơ đồ hệ thống thể loại văn học dân gian với...
- 4
- 3,029
- 9
Giáo án Ngữ văn 8- Tuần 8,9,10
... phương em sinh sống -Bước đầu so sánh từ ngữ địa phương với từ ngữ tương ứng ngơn ngữ tồn dân để thấy rõ từ ngữ trùng với từ ngữ toàn dân, từ ngữ khơng trùng với từ ngữ tồn dân B-Chuẩn bị thầy trò ... kiến thức I.Nói q tác dụng nói q 1.Ví dụ -Đêm tháng năm chưa nằm sáng = đêm tháng năm ngắn -Ngày tháng mười chưa cười tối = ngày tháng mười ngắn -Mồ thánh thót mưa ruộng cày = mồ hôi nhiều, ướt đẫm ... thức Câu 1: Từ ngữ địa phương từ dùng vùng, miền lãnh thổ Việt Nam Nó có số khác biệt ngữ âm từ vựng so với từ tồn dân, hiểu sở đối chiếu từ ngữ toàn dân Lưu ý: khác biệt ngữ âm -Từ ngữ địa phương...
- 34
- 1,679
- 5
Giao an Ngu van 10 CB -HK2 (moi)
... học dân gian nội dung Ngữ văn 10 Văn học dan gian có ca dao- tục ngữ Câu đố Ngữ Văn 10 b- ý nghĩa thiên cổ hùng văn văn hùng tráng đợc viết từ nghìn năm trớc c- Văn không nói đến Nguyễn Bỉnh ... gia Nguyễn Trãi - Gv rút kinh nghiệm dạy 4- Đoạn 4: Lời ca khách - Đoạn kết mang màu sắc trữ tình, giọng văn vừa sâu lắng, vừa co sức ngân vang - Âm điệu : + Tính chất ngợi ca + Bày tỏ quan niệm ... Tác gia nguyễn Trãi Giáo án Ngữ văn 10 Trần Nam Chung A Mục tiêu học: Giúp HS - Nắm đợc nét đời nghiệp Nguyễn Trãi: + Hai phơng diện anh hùng bi kịch + Nhiều tài ngời + Nhà yêu nớc ngời anh hùng,...
- 100
- 2,349
- 25
Giáo án Ngữ Văn 10 cơ bản
... Làm văn Ngày soạn: Ngày dạy: VĂN BẢN A./ Mục tiêu: - Giúp HS có kiến thức thiết yếu văn bản, đặc điểm văn kiến thức khái quát loại văn xét theo PCCN ngôn ngữ Giáo án Ngữ Văn 10CB 13 Giáo ... đoạn trích, tìm đọc thêm đoạn khác (SGK lớp 10 cũ) - Học bài, chuẩn bị Văn Tiết 10: Làm văn Ngày soạn: Giáo án Ngữ Văn 10CB VĂN BẢN (tiếp) 17 Giáo viên: Đặng Thị Thủy Tiên Sở GD&ĐT Thừa Thiên ... hiểu văn ngơn ngữ: TT1: Đọc văn Đọc tìm hiểu văn bản: SGK, xem lại văn HS: Đọc văn TT2: GV giao việc cho HS theo nhóm: nhóm xem xét văn 1, nhóm xem xét văn (Tiết đọc văn) - Yêu cầu: Tìm hiểu văn...
- 117
- 16,681
- 184
Giáo Án Ngữ Văn 10 chi tiết
... 2/ Đặt điểm phương diện ngôn ngữ cách tổ chức VB: Dùng nhiều thuật ngữ nghành KHXH, chuyên nghành ngữ văn như: VH, VHDG,VH viết, thể loại, văn 10 Giáo án Ngữ Văn 10 Trường THPT lê Hoàn Gv: Thanh ... viết: Quốc ngữ -Văn Học đại VN vừa kế thừa tinh hoa VH truyền thống vừa tiếp thu tinh hoa VH giới để đại hóa -Thử so sánh khác biệt VH Một số điểm khác biệt so với VH Giáo án Ngữ Văn 10 Trường ... ngôn ngữ III Tổ chức hoạt động dạy học n đònh tổ chức Kiểm tra cũ: Trong sống ngày người giao tiếp với phương tiện ngôn ngữ Giáo án Ngữ Văn 10 Trường THPT lê Hồn Gv: Thanh Vu Long Không có ngôn ngữ...
- 18
- 1,919
- 37
Giáo án ngữ văn 10
... khác với văn học Văn học chữ Nôm sáng tác văn học chữ Nôm người việt loại tiếp thu từ văn học TQ chữ Hán thếù nào? VH chữ Nôm tồn phát triển song song với thể thơ dân tộc văn học chữ hán, phát ... tiếp 3/ Mặt bên hệ thống ngôn nngữ: a/ Ngữ âm: Sử dụng tốt hệ thống ngữ âm cụ thể ( tránh phát âm đòa phương) Dùng tốt ngữ điệu b/ Từ ngữ: Cho phép sử dụng chung từ ngữ riêng phong cách hội thoại ... âm Việt _ Em hiểu văn _ HS trả lời cá nhân _ Văn học chữ Nôm học chữ Nôm? Đặc điểm + Chữ Nôm thứ chữ người Việt sáng tạo dựa sáng tác văn học chữ thể loại văn học vào chữ Hán để ghi âm Việt Nôm...
- 151
- 1,194
- 20
Giáo án Ngữ văn 10 kì hai (119-140)
... kết lịch sử văn học Việt Nam Học kì hai 37 T H P T Lê Viết Thuật- Giáo án Ngữ Văn 10 Nâng cao- Nguyễn Viết Nhị TiÕt 133 & 134 Häc k× hai 38 T H P T Lê Viết Thuật- Giáo án Ngữ Văn 10 Nâng cao- ... Thuật- Giáo án Ngữ Văn 10 Nâng caoHoạt động Gv Hs Nguyễn Viết Nhị Yêu cầu cần đạt Hớng dẫn học bài, chuẩn bị sau: Ôn tập tiếng Việt Tiết 129 Học kì hai 27 T H P T Lê Viết Thuật- Giáo án Ngữ Văn 10 ... phận văn học viết gồm hai thành phần: Thành phần chữ Hán, chữ Nôm +Những tác phẩm văn học viết chữ Hán nh: 39 T H P T Lê Viết Thuật- Giáo án Ngữ Văn 10 Nâng caoHoạt động Gv Hs hai thành phần văn...
- 56
- 2,570
- 19
Giáo án Ngữ văn 10 HK I
... lập văn khác hỗ trợ v i phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ c) N i dung giao tiếp: N i dung giao tiếp đ i h i hình thức giao tiếp phù hợp d) Hoàn cảnh giao tiếp: Hoàn cảnh giao tiếp chi ph i đến ... LỰA CHỌN SỰ VIỆC, CHI TIẾT TIÊU BIỂU A Mục tiêu: Giúp HS B C D Hiểu vai trò tác dụng việc, chi tiết tiêu biểu văn Biết chọn việc, chi tiết tiêu biểu phù hợp có ý nghĩa để thể th i độ tình cảm ... Chí Minh H? Hãy tìm hiểu đặc i m văn văn học? Đặc i m văn H? Hãy chi biết đặc i m - Văn văn học sáng tạo ngôn từ, Trường THPT B i Thị Xuân 36 Nguyễn i Quốc Biên Hòa Đồng Nai Giáo án 10 -...
- 99
- 1,299
- 17
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 59+60
... THPT LĂK NGỮ VĂN 10 (Nâng cao) tác,thể thơ) Hoạt động Đọc hiểu khái quát tác phẩm -Hướng dẫn: -Cho hs đọc thơ -Nhận xét->cho học sinh thảo luận -Yêu cầu hs nội dung so sánh với lời tựa -Chốt lại ... TRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 200 6-2 007 TRƯỜNG THPT LĂK -Cho hs đọc câuthơ cuối *Em có nhận xét cách tả tiếng đàn lần tác gả? -Hưỡng dẫn cho hs thảo luận NGỮ VĂN 10 (Nâng cao) -Tả ngắn,lúc người gảy người ... dụng tiếng đàn -Ghi chép NĂM HỌC 200 6-2 007 TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 10 (Nâng cao) -Cho hs đọc thơ *So vớ lần đầu câu chuyện nghe đàn ,đánh đàn lần hai có khác việc tả, kể ? b.Tiếng đàn lần thứ...
- 5
- 9,780
- 51
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 61+62
... Hoa đào mây xa chuông đền U-ê-nô vang vọng hay đền A-sa-cư-sa +Tìm quý ngữ (từ ngữ + Quý ngữ: Hoa anh đào->chỉ mùa xuân quan trọng )của thơ -Tiếng chuông không rõ -> vang lên chiều xuân tạo ấn ... cô đơn tẻ ngắt * So sánh Bài Bài -Cho hs thảo luận để +Thảo luận -> so sánh, -Tả mùa thu -Tả mùa thu điểm giống trả lời -Qua hình ảnh -Qua âm khác biệt -Cảnh u buồn,ảm đạm… -Cảnh đẹp,buồn … +Bài ... phất áo tơ ô Quý ngữ: Mưa xuân->nhẹ lất phất -o tơi ô -> hai bạn trẻ nam-nữ mưa *Mùa xuân tuổi trẻ, tình yêu Năm Học 200 6-2 007 TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao ) +Ghi chép -Yêu cầu hs đọc...
- 4
- 7,764
- 49
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 63 ->72
... sống -> Tích luỹ vốn sống trực tiếp - ọc tích luỹ kiến thức -> Tích luỹ vốn sống gián tiếp -Liên tưởng, tưởng tượng -> Phát huy lực sáng tạo NĂM HỌC 200 6-2 007 TRƯỜNG THPT LĂK cao) NGỮ VĂN 1O (nâng ... hiểu văn VH ? TRẦN HỮU PHƯỚC -Trả lời câu hỏi -Nhắc lại khái niệm văn văn học? Câu hỏi 3: - Khái niệm văn văn học + Nghóa rộng + Nghóa hẹp - Các bước đọc hiểu văn VH + Đọc - hiểu ngôn từ + Đọc - ... sinh hoạt -Về ngữ âm, chữ viết? -Chú ý, đọc sgk, trả lời câu hỏi -Thảo luận -> trả lời -Ghi chép -Về từ ngữ ? -Về kiểu câu? -Về biện pháp tu từ ? -Bố cục trình bày? Hoạt động LUYỆN TẬP -Hướng dẫn,...
- 11
- 1,910
- 6
Từ khóa: giao an van 10 lap dan y bai van tu sungu van 10 lap dan y bai van tu subai giang ngu van 10 lap dan y bai van tu susoan ngu van 10 lap dan y bai van tu sungu van lop 10 lap dan y bai van thuyet minhngữ văn lớp 10 lập dàn ý bài văn nghị luậnvan hoc lop 10 lap dan y bai van tu sulap dan y chi tiet thuyet minh ve van mieuquoc tu giamlập dàn ý chi tiết thuyết minh về cái kéolap dan y bai toi thay minh da khon lonlập dàn ý chi tiết thuyết minh về con trâulap dan y chi tiet thuyet minh ve dang lam tham canh quoc tu giamlap dan y chi tiet thuyet minh ve vam mieu quoc tu giamlap dan y chi tiet thuyet minh ve cay lualap dan y chi tiet thuyet minh ve con choBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM